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高一認(rèn)識(shí)自己作文600字左右

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“認(rèn)識(shí)你自己”這簡(jiǎn)單的五個(gè)字,卻包含著宇宙間最深?yuàn)W的哲理。一雙看遍了千山萬(wàn)水的眼,卻永遠(yuǎn)看不見(jiàn)自己的睫毛;一位力大無(wú)窮的勇士,卻永遠(yuǎn)扳不動(dòng)自己;一面照遍萬(wàn)物的鏡子,卻永遠(yuǎn)照不見(jiàn)自己。認(rèn)識(shí)自己是人生中最難跨越的一道坎。下面給大家分享一些高一認(rèn)識(shí)自己作文600字左右,希望對(duì)大家有幫助。

高一認(rèn)識(shí)自己作文600字左右1

是一朵花,就應(yīng)該點(diǎn)綴春天,而不是想著結(jié)出碩果;

是一棵樹(shù),就應(yīng)該讓果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,而不是花枝招展;

是一滴水,就應(yīng)該投入大海的懷抱,而不是誤陷泥溝。

世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物,都有自己的位置,星星不回復(fù)在水面上游來(lái)游去,魚(yú)兒不會(huì)在天上自在玩耍。同樣,萬(wàn)事萬(wàn)物都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己,正確定位,然后在自己的位置上活出不一樣的精彩人生。

正確認(rèn)識(shí)自己的短處,卻不是自怨自艾。

駱駝生性笨拙,不如猴子一樣的肢體靈活,舞動(dòng)自由,所以他應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,自身的短處不是缺陷,而是一項(xiàng)生而有之的不完美。每一物都有自己的不完美,貓不能上樹(shù),人不能披著翅膀飛翔,無(wú)須太過(guò)介懷,放開(kāi)一些,面對(duì)真實(shí)的自己。

正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,也并非好高騖遠(yuǎn)。

駱駝身體龐大,腳踏實(shí)地,吃苦耐勞,這些閃光點(diǎn)足以讓它在不知??嗟男凶咴谘谉岣稍?、廣袤無(wú)垠的大漠上時(shí)獲得無(wú)數(shù)行人的贊譽(yù),商人的青睞?!吧衬邸钡拿烂?,不是誰(shuí)都有,而它,恰恰是唯一的那一個(gè)。

貓會(huì)抓老鼠,為民除害。

人有思維,可以行走,可以創(chuàng)造;

世間萬(wàn)物,都有其圓缺,對(duì)于自身的長(zhǎng)處,應(yīng)該在正確的地方,大展其才,使其被發(fā)揮的淋漓盡致。

正確認(rèn)識(shí)自己的能力、智慧,不卑不亢的生活在這個(gè)世界上,當(dāng)別人獲得絢爛時(shí),為他人鼓一鼓掌,當(dāng)自己遭受挫折時(shí),加一加油。

有人說(shuō)垃圾是放錯(cuò)位置的資源,可以循壞再生,那每一個(gè)人,不論男女、種族、出身,都是一顆未探明方向的“天體”,或許會(huì)使星星永恒,或是星云浪漫,或是流星璀璨,只有正確認(rèn)識(shí)自己,把握自己,才能砥礪自己,發(fā)展自己。

沒(méi)有人是無(wú)用的,沒(méi)有人是完美的,但愿每個(gè)人找到自己的天體屬性,在屬于自己的天空中任意馳騁。

正確認(rèn)識(shí)自己,合適的才是最好的,無(wú)需被別人看好,但自己一定要活得好看!

高一認(rèn)識(shí)自己作文600字左右2

秋日不必沮喪,春天也無(wú)需驕矜。秋有秋的碩果累累,楓葉映火;春有春的柔風(fēng)細(xì)雨,萬(wàn)物復(fù)蘇。春光與秋色各有特色,各人喜好又不同,又何故來(lái)評(píng)判春光與秋色哪個(gè)略高一籌,不如盡情享受不同季節(jié)的特色。

“認(rèn)識(shí)你自己”是蘇格拉底的名言,每個(gè)人都是不同的,不必因?yàn)橹g的差異而滋生沮喪、驕矜的情緒。這世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉,更沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的人,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。上帝給了我們所有生活的工具,關(guān)鍵是你怎樣利用它,認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,協(xié)調(diào)發(fā)展。

普羅塔格拉曾提出“人是萬(wàn)物的尺度”。他認(rèn)識(shí)到人是世界的主人,是萬(wàn)物衡量的標(biāo)準(zhǔn),這是他對(duì)人們的認(rèn)識(shí),也是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。

對(duì)自己的認(rèn)識(shí)到底來(lái)說(shuō),就是要辯證看待自己,不要因有缺陷而自卑,不要有優(yōu)點(diǎn)而沾沾自喜。

出生在一個(gè)戲劇世家,卻長(zhǎng)了一雙呆滯的眼睛,梅蘭芳沒(méi)有為此而沮喪難過(guò)。他認(rèn)識(shí)到自己的不足并決心改變。他每日盯著魚(yú)缸里的金魚(yú),到廣場(chǎng)上看鴿子飛翔,金魚(yú)所游之處,鴿子所停之角,他的眼睛始終盯著,不敢有所偏移。日積月累,他的雙目終于滿(mǎn)含秋水,帶有柔情。

梅蘭芳認(rèn)識(shí)到自己并決心改變,終有一番成就,一代戲劇大師由此誕生。

身為中國(guó)巨人的姚明有著良好的先天優(yōu)勢(shì)。兩米多的身高讓他在同人中更有優(yōu)勢(shì),他認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),并讓他得到了很好地發(fā)揮,他選擇了籃球行業(yè),他的身高讓他在其他球員中鶴立雞群,也使他離籃球更近一步。

認(rèn)識(shí)自己,查補(bǔ)缺漏,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。若高估自己的能力或低估自己的實(shí)力都會(huì)讓自己損失慘重。

本來(lái)一位作家,偏偏要去拍電影,郭敬明在導(dǎo)演了《小時(shí)代》三部曲后,惹來(lái)罵聲不斷,那一個(gè)個(gè)極盡奢華的場(chǎng)景不知在傳達(dá)著什么。又如那些一個(gè)個(gè)官員沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)而做了壞事,一個(gè)個(gè)裁判忘記自己的使命暗放黑哨,一個(gè)個(gè)企業(yè)背叛自己的義務(wù)危害大眾。認(rèn)識(shí)到自己才能找到自己的位置。

每個(gè)人心中都有一個(gè)天平,放上砝碼,衡量一下自己。認(rèn)識(shí)自己,才能善待自己,走出一條適合自己的道路。

高一認(rèn)識(shí)自己作文600字左右3

我2010年出生,十二生肖之虎年。爸爸媽媽多么希望我能像老虎一樣雄赳赳,氣昂昂,雄偉勇敢??墒屡c愿違,大家一起來(lái)看看我是一只什么樣的老虎吧!

貪睡虎

每天早上,即使早睡,我也不想起床。媽媽總是喊我一遍又一遍,我要不嘴上答應(yīng),要不就是裝睡。每天都把媽媽氣得火冒三丈,媽媽無(wú)所不用其極,什么捏鼻子,揭被子,打屁股通通用個(gè)遍。但都是一拳打在棉花上——白費(fèi)力氣。最后還是媽媽的碎碎念起了作用:“你還上不上學(xué)了?我給你講,不吃早飯,學(xué)都不讓你上,知不知道早餐的重要性,長(zhǎng)期早餐吃不好,胃就要反抗了,而且還會(huì)讓你毫無(wú)反抗力,疼的你哭爹喊娘,你起不起?”在媽媽連珠炮似的狂轟亂炸中,我想耳根清凈,免遭語(yǔ)言暴力之下,無(wú)可奈何的離開(kāi)了萬(wàn)般不舍的床。

小馬虎假老虎

就為這“馬虎”二字,讓我吃盡了苦頭。數(shù)學(xué)在我看來(lái)是簡(jiǎn)單的,但100分常常與我失之交臂,令我十分沮喪。真想自己敲敲自己的腦袋,讓自己清醒一點(diǎn)。這次考試口算題,盡管老師一而再,再而三的強(qiáng)調(diào)計(jì)算題都是送分題,只要細(xì)心就不可能出錯(cuò)。82÷9≈()多少?我瞄了一眼,就直接把得數(shù)寫(xiě)了上去,光想著90÷9=10,沒(méi)有想把82看成90,還是看成81更好。唉,自己搬石頭砸自己的腳,活該呀!

假虎

“你看你,像屬老虎的嗎?我看是老鼠還差不多,男子漢就要像男子漢的樣子,吃個(gè)飯不能狼吞虎咽,但也不能像你這樣一次一點(diǎn)點(diǎn),還半天咽不下去?!边@一準(zhǔn)又是媽媽在念經(jīng)了,還說(shuō)如果這樣,那山中無(wú)老虎,猴子也能稱(chēng)大王,因?yàn)槲疫@老虎太弱不禁風(fēng)了。為了對(duì)得起我的屬相,也一定得改掉我這整天吃涼飯,吃不下飯的臭毛病了。

當(dāng)然,我也不是光有缺點(diǎn),沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的老虎。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),愛(ài)好踢球,跑步,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。但愿以后我能做一個(gè)擇其善者而從之,擇其不善者而改之的真正好老虎。

高一認(rèn)識(shí)自己作文600字左右4

老師發(fā)下來(lái)一張表格,需要學(xué)生自己填寫(xiě)。我提起筆,在“學(xué)?!蹦且粰谔钌稀?--小學(xué)”,進(jìn)而反應(yīng)過(guò)來(lái)把它劃去,卻久久沒(méi)有下筆。那劃去的四個(gè)字在我眼中,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。雖然已經(jīng)畢業(yè)了,但母校在我心里的痕跡始終揮之不去,記憶如洪水般涌來(lái)。而現(xiàn)在看來(lái),過(guò)去僅僅是許多零碎而又混亂的片段組成的一條射線,超越時(shí)空。

記得在六年級(jí)的上學(xué)期,我忽然有如神助,不管什么考試,試卷上的叉仿佛絕跡了一般,老師也多次表?yè)P(yáng)我,在同學(xué)羨慕的眼神里,我陶醉了。我以為時(shí)光就會(huì)像這樣舒服愉快,就會(huì)這樣一步一步走向心儀的中學(xué)……

羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):“懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊,是倦怠,是消沉;它剝奪你對(duì)前途的希望,割斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對(duì)人生也越來(lái)越懷疑。”我在云端里飄飄然了,然后重重的跌落下來(lái),血肉模糊。

不知什么時(shí)候,我又變成了一個(gè)平庸的、常犯錯(cuò)的學(xué)生,老師開(kāi)始叫我去辦公室,家長(zhǎng)那許久沒(méi)有皺起來(lái)的眉又如噩夢(mèng)般出現(xiàn),我看著別人頻頻被優(yōu)秀的中學(xué)錄取,自己卻對(duì)著如同亂碼一般的數(shù)學(xué)題丈二和尚摸不著頭腦。伴之而來(lái)的還有刺耳的的話(huà)語(yǔ):“也不過(guò)就這樣了”“---中學(xué)你就別想了”“好好一個(gè)孩子怎么變成這樣呢?”我時(shí)常會(huì)在被子里流淚,為什么生活會(huì)變成這樣呢?可是答案就跟希望一樣,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)了。

直到有一天,媽媽忽然對(duì)我說(shuō):“你就是你自己,你要相信自己。”這么平平淡淡的一句話(huà),卻仿佛一道光,穿透重重黑暗,給予我戰(zhàn)勝一切的力量。

故事的尾聲就像俗套電視劇的圓滿(mǎn)結(jié)局一樣,一切也都好了起來(lái)。解壓的那天,天空格外湛藍(lán),那么濃郁那么攝取人心。我始終記得媽媽說(shuō)的那句話(huà),它和以前巨大的落差一起烙在我的心上。我就是我自己,不是聰明絕頂,睥睨群雄的天才,也不是蠢笨如牛,驕傲蠻橫的差生。我是天地間唯一的我,我有自己的長(zhǎng)處,也有不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。但我可以做到能所能及的最好。我本可以,那么為什么不去做呢?

認(rèn)識(shí)自己,相信自己。

高一認(rèn)識(shí)自己作文600字左右5

如果只靠自己感覺(jué)自己是什么樣的人是不可能認(rèn)識(shí)自己的,只有從別人的嘴里才能真正了解自己。在初中這三年里我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。

三年前,我來(lái)到了我的初中學(xué)校。簽完到我就跑到教室隨便找了個(gè)座位便坐下了“同學(xué)你叫什么名字”我看他不說(shuō)話(huà)“別羞澀嘛從今天開(kāi)始我們就是同學(xué)了……”正說(shuō)著老師瞟了我一眼“同學(xué)們你們好我是你們的班主任,在昨天我們還只是陌生人但今天你們都分到我這個(gè)班了,那么我們就是親人了。希望大家和睦相處學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)糾正缺點(diǎn),大家先互相認(rèn)識(shí)一下我先去看一下你們的資料。老師走后那個(gè)同學(xué)在一張紙上寫(xiě)上了自己的名字-鄭秀晶"這是你的名字啊,不過(guò)看著像個(gè)女生的名字哈哈~~。不笑了跟你開(kāi)玩笑的,現(xiàn)在我們是朋友了,你可以叫我小達(dá)子"看他不說(shuō)話(huà)“既然你叫鄭秀晶那我就叫你秀兒吧”他噗嗤一下笑了

一轉(zhuǎn)眼我上初二了,現(xiàn)在我早已和秀兒成了最好的朋友。

在一天晚上我輾轉(zhuǎn)難眠恰好我又和秀兒是同鋪,我試探的碰了他一下“小達(dá)子有事說(shuō)事都是兄弟別墨跡”“秀兒你變了啊你我記得在初一的時(shí)候你可是個(gè)青澀的少年啊”“說(shuō)的也是跟你上一塊我都被你帶壞了”“噓~小聲點(diǎn)別讓執(zhí)勤的逮著我們。秀兒身為我最好的朋友你覺(jué)得我是一個(gè)什么樣的人,正反面都說(shuō)哦”“你嘛是一個(gè)爽快的人,比如說(shuō)我給你要個(gè)東西如果你有你會(huì)直接給我如果沒(méi)有你會(huì)告訴我不像別人敷衍我。在說(shuō)嘛你還是我的良師益友在我不會(huì)題的時(shí)候你會(huì)跑過(guò)來(lái)教我”“我就沒(méi)點(diǎn)缺點(diǎn)嗎?”缺點(diǎn)的話(huà)你比較驕傲吧,看你成績(jī)一上一下的我都替你擔(dān)心……"

在畢業(yè)典禮上,學(xué)校里的老師代表說(shuō):“老師是比家長(zhǎng)更了解我們的人”都快畢業(yè)了我可不想稀里糊涂的離開(kāi)。典禮開(kāi)完后我找到班主任“老師你覺(jué)得我這幾年怎么樣,是一個(gè)什么樣的人”“你是一個(gè)負(fù)責(zé)人的人這三年你不僅是班長(zhǎng)還是學(xué)習(xí)委員幫助我和各科老師解決了很多問(wèn)題,但是你有時(shí)候又不守紀(jì)律在宿舍我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)你和別人說(shuō)悄悄話(huà)。另外我從開(kāi)學(xué)就看出你是一個(gè)活潑但是還能和同學(xué)搞好關(guān)系的人,所以我才讓你當(dāng)班長(zhǎng)啊。快放假了趕緊去和同學(xué)玩會(huì)不然以后就見(jiàn)不到了”“嗯嗯謝謝老師”

這三年在老師和同學(xué)的幫助下發(fā)揮了我的長(zhǎng)處改正了缺點(diǎn)。重新認(rèn)識(shí)了自己。

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