高二遐想作文650字
星空下無盡遐想，在既美好又寧靜的晚上，漆黑的天空襯托出了星星的明亮。那么，天空上到底有什么呢?應該很多人都會有的疑問。下面給大家分享一些高二遐想作文650字，希望對大家有幫助。
高二遐想作文650字1
晴朗的夜空中有許多有趣的現(xiàn)象，月缺月圓，繁星點點，流星飛逝——面對浩瀚的星空和皎潔的月色，我有了無窮的遐想和美妙的想象……
月亮是一位母親，星星則是她的孩子。有一天，天空學校要孩子們演話劇，于是母親給孩子們排隊行。小星星們認真地站著隊，有的排成了一個水瓶的形狀，有的又排成了獅子的形狀------看到孩子們這么認真，月亮笑了，笑成了彎彎的月牙狀?？墒遣灰粫海⒆觽兙蛥挓┝?，開始嘻嘻哈哈，有些年齡大些的星星跑到一旁講起了故事，年齡小些的星星則直接玩起了捉迷藏，月亮媽媽怎么也抓不到小星星，生氣極了，身體都氣成了圓形，大吼道：“都出來!怎么只知道玩!”月亮的一聲吼，嚇得小星星更不敢出來了，大星星也嚇得跑到月亮后面躲起來了。
星星們躲在云后面，月亮媽媽抓不到它們，只好恢復成月牙的形狀。星星們遠遠地眨著眼睛看到月亮媽媽火消了，又都出來了。
可是玩點什么好呢?小星星們便準備一起搭起一個云秋千。不久，一個精致的云秋千便搭成了，大家爭先恐后地搶著玩，有5顆星星干脆爬上了云秋千，突然另一朵云飛來了，把秋千撞倒了。秋千撐不住那5顆小星星的重量，小星星都掉進了樹叢里，其他星星要去救它們，又怕自己下去也會上不來，便心想：如果他們能從那顆最高的樹上爬上來多好呀!
月亮突然看見那5個孩子們正在樹叢中安然無恙，還玩的正高興呢，開心地舒了口氣，便帶著其余的小星星回家去了。太陽慢慢地爬出來了，照亮了整個大地，天亮了。
多么美妙的夜空讓人無限遐想……
高二遐想作文650字2
在一個梧桐抖落細雨的季節(jié)，撐起一把丁香色的雨傘，我獨自一人在西湖的斷橋上不停地徘徊，耳畔又響起一陣陣熟悉的歌聲，這歌聲仿佛穿透歷史的塵埃，將我?guī)У搅四莻€溫情卻又凄美的年代。
依然是這個細雨紛飛的季節(jié)，依然是西湖的斷橋上，她遇見了他，他對她一見鐘情，遂結(jié)為百年之好，從此風雨相伴，琴瑟相隨。人們說前世的五百次回眸，只換來今生一次的擦肩而過，然而，這段緣分卻是不幸的，她為了捍衛(wèi)自己的愛情，最終被無情地永遠鎮(zhèn)壓在了雷峰塔下，她的淚水滴滴落在了西湖的水里，西湖的水淹沒了她所有心碎的聲音。
再讓時光回到現(xiàn)在，雨，越下越大;風，越刮越猛;我依然站在那里，感到片片白云在悄悄落淚，陣陣風兒在輕聲訴說，心中浮起無限感慨，一條蛇，等待了千年，穿越了千年，等來的卻是最終也說不盡的心碎……讓人們不由得為她的悲慘遭遇而心生憐憫。
二十世紀二十年代，隨著一聲巨響，雷峰塔轟然倒塌，魯迅先生在《論雷鋒塔的倒掉》中大叫道：“倒的好!”然而人們卻沒有在那一片廢墟中發(fā)現(xiàn)白娘子留下的任何痕跡，便猜想也許她早已成仙或早已死去。但是，猜想想畢竟是猜想，傳說畢竟是傳說，它只是人們在閑暇時虛構(gòu)出來的故事。于是，人們?yōu)榱吮Ａ艉图o念這段凄美的故事，又重建了雷峰塔。
雨，漸漸停了;風，也慢慢變小;望著今日的西湖，今日的斷橋，今日的雷鋒塔，今日的一切，不覺得已是物是人非，留下的是一段愛情悲歌。
不知不覺地，我已經(jīng)在這斷橋上走了幾十個來回，收起心中的遐想，帶著對未來的憧憬，我離開了這里，身后只有一陣美妙的歌聲在不停地回響，響徹云霄。
高二遐想作文650字3
春天，沒有夏天的熱情似火，沒有秋天帶來豐收的喜悅，也沒有那大雪紛飛的浪漫景色。但是，春天卻是四季中最不可缺少的，因為它充滿了希望與生機。
當春姑娘的腳步悄悄來臨時，田間的小草從土里探出頭來;花兒有開始變得燦爛起來;大樹又開始變得茂盛起來。春雨也伴隨著春姑娘的腳步開始滋潤萬物。春雨，沒有夏天那種說下就下的氣勢，也沒有秋雨帶來的涼爽，更沒有冬雨中夾著冰雪的美好情景;春雨，像針一樣細，有著像母親的手撫摸著你的溫柔;春雨，總是淅淅瀝瀝的，從遠處看去，那被春雨滋潤的地方仿佛被一層薄薄的霧給籠罩著，猶如人間仙境。
但是，誰知道小草是如何堅強地脫下那枯黃的衣裳才能向世間展現(xiàn)它那頑強的生命?誰知道花兒又是破除花苞對它的縛束才能向世間展現(xiàn)它的美麗?誰又知道大樹是如何從枯枝敗柳變得茂盛起來向世間展現(xiàn)它的繁榮?是春天!是春天給予它們希望，給它們帶來生機，給它們帶來了活力。
我漫步在田間小路上，聞著春天帶來的氣息：新翻的泥土味，花兒的芳香味，大樹的新鮮味。嬌艷的春日，還略帶一絲寒意。有的人寧愿坐在房里，也不愿去欣賞這美麗的景色;但也有的人，帶著雨傘漫步在路上，感受著春天給萬物帶來的滋養(yǎng)。在面對同一件事時，不同的人會有不同的態(tài)度：有的人選擇逃避，做一個懦弱的人，那么他將永遠觸摸不到希望;但也有的人選擇堅持，做一個剛強的人，那么未來總有一天，希望的光芒會照耀在他的身上。
在我們漫長的人生路上，常常有許多挫折。我們要正視這些苦難，不要放棄，我們要在絕境中找到一絲希望的光芒。只要心存希望，我們才能突破自己的極限，才能創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。
這就是春天，因著萌生的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
高二遐想作文650字4
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，暑假的快樂時光，就像美夢一樣的結(jié)束啦。接下來就要進入到緊張而期待的六年級。六年級，我們將要面對什么?課程有什么變化，學習會不會變得緊張起來?變成學校里的大哥哥大姐姐……面對這些期待，我加快了腳步，跟隨整齊、有序的路隊，很快踏入盼望已久的——學校。
第一、新教材，過去的五年，我們各科的書都不是一個版本，到六年級，除了數(shù)學書，剩下的都變成了人教版。我瀏覽了語文書，發(fā)現(xiàn)有媽媽小時候?qū)W的課文，感覺課文的數(shù)量沒有增加多少。
第二、新教室，我們的班級在五樓西側(cè)，教室很大，光線很好，靠窗的那邊有一根大鋼管，正好垂直在一個座位旁，坐在那兒的同學應該不太方便吧。
第三、最重要的——新老師，以前我們語文老師是吳老師，我挺喜歡吳老師，她教了我們兩年，講課的方式大家都已經(jīng)很熟悉?，F(xiàn)在班主任換成了范老師，他很高，腦袋散發(fā)著智慧的光芒，鼻梁上架著一副眼鏡，他比較幽默。范老師曾說：“作家，作家，就坐家里了?！彼麑Σ┛椭械膫€人隱私很重視，他提醒我們，全國人都能看到博客，中間不要出現(xiàn)學校，班級，姓名，老師等，也不要曬出自己的正面照，這是對個人隱私的一種保護。
第四、新改變，我已經(jīng)不再是那個每天只想著玩兒的小朋友了，六年級是拼命學習的時候，因為不久我們將面臨小升初。這是人生中的一個轉(zhuǎn)折點，即使搖號抽到了好學校，如果學習不好的人也是跟不上的，而沒有抽到的就要面試了，上一屆的面試題一出來，我簡直大吃了一驚，其中很多題都是在考名著，新聞，詩詞……考的范圍十分廣泛，看來我還是要多加積累各方面的知識。
新目標，新計劃，努力學，多積累，為了更好的“明天”。
高二遐想作文650字5
涼爽的夏夜，清風習習。樹上的知了不知疲倦地叫著，宣告盛夏的來臨。我在樓頂望著天空，見一輪明月如玲瓏剔透的白玉畫舫，點綴著深沉而靜默的蒼穹，從遠處慢慢地漂來。恍惚間，月旁漸漸浮現(xiàn)出幾個廣袖飄飄的身影，亦真亦幻……
一個端杯飲酒的身影慢慢清晰。忽然，寂然無語的蒼穹中，驀地響起一個聲音：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”原來是醉酒的李白。流光總把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。再回首，那鮮衣怒馬、意氣風發(fā)的少年已經(jīng)不見，只有一個遲暮的老者，在那無限好的夕陽中，慢慢地回味著那過去的時光。
抒發(fā)著感嘆，不如趁年少，及時行樂，不留遺憾。明月相伴，舉起瓊觴一飲而盡，詩興噴涌而出，傾吐萬丈豪情，遠大抱負：“天生我材必有用，千金散盡還復來……五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁?！迸e杯暢飲，談笑風生，“叮當”酒杯碰撞聲中，時光定格成永恒……
“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！边h遠地，又飄來了張若虛的聲音。月光下，清清的江水緩緩流淌，一幅幽靜的月色圖在我眼前緩緩展開。
“誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓?！駪艉熤芯聿蝗?，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。”一片寂靜中，只聽見嘩嘩的水聲與思婦不時的嘆息聲。她望著窗外的明月，想著出門在外的游子，心意紛亂，憂愁之極。月已至，游子何時歸?
幾個身影漸漸模糊，消失了。定神再看，月旁空空如也。
一陣若有若無的桂花香在空氣中彌漫。月上慢慢浮現(xiàn)出桂樹，樹上繁星點點，滿樹金黃……
我揉揉眼睛，剛才的景象已經(jīng)消失，空氣中也沒有了桂花的幽香。月亮上依舊空蕩蕩，只有蟬在不知疲倦地叫著。所有的一切，仿佛只是夢一場……
但，真的只是一場虛無的夢么?我仿佛又想到了什么……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！币惠喢髟?，貫穿了中華民族五千年的歷史，親睹人事變遷，滄海桑田，千年不變。在生活中，當你感到迷茫而不知所措時，把心中的煩惱與疑惑訴與明月吧，它會是你忠實的傾聽者?；蛟S，你能憶起遺忘的初心，去堅定不移地實現(xiàn)它。
我懷揣著美好的希冀，望著月亮，遐想著……
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