故事中的情節(jié)要引人入勝,而敘事的語(yǔ)言要通俗易懂。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于1000字記敘作文大全，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　1000字記敘作文大全篇1

　　我這個(gè)人，不聰明但也不算太笨，但爸爸媽媽常說(shuō)我的腦子固執(zhí)不轉(zhuǎn)彎，只會(huì)一天到晚的吃吃吃，吃的還幾乎全是垃圾食品，不健康。我為此還跟他們鬧了一場(chǎng)，說(shuō)了什么“民以垃圾為天”之類(lèi)的話。的確，我愛(ài)吃的程度幾乎已經(jīng)到達(dá)了極限，為此，我因?yàn)槌赃€生了一場(chǎng)大病，我這就跟你慢慢講來(lái)。

　　一次放學(xué)到家時(shí)，我的肚子餓得咕咕叫，直叫“我餓了 !要吃鄉(xiāng)巴佬雞翅!”，爸爸起先還說(shuō)“快了快了”，后來(lái)就越聽(tīng)越煩，干脆去客廳了。 媽媽也聽(tīng)到了，她皺著眉頭很不高興的說(shuō)：“叫什么叫!沒(méi)看見(jiàn)我已經(jīng)盡力了嗎?看看你那饞樣，一天到晚就是吃垃圾食品，你就不會(huì)想點(diǎn)別的?這個(gè)月取消吃垃圾食品的資格，回房間做作業(yè)去!” 別呀!媽媽!我用悲哀的眼神看著媽媽?zhuān)蓩寢屵€是頭也不回地?zé)埲チ恕?哼!不吃就不吃，我不吃又不會(huì)餓死!突然，我想出了一個(gè)能吃到零食的好點(diǎn)子。 嗯，說(shuō)干就干!

　　第二天，爸爸接我放學(xué)回家。到了家門(mén)口，爸爸去停車(chē)庫(kù)停車(chē)去了，我連忙連奔帶跑地跑到了離家附近不遠(yuǎn)的雜貨鋪買(mǎi)吃的。我一眼就看中了一包“垃圾食品”辣條，一眼看上去不錯(cuò)的而且價(jià)格非常便宜，只要5角錢(qián)，連忙掏出錢(qián)買(mǎi)了2包，之后趕緊跑回家。幸好我爸爸還沒(méi)有到家。我暗暗慶幸。 第二天，第三天… …就這樣，我每天買(mǎi)兩包，每天吃兩包，漸漸地上癮了 。而我的爸爸媽媽卻一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還直說(shuō)我乖。 到了第5天，事情不妙了。我放學(xué)回家與爸爸分手后0.1秒鐘剛要去買(mǎi)“垃圾”，突然肚子一陣難受，緊接著一團(tuán)黃黃的非常惡心的東西就從我的嘴里吐到了地上，爸爸正巧看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)叫我趕緊去家里躺著，明天給我請(qǐng)假。我只好悶聲不響的點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)就沒(méi)去買(mǎi)那個(gè)“垃圾”了，因?yàn)槲乙矝](méi)胃口吃了。

　　回家后30分鐘，爸爸媽媽一直在問(wèn)我到底吃了什么東西，竟會(huì)吃成這樣，我只好告訴了他們實(shí)情。原以為他們會(huì)狠狠的大罵我一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽只是叫我不要再去買(mǎi)了，也沒(méi)別的意思，我也就放了心，躺下睡去了。 生病的第二天，我和爸爸一起去了兒童醫(yī)院，醫(yī)生告訴我我得了急性胃炎，除了清淡的東西不能吃別的， 接著配了藥后我們就回家了。 這幾天，我一直想吃東西，可卻一直不能吃，只能吃粥，弄得我的胃很難受，而且每天都要吃那個(gè)很苦的藥，還要天天拉肚子，這種日子可真是“生不如死”啊。 就在我的一天一天掙扎中，病終于逐漸好轉(zhuǎn)了起來(lái)(不過(guò)還沒(méi)有完全好)?？上攵沂嵌嗝聪胍卣Ｈ说纳钛?

　　就在一個(gè)星期天，太陽(yáng)剛蒙蒙亮的時(shí)候，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，突然覺(jué)得肚子不難受了，一個(gè)想法馬上在我的大腦里蒸發(fā)了：我的病好了!于是我興高采烈地大叫道：“‘老爸老媽!我的病終于好了!”爸爸媽媽聽(tīng)了，欣慰地笑了，說(shuō)：你這個(gè)人呀，要聰明是聰明得要死，但有時(shí)候笨是笨得跟驢差不多呀! 啊!我下次再也不多吃垃圾食品了!病魔，請(qǐng)你饒了我吧!

　　1000字記敘作文大全篇2

　　這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。

　　在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō)，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)?？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。

　　校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話;回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。

　　在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。

　　下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門(mén)，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén)，將要面對(duì)的困難也是一扇門(mén)。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。

　　新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧!

　　1000字記敘作文大全篇3

　　一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

　　我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

　　在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多新同學(xué)，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……我又勸著自己：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

　　……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

　　有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，變得一半黑一半白，教室也比原來(lái)更大更亮了，墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

　　周?chē)际切峦瑢W(xué)了，幾乎都不認(rèn)識(shí)，這感覺(jué)就是在隔離區(qū)里一樣;老師也變成另一個(gè)了，有兩個(gè)班主任，一個(gè)姓李，一個(gè)姓馮，Miss馮嚴(yán)肅，“苛刻”，記得在今天早上，我戴著發(fā)夾回校，然后就開(kāi)始聽(tīng)她嚴(yán)肅地講解各種要求講到頭發(fā)時(shí)，我極為緊張，有些希望能留這個(gè)發(fā)型下來(lái)，在老師說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我已經(jīng)坦然了，但聽(tīng)到老師說(shuō)要檢查時(shí)，雖有些緊張，但仍是驚訝和不安占據(jù)了整顆心，我不斷的催眠自己，不要緊張，但時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我被老師批不合格了，心里很失望，果然吧……，看著黑板，眼睛有點(diǎn)澀澀的，我急忙又忍了下來(lái)，不再說(shuō)話，

　　中午的時(shí)候，既然老師說(shuō)我的發(fā)型不行，人生就是“命懸一線”，任何事情馬上完成!我跟著爸爸急急忙忙地去剪發(fā)，就怕，老師又和新同學(xué)們批判我的發(fā)型……

　　……放學(xué)，我讓老師給我檢查發(fā)型，老師說(shuō)，只要再剪薄點(diǎn)就好了，我立刻準(zhǔn)備去剪發(fā)，然后…你猜猜?剪成了一個(gè)中性發(fā)型，像男孩，但偏女性，我哭笑不得，無(wú)所謂啦，反正，有來(lái)之，則安之嘛。

　　記得去星海中學(xué)參觀時(shí)，我見(jiàn)到了有“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)規(guī)律，做事的規(guī)律，懂得相處的規(guī)律”意思的幾行大字?，F(xiàn)在，我懂得了，不管是什么樣的事，我都要客觀面對(duì)，以第三者的身份來(lái)看待事情，才能更好地生活，總之一句話：“自強(qiáng)自律，必將成功!”

　　1000字記敘作文大全篇4

　　初入高中，感慨萬(wàn)千，思緒萬(wàn)千，有感而發(fā)：----題記：記取過(guò)去，把握現(xiàn)在，掌握未來(lái)。

　　幾度潮起潮落，幾番春去春來(lái)，不知不覺(jué)中我已步入高中的神圣殿堂。

　　昨天我還在家里和父母有說(shuō)有笑，今天卻要與他們分別;昨天我還在母校聽(tīng)老師講課，今天卻要與他們道別;昨天我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別。

　　當(dāng)我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí)，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀。不舍"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的親情;留念"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"的師生情;眷戀"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的友情。

　　當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時(shí)，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁。不適這里的新的環(huán)境;對(duì)這里新的同學(xué)感到陌生;煩躁這里老師新的講課形式。

　　現(xiàn)在的我有的只是"前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭"的萬(wàn)千思緒;有的只是"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天"的無(wú)限感慨。----朋友告訴我："在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶。過(guò)去的就讓它過(guò)去，松開(kāi)雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界。"----是啊，既然找不到"花柳繁華地",何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景，何不聽(tīng)一聽(tīng)"此夜曲中聞?wù)哿?quot;的佳音。

　　我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示自己要努力去拼搏。于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，;我已找到過(guò)去的躊躇滿志，并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨。我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海";我銘記"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"。

　　再回首，曾經(jīng)的我輝煌過(guò)，曾經(jīng)的我也迷茫過(guò)。面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服;面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持;面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨;面對(duì)人生的悲離，我曾一次次地徘徊……

　　此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò);所有的快樂(lè)，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來(lái)。----狂風(fēng)中，我一遍一遍地朗誦：有志者，事竟成，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　暴雨中，我一次一次地吟詠：把握生命里的沒(méi)一分鐘，沒(méi)有人能隨隨便便成功。

　　暴雪中，我一回一回地高唱：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。

　　對(duì)，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢(mèng)。我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人。趁著這大好時(shí)光，讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏吧!