以我的夢(mèng)想話(huà)題滿(mǎn)分作文題目
有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想覺(jué)得態(tài)度，態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入初中時(shí)，大家都說(shuō)出了自己三年后的高中夢(mèng)，是多么的自信，慷慨激昂啊!年輕的朋友們，請(qǐng)你們?cè)谡湎r(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們所擁有的夢(mèng)想吧，這里給大家分享一些關(guān)于以我的夢(mèng)想話(huà)題滿(mǎn)分作文題目,供大家學(xué)習(xí)。
以我的夢(mèng)想話(huà)題滿(mǎn)分作文題目1
夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)我也說(shuō)不清楚。因?yàn)槊總€(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，大的、小的、長(zhǎng)久的、遙遠(yuǎn)的，它們都發(fā)自?xún)?nèi)心的深處。每一個(gè)夢(mèng)想都是寶貴的，回憶著過(guò)去，憧憬著未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng)，生活才會(huì)如此美好。
生活的道路有多艱苦，泥洼和荊棘相互交錯(cuò)，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子總會(huì)來(lái)臨，有了夢(mèng)想，才不會(huì)放棄。堅(jiān)持夢(mèng)想，才會(huì)勇敢的走下去。知道自己的夢(mèng)想，才明白自己要走的是哪條路，是要去東還是西。因?yàn)橛袎?mèng)想，才不會(huì)盲目的走下去。
有了夢(mèng)想，才有奇跡。
夢(mèng)想，多少人為了它，正在努力奮斗。夢(mèng)想的力量有多大?它裝得下一個(gè)口袋、一個(gè)大書(shū)包、還是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)星球，還甚至更大?誰(shuí)也不知道。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)夢(mèng)想的樣子，因?yàn)樗究床灰?jiàn)，也沒(méi)有人稱(chēng)過(guò)它到底有多重。但是我們能看到的，能感受到的，是有了夢(mèng)想后，創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。
小雛鷹對(duì)飛翔是一種渴望，漸漸便成了夢(mèng)想。雖然它還小，可即使如此，又有多少雄鷹會(huì)放棄飛翔在藍(lán)天下的夢(mèng)想呢?
一顆小小的種子，它來(lái)到一片陌生的環(huán)境里，受著排擠和諷刺，但夢(mèng)想不允許種子放棄。因?yàn)樗€沒(méi)有看到太陽(yáng)，看到世界。種子的夢(mèng)想，是開(kāi)出一朵美麗的花。
小草被擠壓在石頭下面，但它從未放棄。小草竭力的嘗試著長(zhǎng)大。它相信，它會(huì)頂開(kāi)石頭的。
在懸崖斷壁上長(zhǎng)出的生命，那是它的夢(mèng)想，對(duì)生的渴望。
夢(mèng)想的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)，我們誰(shuí)也不可以停下。夢(mèng)想的舞臺(tái)上，演繹著一段段精彩的人生。人人都有夢(mèng)想，再難也要走下去。夢(mèng)想猶如一盞啟明星，引導(dǎo)我看見(jiàn)通往成功的方向。夢(mèng)想的世界有多神奇，夢(mèng)想的世界有多少的奇跡還在發(fā)生。下一個(gè)，會(huì)是你嗎?
夢(mèng)想，是前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛袎?mèng)，我才能如此努力。因?yàn)橛袎?mèng)，我才會(huì)堅(jiān)定的向前奔跑。因?yàn)橛袎?mèng)，我才不怕，在黑暗中跌倒。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信奇跡就會(huì)發(fā)生。我在夢(mèng)想的陪伴中，不斷成長(zhǎng)，不斷超越。
以我的夢(mèng)想話(huà)題滿(mǎn)分作文題目2
雛鷹望著眼前這個(gè)嶄新的世界，好奇心驅(qū)使他張開(kāi)雙翅，離開(kāi)溫暖的巢。扇動(dòng)翅膀時(shí)撕心裂肺的痛，令他渾身顫抖，一次次失敗，一次次的重新飛翔，他仍舊向往著那片湛藍(lán)的天空。一切只為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
在外人看來(lái)丑陋的毛毛蟲(chóng)，渴望著成為一只擁有萬(wàn)千寵愛(ài)的蝴蝶。她將自己束縛在一個(gè)厚厚的繭中，忍受著孤獨(dú)、黑暗。就算破繭時(shí)渾身傷痕累累，也不曾放棄。一切只為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
最終，雛鷹展翅翱翔，俯視群雄;毛毛蟲(chóng)忍受羽化的痛苦，蛻變成一只斑斕美麗的蝴蝶。他們的成功，只因堅(jiān)持了夢(mèng)想。
在這個(gè)夏天中，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)如同雛鷹、毛毛蟲(chóng)一樣堅(jiān)持夢(mèng)想的人。
偶爾打開(kāi)電視，調(diào)到《中國(guó)達(dá)人秀》，一位農(nóng)民映入了我的眼簾。他衣著樸素，臉龐黝黑，眼中還帶有一絲緊張與膽怯，或許是第一次站上這么大的舞臺(tái)上吧。
這時(shí)評(píng)委問(wèn)到：“您好，請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字，來(lái)自與哪里?！薄鞍辰行旌?yáng)|，來(lái)自安徽的一個(gè)小村莊。”質(zhì)樸的話(huà)中還稍微帶有家鄉(xiāng)口音?！昂?，請(qǐng)問(wèn)您要表演什么。”“歌劇?！焙?jiǎn)短的兩個(gè)字讓我以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾大吃一驚。這讓人不禁有些期待他的表演?！罢?qǐng)開(kāi)始您的表演?！?/p>
音樂(lè)響起。
隨即渾厚的男高音傳入了我的耳朵。真的是他唱的嗎?電視上的他雙眼微閉，完全沒(méi)有了剛才的緊張，只有充分的享受音樂(lè)，享受這個(gè)舞臺(tái)。我也閉上眼簾，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。歌聲仿佛涓涓細(xì)流，流入了我的心里，使我陶醉其中。
一曲終。
場(chǎng)下一片靜寂，所有的觀眾和評(píng)委似乎還意猶未盡。幾秒鐘后，掌聲雷動(dòng)，不曾停歇，且愈發(fā)熱烈。
問(wèn)他是怎么練習(xí)的。他只說(shuō)：“俺在田里干活的時(shí)候，就把錄音機(jī)放在田間。歌劇開(kāi)始放的時(shí)候，俺就跟著他一起唱。一唱就是十年?！?/p>
十年之間，每日亦如此。他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓他走上這個(gè)舞臺(tái)，甚至更大的舞臺(tái)，乃至成功。
擁有夢(mèng)想之人，是可貴的。而堅(jiān)持夢(mèng)想之人，成功就在眼前。
即使你只是一個(gè)普通人，沒(méi)有天才的智慧，顯赫的家世，只要乘夢(mèng)想之舟，懷有堅(jiān)持之心，終會(huì)駛向成功的彼岸。
以我的夢(mèng)想話(huà)題滿(mǎn)分作文題目3
每個(gè)人的內(nèi)心深處，都蘊(yùn)藏著神奇的火花，它會(huì)點(diǎn)燃?jí)粝氲幕?，那自信自?qiáng)的力量，夢(mèng)想的力量在匯聚，夢(mèng)想帶給我們希望和激勵(lì)。
在我的心里，夢(mèng)想是由一粒象征著陽(yáng)光、希望與朝氣的向日葵種子構(gòu)成的。當(dāng)它埋在心里的時(shí)候，我們就有了想法：我以后要當(dāng)舞蹈家呀!我以后要當(dāng)科學(xué)家呀!我以后要當(dāng)老師呀!我以后要當(dāng)……
當(dāng)它發(fā)芽的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始有一些小小的行動(dòng)了：相當(dāng)舞蹈家的一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)舞蹈;要當(dāng)科學(xué)家的也許會(huì)擠出大量時(shí)間來(lái)鉆研科學(xué)方面的知識(shí);想當(dāng)老師的可能會(huì)拼命的練習(xí)自己的口才，也許會(huì)上課時(shí)注意老師的抑揚(yáng)頓挫，為自己小小的夢(mèng)想而奮斗，而努力。
當(dāng)它在土里時(shí)，我們的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，一定會(huì)咬著牙，倔強(qiáng)的說(shuō)：“為了我的夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持，要努力!”這種信念使自己越來(lái)越強(qiáng)大，有了堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。這時(shí)，想成功的我們用盡全力去學(xué)，去做，這顆向日葵種子堅(jiān)強(qiáng)的破土而出了。這時(shí)的向日葵種子，已經(jīng)不懼怕任何風(fēng)吹雨打。它堅(jiān)持要看到最美的太陽(yáng)。
雖然不懼怕風(fēng)吹雨打，但是它的力量仍然較弱，它需要磨練和鍛煉，才能再次向自己的夢(mèng)想邁一大步。已經(jīng)把夢(mèng)想視為目標(biāo)變得我們，在一步一步走向成功的時(shí)候，在這條路上，也許會(huì)受到冷落與打擊，甚至是歧視。要當(dāng)舞蹈家的也許會(huì)演出沒(méi)有選上，也也許會(huì)在這條路上走走停停，比如說(shuō)是受了老師的訓(xùn)斥，灰心讓自己無(wú)法再站起來(lái);又當(dāng)科學(xué)家的或許會(huì)像愛(ài)因斯坦那樣受到歧視，但是只要堅(jiān)持，就會(huì)像雨燕一樣經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹;要當(dāng)老師的可能會(huì)連自己的成績(jī)都保證不了。經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)像雄鷹一樣馳騁萬(wàn)里。
當(dāng)它堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，它已經(jīng)一步一步長(zhǎng)，已經(jīng)有了花苞，這個(gè)花苞意味著付出的汗水與艱辛，這個(gè)花苞更包含著一種堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上，遇到困難不退縮的美好品質(zhì)。
到了成長(zhǎng)完全的時(shí)候了，到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了，粒粒飽滿(mǎn)的葵花籽向世界展示了一位懵懂少年有如此成就的原因。因?yàn)檫@位培育出著一株向日葵的辛勤園丁，付出了無(wú)數(shù)的代價(jià)，也受到過(guò)打擊、冷落和歧視，終于在意志的對(duì)抗賽中勝出，讓這株種子在心里的向日葵見(jiàn)到了最美、最美的太陽(yáng)，也實(shí)現(xiàn)了最美、最美的夢(mèng)想。
以我的夢(mèng)想話(huà)題滿(mǎn)分作文題目4
夢(mèng)想，是黑暗中一盞照亮前進(jìn)的燈。一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，在這片偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬(wàn)個(gè)華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起，孰輕孰重，創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)的奇跡。
一支筆劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕，長(zhǎng)夜無(wú)明的舊中國(guó)透射出點(diǎn)點(diǎn)星火，他棄醫(yī)從文，把邊緣人群?jiǎn)拘?，他以筆代刀，領(lǐng)魔鬼無(wú)處射藏，聲聲吶喊，聲聲祝福。他正義的聲音穿越百年時(shí)空，依然鼓舞人心，余音繞梁，若干歲月過(guò)去了，他的作品沒(méi)有化為煙埃，并且無(wú)疑將長(zhǎng)久不息。
普照文學(xué)和思想的殿堂，學(xué)醫(yī)是魯迅的夢(mèng)想，但是他沒(méi)有那么自私，他把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想相比，孰輕孰重，他不就為自己而活更為中國(guó)而活，為中國(guó)的廣大人民而活。玉宇澄清，星火燎原一個(gè)將才的睿智指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，一代領(lǐng)袖的激昂?！皢?wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”澤東用他的文字，寫(xiě)出他的激情，他的夢(mèng)想?誰(shuí)又可以否定他們的偉大呢?
它沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有刻意的含義，但他有著不凡的力量，帶你走向未來(lái)，帶你沖向前方。然而在《我的中國(guó)夢(mèng)》中，李連杰叔叔用自己成長(zhǎng)中的不同階段，所制定的不同夢(mèng)想，來(lái)給我們講述了不屈不撓的奮斗精神，和夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)的喜悅。當(dāng)我們還在徘徊時(shí)，是否應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而拼搏呢?
春天的花，嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望，夏天的樹(shù)枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。金球的稻子低垂著頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待，嚴(yán)冬的雪漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。
夢(mèng)想是一面旗幟，他一直飄揚(yáng)在你心靈深處，指著你前向的方向，你感受到了嗎?
以我的夢(mèng)想話(huà)題滿(mǎn)分作文題目5
我們的身邊很多東西都是有有效期的,過(guò)了那個(gè)時(shí)間范圍,也許就不能用,或者直接說(shuō)是沒(méi)有了。那夢(mèng)想呢?夢(mèng)想是否有有效期?
在以前,夢(mèng)想在我看來(lái)就像白日夢(mèng)一樣,只是在夢(mèng)中想一下,并沒(méi)有想過(guò)它存在于我心上的意義。也許今天一個(gè)夢(mèng)想,明天又換另一個(gè),在我心中存留的時(shí)間是如此之短,又何來(lái)有效期一說(shuō)?也許多年之后,在某一瞬間,我突然記起,我曾經(jīng)想要做的事,一時(shí)興起,可能又會(huì)朝著當(dāng)初的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。夢(mèng)想如此之多,又該如何堅(jiān)持。也許,最開(kāi)始的那個(gè)美好的白日夢(mèng)是我心底最真實(shí)的聲音吧!
小時(shí)候,純真的我們總是喜歡回答大人們說(shuō),我長(zhǎng)大了要當(dāng)什么什么,而大人總是以寵溺的笑容注視著我們。時(shí)隔多年之后,我總算明白大人們?yōu)槭裁纯偸切?而不發(fā)表任何見(jiàn)解,是因?yàn)樗麄冇X(jué)得這些想想就夠了。大人們總是希望自己的孩子過(guò)得小康,不需渴求太多。有飯吃,有衣穿,有家住,有幸福的家庭,一切就已足夠。說(shuō)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,也比那些空來(lái)的理想實(shí)際許多,也許吧,人總是很容易滿(mǎn)足。
我是個(gè)喜歡鬧騰的孩子,擁有許許多多的夢(mèng)想:希望可以擁有自己的音樂(lè)間,在黑夜唱給自己聽(tīng),可以不動(dòng)聽(tīng),但必須要是真我的;希望可以見(jiàn)到自己喜歡的明星,讓他們知道我在關(guān)注他;希望可以有自己的圖書(shū)室,可以看自己喜歡的任何書(shū)籍。這些也許都不能稱(chēng)之為夢(mèng)想,因?yàn)檫^(guò)程太簡(jiǎn)單。但是,如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,我不知道他存活于這個(gè)世界還有什么意義。這樣的人生使人感覺(jué)空虛,使人郁悶壓抑。
人生苦短,能夠有效利用的時(shí)間是如此貧乏,而夢(mèng)想又何其奢侈,何苦在乎是否一直存在。只要心中信念還在,夢(mèng)想就在。它可以不真實(shí),可以很空幻,很大,不需別人在意,只關(guān)乎自己。也許,總有一天,我們會(huì)明白,苦其一生不肯放手的東西也許并不存在,但我們?nèi)匀幌嘈?夢(mèng)想沒(méi)有有效期,隨時(shí)隨地想起,完全憑你自己。
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