作文一份特殊的禮物
相信每個(gè)人都得到過(guò)禮物,請(qǐng)你就一份特殊的禮物寫(xiě)一篇作文吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下一份特殊的禮物范文吧!
一份特殊的禮物作文篇一:
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸福快樂(lè)的代表。而有時(shí),一份禮物,也會(huì)有著其他的含義。
期中考試后,我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景,我害怕極了。
回到家,我就把試卷藏在了我的書(shū)柜里,然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。
晚上,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我的神情有些不對(duì)勁,就關(guān)心地問(wèn):“怎么了,哪里不舒服嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“沒(méi)……沒(méi)什么。”
沒(méi)想到,媽媽真是神機(jī)妙算,忽然問(wèn)我:“對(duì)了,考試成績(jī)出來(lái)了嗎?”
我心里一驚!小心地問(wèn):“如果我考不好,您會(huì)說(shuō)我嗎?”
媽媽好像明白了什么,她轉(zhuǎn)身回到房間,拿出來(lái)一個(gè)盒子給我,說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,為什么要給我禮物呢?媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑,笑著說(shuō):“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了。”
于是,我打開(kāi)了媽媽端著的盒子,竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞,里面伸出的是媽媽的大拇指,拇指上還畫(huà)著—個(gè)笑臉呢!
媽媽又笑了,說(shuō):“如果你并沒(méi)有付出的話,考了120分,媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了,考得不好也沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī),媽媽相信你一定行!”
我的心情一下子開(kāi)朗了許多。謝謝媽媽?zhuān)o了我一份精神上的好禮物。
一份特殊的禮物作文篇二:
臘九寒冬,凜冽的北風(fēng)“嗖嗖”地刮著,即使身上穿著厚厚的羽絨衣,還能感到絲絲的冷意。
現(xiàn)在正值學(xué)生放假時(shí)期,各輛班車(chē)都擠的滿滿的,我焦急得等待著通往家鄉(xiāng)的汽車(chē),我正盤(pán)算著回家該干些什么時(shí),一輛汽車(chē)停在我的面前,我迫不急待的走上車(chē),看準(zhǔn)一個(gè)好位子,鍘準(zhǔn)備坐,車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)便叫起來(lái):“唉,那位同學(xué),往里面坐坐,那兒有人。”我悻悻的坐在靠窗的一邊,冷風(fēng)直“嗖嗖”的往我脖子里鉆,我心里開(kāi)始埋怨司機(jī),這時(shí), 有一個(gè)人引起我的注意,是一個(gè)穿軍大衣,戴著帽子,手里拿根旱煙的老大爺,只見(jiàn)他把自己裹緊了,拿起煙猛吸一口,顫魏魏地往車(chē)時(shí)走,這時(shí),司機(jī)又叫起來(lái):“喲,大爺,您來(lái)了,快請(qǐng)坐”。那位老大爺擺擺手說(shuō):“唉,現(xiàn)在這身子骨不行了,走幾步就得歇會(huì)。”司機(jī)說(shuō):“您老精神好著呢!快坐下,車(chē)馬上就走了。”“唉,好咧。”于是,他便在我身旁坐下,這時(shí),我心里開(kāi)始犯嘀咕,原來(lái)他搶了我位子,氣死我了,過(guò)了一會(huì),車(chē)發(fā)動(dòng)后,老大爺問(wèn)我:“上幾年級(jí)了?”“初一”。“哦,和我孫子一樣。”“在哪里上?”學(xué)習(xí)好嗎?爸媽是干什么的啊?”我如實(shí)向他說(shuō)了我情況,老大爺看著窗外,猛吸一口煙,緩緩的說(shuō)道:“唉,現(xiàn)在你們條件好,是好好學(xué)習(xí)啊!我們那個(gè)時(shí)候,天天打仗,哪有時(shí)間學(xué)習(xí)啊,也沒(méi)有條件……”老大爺說(shuō)道,我心時(shí)沉重起來(lái),想想老大爺?shù)那闆r,再想想自己心里驀然地愧疚起來(lái),這時(shí)老大爺輕輕吸了一口煙。高興地說(shuō):“我那孫子可爭(zhēng)氣了,你得跟他說(shuō),每瑚晚上學(xué)到深夜……”。于是,他便跟我大談學(xué)習(xí)的方法,人生的哲理,失敗與成功的關(guān)系,還用他孫子的事情激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。這時(shí),我對(duì)老大爺五體投地,忽然,車(chē)停了,司機(jī)說(shuō):“到站了,老大爺。”那位老大爺縮緊脖子,便下了車(chē),我忽然想到一件事,便從口袋里掏出些錢(qián)給售票員說(shuō):“那位老大爺?shù)钠?,我們免他的票?rdquo;接著,那司機(jī)又說(shuō):“好人哪,都七十多歲了,還每天這樣三四趟的教你們這些孩子好好學(xué)習(xí),唉,都有四五年了吧!”聽(tīng)了這話,心里對(duì)老爺爺更加佩服,更多了一份崇敬,心里想想自己,不根本法慚愧不已,默默地說(shuō):“回愛(ài)一定要先寫(xiě)作業(yè),還要補(bǔ)起以前落的知識(shí),要對(duì)得起老爺爺,好好學(xué)習(xí)。
這一次與老爺爺?shù)呐加觯俏乙簧凶钐厥?,最珍貴,最值得記念的禮物,我一直默默的在心中珍藏著這份特殊的禮物,它猶如明亮的燈塔,激勵(lì)和引導(dǎo)著我人生的航向。
一份特殊的禮物作文篇三:
有些人會(huì)從親人那里收到禮物;有些人會(huì)從朋友那里收到禮物;而我卻在那次郊游中收到了一份大自然賜給我的特殊禮物。
那是小學(xué)六年級(jí)的一次春游吧。當(dāng)我們來(lái)到“遇林亭”景點(diǎn)時(shí),一幅美麗的畫(huà)卷深深地吸引了我:大地鋪滿了碧綠的地毯;新生的樹(shù)芽在春風(fēng)中跳著歡快的舞蹈;潺潺的溪流發(fā)出了悅耳的歌聲……
一切是那么自然和諧。但就在我收回目光的那一剎那,一個(gè)不起眼的角落中有兩個(gè)緩慢移動(dòng)的小黑點(diǎn)又引起我的注意,我好奇地走了過(guò)去。
原來(lái)是兩只正在“工作”的屎克郎呢。只見(jiàn)它們頭頂著地,用后足蹬著各自的“食物”,走走停停地向后前進(jìn)。它們是兄弟嗎?它們的家在哪?一連串的問(wèn)題吸引著我,我干脆蹲下身細(xì)細(xì)觀察。
兩只屎克郎蹬著糞球走了大約半米的路,其中一只屎克郎就躺在地上不動(dòng)了。是累了嗎?還是翻不過(guò)前面的那個(gè)緩緩的“山坡”?這時(shí),另一只大點(diǎn)的屎克郎來(lái)到它身邊,蹬著小屎克郎的糞球往后走。哇!搶劫啊?正當(dāng)我這樣想時(shí),休息的小屎克郎追了上來(lái),與大屎克郎一起蹬起自己的糞球翻過(guò)了小“山坡”。原來(lái),大屎克郎是在幫助它啊。我有點(diǎn)羞愧剛才竟然以“小人之心度君子之腹”了。它們把糞球推進(jìn)溪邊的一個(gè)小洞里,又返回了原來(lái)的地方,又一起把另一個(gè)糞球推進(jìn)另一個(gè)小洞中。之后又各自回 “家”了。
望著它們消失的背影,我若有所思。這小小的屎克郎竟然知道用互相幫助,團(tuán)結(jié)合作來(lái)克服困難啊。
這時(shí),我腦海里又浮現(xiàn)出不久前學(xué)校舉行的“跳大繩”比賽。我們班一個(gè)平時(shí)訓(xùn)練中從未失誤過(guò)的同學(xué)竟然在比賽開(kāi)始時(shí)接連失誤了。同學(xué)們用冷冷的眼光看著他,一句句冷嘲熱諷的話撲向他……漸漸地,他臉上原有的愧疚消失了,隨之而來(lái)的是滿臉的失落和不平。結(jié)果,大家可想而知,因?yàn)樗淖员┳詶?,我們班徹底慘敗。如果我們能安慰他,幫助他恢復(fù)信心,象屎克郎那樣團(tuán)結(jié)合作,我想結(jié)果一定不是這樣的。
這個(gè)小小的回憶,讓我明白了人與人之間理解、幫助是多么重要。動(dòng)物們都能互相幫助化解困難,我們?nèi)祟?lèi)為什么不能用互相諒解,互相幫助來(lái)共度難關(guān)呢?
碧綠的草地會(huì)枯萎,稚嫩的樹(shù)芽會(huì)變黃,清清的溪水也會(huì)時(shí)漲時(shí)落。但我相信在這次郊游中,大自然送給我的這份特殊禮物會(huì)陪伴我一生。
一份特殊的禮物作文篇四:
每當(dāng)我遇到一些困難我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我們要一直勇敢向前,不能做縮頭烏龜。”
那天上課,老師給我們玩一個(gè)游戲。讓我們把“馬錢(qián)子,決明子,蒼耳子,還有蓮子,黃藥子,苦豆子,川楝子,我要面子”這一句話讀得既快又流利。我們都開(kāi)始練習(xí),過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了。
先是一位男生出場(chǎng),只見(jiàn)他邊喘氣邊讀,像是跑步被累得氣喘吁吁。當(dāng)時(shí)我們都邊哈哈大笑邊想:“這個(gè)人沒(méi)有希望了。”第二個(gè)和第三個(gè)是男生,這兩個(gè)男生同病相鄰,都錯(cuò)了。接著是女生出場(chǎng)了,只見(jiàn)我們女生說(shuō)得快又流利。我們心想:“一定能贏!”可是有一位同學(xué)像是慌了神,突然說(shuō)錯(cuò)了,停頓了一下,不過(guò)后來(lái)又流利了。最后開(kāi)始選冠軍了,只見(jiàn)許許多多的人目光炯炯看著投票分?jǐn)?shù)最高的第四位同學(xué)。頓時(shí)冠軍一下從班級(jí)里跳了出來(lái)。老師見(jiàn)冠軍來(lái)了,連忙準(zhǔn)備好禮物——一封信。來(lái)迎接冠軍的到來(lái),只見(jiàn)老師笑容滿面,神采飛揚(yáng)地向冠軍走來(lái),冠軍接過(guò)信。
光榮時(shí)刻是多么引人注目,多么讓人無(wú)法形容,我們都想:“如果自己當(dāng)時(shí)參加了,并現(xiàn)出了自身的魅力,也像這第四位參賽同學(xué)一樣,那么現(xiàn)在享受快樂(lè)美好的應(yīng)該就是自己。”只見(jiàn)冠軍也熱情地接過(guò)信,可當(dāng)老師讓冠軍讀出信中的話時(shí),我的心中涌起一股強(qiáng)大的力量,馬上端端正正地坐好了,準(zhǔn)備聽(tīng)信了。
有了這次送禮物,讓我們知道:我們一定要勇敢向前,不能做縮頭烏龜。
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