友善高考作文熱點(diǎn)話題
友善似大地上的一股清泉，滋潤(rùn)人們干涸的心田。友善似黑暗中的一盞明燈，照亮人們前行的道路。友善似冬日里的一抹暖陽(yáng)，溫暖人們寒冷的心靈。友善，就在我們的身邊。下面給大家分享一些友善高考作文熱點(diǎn)話題，希望對(duì)大家有幫助。
友善高考作文熱點(diǎn)話題1
“同學(xué)們快坐好，準(zhǔn)備考試!”老師一聲令下，如脫韁野馬般的同學(xué)們立即停了玩耍，乖乖回到座位上。因?yàn)檫@是一次重要的考試。
我輕輕地拉開(kāi)筆袋，翻出了一只最好用的筆，也是唯一一支黑筆，興致勃勃地寫(xiě)了起來(lái)。
題量也真夠大的，手漸漸麻木了，筆也隨著抖了起來(lái)。不知什么時(shí)候，墨水變成灰色?！霸趺椿厥?”再一寫(xiě)黑色好似被白色吞噬了。就像做夢(mèng)一般，我咬咬嘴唇，有一絲絲疼痛。對(duì)，這不是夢(mèng)。我的筆沒(méi)水啦!
“只剩十分鐘!”我連忙拍拍同桌的肩膀。他一聲沒(méi)吭，又趕快向前面的同學(xué)求救，幸好沒(méi)再碰壁。
他仿佛比我還著急，飛快地將手插入筆袋，認(rèn)真挑選。他把筆一個(gè)個(gè)擺在桌子上，不時(shí)調(diào)整到我能看到的位置，扭過(guò)頭，用灼灼如炬的眼神望著我：“我這有好多呢，”他用手指輕輕點(diǎn)著它們，“你要哪個(gè)?”
我緩緩伸出手，又想了想：要是再?zèng)]水就不好意思了呀!我一動(dòng)不動(dòng)，對(duì)方那靈光的眼睛，須臾間明白了我的想法：“不用擔(dān)心，都是新買的!”微笑時(shí)刻保持在她的臉龐“這支不錯(cuò)，試試吧!”
我喜出望外，又十分感激，囁嚅道：“謝……謝……啦……!”他緊握著筆，替我把蓋子打開(kāi)，可能是讓我少浪費(fèi)時(shí)間吧。蓋子在空中如泥鰍般滑出手心，我低頭去撿，當(dāng)頭回到桌面時(shí)他卻說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
我深深的被感動(dòng)了，真是令人敬佩啊!我再次將手送了過(guò)去，筆來(lái)到了我的掌心，真是溫暖。
人與人之間，友善是絕對(duì)不可無(wú)的。他建立了人與人交流、溝通的平臺(tái)。擁有它的人往往有美好的前程。我們一定要保持與擁有它，為將來(lái)的成功搭建階梯。
友善高考作文熱點(diǎn)話題2
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸?”每次聽(tīng)到或哼唱這首歌我都不由自主地感到自豪而熱血沸騰。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，是早晨冉冉升起的太陽(yáng)，我們像春天的花朵朝氣蓬勃。歷史賦于了我們新的使命，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，天天向上，響應(yīng)黨和師長(zhǎng)的教育，躬身實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀——友善文明。
友善是社會(huì)最普通的道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，友善是友好、和善的意思。四年級(jí)的暑假里，我和媽媽去了一趟香港旅游，媽媽帶著我吃了很多香港小吃，還買了很多大陸稀有的東西。第三天下午，我和媽媽上了香港的地鐵，原來(lái)在香港坐地鐵也是很擠的，我和媽媽都沒(méi)有坐到座位。媽媽提著大包小包，我也提了很多東西。地鐵車廂里擠得水泄不通，我和媽媽被上車下車過(guò)往的人群擠得踉踉蹌蹌，然而就在此時(shí)一個(gè)甜美的聲音傳到了我的耳邊?！癏ELLO，你好，你提了那么多東西很不方便，我?guī)湍隳弥?”一個(gè)和我差不多大的香港女孩微笑著對(duì)我說(shuō)道。我愣了一下才突然明白她這話是對(duì)我講的。我不好意思地回答：“謝謝你的好意，不過(guò)，這些東西很重的!”女孩接著微笑著說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題的，我坐著拿這些東西穩(wěn)一點(diǎn)。”說(shuō)著她主動(dòng)把我手里的東西接過(guò)去了。有什么話語(yǔ)能比一個(gè)溫暖善意的舉動(dòng)更能打動(dòng)人心呢!美麗的東方之珠之行，讓人倍感溫暖友善。
文明，是指公共利益，公共秩序。在學(xué)校內(nèi)外我們平時(shí)都要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明事。其實(shí)，做一個(gè)文明的人并不難，但有時(shí)有些不文明的人就差那一步，比如我平時(shí)遇到的事例一樣。一天，我走在路上，看見(jiàn)垃圾桶外堆著一座“小山”，而桶內(nèi)卻空空如也。我想：每逢夏天，一群蒼蠅圍在垃圾邊飛來(lái)飛去，讓人避而遠(yuǎn)之。若遇下雨天，污水到處流淌。倘若刮大風(fēng)，各色的塑料袋在空中飛舞。這些是誰(shuí)造成的?難道不是這些不文明的人?如果他們能再向前邁上一小步，我們的城市會(huì)變得干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
讓我們都爭(zhēng)做友善文明的人，把友善文明的禮儀意識(shí)化為實(shí)際行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，舍得付出!
友善高考作文熱點(diǎn)話題3
明媚的陽(yáng)光灑滿大地，路邊的花草樹(shù)木沐浴著美好的春光，一切都是那樣和諧，我哼著歡快的小曲兒，在樹(shù)蔭間穿梭著，呼吸著新鮮的空氣，倍感心曠神怡。
“呯”，一聲巨大的響聲將我從陶醉驚醒。哎呀，一箱貨物從一輛快遞車上掉了下來(lái)，再瞧瞧那司機(jī)，還渾然不知哩!街道上這么多人，卻沒(méi)有一個(gè)人下車去撿，正當(dāng)我準(zhǔn)備上前一步時(shí)，做個(gè)活雷鋒時(shí)，一位年輕的叔叔已快速將摩托車靠邊停了下來(lái)，搬起地上的貨物，什么!難道就這樣占為己有了嗎?現(xiàn)在這個(gè)世界真是沒(méi)多少好人了。周圍人看了看這位叔叔，和我一樣露出失望的神色，紛紛搖了搖頭。
貨車司機(jī)因街道狹窄而緩慢前進(jìn)著，年輕的叔叔表現(xiàn)卻出乎我的意料，他追著大聲喊著讓司機(jī)停車，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了?？墒秦涇嚨摹巴煌弧甭曄?a href='http://www.athomedrugdetox.com/hobby/tuolaji/' target='_blank'>拖拉機(jī)一樣，司機(jī)根本聽(tīng)不見(jiàn)叔叔的叫聲!叔叔似乎發(fā)現(xiàn)了原因，叫得更大聲了：“司機(jī)快停車，你的貨物掉了”叔叔見(jiàn)仍然沒(méi)有回應(yīng)，便快速折了回來(lái)，將貨物牢牢地捆在摩托車后座上。
什么?就此放棄了?這就將它占為己有了，怎么和我想的不一樣呢?虧我還把他想成好人呢!太失望了!然而，我發(fā)現(xiàn)，我再一次錯(cuò)了!
只見(jiàn)叔叔雙手迅速握住把手，左腿用力一蹬撐板，右手微微一扭，摩托車便迅速向前駛?cè)ィ咈T車邊叫著司機(jī)停車!我被叔叔的行為打動(dòng)了，看來(lái)叔叔并不是占為己有啊!真是誤會(huì)他了!行人們又露出了笑容，投來(lái)贊許的目光。
當(dāng)叔叔快趕上司機(jī)時(shí)，司機(jī)似乎從倒車鏡望察覺(jué)到了什么，速度漸漸慢了下來(lái)，車子終于在路邊停住了。
叔叔從后座上取下貨物，遞給司機(jī)，司機(jī)連聲道謝。在我路過(guò)的瞬間，只聽(tīng)得司機(jī)說(shuō)：“兄弟啊!謝謝你!今天你可幫了我大忙了!要不是你啊!這箱貨都不知道到哪里去了呢!”說(shuō)完，從兜里掏出錢包想拿錢表示謝意。叔叔連連推辭，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，人與人就該互相幫助嘛!況且也沒(méi)耽誤我多長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該的，應(yīng)該的!”看到這一幕，附近的行人們紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭：“這小伙子，真不錯(cuò)!”
人與人之間互幫互助而不求回報(bào)，我想，這應(yīng)該就是友善的魅力吧!
友善高考作文熱點(diǎn)話題4
其實(shí)友善很簡(jiǎn)單。
整日往返于家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線，心漸漸圈進(jìn)了規(guī)整的練習(xí)本上的方格?；杌璩脸脸錾駮r(shí)，偶爾想到“真善美”一類的詞只以為是類似救人于危難的大恩大義，孰不知善良其實(shí)就蘊(yùn)藏于身邊小事，小到只是早春厚重雪下的一星嫩綠。
冬日的一個(gè)中午，我縮在羽絨服毛茸茸的帽子里揣著手往家走，爸爸走在前面。印象中爸爸是比較嚴(yán)肅的，似乎總板著臉一言不發(fā)，做事求速度，此刻正快步地要奔回家。
單元門口有個(gè)看不清面容的婦女，把一個(gè)大紙箱雙臂盡力環(huán)繞著，手指竭力扒住兩邊，門雖沒(méi)鎖，卻也有幾分沉重，空手便罷，我偶爾兩手都拿著東西時(shí)，開(kāi)門都不便。此時(shí)，那婦女正側(cè)過(guò)身對(duì)著門把手，試圖把右手蹭上去拉開(kāi)門。都不愿把箱子放地上再開(kāi)門，是懶還是趕時(shí)間呢?箱子并不重吧，不然怎么敢松開(kāi)哪怕一只手?我胡思亂想著。
忽然，爸爸跑上前，說(shuō)著“我來(lái)吧，我來(lái)”，旋即就拉開(kāi)了門;婦女乍一聽(tīng)見(jiàn)話語(yǔ)，趕忙說(shuō)著“不用”，一見(jiàn)門已開(kāi)，即抬頭不住地說(shuō)著“謝謝，謝謝”，便匆匆走入單元樓。突見(jiàn)如此友善之舉我訝然了，更何況助人者還是好像嚴(yán)肅得幾近冷漠的爸爸。腦海中不斷回放著景象，朦朧得如同在冬天走入暖氣時(shí)鏡片上的霧氣;我微感茫然，如同在南方見(jiàn)到了少遇的積雪。
這即是所謂善行吧，可我一直在想著為什么爸爸要幫助那位婦女，想問(wèn)卻未問(wèn)出口。
后來(lái)才幡然醒悟，是我太過(guò)漠然了!友善哪里需要什么理由，“人之初，性本善”，人的本性就是善良啊!為何我竟對(duì)此這樣麻木?是認(rèn)為行善過(guò)于困難嗎?
其實(shí)，友善很簡(jiǎn)單，有時(shí)僅是一件小事，也溫暖人心。
友善高考作文熱點(diǎn)話題5
大人們都說(shuō)小時(shí)候最重要的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)、善良、自信、友善……多得猶如天上的星星，數(shù)不清。其實(shí)我覺(jué)得友善是必不可少的，它可以讓你結(jié)交到許多形影不離的好友;也可以讓陌生人對(duì)你微微一笑;還可以讓顛沛流離的乞丐感到溫暖。
也許身邊有這樣的人存在會(huì)讓世界更美好吧!五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班迎來(lái)了一位新同學(xué)，那時(shí)我們班同學(xué)已經(jīng)相處了兩年，對(duì)這位新同學(xué)有偏見(jiàn)，處處都針對(duì)她，見(jiàn)不得她好。這位新同學(xué)膽子小，被針對(duì)只能忍氣吞聲，一旦做錯(cuò)什么事，也會(huì)被大家說(shuō)一通。在這個(gè)“大家庭”里過(guò)得十分艱辛!這時(shí)如果有人能伸出援助之手那就可謂是“雪中送炭——見(jiàn)真情”，我同桌看她這么可憐，實(shí)在是于心不忍，就在她對(duì)語(yǔ)文題目疑惑不解時(shí)一一解答?？蓞s引來(lái)了我們班同學(xué)的不滿，甚至質(zhì)問(wèn)道：“為什么要幫她!”我同桌只是笑笑說(shuō)：“我不能看到同學(xué)有困難時(shí)卻視而不見(jiàn)?！?/p>
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，后面同學(xué)搞惡作劇，不知道要找誰(shuí)，看著前面瘦弱的背影，靈光一閃!飛快撕下一張便利貼，潦草地寫(xiě)了幾個(gè)字，對(duì)準(zhǔn)新來(lái)同學(xué)后背校服把便利貼粘了上去，又輕輕地加固了一下，后面的同學(xué)看到這一幕后，都強(qiáng)忍住笑，竊竊私語(yǔ)。好不容易熬到下課了，一陣壞笑中，“當(dāng)事人”似乎并不知情，愣愣地看著壞笑的同學(xué)。我同桌立馬跑到新來(lái)的同學(xué)背后，撕下那張便利貼，看著上面的“笨蛋”兩字不免有些惱火，氣急敗壞地喊道“是誰(shuí)干的!”吵鬧的班級(jí)一下安靜下來(lái)，沒(méi)有任何人回答這個(gè)問(wèn)題，新來(lái)的同學(xué)帶著感激的眼光看了一眼我同桌。一陣?yán)湫^(guò)后，肇事者終于承認(rèn)這是他的杰作了。“知道了又怎樣，你能拿我怎么辦!”肇事者插著腰居高臨下地看著新來(lái)的同學(xué)。我同桌當(dāng)機(jī)立斷，帶著新來(lái)的同學(xué)，來(lái)到老師辦公室，把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果通通說(shuō)了一遍。
老師明白了同學(xué)們對(duì)新來(lái)的同學(xué)偏見(jiàn)很深，用一堂班隊(duì)課好好談?wù)摿艘幌逻@個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都想明白這個(gè)問(wèn)題， 用熱烈的掌聲歡迎這位新同學(xué)的到來(lái)!
現(xiàn)在我們和諧相處，關(guān)系都很融洽，再也不會(huì)對(duì)新來(lái)的同學(xué)有偏見(jiàn)了!我相信友善能讓世界充滿愛(ài)!
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