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距離為話題八年級的議論文

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心靈的距離是遙不可及,也是觸手可摸的,就是看你怎樣看待它。往往老師父母的嚴厲是一種關心和愛護,他是遙不可及的;同學的話語是觸手可摸的,不要讓這心靈的距離,越來越遠。下面是小編為大家整理的關于距離為話題八年級議論文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

距離為話題八年級的議論文1

如果在距離之間,時間之間做判斷!我覺得一切都是時間的摩擦!什么事情都將由時間所化解!如果隨著時間的變化,我們卻仍舊堅持最初。那就請相信,這就是距離產生的美!不談時間,不談距離。只談永不分離!相信,無論我們的距離怎樣的遙遠,但心總是在一起的!面對距離,我們更井蓋付出真心。也許真心才是擁有吧!

距離產生美

如果說時間最遙遠的是什么?或許那就是距離吧!也許距離總是讓人患得患失。也許很多人都敗給了時間。都敗給了距離。也許我們在最完美的時間里卻總是錯過了任何事情!也許距離才是我們最好的選擇!也許距離才是化解一切!也許面對距離的我們卻總是不堪。明明可以做到永遠,但卻敗給了距離。也許只有距離才會看出去真情!也許距離才能看清這人間!為了距離,一直要堅持到底!堅持到永遠!因為距離產生美,美就在此時!

真心

也許,做任何事情都必須付出真心。也許真心能夠換來美好一切。也許真心能夠得到自己想要的,在距離之間,真心是必須的!因為只有這樣,我們才能夠鎮(zhèn)的擁有許多。只有這樣,我們才能擁有你!也許真心換來的是彼此的心。距離產生美!真心的你我值得擁有!也許你的真心都能夠體會。相信,他都能感受到!為了你,我只得做到一切!為了你,我愿意付出一切!

也許距離的時間,也許距離的差距!距離卻總是敗給了時間。也許這就是命中注定吧!也許真正的愛能夠抵擋住時間。也許,距離擁有一切!也許,距離才是唯一!為了自己,為了夢想,不斷努力。為了心中的守護!

距離產生美,我們卻不敗給時間!

距離為話題八年級的議論文2

人的基因有99.99%是相同的,只有大約0.01%是不同的,但是由于排列的不同,產生了不同的人,也拉開了各人的距離。因為有了距離,社會充滿了競爭;因為有了距離,讓我們知道落后就要挨打;因為有了距離,讓我們知道要勇于創(chuàng)新,走在時代的最前列。距離是一個讓人又愛有恨的詞,人總喜歡事事走在前頭,并不斷加大與后頭的距離,但這要付出不同于常人的努力,只有努力加創(chuàng)新才能在時代的前頭迎風而立。

縱觀古今,無時無刻不是因距離而競爭而發(fā)展,齊桓公小白不記一箭之仇,重用管仲,勵精圖治,最終拉大了與各國的距離成為春秋首霸;楚莊王三年不鳴,一鳴驚人;越王勾踐“臥薪嘗膽”,這也使他成為春秋霸主??梢姽胖髦阅艹晒Γ且驗樗麄兡芤允聵I(yè)為重,忍辱負重,拋卻個人恩怨,使他們站在距離的前面,并拉大了與后者的距離。

距離能使人發(fā)奮圖強,也能使人墮落。吳王夫差,春秋五霸之一,其付出的努力也倍于人,但只因過于驕傲,認為吳的國力其他諸侯國是無法趕上的,以至于窮兵黷武,最終其距離優(yōu)勢轉為劣勢,國滅身死,為天下笑。開創(chuàng)“開元”神話的唐玄宗,晚年沉迷于享樂,亦使唐帝國成為由盛入衰的轉折點。清朝中后期國力不斷衰弱,面對西方列強的挑戰(zhàn),閉關自守,坐井觀天,最終成就了一段中華民族最沉痛的歷史。

現實生活中,我國的經濟發(fā)展中西部和東南沿海對比,距離很大,上個世紀末就提出了“開發(fā)大西北”的戰(zhàn)略,該怎樣追趕這是個現實的問題。從政治、經濟、文化教育入手,是齊頭并進,還是以某一方面為龍頭率先發(fā)展,對各種先進的理念如何應用都值得我們深思。

學習中,同學與同學之間也有距離,落后的同學都會有追趕的雄心和計劃,但如何付諸行動還需要我們的勇氣和科學的方法。中國男子足球隊前任教練米盧說過“態(tài)度決定一切”,最終讓中國男足首次沖進世界杯,距離是現實存在的,但如何面對是我們青年一代所必須探索的。

距離是一把雙刃劍,它能使人從中得到勝利的喜悅,也能使人感到失敗的痛苦。當我們能做到“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”時,我們就能在時代的前頭揮斥方遒。

距離為話題八年級的議論文3

早晨,擠得快關不上門的公共汽車可以說是北京的一道風景。

雖然空調車很貴,但是富裕起來的人們還是貪圖它的涼爽,所以也不可避免的擁擠。

售票員看著車下猶豫的兩位老人:"上吧,等過了這兩站上班的就都下車了,一會兒就有座了。"

于是老人帶著他們的小孫女邁了上來。

孩子還不到買票的高度,夾在大人中間似乎連呼吸都是個問題,但是周圍坐著的人都沒有站起來的念頭。售票員也似乎深知這種現象,所以都沒有鼓勵大家給孩子讓座的舉動。

其實對于這種冷漠,我本是早已見怪不怪了。按說這坐空調車的人大都是些寫字樓里辦公、也算受過比較高教育的人,時髦的說法是"白領"階層。但是那份漠然的表情與那身上那高檔的衣服似乎都有一種拒絕的意思。

車過了兩站,終于有一個孕婦要下車,這時售票員示意要孩子過去等著座位,我也正想這孩子終于不用再被擠來擠去,但是一件我意想不到的事情就那么地發(fā)生了--孕婦旁邊坐著的一位中年婦女很自然地往里面空出來的座位上一挪,一個胖男人順勢就坐了下來。

我想我當時的表情只能用驚愕來說明,這個看上去沒有絲毫病狀和不適的男人竟然就這么搶了一個還不足一米的孩子的座位,而且那么地心安理得,讓我想不到能用什么詞語來形容他。

我不想猜測這個到北京來游玩觀光的人有沒有必須要坐下的理由,我也不想猜測這件事對于那個小女孩會有什么影響,她以后也許就會成為這些所謂"白領"階層中的一員,也許她以后會樂于給別人讓座也許她不會再給任何人讓座,這對于她都沒有什么錯,因為是現實的社會教育一個人成長。

而人們的心靈距離卻在這一個座位之間又飄遠了一步……

距離為話題八年級的議論文4

世上最遙遠的距離就是當我拿著蘋果四代,而你拿著四袋蘋果。這是當今網友對現在蘋果手機的調侃。靜下來想一想,距離在人與人之間總是存在的,距離給我的生活帶來美好,帶來青澀童年的回憶。

喜歡每天看著鐘走上去往學校的路上去上學,因為算準了時間可以遇上你。喜歡偷偷的埋頭走在你后面,裝作專心看路而沒有發(fā)現你的存在。而你總是酷酷地戴著耳機昂首走路,不會發(fā)現我。保持著距離,我總是在你身后十步遠的路上。我想,我和你的距離也就是十步吧。

老師換座位了,驚喜地發(fā)現老師把我和你排在了一起。退出擠成一團看座位表的同學們,我低下頭竊喜。一本正經地將書本、書包放在你位子的旁邊,我低下頭,為了隱藏我忍不住的笑意。腦子里播放著如童話般美好的王子與公主的故事,幻想著與同桌的你以后的美好時光。獨自走在回家的路上,我忍不住放聲高歌,日子真的很美好,因為有你。

上課總會不專心,偷偷望著桌上的“三八線”,我和你的距離可能只有幾十厘米吧。線的那邊就是你的手肘,往上就是你聽課時專注的眼神。距離越來越小,不求與你很近,只希望抬眼能看到你。

秋游,我總是跟著你后面玩。過山車挑你的后座,忍著不尖叫就是不想讓你發(fā)現我的存在。為了跟著你,我連最想坐的摩天輪都舍棄了?,F在想想,當初自己真是傻得夠可以了。

小學畢業(yè)了,我們各奔東西。初二時的小學聚會,我又看到了你。彼此生疏的笑,忘卻曾經同桌的時光。距離,越來越遠。曾經迷上《夏至未至》,渴望自己也有一段轟轟烈烈刻骨銘心的感情,然而童年的回憶卻隨著時間的流逝愈加深刻。

距離產生美,我們從來沒有接近過,只有我一個人在那里傻傻的癡想。正是距離給我這一段青澀的回憶,感謝距離,給我一個夢幻的回憶。

距離為話題八年級的議論文5

靜靜的深夜,守候在收音機旁,感受來自遠方的電波,任憑思緒四處徜徉。

關上燈,微微地閉上眼睛,收音機里傳出的聲音如天籟般讓我如癡如醉。此時,我的心也隨著音響中溢出的旋律,緩緩地流淌,但不知該流往何方,只是任它流動。也許我會因此感到一絲愜意:沒有喧嘩,沒有嘈雜,只有美妙的音樂;沒有煩惱,沒有憂郁,只有舒暢與靜謐。心境如同這空間一樣透明、純凈。

“有過多少往事,仿佛就在昨天,有過多少朋友,仿佛就在身邊……”歌聲的飄逸,心靈的超然脫俗,就因為這微妙的境界,然而此時的感受也正如這歌里漫出的點點溫情,幾絲凄涼……

歲月如流水,一去不復返;空間像玻璃,透明而不可穿透;時空中任意兩者則像天平的兩端,永遠都不會逾越那短短的間隔。

可為什么在這個普通的靜夜里,這個普通的收音機旁,會讓一個少女癡醉如酣?

大衛(wèi)·克伯菲爾的魔術出神入化,他的語言魔力使晴朗的沙灘上飄起潔白的雪花。那是因為小孩對祖父的思念,對雪的喜愛使冬、夏無阻,把季節(jié)間的間隔濃縮為一瞬。這是心靈的跨越,是愛的魔力,這魔力也許比克伯菲爾的更神奇。

同樣的守候,同樣的期待,同樣的愛,使遠方的故友、他鄉(xiāng)的親人和遙不可及的播音員……仿佛就在身旁,使若干年前的事就像剛發(fā)生過一樣。

時空的距離在人的思維和心靈的牽掛間顯得那么微不足道。你我雖天各一方,可你我仿佛彼此依偎,因為你我心心相印。時空有距離,而愛與情感沒有距離。電波的源頭響起了歌聲,電波的這頭,我也能清晰地感受,心依然隨著旋律流動,眶中的液體也在流,還不時沖擊著那堅固的防線。

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