關(guān)于以習(xí)慣為話題的作文
習(xí)慣用平淡的眼神去看待花開(kāi)，花落，她綻放，早已習(xí)慣，凋落，無(wú)可奈何。習(xí)慣在陽(yáng)光明媚的中午慵懶地靠在寢室的陽(yáng)臺(tái)上，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)鋪滿紙頁(yè)，再迅速地離開(kāi)。習(xí)慣在安靜的晚自習(xí)時(shí)偶爾看看窗外，這里給大家分享一些關(guān)于以習(xí)慣為話題的作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于以習(xí)慣為話題的作文1
習(xí)慣，一個(gè)很奇妙的東西。習(xí)慣了某個(gè)人的存在，認(rèn)為她在自己身邊是天經(jīng)地義，而等到失去他時(shí)，才知道珍惜;習(xí)慣了某件東西的存在，一直不予理睬，等到他被自己弄丟，才知道他對(duì)自己有多么重要;習(xí)慣了某個(gè)人的陪伴，溫馨、幸福，以為會(huì)一直這樣下去，殊不知他已在自己心中占據(jù)了一個(gè)位置，一旦離去，便感覺(jué)心里空落落的!我從小就是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，家中親人對(duì)我異常寵溺，對(duì)我寶貝的不得了，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，從小養(yǎng)尊處優(yōu)。
幼兒園也是如此，沒(méi)人敢惹我，我叫她往西，她絕不敢往東，時(shí)間緩緩流逝，我逐漸養(yǎng)成大小姐的習(xí)慣，認(rèn)為，無(wú)論在哪，我都是最大的，沒(méi)人敢和我搶?zhuān)瑳](méi)人敢和我爭(zhēng)。
但這一切就是初中的時(shí)候變的。本來(lái)成績(jī)就不優(yōu)異，不受老師喜愛(ài)，整日在學(xué)校的時(shí)間都比在家的時(shí)間長(zhǎng)。沒(méi)有父母的寵愛(ài)，心里便覺(jué)得少了點(diǎn)什么，也沒(méi)人愿意搭理我，而我這性格更不可能拉下臉去和別人交朋友，所以身邊的狐朋狗友多于良師益友。
但那天雨溪的話依舊回響在我耳旁：“雨辰，你知不知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)做人、做事，不能事事依靠父母，他們不是你的全部，你也不是他們的全部，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、抵抗習(xí)慣、忍耐，不能再讓以前那些不好的習(xí)慣來(lái)充斥你的生活。
我想：真的長(zhǎng)大，不要再這樣了，一蹶不振一向不是你的風(fēng)格，“那天，哭了很久，家人知道自己的寵溺遲早會(huì)造成今天這個(gè)結(jié)果，所以便讓我一人承受，打開(kāi)門(mén)，我眼淚還在流，但我心中的保護(hù)盾已經(jīng)建起，不會(huì)在受傷了。
習(xí)慣了一周?chē)藢?duì)自己的呵護(hù)，但卻承受不了別人的冷漠，這，真的很神奇。
關(guān)于以習(xí)慣為話題的作文2
還記得那年秋天，梧桐葉落滿整個(gè)庭院，也落滿了一地的傷，飄飄欲墜。秋的風(fēng)是瑟骨的，昏黃的天空下，泛黃的記憶在翻飛?！}記習(xí)慣了，獨(dú)自一人在寂靜的街道奔跑;習(xí)慣了，在冬季里看雪花飄飛;習(xí)慣了，在黃昏時(shí)看夕陽(yáng)落幕，習(xí)慣了;在雨后天晴看純潔天空。
徘徊街頭，看人來(lái)來(lái)往往，小時(shí)候的活潑，已漸行漸遠(yuǎn)。蒼黃的天空下，水面上橫著幾葉扁舟，心中的思念到底染上了何種顏色，為何愈發(fā)地寒冷與惆悵。
悲涼的秋風(fēng)里混著樹(shù)葉腐爛的味道，楓葉悄悄地垂落，告別了樹(shù)木，那依依不舍的神情，是濃濃的思念嗎?那追逐著蝴蝶的身影，在眼前竟是那樣的熟悉與陌生，何時(shí)開(kāi)始，我竟忘了帶笑的容顏。
仰望靜謐的天空，黑暗的一頭到底是何方?怎樣才能隱藏心中的冷漠與感傷?在哪里去尋找最佳答案?往事如煙，一切的事物都在遠(yuǎn)離我們而去，世態(tài)炎涼，為什么我到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)，看透最終結(jié)局后，那些人和事是否還會(huì)在原點(diǎn)?
習(xí)慣了，聽(tīng)潮與礁石唱盡黑夜，唱盡繁華，唱斷所有回憶的來(lái)路。當(dāng)所有的習(xí)慣成了自然，當(dāng)所有的一切都成為過(guò)去，當(dāng)過(guò)去成為回憶，我是否還能依稀記得那個(gè)天真活潑的女孩發(fā)出的猶如天空般純潔的微笑，我是否還能對(duì)著晚風(fēng)，對(duì)著明月釋放內(nèi)心積壓的苦悶，我是否還能指著天空，大聲喊：“因?yàn)橛星啻海圆慌滤さ?。?/p>
冷風(fēng)蕭蕭，昏暗的天空上，孤獨(dú)的.大雁凄涼的鳴叫;
落英繽紛，經(jīng)歷著生與死的輪回，演奏著生命的進(jìn)行曲;
流水潺潺，沖走了所有被遺留下來(lái)的痕跡，獨(dú)剩下落寞的回憶。
習(xí)慣了，在秋季里看樹(shù)葉紛紛;習(xí)慣了，在蒼白的畫(huà)質(zhì)上描繪自己未來(lái)的美好人生;習(xí)慣了;在夕陽(yáng)落幕時(shí)吟誦“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。早已習(xí)慣了，習(xí)慣了不語(yǔ)，用動(dòng)作代替語(yǔ)言，早已習(xí)慣了，習(xí)慣了冷漠，用微笑代替陽(yáng)光……在那個(gè)滿是落花飛舞的季節(jié)，在那個(gè)洋溢著青春年華的氣息里，已經(jīng)習(xí)慣了一切。
關(guān)于以習(xí)慣為話題的作文3
好習(xí)慣是一劑良藥，它可以使你重獲新生;好習(xí)慣是一顆希望的種子，它可以孕育出成功的碩果;好習(xí)慣是良師益友，它可以使你在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上更上一層樓
我從小就有堅(jiān)持的好習(xí)慣。一次在期末考之前，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不太好，所以我就每天給自己安排時(shí)間背單詞、做英語(yǔ)閱讀題等。一天晚上，熱氣還沒(méi)有散盡，房間里仍然是悶熱難耐，旁邊的電風(fēng)扇無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的扇葉，不時(shí)發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。窗外花盆里的花朵耷拉著耳朵，慵懶地彎著腰，仿佛被一天的太陽(yáng)曬得抬不起頭。窗外不時(shí)傳來(lái)蟬的鳴叫聲，好像在抱怨這悶熱的天氣。
而我，卻在抓耳撓腮，不厭其煩地做著英語(yǔ)閱讀題，額頭上不斷滲出密密的汗珠。我不時(shí)被某個(gè)單詞卡住解題的思路，但我還是耐著性子翻開(kāi)英漢詞典查找，理解單詞的意思。那成段的成段的英語(yǔ)文章不止一次地讓我感到沮喪和懊惱，我又不止一次地想要放棄，但是我沒(méi)有，我把它們想象成一道道美食，等待著我去大快朵頤一番。
當(dāng)我做完最后一道題時(shí)，我的意志已經(jīng)接近崩潰，我疲憊地閉上眼睛，但是我又想到我的單詞還沒(méi)有背，所以我強(qiáng)迫自己睜開(kāi)雙眼。我站起身來(lái)，緩緩走到洗臉臺(tái)旁，用水將臉澆濕，感受那一絲涼爽帶來(lái)的快感。
洗完臉后，我又坐了下來(lái)，翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，伴著昏黃的燈光，開(kāi)始背單詞。在我無(wú)數(shù)次強(qiáng)行將每個(gè)單詞、每個(gè)字母強(qiáng)行塞進(jìn)腦海里后，我終于完成了今天的任務(wù)。我長(zhǎng)舒了口氣，心中的石頭終于落地了，我終于戰(zhàn)勝了自己，我勝利了!
期末考后成績(jī)單發(fā)下來(lái)后，我欣喜若狂，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)終于考上90分了!
堅(jiān)持是一種好習(xí)慣，它鍛煉了我頑強(qiáng)的意志，使我在人生道路上前進(jìn)了一大步。
關(guān)于以習(xí)慣為話題的作文4
生活是一個(gè)多姿多彩的世界，每天你都會(huì)迎接不同的挑戰(zhàn)，還會(huì)有令你意我驚喜?；蛟S所面臨的一切會(huì)讓你措手不及，但是別擔(dān)心，只要有個(gè)好的習(xí)慣，很多問(wèn)題都能解決，而且好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是那么難。
小時(shí)候我特別喜歡吃糖，幾乎是每天都吃，糖又甜又好吃，自然讓我吃成了“習(xí)慣”。漸漸地家里的糖被我吃光了，父母看我一直吃糖怕我長(zhǎng)蛀牙，就不敢再買(mǎi)了。但是每次親戚朋友一來(lái)我還是借機(jī)讓他們給我買(mǎi)糖，就這樣一直吃個(gè)不停。
到了上學(xué)的時(shí)候，開(kāi)始換牙了。換牙的疼痛讓我不能忍受，但還有一件事更讓我擔(dān)心害怕我長(zhǎng)蛀牙了。“看看，讓你小時(shí)候別吃那么多的糖，現(xiàn)在好了吧。長(zhǎng)蛀牙了吧，看看里面的蟲(chóng)子怎么咬你?！眿寢尩?#39;這一番話更讓我害怕，哇哇的哭個(gè)不停。爸爸走過(guò)來(lái)替我抹去臉上的淚水，對(duì)我說(shuō)：“別害怕，只要你現(xiàn)在每天堅(jiān)持刷牙，少吃糖，蟲(chóng)子就會(huì)消失的?！薄罢娴膯?”我半信半疑，但卻還是把一切希望寄托在那有魔力的牙膏和牙刷上了。
起初，一吃完晚飯我便去乖乖刷牙，不需要父親督促，而且每次我都把牙刷得特別干凈，每顆牙都刷到了，刷完牙后，便去跑著照鏡子，看看那只蟲(chóng)走了沒(méi)有。這樣的好習(xí)慣只好堅(jiān)持了三天!剛剛第四天，我一吃完飯便去看電視，根本就沒(méi)有把刷牙這回兒放在心里，最后還是睡覺(jué)前媽媽催促我刷牙，我才心不甘情不愿的去了。我已經(jīng)刷了這么多天，這么多次，為什么還要刷牙呢。再說(shuō)了少刷了一次又無(wú)防。接下來(lái)的幾天里，我每天都要讓人催促才會(huì)去刷?？墒峭蝗挥幸惶煳乙庾R(shí)到了：這本應(yīng)該就是我自己的事，不應(yīng)該讓別人催促才完成的。而且每天刷牙，也不是什么難事，我有什么理由不堅(jiān)持下來(lái)呢!
后來(lái)的每一天我都自己去刷牙，我的蛀牙也被這神奇的魔力給消除了。但是，我每天還是堅(jiān)持刷牙，從這以后，也沒(méi)有再長(zhǎng)過(guò)蛀牙了，每顆牙齒都很健康不!
心理學(xué)家說(shuō)，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣僅僅只要十八天，這只是一個(gè)月的二分之一多一點(diǎn)，一年的四十多分之一，它要的時(shí)間并不長(zhǎng)，這十八天只要你堅(jiān)持下來(lái)了，你就多了一個(gè)好的習(xí)慣，生活就多了一份顏色。相信自己堅(jiān)持一下，好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是那么難。
關(guān)于以習(xí)慣為話題的作文5
在我們的生活中，有的同學(xué)一回家就寫(xiě)作業(yè)，而有的同學(xué)一回家就看電視，有的同學(xué)早起早睡，而有的同學(xué)晚上卻遲遲不睡覺(jué)，早上也就起不來(lái)，久而久之，不同的習(xí)慣就形成了。其中有的同學(xué)養(yǎng)成了好的習(xí)慣，而有的同學(xué)養(yǎng)成了壞的習(xí)慣。好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人，壞的習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。
自從上二年級(jí)后，我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，那就是堅(jiān)持讀課外書(shū)?，F(xiàn)在，讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。每天我就像一只饑渴的小蟲(chóng)子，書(shū)就是我的食物，每天必不可少的一件事吃書(shū)，我被書(shū)香所吸引，被書(shū)上的故事所吸引，每天看書(shū)必須要達(dá)到一定的量，否則就會(huì)覺(jué)得沒(méi)吃飽。
其實(shí)在一年級(jí)時(shí)我很不喜歡讀書(shū)，還覺(jué)得讀書(shū)只會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間，可一件事情改變了我對(duì)書(shū)的看法。一天中飯過(guò)后，媽媽又給我拿來(lái)一本新書(shū)，我還是像往常一樣不理不睬，媽媽看到我這種態(tài)度，終于忍無(wú)可忍了，大聲吼到：“王雨露你給我到小房間去，看看書(shū)!”我心想：去就去!我拿起一本書(shū)看了起來(lái)，讓我驚訝的是書(shū)竟然那么有趣，書(shū)中有的故事讓我淚流滿面，有的故事讓我開(kāi)懷大笑，有的故事讓我知道了人不能貪圖意外之財(cái)，有的故事讓我知道了人只有付出才會(huì)有回報(bào)。
不知過(guò)了多久，也不知看了多少書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門(mén)外喊：“雨露，吃飯啦?！蔽翌^也不抬的答道：“等一會(huì)兒，看完這本就來(lái)?！敝宦?tīng)見(jiàn)了媽媽在外面高興地說(shuō)：“這孩子終于能靜下心讀書(shū)啦。”聽(tīng)了這句話，我心里美滋滋。就這樣，我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣，漸漸喜歡上了讀書(shū)。并且，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：每天堅(jiān)持讀課外書(shū)。
有了這個(gè)目標(biāo)后，我每天堅(jiān)持讀課外書(shū)，下課讀，午休讀，睡前讀，只要有時(shí)間我就讀。一本新書(shū)讀完，就讓媽媽給我再買(mǎi)一本。這樣愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣就慢慢形成了?，F(xiàn)在我的作文水平提高了，閱讀理解的能力也比以前更強(qiáng)了。
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們一起讀書(shū)吧!
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