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關(guān)于心中的偶像話題作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

偶像的廣泛含義是:某些具有優(yōu)秀品質(zhì),或值得別人去學(xué)習(xí),去欣賞的人。比如,一代文豪魯迅先生,他的愛(ài)國(guó),他強(qiáng)烈的民族自尊意識(shí),他一針見(jiàn)血的剖析,都值得我們青少年學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的關(guān)于心中的偶像話題作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

關(guān)于心中的偶像話題作文1

一談到偶像,大家就會(huì)想到明星,老師同學(xué),身邊的楷模等等。為什么自己就不能作為自己的偶像呢,今天我就來(lái)談?wù)勎业呐枷瘛?/p>

她今年十七歲,出生在鄉(xiāng)村。家庭雖然不富裕,但她的童年卻是幸??鞓?lè)的。初中去了縣城念書(shū),從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的她,毅然的選擇去外地求學(xué)。日子也是很艱苦的,但她終于挺過(guò)來(lái)了。去年考進(jìn)縣中,成功的將三年的汗水化為甘甜的果實(shí)。

我的偶像最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡看書(shū),從小到大,她的娛樂(lè)就是看書(shū),涉及范圍極廣。

有時(shí)候她也會(huì)耍耍小脾氣,但是大家都知道她沒(méi)有惡意,都愿意遷就著她。逐漸的,她的脾氣也就慢慢的消化了。也有時(shí)候她會(huì)搞點(diǎn)小創(chuàng)意,比如將喜糖盒子改裝成小筆筒,將硬紙粘粘補(bǔ)補(bǔ)也能蛻變成一幅美麗的畫(huà)。她還喜歡講笑話,人緣也蠻好。

我的偶像學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)造能力具備,接下來(lái)就介紹她的管理能力。

她高一當(dāng)上班長(zhǎng),入選學(xué)生會(huì)。班級(jí)曾在年終評(píng)選中榮獲先進(jìn)班級(jí),她兩個(gè)學(xué)期均被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”和“優(yōu)秀班級(jí)管理員”。平時(shí)與同學(xué)相處也是極其和睦的,一個(gè)班集體就自然而然的上去了,也不全是她的功勞。

金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我的偶像也有缺點(diǎn),她最致命的缺點(diǎn)就是不喜歡多動(dòng),能不動(dòng)就盡量不動(dòng)是她的至理名言。看書(shū)也是的一坐就是老半天,寫(xiě)作業(yè)也是。運(yùn)動(dòng)更別談了,所以她的體育跟不上去,她說(shuō)她會(huì)改,我也在監(jiān)督她。

總而言之,我還是挺喜歡我的偶像的,希望她能繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌。

關(guān)于心中的偶像話題作文2

我最崇拜你的是:一次又一次鼓勵(lì)我,似乎不帶重樣的。

當(dāng)我困惑時(shí),你給予我的鼓勵(lì)宛如一副眼鏡,使我看清了前方的道路。

六年級(jí)時(shí),我?guī)缀鯖](méi)有希望考上外國(guó)語(yǔ),因?yàn)槲以诎嘀械乃?000只能在中上在右,我一直以為只有那些班級(jí)前十的人才有機(jī)會(huì)登上外國(guó)語(yǔ)這架天梯。而你卻早已在外國(guó)語(yǔ)中學(xué)習(xí)了,你見(jiàn)到了我的態(tài)度,也了解我的情況,只是笑笑,道了一句:“不要懷疑自己的能力,你的潛力遠(yuǎn)不只這些?!笨僧?dāng)我在外國(guó)語(yǔ)中,回想之前的自己,心想:我怎么會(huì)有這樣幼稚的想法,不過(guò),也想想,當(dāng)時(shí),如果沒(méi)有你那句話,也許,我會(huì)一直對(duì)自己懷疑,充當(dāng)他人的配角,在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,躲在角落,默默地為他人鼓掌。

當(dāng)我迷茫時(shí),你給予我的鼓勵(lì)宛如一座燈塔,驅(qū)散那濃霧。

我曾有一次考試失利,整個(gè)人失魂落魄,你見(jiàn)到了,并沒(méi)有說(shuō)什么,只是借著春游的機(jī)會(huì),帶我去爬東峴峰,帶了許多零食,爬到山頂,兩個(gè)人躺在地上,你沒(méi)有說(shuō)什么,只是陪我吃零食,看風(fēng)景。霎時(shí),我好像悟到了些什么,整個(gè)人都精神了起來(lái)。你看到了,還是沒(méi)有什么,陪著我又走下山去了。

當(dāng)我畏懼時(shí),你給予我的鼓勵(lì)宛如一把匕首,斬?cái)嗔寺飞系那G棘。

元宵晚會(huì)時(shí),我要上臺(tái)表演,整個(gè)人都手足無(wú)措,你找到了我,抱了我一下,道:“別怕,沒(méi)什么關(guān)系的。”這句話,使我靜了幾分。上臺(tái)了,我因慌張,動(dòng)作慢了一拍,以致于后面全錯(cuò)了。下了臺(tái),我慌忙地到處找你,可是沒(méi)有找到。終于,在你表演后,找到了你,此刻的你,頭發(fā)被汗水浸濕了,分叉地散布在額上,帶著一副眼鏡,絲毫不影響你的帥氣,反而,增添了幾分文氣。

身著一套休閑裝,身體微微有點(diǎn)斜度地靠在墻壁上,雙手插在口袋中,更給人一種隨和之感。你一見(jiàn)到我,從墻上彈了起來(lái),撲向我,叫道:“小胖!”我向你訴苦:“桑田啊一一這次我做錯(cuò)了?!蹦氵€是笑笑,再次抱了我一下,道:“沒(méi)事,你看,我不也做錯(cuò)了嗎?!边@句話,像給我打了一支靜心劑,心也靜了,懸著的石頭也落了,整個(gè)人也輕松了。

鼓勵(lì),不過(guò),就這么簡(jiǎn)單,有時(shí)只是一句話,一次陪伴,一個(gè)擁抱。

永遠(yuǎn)的偶像,永遠(yuǎn)的你

關(guān)于心中的偶像話題作文3

“偶像”是一個(gè)名詞,它的意思是崇拜的對(duì)象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧!當(dāng)?shù)谝淮握f(shuō)偶像時(shí),同學(xué)們想到的就是娛樂(lè)圈兒中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般,他是——唐老師。

聽(tīng)同學(xué)講起他時(shí),從同學(xué)的口中描述出來(lái)的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見(jiàn)了這個(gè)只聞其人,不見(jiàn)其身的唐老師以后,我覺(jué)得唐老師不是單單地“厲害”他也有親切、幽默、能干的一面。

為什么說(shuō)唐老師是我的偶像呢?從這件事說(shuō)起:

五年級(jí)上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后,即將考試了,數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想的我坐如針氈,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹:“你復(fù)習(xí)得怎么樣了?我肯定能考85分以上!”總沉浸在過(guò)去失敗的數(shù)學(xué)考試中,越想越自卑。

一個(gè)老師教的他們?cè)趺淳湍敲绰斆髂?再忐忑不安中我等到了公布成績(jī)的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到“79”這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,仍然是那么的刺眼!淚水奪眶而出,課后唐老師找我談心,他和我一起分析原因。告訴我一定要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,多做練習(xí),開(kāi)拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵(lì)我說(shuō):“你并不笨,只是你沒(méi)有掌握好方法,按老師說(shuō)的做,你一定會(huì)有進(jìn)步的!

”老師樸實(shí)的話語(yǔ)讓我有了信心。從那以后,我放下自卑,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,遇到難題多通過(guò)畫(huà)圖來(lái)解決,啟發(fā)自己思考,對(duì)有意思的應(yīng)用題,我還不僅僅停留在一種解法上,我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于,五年級(jí)上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jī)——全班第二啊!這凝聚了我多少汗水啊!我也終于理解了這句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!我想是因?yàn)樘评蠋?,我才從自卑中“出?lái)”。

一日為師,終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo)!我覺(jué)得這個(gè)偶像不錯(cuò)!

關(guān)于心中的偶像話題作文4

你的偶像也許是大明星;你的偶像也許是歷史偉人;你的偶像也許是國(guó)家首腦。但是,我的偶像卻是那樣的平凡,在我的身邊,我的爸爸。

我的爸爸長(zhǎng)得很高,比我高三四個(gè)腦袋,眼睛雖然很小,但是,視力卻很好,一雙大手溫暖有力,五官平凡,卻令我崇拜。

爸爸幾乎無(wú)所不能,奧數(shù)題他會(huì)解,飯菜他會(huì)做,家務(wù)更是難不到他。。。。。。難道,這還不令我崇拜嗎?

我的爸爸他是一個(gè)萬(wàn)能的修理工。家里的東西,大到電視,小到一個(gè)水龍頭,就找不出一件他不會(huì)修的大對(duì)家里的東西都了如指掌。

記得有一回,我寫(xiě)完作業(yè)后,在沙發(fā)上無(wú)聊地看電視。不知怎么的,我把一塊戴在手上的手表取了下來(lái)在手中玩來(lái)玩去。

我一時(shí)的心血來(lái)潮,用小刀片翻開(kāi)了手表的后蓋,興致勃勃地觀察,手表內(nèi)部的運(yùn)轉(zhuǎn)工作。

我看到了一組互咬的齒輪,它們咬來(lái)咬去,一下子激發(fā)了我的好奇心。處于好奇,我嘗試著用指甲殼來(lái)把它弄出來(lái)玩玩,結(jié)果,一個(gè)手滑,把剛剛?cè)∠聛?lái)的環(huán)筐掉在了地上,碎成了兩瓣——手表,壞了!

我捧著我的“杰作”來(lái)到爸爸面前,小心翼翼地說(shuō):“爸爸我的手表,一不小心,別我弄壞了,你幫我修修吧!”說(shuō)著,吧一堆零件七零八碎地?cái)傇诹俗雷由稀?/p>

“好!小菜一碟!”爸爸邊說(shuō)邊拍拍胸脯說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!”

說(shuō)罷,便開(kāi)始幫我修手表了。

爸爸把手表上的零件,一個(gè)一個(gè)地,全部放在了臺(tái)燈下面照來(lái)照去,把手表中的幾個(gè)零件拆來(lái)拆去,不久之后,他突然皺了皺眉頭,我的心一下子懸了起來(lái),心想:“爸爸這一次不會(huì)修不好吧?”但是過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的眉頭立刻舒展了起來(lái)。

“哈哈,我找到問(wèn)題的關(guān)鍵了,你這個(gè)手表,我馬上就可以幫你修好了!”爸爸信心滿滿地走到工具箱前,左翻翻,右找找,最后,找出來(lái)了好幾個(gè)墊環(huán),在一個(gè)一個(gè)地往上面去套。

“哈!找到合適的了!”爸爸最后把蓋子套了上去,用力一按,手表又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了!

你說(shuō)我的爸爸是不是很厲害呢?

原來(lái),不用是偉大的人才會(huì)是自己的偶像,只要令自己心生敬佩,并崇拜他,那么,他就是自己的偶像!

關(guān)于心中的偶像話題作文5

說(shuō)起我的爸爸,他可是我的偶像。他待人友好,不過(guò),我認(rèn)他做偶像的原因嘛,還得從這件事說(shuō)起:

一次,我的作業(yè)本有一大堆題目空著,父親仔細(xì)檢查了我的作業(yè),先是臉紅了,后來(lái)調(diào)整心態(tài)了,便和顏悅色地跟我說(shuō):“洋洋,這些題目不會(huì)做對(duì)嗎?”“嗯。”我說(shuō)的非常小聲,生怕父親會(huì)批評(píng)我?!鞍杨^抬起來(lái),告訴爸爸,為什么要低頭?為什么要垂頭喪氣?”我害羞地回答道:“怕你批評(píng)我?!备赣H聽(tīng)后,笑著說(shuō):“傻孩子,我是你的爸爸,你的父親!我怎么會(huì)批評(píng)你呢?自信些!相信自己!羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才?!卑职蛛S后又說(shuō):“來(lái),爸爸教你?!薄?/p>

一道道算術(shù)題,一道道應(yīng)用題,密密麻麻,還有那看了眼花繚亂的叉。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,爸爸看我那疲憊不堪的'樣子,說(shuō):“你一定困了吧,快去睡覺(jué),我大概看了看,剩下的題目應(yīng)該不多了,明天再做吧?!薄鞍职郑苍琰c(diǎn)睡吧早點(diǎn)睡吧?!蔽覒?yīng)聲回答。在看看爸爸,此時(shí),爸爸的眼睛里布滿血絲。我心疼極了。窩在溫暖的被窩里,心暖烘烘的。啊!親愛(ài)的爸爸,敬愛(ài)的爸爸,友好的爸爸,總之,他是世界上最好的爸爸。

一縷陽(yáng)光,既能讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;一泓清泉,既能讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。一本厚重的書(shū),耐人尋味;一杯甘醇的酒,回味無(wú)窮。擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有父愛(ài)也是幸福的。

雖然嚴(yán)厲但充滿呵護(hù)。爸爸用懲罰的方式,讓我知道了應(yīng)該珍惜時(shí)間,規(guī)劃好學(xué)習(xí)與生活。是的,父愛(ài)就是一座山!它會(huì)在我困難時(shí)給我力量,它會(huì)在我迷茫時(shí)給我方向,它會(huì)在我失落時(shí)給我信心,它會(huì)在我成功時(shí)給我祝賀和警醒。父愛(ài),是支撐我生命的偉岸的山!長(zhǎng)大時(shí),我一定要好好地報(bào)答爸爸,像他在我小的時(shí)候,呵護(hù)我一樣,呵護(hù)他,愛(ài)護(hù)他,保護(hù)他。

我愛(ài)我的爸爸,他永遠(yuǎn)是我的偶像。



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