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關于改變自己的500字記敘文

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關于改變自己的500字記敘文

  有時候改變不一定是什么不好的事,說不定它可以改變你一生的命運。下面一起和小編學習一下改變自己的作文吧!

  改變自己記敘文篇一:

  伴著鬧鈴的尖叫聲,我連滾帶爬地從床上起來了。一想到已經(jīng)周五,心中便有幾分甜美。

  我哼著歌,走到了那已經(jīng)走了百遍的小道上,心中仿佛麻木了,沒有任何感覺地往前沖。

  伴著下課鈴聲,我拖著一條近乎“殘廢”的腿走出教室。這一周,太多太多的辛酸苦辣幾乎是可以要了本人的小命,在忙得透不過氣來的日子里,是否還有一絲快樂地帶。我遐想聯(lián)翩,想到自己長大可以快樂地想干什么就干什么,但這終究是個幻想,到頭來,還是被老師大人的“獅吼功”喚醒。

  仿佛一切都是昨天,小學開學時的胡吹亂泡,中學開學時的廢話連篇,幾乎這一切都在同一時刻發(fā)生,就這么渾渾噩噩過了七年。

  麻木地看著作業(yè)本上的一切,這是什么?啊!作業(yè)本!每次都需要經(jīng)過這種類似大腦遲鈍反應。只有不做作業(yè)時才會清醒一些??纯葱≌f,聽聽音樂,打打電腦,瞅瞅電視……這些已是過去,而現(xiàn)在只有想的份,或者說,連想都是個錯誤。

  開學了,呵呵,就這么開學了。雖然不怎么莊重,但總有一份威嚴。好似我們是一個奴隸,一切都被學校束縛著。那些好同學就是奴隸總管,而壞同學就掙脫了韁繩自由而去,留下的是一群無奈。

  看來我要改變了,變成一個徹徹底底的完完全全的服從命令者,這才是大人們所需要的,也是我所需要的!

  改變自己記敘文篇二:

  已所不欲,勿失于人----題記

  改變別人,只求改變自己;自己的行是什么樣子的;到那里都是一樣的,人,不會因為自己的行為而改變,別人會看出你是什么樣子的人。

  貓頭鷹遇見斑鳩,斑鳩問它:“你要到哪兒去?”貓頭鷹說:“我要搬家到東邊去。”斑鳩說:“為什么呢?”貓頭鷹說:“這里的人都討厭我的叫聲。”斑鳩說:“你要改變你的叫聲就可以了。不能改變你的叫聲,即使往東遷移還是會惹人討厭的。”

  “說到這里,我很同情貓頭鷹的,這里討厭貓頭鷹是覺的他聲音非常難聽,即使群遠方,那樣也會非常討厭貓頭鷹的。”

  從此以后,貓頭鷹盡它最大的努力來改變自己的行為,每天練啊,練啊,日復一日,年復一年。終于成功。貓頭鷹終于成功了,聲音又婉聽。

  人生就是終于,我們自己身上有不足的地方,要多聽聽其他人的建議,不要盲目的說自己不行,要很努力的改變自己的行為。

  有一位同學終生癱瘓,覺得很沒面子,整天憂郁地生活;每天看著健全的小伙伴都快快樂樂的玩。他多么想成為一只小鳥跟著小伙伴門在操場快樂的飛舞,老師悄悄來到他的身邊。說:“小明,加油,你是最棒的,相信,天邊的在天邊等著你。陽光總在風雨后,下雨過后便是彩虹,。小明說:“謝謝老師對我的向老師說聲自己,就下去了。

  陽光總在風雨后,輕相信風雨過后是彩虹。

  改變自己,就能改變一切;

  改變自己,就能改變生活;

  改變自己,就能改變人生。

  改變自己吧。

  改變自己記敘文篇三:

  在一家超市里,父親、母親、年輕的兒子一家三口人在完成了家庭購物計劃之后,父親讓兒子將使用過的購物手推車送回到原來的地方。“爸爸,你看到?jīng)]有,手推車扔得到處都是,沒有一個人送還的,這也是超市專門雇人負責收集歸攏手推車的原因。”父親耐心地教導著兒子:“那么,兒子,你認為送還手推車是不是一件有益的事情呢?”兒子陷入了沉默。短暫的沉默之后,母親插言道:“這不是什么大不了的事情,別太苛求兒子了,我們回家吧。”

  當父親正要放棄自己的要求時,他看到,一對年邁的老夫婦一人推著一輛手推車,將它們送還到了原來的地方。目睹這一情景,父親再次對兒子說道:“兒子,這世界上共有兩種人:一種人用過手推車后,將它隨處一扔了事;另一種人則會將它送還回去。我希望你做送還回去的那種人?,F(xiàn)在,你把手推車送回去吧。”

  顯而易見地,這個故事并不是在探討送不送還手推車的問題,它探討的是在一個簡單行為背后的價值認知問題。這個故事其實在提示我們:這個世界上有這樣兩種人:一種人總是去做自己認為正確、有益的事;另一種人則是尋找理由不去做這樣的事情。

  第一種人無疑是可貴的,但更可貴的是,這種人無論別人做不做,他們都會堅定地去做他們認為正確的事情,這并非因為他們認為這樣的行為會改變世界,而是因為他們不想讓世界改變自己。

  改變自己記敘文篇四:

  從現(xiàn)在起,我要不斷不斷地努力,要拋棄,遺忘曾經(jīng)自己幼稚的幻想 。“我是個學生!”我時常告訴自己,作為學生,我應該努力學習,奮發(fā)圖強;“我是個學生!”我時常告訴自己,作為學生,我應該不去追求傳說中的幸福;“我是個學生!”我時常告訴自己,作為學生,我應該把寶貴的光陰和精力注入到學習上。當我感到這個人才濟濟的社會競爭激烈,沒有扎實的本領會被淘汰;當我悟到父母每天早出晚歸,為了我的成長而操碎了心;當我看到慈祥的老師為我們的學習不辭勞苦,那布滿血絲的眼,我狠狠地下了決心:要塑造一個煥然一新的周怡敏。

  改變自己,不會像別的同學一樣,裝天真,扮可愛,追求外在的美麗妖嬈,不會別的同學一樣,盼星星,盼月亮,奢望著心目中白馬王子的歸來,不會像別的同學一樣,每一時,每一刻,愛不釋手地捧著言情小說感動流淚。的確,我們這個年齡,愛幻想,愛做夢,一只腳已經(jīng)踏入了青春的門檻,而另一腳卻賴在童年的夢里不肯出來。但是,我們這個年齡,注定是學習的時候,不應該奢望期待心愛的王子。

  13歲,是人生中最絢麗的時光,是人生中最美麗的風景,是人生中最繁華的花季。在這個美好的光陰中的我們,一定要珍惜這最寶貴的時光,用我們旺盛的精力去拼搏,去奮斗;用我們的率真的性情去克服,去挑戰(zhàn);用我們堅韌的品質去塑造,去完成我們心中那最美麗,最純真,最初的夢想。

  13歲的我們,一定要把握青春的大好時光,努力學習,奮勇拼搏,

  在這個年齡,我們應拋棄那天真的幻想——奢望英俊瀟灑的王子給予真愛。在這個年齡,我們應該有遠大的志向,通過勤奮的學習去實現(xiàn)它。加油!改變自己!!!


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