關(guān)于理想的記敘文作文
關(guān)于理想的記敘文作文
理想對(duì)人的一生非常重要,一個(gè)人如果沒(méi)有理想就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,永遠(yuǎn)無(wú)法飛翔;又像是在大漠中失去了羅盤(pán),迷失了方向。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于理想的記敘文作文,僅供參考。
關(guān)于理想的記敘文作文篇一
“每一個(gè)人的生命都是小船,理想是小船的風(fēng)帆。”這是張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。是啊,理想對(duì)人的一生非常重要,一個(gè)人如果沒(méi)有理想就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,永遠(yuǎn)無(wú)法飛翔;又像是在大漠中失去了羅盤(pán),迷失了方向。我從上學(xué)的第一天開(kāi)始,就有了自己的理想,我要當(dāng)一名老師。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。我覺(jué)得老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是一個(gè)辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵。如今,我還是一個(gè)小學(xué)生,還需要老師更多的教育,將來(lái)才能成為一名優(yōu)秀教師。實(shí)現(xiàn)自己的理想。我將來(lái)的一切,都市老師給予我的,我感謝老師,同時(shí)也敬佩老師。
老師是要教學(xué)生知識(shí)的,如果想要教學(xué)生,首先自己就應(yīng)該知道許多知識(shí),才能教學(xué)生,要不然只是個(gè)名義罷了。從古到今,有多少名人實(shí)現(xiàn)了自己的理想,但是在實(shí)現(xiàn)理想的背后都有著他們的辛苦努力。例如奧德利的著名音樂(lè)家,作曲家莫扎特,在他很小的時(shí)候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細(xì)聽(tīng),并努力彈出他曾聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè),細(xì)細(xì)地琢磨每一個(gè)音,最后經(jīng)過(guò)他每天不停地練琴,終于成為了一名著名的音樂(lè)家。我應(yīng)該向莫扎特學(xué)習(xí),從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。我要把握好每一天,給自己按排好一天的時(shí)間,不要再浪費(fèi)每一分,每一秒。在上課的時(shí)候,要專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課,并且積極發(fā)言,把每一個(gè)不懂的問(wèn)題弄明白。更重要的是在課外要多讀課外書(shū),增強(qiáng)自己的課外知識(shí)。我相信只要我不斷努力,將來(lái)一定會(huì)成為一名優(yōu)秀教師。
如果我長(zhǎng)大后真的成為一名教師 ,我一定要做一個(gè)和藹和高效率的老師。“高效率”是指教出來(lái)的學(xué)生都市優(yōu)秀的。我不會(huì)兇巴巴地對(duì)學(xué)生,會(huì)用自己的心來(lái)感化他們,讓他們自愿好好學(xué)習(xí)。同時(shí),我也會(huì)讓我的課堂充滿(mǎn)活力,樂(lè)趣,使我的學(xué)生積極參與,讓他們盡情遨游在知識(shí)的海洋中。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我要努力奮斗,向理想前進(jìn)。
關(guān)于理想的記敘文作文篇二
每個(gè)人心中都曾有過(guò)夢(mèng)想,它是人人所向往的;而心中沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的人生將是空虛的。但是心中夢(mèng)想,總是會(huì)隨著思想的前進(jìn)而不斷改變的。
剛開(kāi)始記事的時(shí)候,我心中就有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想,希望自己今后會(huì)很有錢(qián)。大人問(wèn):“有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”。“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多巧克力”。“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)。”的確,小時(shí)侯的我們天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
上幼兒園的時(shí)候,我心中有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想,希望自己能變成一只風(fēng)箏。自由自在地飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
上小學(xué)的時(shí)候,我心中有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想,希望自己擁有一個(gè)籃球;而當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。往往一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信另一個(gè)夢(mèng)想就離我并不遙遠(yuǎn)。只要耍耍孩子氣,我心中的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。慢慢步入了中學(xué),開(kāi)始懂事的時(shí)候,我心中的夢(mèng)想就是希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)。我們玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,一天中有40%的時(shí)間被禁錮在教室里,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。 開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候,我心中的夢(mèng)想是希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀,回到家能受到家人的表?yè)P(yáng),在學(xué)校能受到老師們的肯定,在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。為此,我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái)。
我要為了自己的夢(mèng)想而不斷前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
關(guān)于理想的記敘文作文篇三
有的時(shí)候,人往往最需要的,就是一個(gè)夢(mèng)想。擁有了夢(mèng)想,就好比擁有了希望,擁有了奮斗的目標(biāo)……
在自己失落時(shí),給自己一個(gè)夢(mèng)想,輕輕的擦掉眼角間的淚水,仰起頭,微笑的面對(duì)生活。無(wú)論前途怎樣,都不會(huì)放棄。因?yàn)?,有一個(gè)最初的夢(mèng)想支撐著自己,讓自己前進(jìn)。
在自己迷茫時(shí),給自己一個(gè)夢(mèng)想,它好比一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的方向。它像一朵曼陀羅花,讓人癡迷,讓人陶醉。
我也有過(guò)失利的時(shí)候,那幾天心中總感到空虛,干什么事都沒(méi)有興趣,整天昏昏沉沉的,沒(méi)有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。然而,當(dāng)父親告訴我一個(gè)人要有夢(mèng)想時(shí),不知怎的,眼中都是對(duì)未來(lái)美好的向往的憧憬,自己也頓時(shí)明白過(guò)來(lái)了。當(dāng)一個(gè)人懷有夢(mèng)想時(shí),他就會(huì)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信,并為這個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。這是人們最希望的結(jié)果。
果有一天,當(dāng)自己到達(dá)事業(yè)的頂峰時(shí),他會(huì)回望過(guò)去,感謝夢(mèng)想帶給他的一切,雖然道路坎坷,但他卻因夢(mèng)想而堅(jiān)持了下來(lái),才有今天的成就。他因此才會(huì)感謝夢(mèng)想帶給他的成功!
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí),一定要給自己一個(gè)夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗,總有一天,我們總會(huì)感嘆當(dāng)時(shí)的舉動(dòng),才會(huì)有以后的幸福。
夢(mèng)想,是一種自己內(nèi)心深處所向往的理想,只要每個(gè)人都有一份理想,他就不會(huì)失望,堅(jiān)持奮斗,并很快的實(shí)現(xiàn)自己的理想。可以說(shuō),當(dāng)我們擁有夢(mèng)想時(shí),夢(mèng)想已不再是夢(mèng)想,他已變成自己走向成功的一個(gè)過(guò)程。
給自己一個(gè)理想吧,它會(huì)帶你走向成功的彼岸,讓你在迷茫中找到希望。夢(mèng)想,才是人們最需要的一劑良方。