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以尊重為話題的作文800字4篇

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  尊重是中國五千年來的一種品質(zhì),也是一種看不見摸不著的東西。以尊重為話題,怎么寫出精彩作文呢?以下學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于以尊重為題的優(yōu)秀作文800字,歡迎大家閱讀!

  以尊重為話題的作文800字1

  在銀行服務(wù)的老張,每天過馬路時(shí)都能看到一位跛腳乞丐坐在路旁,不自主地內(nèi)心生起悲憫之心,丟下一枚硬幣給這位失去一只腳、坐在銀行門口的乞丐。

  過去,雖然經(jīng)常有路人捐錢給這位乞丐,但老張和大多數(shù)的人不同,他每次丟下硬幣后,總會(huì)拾起一枝在這位乞丐旁邊的鉛筆。老張對(duì)這位乞丐說:“你是一位生意人,我的習(xí)慣是買東西,一定選擇質(zhì)量最好的。所以我向你買。”

  后來,這位跛腳駝背的乞丐就不再出現(xiàn)在這家銀行門口。日子一天天過去了,老張也漸漸忘記了遇到這位乞丐的事情。有一天,老張外出辦事,進(jìn)入一棟大廈里,突然在這棟大廈的咖啡廳里,有個(gè)似曾相識(shí)的面孔出現(xiàn)在他面前,讓他再度回想起那個(gè)曾流浪街頭的熟悉身影,內(nèi)心不禁微微一震,腦海里浮現(xiàn)這個(gè)人曾經(jīng)出現(xiàn)在銀行門口乞討的情形。

  當(dāng)年的乞丐如今已成為這家咖啡廳老板,他的激動(dòng)地握住老張的手,對(duì)著他說:“我一直希望有一天能看到你的到來。我能開此店,完全是由于你的幫忙。你不斷地鞭策我,告訴我說‘我是生意人。’”

  “由于您時(shí)時(shí)勉勵(lì)我自重,使我對(duì)自己重新定位,從此我開始認(rèn)定自己不是個(gè)討錢的乞丐,而是一位生意人,于是我開始努力賣筆,努力工作,憑著勞力,賺了一筆錢,開設(shè)了這家店面。我不僅對(duì)未來生起信心,同時(shí)也燃起人生新的希望。”

  老張坐下來,細(xì)細(xì)品嘗這杯令他永生難忘的咖啡。

  敬人者人恒敬之,彼此互相尊重,才能和睦相處。記得,過去曾有一個(gè)趣談,論說天堂和地獄的不同:地獄的人吃飯用的筷子有三尺長,夾了菜還來不及送到自己嘴里,便給鄰座的人搶去了,因此便互相責(zé)怪對(duì)方,結(jié)果誰也吃不到嘴里。反之,天堂里的人吃飯用的筷子也是三尺長,不過他們夾了菜以后,互相送給對(duì)方吃,對(duì)方也是如此。

  由于彼此互相尊重、互相幫助、互相友愛,因此,天堂里永遠(yuǎn)充滿和諧、快樂的氣氛。彼此愛護(hù)對(duì)方,才能使人類獲得真正的快樂;由于彼此互相尊重,無形中會(huì)帶給雙方很大的歡喜。

  以尊重為話題的作文800字2

  我曾經(jīng)試過在黑夜里,閉著眼晴走路,摸東西,第一次感到周圍的世界即是這么黑暗,身邊沒有一點(diǎn)安全,眼前全是一片漆黑的,看不到任何東西,只能靠手的觸摸去感覺,只能用腳用踢踢感覺是什么東西,似乎這個(gè)世界里碰到的東西都是我的敵人,因?yàn)槲也恢烂降臇|西對(duì)我有沒有害……我第一次體會(huì)到眼睛看不到了是那么的痛苦,做任何事情都要憑手去觸摸,真的很難想象沒有視力要怎么生活,那些盲人又是怎樣生活的。

  也許盲人他們的心理都有著很大的創(chuàng)傷,也很害怕,因?yàn)榭床灰姈|西,看不到這個(gè)世界上的一樣奇妙的物體,看不到雨后天空中美麗的彩虹,看不到奇妙的日食、月食,看不見美麗的荷花和魚兒,因?yàn)檫@些他們都無法看到,只能憑著想象力去想象一件事情一件物體。盲人常常都會(huì)被人用歧視的眼光去看待,我們不能不懂得尊重人,無論是誰都不可以有這樣的想法,這是一個(gè)人的心理品格上的道德。海倫的老師就具有這樣的崇高的品格。

  海倫·凱勒是一個(gè)自幼就眼盲的人,而且不會(huì)說話,不過那時(shí)她還有聽力,她是一個(gè)聞名中外的作家,我不知道她怎么樣學(xué)習(xí)字母的,她怎樣寫單詞文章的,她的老師是個(gè)好老師,在海倫小時(shí)候時(shí)就教她寫字母,寫單詞,告訴她句子的意思,教給她很多知識(shí),從來不嫌棄海倫是個(gè)盲人啞巴就不理睬,反而耐心地教海倫這世上的人情世故。

  一個(gè)盲人啞巴,要學(xué)會(huì)寫字寫文章,想要做到像一個(gè)平常人一樣生活是很困難的,他們的心理常常都是孤僻的,因?yàn)樗麄兲幵诤诎档目臻g里,心里沒有溫暖感化他們,沒有安全感,只有感到害怕。對(duì)于這樣一種心理的人。我不知道那位海倫的老師莎利文是哪里來的耐心教導(dǎo)一個(gè)有心理孤僻的盲人,但也說明海倫的毅力是很堅(jiān)強(qiáng)的,她也很熱愛學(xué)習(xí),在老師辛勤的教導(dǎo)下沒有辜負(fù)老師的負(fù)出。

  盲人也是社會(huì)的一份子,我們誰都不能對(duì)盲人有偏見,像海倫·凱勒的莎利文老師一樣,不僅不嫌棄海倫是個(gè)盲人,而且體會(huì)到一個(gè)盲孩子的心理是多么的需要溫暖,多么希望和其它小伙伴一樣上學(xué)讀學(xué)識(shí)字,盡一個(gè)是教師的職責(zé)盡心盡力地教導(dǎo)社會(huì)的新一代。

  今天是教師節(jié),我祝愿天下的老師都像海倫·凱勒的老師一樣用心去澆灌祖國新一代的花朵,也祝愿天下的老師節(jié)日快樂。

  以尊重為話題的作文800字3

  走過十二個(gè)春秋,當(dāng)我回頭望望我所走過的路時(shí),心里不由得有些酸楚。

  大概是五年級(jí)的時(shí)候吧,我的成績?cè)诎嗌陷^好。我從來都是與成績好的同學(xué)來往,而那些成績比較差的,我從來都沒與他們說過話。這仿佛是一條河,隔開了兩岸,我們彼此不曾溝通,也沒有溝通的橋梁。

  一次唱歌考試,老師抽簽決定兩個(gè)人一組考。輪到我時(shí),我看見了和我一組的她,心里很不高興,只是懷著希望走上講臺(tái)。她平時(shí)默默無聞,成績很差,瘦瘦的身子,小小的聲音。我還記得我抽到的是《搖籃曲》這首歌。老師開始彈琴,我跟著唱起來,但身旁的她卻一直沒有開口。我很生氣,用手捅了捅了她。她似乎沒有感覺到,依然呆呆地望著書,一聲不吭。我的聲音在琴聲下是那么的微小,我的余光看見老師生氣的眼神,緊繃著的臉。我突然覺得挺委屈,聲音哽咽了。老師停下來,兩手重重地摔在琴上。“下去吧!”歌并沒有唱完,老師聽不清我們唱歌的聲音,給我打了60分,她,沒有及格。

  下課后,才知道朋友考了90分,我羨慕極了。瞥見她,她趴在桌上,一股怒火沖向了心頭,我便在朋友面前責(zé)備了她:“哼,還不是因?yàn)樗龥]唱!我又怎么可能得這么少的分?我怎么會(huì)被抽到和她一組?倒霉死了……”直到把話說完,我才意識(shí)到,自己說話聲音太大了,臨近的同學(xué)都向我投來異樣的目光。朋友們聽到我的話,都說:“是呀,都怪她!”我無意識(shí)看見了她,她在看著我,那眼神有些愧疚,又好象是悲傷,我不想再看下去,扭過了頭。

  后來,我的成績有些下滑,已經(jīng)不是班上的佼佼者。那次,一個(gè)同學(xué)不屑地對(duì)我說:“你好笨啊!這么簡單的題都不會(huì)做!”我突然受到了打擊,暈暈地,眼淚都快流出來了。我趴在桌上,想起了她。我終于明白她的眼神,她的心情。從那以后,我的心靈一直有一塊抹不掉的陰影。偶爾問起那個(gè)曾經(jīng)諷刺過我的同學(xué),他似乎早已忘記了自己曾說過的話。如果不是他的這句話,我也不會(huì)想起她。我的心里無比懺悔,懺悔自己的所作所為……

  也許自己曾經(jīng)不經(jīng)意的一句話,給他人的心靈抹上了一層陰影,自己卻不曾覺察。當(dāng)我們處在上游時(shí),對(duì)下游同學(xué)的一個(gè)不屑的眼神也許會(huì)使他們更加自卑,游得越來越慢……

  我回過頭,繼續(xù)在路上走著。從此,我說話時(shí)三思而后行,不說任何傷害他人自尊心的話。因?yàn)槲颐靼祝蛔鹬貏e人,對(duì)別人不屑,終有一天,自己也會(huì)遭受同樣的待遇。

  以尊重為話題的作文800字4

  尊重是中國五千年來的一種品質(zhì),也是一種看不見摸不著的東西。我們常常嚷著叫著讓別人尊重我們,但我們可有尊重他人了呢?

  在眾多的事情中,我們可做過一件尊重他人的事呢?老師為我講課時(shí),我們應(yīng)專心致志地去聆聽他所講的那好比食物般的知識(shí),只有認(rèn)真地起聽取它,才能使我們的精神得到一定的充足,可往往在我們認(rèn)真聽取時(shí),常常有像蚊子一樣的聲響,我明白,那是一些同學(xué)厭惡了老師所講的課,和別的同學(xué)正討論他們的“國家大事”呢!漸漸地,蚊子般聲音的范圍越來越廣,使老師不能繼續(xù)講下去,只能很無奈地停下來,維持紀(jì)律。這樣,經(jīng)過許多次后,壓抑在老師心中的怒火終于爆發(fā)了出來,對(duì)這樣的我們感到很失望,在失望中又對(duì)我們進(jìn)行了“說服教育”。

  要讓別人尊重我們,我們可先做到尊重他人了呢?

  沒有,我們只想著自己的快樂,從沒想過他人的感受。一旦別人不注意傷害了你,你就會(huì)大聲嚷嚷著你傷害了我的自尊。難道這就是所謂的尊重嗎?

  我們首先要讓我們自己先尊重自己,做出的種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊,就別嚷嚷著:“你尊重我了嗎?”尊重他人是每個(gè)自尊的人都會(huì)做到的事情,因?yàn)樗雷鹬氐那疤崾紫纫A得他人的尊重。我們上課時(shí)只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個(gè)老師,老師因此也會(huì)尊重我們。用一句話來說:“尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊。”我們只要做到這句話,就可以贏得別人的尊重。

  別以為尊重他人是沒必要的。它在我們的交際、事業(yè)、學(xué)習(xí)等方面都占有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人,才能獲得別人的尊重。尊重他人,是我們的需要,也會(huì)使我們得到快樂。

  尊重,是一個(gè)既簡單又深?yuàn)W的東西。我們往往把它看的很深?yuàn)W,其實(shí),只要我們做到這兩個(gè)要素:一是尊重他人是獲得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊,這時(shí),它又變成了一個(gè)簡單的東西。讓我們來永遠(yuǎn)珍惜尊重,做一個(gè)懂得尊重的人吧!


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