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初中關于雨的記敘文作文

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  雨,下得好大,朦朦朧朧地顯示著她的神秘;雨,下得好傷感,朦朦朧朧地暗示著她的美麗。下面是小編為大家整理的一些關于雨的記敘文作文,僅供參考。

  作文篇一:

  雨,下得好大,朦朦朧朧地顯示著她的神秘;雨,下得好傷感,朦朦朧朧地暗示著她的美麗。望著窗外的雨,我的思緒也如雨一樣敲打著……

  小時侯,我常常以我有我這樣的爸爸而感到驕傲,他可以做別人不能做的事,在我眼中,一切不可能發(fā)生或不可能做好的事他都可以做好。因此,我很喜歡他。小時候常常纏著他,他去哪兒我就跟到哪兒,這更讓我對他產生了深深的愛。

  但是,隨著時間的變化,年齡的增長。這份感情便漸漸平淡了,取而代之的是不理解,是無奈,是矛盾。

  這大概是前段日子“手機風波“,使我對他的距離更加遙遠。我總是躲著他,我害怕他會用厭惡的眼神看著我。于是,一有機會,我就借機走開。一次,媽媽說他晚上回家后手痛,整個晚上都沒睡好。早上,他醒來時,我很想問他一句:“爸爸,你的手好點了嗎?“但我說不出來。好象有什么東西緊緊地堵住了我地嘴巴。我真的很羨慕好朋友嘴中親熱地喊著“老爸,老爸“……但我沒有……

  天氣又涼了,父親還是關心地說道:“天氣冷了,多穿幾件衣服。““哦,知道了。“我好不在乎地回答。猛地回頭。父親那關切的眼神,進入了我地眼簾。我的心微微震顫著……

  記得那次,是我和他第一次沖突后,他出差了,打了個電話給媽媽。但最終電話還是給了我:“老師說語文作文要在500字左右,還有明天記得穿校服和帶好紅領巾啊。““恩。“

  雨,越下越大。忽然之間,我感覺到自己是個不孝的女兒……

  都市都入夜了,只有我和雨,這樣的我,那顆透明的心真實著。滴滴答答,小雨,滴在那蒼茫的夜里。哦,愛在心靈處……

  作文篇二:

  窗外的雨,似朦朧般打在后窗玻璃上,一顆一顆地,接連不斷地朝我們這里襲來,伴隨著的,是汽車引擎的腳步聲。

  窗外的雨,隨著汽車的飛馳,開始變成了西昌的,猶如棉絲的雨,在風的作用下,她們好似感知到什么,輕輕地,但又快速地襲來,在這期間,幾乎聽不見任何聲音,又讓我們感受到她們強大的感召力。

  不知為何,我認為她們是獨立的,是孤獨的,是沒有朋友的??杉毧磿r,發(fā)現,上面的雨絲從上落下,和下面的雨絲融合在一起,似乎哪兒有她的伙伴,她就會去哪兒。我出神的望著她們:一個接一個地連成一串,一個接著一個,最后,以一個勝利者的形勢在我的眼前消失;又是一次……她們就這樣反反復復地落下,組合,又落下……很快又消失在茫茫雨中,玻璃上只留下來她們還未消失的滑落的痕跡。這是為何,我不禁訝然,她們是在證明她們曾經來過,她們在為新的雨滴指路。以一個引路者的身份為她們之路,以一個特殊的方式去傳遞這段里程。我才醒悟:她們并不孤獨,并不獨立,并不是活在自己世界的人。她們是由團隊意識,是有奉獻精神,是有靈魂的。

  窗外的雨,依舊下著,雨滴依舊打在窗玻璃上,她們也一如既往地融合,融合,滑落,消失……不同的是,我已然懂得:雨滴尚且有著如此強大的意識,人是整個世界的主宰者,對此,我們更應該以一個引路人的身份去幫助可以幫助的人,以一個特殊德方式去為迷失方向的人指路,如此,我們的靈魂將會變得偉大,變得崇高,變得令人敬佩……

  窗外的雨,如此的渺小,在我眼里,卻是崇高的偉岸。

  作文篇三:

  下午,我來到學校,天空已經是處于昏沉的狀態(tài),慢慢的,越來越黑,像是給天空蒙上了一層黑紗。

  這節(jié)課是黎老師的故事課,講的是一本名叫《少年黑卡》的書,我坐在右邊的窗邊,把頭挪在窗邊,望著窗外的天空,突然一道閃電滑過我的眼前,接著,一陣雷鳴直入我的耳膜,聽起來像是老天在哀嚎,同學們都嚇得面如苦色,驚慌失措,個個大呼小叫,唯獨我坐在窗邊發(fā)呆,突然,又一道閃電滑過我的眼前,慢慢的,下雨了,黎老師把全班安頓好后,又繼續(xù)開始了她那故事的城堡旅途中。

  望著窗外的暴雨,我輕輕的嘆了一口氣,雙手捧著我白皙的下巴,看的如醉如癡,雨越下越大,我越看越癡呆,不由的聳了聳肩膀,同桌看著我發(fā)呆的景象,拍了我的肩膀一下,我沒感覺,只是回過頭看了一下后,又繼續(xù)看雨了,黎老師的故事快講完了,該席瑋嶸上臺讀了,我扭了扭肩膀,一陣微風,鉆入了我的脖子,我叫了一聲:“好冷啊!”全場的目光都投入了我,席瑋嶸也停止了他的嘴巴,放下故事書,黎老師四處看了看,說:“把電風扇關了,認真聽故事!”說了后,便問了我一下有事沒,我把頭搖了搖,又繼續(xù)看窗外的雨。

  雨越來越小了,天空的黑紗也揭開了,可是,老天還在哀嚎,聽著老天的哀嚎,看著窗外的雨,我感覺,雨就像是老天那璀璨、飽滿的淚珠,我聽著老天對我的哭訴,慢慢的,我自己也哭了起來,一顆諾大而又晶瑩的淚珠滑過了我的臉頰,我抹了抹臉頰上的淚珠,想到了我小時候別人欺負我,我向奶奶哭訴的情景,可如今奶奶卻上了西天,與爺爺相聚,雨小了,天空已經完全亮了,太陽公公出來了,我也恢復正常了,老天也不再繼續(xù)向我哭訴了,我又笑了,笑容是那么的舒展,是那么的開朗呀!和剛開始那悲傷的心情有明顯的對比,下課了,我一個人坐在座位上,享受自然,享受天地之精華,聽著同學們的笑聲,看著窗外的陽光,我閉上了眼睛,享受著大自然的力量!

  放學后,我回到家,仍然在享受中,便寫下了這篇文章!

初中關于雨的記敘文作文

雨,下得好大,朦朦朧朧地顯示著她的神秘;雨,下得好傷感,朦朦朧朧地暗示著她的美麗。下面是小編為大家整理的一些關于雨的記敘文作文,僅供參考。 作文篇一: 雨,下得好大,朦朦朧朧地顯示著她的神秘;雨,下得好傷感,朦朦朧朧地暗示
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