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以生活需要習(xí)慣為滿分的議論文

宇杏 時(shí)間:

人哪!有好也有壞。大自然中的事物都是有好也有壞。同學(xué)們,只要我們努力改掉我們的壞習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)自己的好習(xí)慣,那會(huì)更好的。因?yàn)榱?xí)慣會(huì)注定你的命運(yùn),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),加油!!下面是小編為大家整理的關(guān)于以生活需要習(xí)慣為滿分的議論文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

以生活需要習(xí)慣為滿分的議論文1

對(duì)于“習(xí)慣”這個(gè)名詞,相信大家都很熟悉吧。有人說(shuō),習(xí)慣有沒(méi)有都無(wú)所謂,它又不是至關(guān)重要的。也有人說(shuō),好習(xí)慣的養(yǎng)成很難。還有人說(shuō),習(xí)慣每個(gè)人都有,不值一提。而我卻認(rèn)為,好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于我們每個(gè)人都很重要,習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。

好習(xí)慣可以伴你走向,成功,相反,壞習(xí)慣則可以令你走向失敗。成功的人之所以成功是因?yàn)樗麄兞?xí)慣與勤奮和努力同行,失敗的人之所以失敗,是因?yàn)樗麄兞?xí)慣與懶惰和放棄同行。而且成功的人又都充滿信心,這樣的人怎能不成功?

回看我中了十年的“習(xí)慣樹(shù)”,看看都結(jié)了哪些果實(shí)?我想最大的一顆應(yīng)該是“不挑食”。聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)的我很淘氣,大人不讓做的事偏偏要做,大人讓做的事偏偏不做。媽媽為了讓我不挑食,使出了渾身解數(shù),但都沒(méi)成功。奶奶一句話,我便再也不挑食了。奶奶說(shuō)的是:“大孫女,我看你不是不想吃,是不敢吃,怎么,連我都不如啊?”起初要強(qiáng)的我只是想證明給奶奶看,但后來(lái)我慢慢就習(xí)慣了,使我的“習(xí)慣樹(shù)”上長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽。十多年后,嫩芽長(zhǎng)成了果實(shí)。

而“習(xí)慣樹(shù)”上最漂亮的果實(shí)則是“勤學(xué)習(xí)、惜時(shí)間”。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我很拖拉,不到一小時(shí)的作業(yè)我可以寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)。媽媽為了給我改過(guò)來(lái)這個(gè)壞習(xí)慣,給我制定了學(xué)習(xí)時(shí)間表。提前寫(xiě)完作業(yè),有獎(jiǎng);超出預(yù)定時(shí)間,受罰。而我寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間除了玩兒,還要預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)舊知識(shí),讓我早早樹(shù)立起“溫故而知新”的思想。讓習(xí)慣樹(shù)又出了嫩芽,還使我養(yǎng)成了一個(gè)新習(xí)慣。

我的“習(xí)慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)不夠健壯,比如“粗心大意、過(guò)于貪玩、老是讓爸爸媽媽擔(dān)心”的斑點(diǎn)和“過(guò)于靦腆、上課發(fā)言不積極”等蟲(chóng)眼。不過(guò),我相信,只要我施好“肯改正”的肥料和澆好“善于吸取別人優(yōu)點(diǎn)”的水,這些果實(shí)一定會(huì)越長(zhǎng)越成熟、越長(zhǎng)越香甜。

好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成敗是至關(guān)重要的,伙伴們讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓我們的習(xí)慣果越長(zhǎng)越多、越長(zhǎng)越甘甜,為自己的明天帶來(lái)芬芳吧!讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),帶我們走向成功,走向輝煌!

以生活需要習(xí)慣為滿分的議論文2

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,要想干成一翻大事業(yè),必須博覽群書(shū),有讀書(shū)的好習(xí)慣。

為了培養(yǎng)我讀書(shū)的好習(xí)慣,在我呀呀學(xué)語(yǔ),還是一個(gè)小孩子時(shí),母親就捧起了《安徒生童話》,念給我聽(tīng)。在我被一篇篇童話吸引的時(shí)候,讀書(shū)的種子也在我的心中生根發(fā)芽。

到小學(xué)三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始讀《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》這種故事情節(jié)豐富的名著,并樂(lè)此不疲,達(dá)到了“廢寢忘食”的境界,我在書(shū)海中暢游,初步感受到了魅力。讀書(shū)的種子正是在那時(shí)茁壯成長(zhǎng)。

隨著閱歷的增長(zhǎng),我感受到了方塊字下面蘊(yùn)涵的豐富的道理與作者復(fù)雜的感情。當(dāng)我再次閱讀《格列佛游記》時(shí),我有了新的體會(huì):在書(shū)中諷刺了一個(gè)腐敗的社會(huì),我看到了作者對(duì)光明的向往與追求。我感到,這時(shí)我才是真正地打開(kāi)了書(shū)的大門(mén),文字的魅力促使我一步步前進(jìn)。

我每天都會(huì)看書(shū),不管心情如何,一打開(kāi)書(shū)本就會(huì)忘卻一切。有一次我在月考中失利,我的心情十分低落?;丶液?,我習(xí)慣性地拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀得入了迷。我被保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志感動(dòng)了,他不怕困難,勇于承擔(dān)。我回想自己的這次失敗,分析這次失敗的原因上次考試的好成績(jī)使我驕傲自大,以至于學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。所以,我要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不自滿于自己的成績(jī),并勇于面對(duì)挫折、失敗。在下一次的考試中,我又名列前茅。

我想,一定是我讀書(shū)的好習(xí)慣幫助了我,茫茫大海上的燈塔一般,為我指明了前進(jìn)的道路;如一盞明亮路燈,不讓我在黑暗中迷失方向;如同光彩奪目的霓虹燈,讓我的人生豐富多彩。

如今,讀書(shū)這顆種子在我的心中已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),是這個(gè)習(xí)慣讓我一步步走向成功。好習(xí)慣十分重要,一個(gè)好習(xí)慣可以成就心中的夢(mèng)想。

以生活需要習(xí)慣為滿分的議論文3

習(xí)慣,這是每個(gè)人都要做到的,在生活中,我們經(jīng)常面臨各種環(huán)境。面對(duì)這些,我們所做的,只能是習(xí)慣它。愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被大火燒毀,他并沒(méi)有懊惱,只是和助手一起從頭開(kāi)始。他為什么這樣做?因?yàn)樗?xí)慣了,他知道既然已經(jīng)無(wú)法挽回,所能做的,就只有從頭開(kāi)始。

并爭(zhēng)取做得比上次更好。諾貝爾為了發(fā)明炸藥,無(wú)數(shù)次的失敗了,卻從沒(méi)有氣餒。因?yàn)樗?xí)慣了,他相信“失敗是成功之母”,一次次的失敗,賜予他的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)……還有很多例子,我就不一一舉出了。有人說(shuō),光說(shuō)別人不行,也得說(shuō)說(shuō)你自己是怎樣做的。下面,我就向大家講一講我的故事:記得我后面有一個(gè)男生,甚是嫌人。上課總拿筆杵我后背,開(kāi)始很疼,后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,就不在意了。很多人都看不下去,說(shuō)我為什么不跟老師說(shuō)。

我笑著說(shuō):“我已經(jīng)習(xí)慣了,他也許不是故意的?!痹俸髞?lái),那男生見(jiàn)我一點(diǎn)都不生氣,便不再拿筆杵我了。雖說(shuō)沒(méi)道歉,但我仍很開(kāi)心,因?yàn)槭虑榻K于解決了。記得在我5歲的時(shí)候,父母因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難,外出打工。剛開(kāi)始的時(shí)候,我一直怨恨父母狠心的撇下我。

所以,父母打電話來(lái),總是賭氣不接。弄得媽媽很傷心。漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng)。我明白了,并不是“父母狠心撇下我”,而是實(shí)在沒(méi)有辦法。我便開(kāi)始習(xí)慣了爸爸媽媽不在的日子,并且開(kāi)始接電話了。媽媽得知后,很開(kāi)心。我下定決心,要讓媽媽更開(kāi)心。于是,我開(kāi)始很勤奮的學(xué)習(xí)。

終于,我的努力換來(lái)了一次次的好成績(jī):語(yǔ)文競(jìng)賽曾獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),各科成績(jī)均在90分以上,老師夸獎(jiǎng)我,愛(ài)學(xué)習(xí)……聽(tīng)了老師的話,我真正地笑了,笑得很開(kāi)心。因?yàn)?,我終于完成了我的心愿。如我所期,媽媽很開(kāi)心,雖然很遠(yuǎn),但隔著電話,我仍能夠感覺(jué)到,媽媽笑了,笑得很燦爛,笑得我也心花怒放……習(xí)慣,這是每個(gè)人都要做到的。

以生活需要習(xí)慣為滿分的議論文4

有這樣一則新聞:走進(jìn)某學(xué)校的食堂,儼然一座糧食山出現(xiàn)在記者的的眼前,麻雀正津津有味地吃著學(xué)生們剩下食物。多么令人驚嘆的景象啊!若是每個(gè)學(xué)校的食堂都出現(xiàn)這樣的一幕,那全中國(guó)一年要浪費(fèi)掉多少糧食,國(guó)家財(cái)產(chǎn)將受到多大的損失。

鋪張、浪費(fèi)現(xiàn)已成為一項(xiàng)極其嚴(yán)重的話題,這一危害人類未來(lái)的定時(shí)炸彈——清除迫在眉睫,倘若在人們解決它之前,一次小小的爆發(fā)都將使人類遭受極大的災(zāi)難。

現(xiàn)今社會(huì)的`浪費(fèi)已趨向多元化,糧食的浪費(fèi),資源的浪費(fèi),人才的浪費(fèi)無(wú)不給人類的發(fā)展敲響了警鐘,這一為世人所公厭的家族正逐漸壯大。

為什么會(huì)這樣呢?全都是因?yàn)槲覀冏约海驗(yàn)槲覀內(nèi)祟愃翢o(wú)忌憚的浪,毫無(wú)保留的費(fèi),我們的所作所為無(wú)不滋長(zhǎng)了浪費(fèi)這一可怕家族的勢(shì)力。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):我國(guó)每年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更是多達(dá)400多億元。

多么可怕的數(shù)字啊!這還僅僅是中國(guó),世界如此之廣大,浪費(fèi)資源造成的損失何只這些。

而更可怕的是,現(xiàn)在的人們浪費(fèi)的不僅僅是資源,時(shí)間成了一部分人的浪費(fèi)對(duì)象。眾所周知,時(shí)間是世界上最寶貴的東西。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一個(gè)人除去睡覺(jué)、吃飯,還能剩下多少時(shí)間,而總有一些人依舊浪費(fèi)著它,難道他們不知道浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)自己的生命嗎?

如果再這樣下去,我們?nèi)祟愒诘厍蛏线€會(huì)生存得了多久呢?假使有一天,人類無(wú)法在地球上繼續(xù)待下去了,人類面臨滅絕的災(zāi)難的時(shí)候,人們會(huì)回過(guò)頭來(lái)想一想那是為什么嗎?當(dāng)我們意識(shí)到是我們自己對(duì)資源的浪費(fèi),我們自己對(duì)資源的“大度”,使這個(gè)地球毀滅,使人類滅亡,我們會(huì)后悔嗎?

播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。讓我們從小養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,抵制浪費(fèi),消滅浪費(fèi)??傆幸惶欤覀兊膶⑹埂袄速M(fèi)”兩字在記憶中永存。

以生活需要習(xí)慣為滿分的議論文5

從小學(xué)到初中,我經(jīng)歷了多少次考試,換過(guò)多少學(xué)習(xí)方法,但是直到后來(lái)才明白“態(tài)度決定一切,細(xì)心決定成敗!”

曾經(jīng)的自己和現(xiàn)在的自己比起來(lái)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人??赡芴嗟耐瑢W(xué)都不曉得坐在精英班教室的自己以前也會(huì)有過(guò)失敗。當(dāng)然,每個(gè)成功者的背后都有失敗的經(jīng)歷。我因?yàn)轳R虎倒下了多少次,流了多少淚啊!直到后來(lái),才逐漸讓我明白一個(gè)道理。記得,那是寒冷的冬天,我獨(dú)自坐在房間里看著滿是紅筆又是刀叉的試卷。

我頭痛得要命,明明備考得很充足了,為什么還會(huì)考砸了呢?我在心里反復(fù)地問(wèn)自己,到底錯(cuò)在哪里。這時(shí),媽媽出現(xiàn)了。媽媽總是那么溫柔。從來(lái)都沒(méi)因?yàn)榭荚嚳疾缓枚?zé)備過(guò)我,當(dāng)然,這次也不例外。媽媽接過(guò)我的試卷仔細(xì)觀察了一遍又一遍。

然后轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我:“蓉蓉呀!你知道錯(cuò)在哪里嗎?”我搖了搖頭,頭喪氣地說(shuō):“是我學(xué)習(xí)方法錯(cuò)啦?”媽媽回答:“不,學(xué)習(xí)方法沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是你自己!”我一聽(tīng)一頭霧水?!拔夷睦镥e(cuò)啦?”媽媽把我拉到她身邊指了指試卷:“你看,每一次的題其實(shí)你都會(huì),可是不就錯(cuò)了那一點(diǎn)就是錯(cuò)了那一句,這樣錯(cuò)一點(diǎn)的積起來(lái)可不就是一大點(diǎn)了嘛。分?jǐn)?shù)自然就提不上啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“可我該怎么辦呀?”媽媽說(shuō):“馬虎!是你的馬虎給造成的。改》”聽(tīng)完媽媽的解釋后我心里不覺(jué)地松了口氣,笑了:“我改,我一定改!下次拿個(gè)好分?jǐn)?shù)給媽媽?!?/p>

經(jīng)過(guò)那件事后,我每做一件事我都會(huì)寫(xiě)在我的小本里。在心里不斷地告訴自己要細(xì)心,不能馬虎。日子久了,我發(fā)現(xiàn)自己不但細(xì)心多了,而且做事也順心了,考試當(dāng)然就提升了。后來(lái)同學(xué)們向我請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法時(shí),我只說(shuō)了細(xì)心而已,因?yàn)槲矣X(jué)得只有細(xì)心才能低倒粗心,再加上用自己的學(xué)習(xí)方式那一定萬(wàn)事行的!

媽媽的教導(dǎo),讓我今生難忘,細(xì)心的習(xí)慣讓我取得了成功,又讓我得到了人生的其實(shí):“態(tài)度決定一切,細(xì)心決定成敗!”

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