高一作文尋找快樂600字
快樂，快樂就像雨后初晴的彩虹;快樂，快樂仿佛清晨的太陽從東方升起;快樂，快樂宛若從天而降的珍珠?？鞓罚袝r會在我們的指尖悄悄溜走。難道我們就尋找不回來那丟失了的快樂嗎?下面給大家分享一些高一作文尋找快樂600字，希望對大家有幫助。
高一作文尋找快樂600字1
在一塊廣闊的平原上，天地相接的地方，白云在那里閑聊。那里還有一片向日葵。一天，一個小向日葵從土里探出了頭，他好奇的打量著這個新世界，發(fā)現(xiàn)小伙伴們都是金黃色的，可是只有自己是彩色的，他擔心的想：“哎呀，只有我和大家不一樣，大家會不會笑話我呀?”
他環(huán)顧4周，旁邊的向日葵都擠在一起在議論著誰更美，不知是誰看見了小向日葵，大喊道：“喲，真好看!那是誰呀?”旁邊的向日葵們轉過頭來，異口同聲的喊：“太美了，她才是最美的!”小向日葵被大伙兒這么夸獎，心里非常高興，臉上也樂開了花，認為自己就是最美的。
可是小向日葵不滿足，于是他打算去尋找快樂。路邊飛來一只蝴蝶，小向日葵得意洋洋的抬起頭，傲慢的對蝴蝶說：“蝴蝶蝴蝶，你看你有我美麗嗎?”蝴蝶正在著急趕路，隨口答了一句：“沒有沒有!”小向日葵聽到了這樣的回答，滿意的笑了。
小向日葵看見路邊走來一只孔雀，就大聲的喊：“孔雀，你有我美嗎?”孔雀看著漂亮的小向日葵，謙虛的說：“沒有沒有!”小向日葵聽了，高興得合不攏嘴，越來越驕傲了。
于是小向日葵每天都沉浸在自己最美的夸耀里，常常向大家炫耀自己，漸漸的，大伙都不喜歡這個驕傲的小向日葵，紛紛疏遠小向日葵，于是沒人再和他一起玩，小向日葵慢慢不覺得快樂了。
有一天，一個孩子在路邊玩，看見小向日葵，興奮的說道：“喲好漂亮的花呀!”伸手就要去采，小向日葵急了大喊起來：“救命啊救命啊!”大家聽到了，都來幫助小向日葵，他們揮舞著長長的枝條，努力驅趕孩子，小男孩只好走了。
小向日葵看到了大家都這么熱心，感到又感動又羞愧，他紅著臉不好意思的對大家說：“對不起，之前是我太驕傲了，我不應該到處去炫耀的。”大家聽了，都笑起來，說：“沒關系，知錯就改就是好孩子，以后我們做好朋友吧!”
從此以后，小向日葵和大家成為了好朋友，每天在一起玩耍，小向日葵想：“原來這才是真正的快樂!”
高一作文尋找快樂600字2
樂亦不同于蕓蕓乎?謬哉!
樂于讀書
書香惹人愛。一書在手，卷不用長，封不用精，名不用著。自愛即可。書香陣陣，暢游于文字之間，踱步于情節(jié)之中。看詩詞，見李白“安能折腰為權貴，使我不得開心顏”之豪邁;看散文，見林徽因“你是人間四月天”之欣慰;看雜文，見梁秋實陋室即雅舍之情趣。幾卷書，便可縱觀古今，超越時空。不亦樂乎?
樂于漫步
清風徐徐，樹葉紛飛，此暮春之景也，然獨坐于室，不投一眼于窗外者，是一大憾事。無須準備，抬腳于徑間。不懼塵土沾我鞋，任由落葉蕩我肩。流水間，游魚無忌;石縫中，蟻群辛碌;花叢上，蜂蝶齊舞。四月，暖意斜綿。心靜，鬧市亦田園。尋樂于塵世之中，亦樂也。
樂于烹飪
刀予食材溫情。動腕，裝盤，熱油，爆炒。火光間，飯蛋已成一體。下鹽，翻動，入味，加料。行云中，濃香遠揚。遠看似黃金，近看如瑪瑙，粒粒分明，蛋絲夾雜其中，晶瑩剔透。畫龍點睛撒青蔥，味愈濃。煙裊裊，引人唾液流。蛋炒飯，大功告成，倒入瓷盤，婦孺皆欲嘗之。輕挑一勺，便覺香氣逼人;入口中，方知珍饈弗如。只顧狼吞虎咽，囫圇吞棗。食盡而意未盡也。尋樂于烹調，亦不樂乎?
世間萬物，自得其樂也，有甚平淡無聊一說?尋樂與常物，亦給人以歡愉，怎只忘情于恢弘乎?孰不知身邊之樂才是真樂。
高一作文尋找快樂600字3
書，是人類的雨滴，幫助人們滋潤荒涼的沙漠;書，是你最好的伴侶，與你共度美好的時光;書，是人類最好的營養(yǎng)品……俗話說得好，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，生活中沒有書，就好像沒有陽光一樣。
書，仿佛有著魔力一樣，讓一個沒有用，整天就知道打游戲的人變得優(yōu)秀起來。像高爾基啊!魯迅啊!等等，許多偉人都是從書中得到啟發(fā)，開始鼓勵自己，勵志自己長大之后想要做什么，并向著那個目標駛去，即使有多么困難，遇到什么挫折，總能傲然挺起，繼續(xù)向著那個方向駛去。
一天，我給我媽媽檢查完作業(yè)，我就撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我拿起一本《安妮的日記》，便津津有味地看了起來……
當讀到安妮一家被迫躲在父親公司的密室里面，天天提心吊膽的，吃不飽，穿不暖，睡不好，我真為安妮一家而傷心，淚流不止的我讀到后面，安妮一家被解放了，我真為他們一家而開心!我那原本充滿悲傷的臉上寫滿了高興和無比的激動。
讀書，可以讓我們看到長見識，學到更多的道理。有時，還可以讓你們穿越到古代，看看古人怎么生活的?？梢宰屛覀兛吹酱渚G的竹林，看到浪漫的櫻花樹，看到金色的稻田，看到……只有你用心去讀書，去感受，你就可以領略作者的喜怒哀樂、酸甜苦辣。同時，你也會為文章中的悲傷而流淚，為文章中的開心而露出燦爛的笑容。
在我看來，沒有書的人生就像竹子一樣，空洞無物。每一本書都是你的朋友，你的知己，你的伴侶。讀書是人生最不可缺少的一部分，要把讀書當做每天的作業(yè)，去認真去仔細地好好做做這項作業(yè)。閱讀書籍，感悟人生，幫助我們走好人生的每一步。
生活中，沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀一樣。讓我們一起讀書，在書中尋找快樂的源泉吧!
高一作文尋找快樂600字4
現(xiàn)在是新冠病毒疫情肆虐，我們只能宅在家里。剛開始我還很高興，但是一天兩天過去了，新鮮感沒了，我開始覺得很無聊。
我望著窗外的天空想：我該做些什么呢?這一天，我又開始給自己找活干了。我在家里走來走去，不知不覺來到了書架前，想著看看書架的這些書，有沒有我沒看過的。我在書架上翻來翻去，唉，都是我看過的書。
這時，一本名叫《兒童折紙》的書映入我的眼簾，引起了我的好奇心。于是，我就把這本書拿了下來。翻一頁又一頁，里面折的東西有很多都是我折過的。這時，我看到一只折疊的千紙鶴，頓時勾起我的興趣。
我拿出一張方方正正的彩紙，對著書上的步驟折了起來。折千紙鶴的方法一共有五個步驟，第一步是對邊相折，第二步是對角相折，第三步是反過來，對角相折，這一步驟是最難。我折到第三步的時候，用了好大一會，但還是折錯了，我很沮喪，把我折的千紙鶴往桌子上一扔，說：“唉，折千紙鶴太難了，我不學了!”這話正巧被媽媽聽見了，她心平氣和地對我說：“孩子，有很多事情看起來簡單，做起來卻很難，但是如果你有不達目的不罷休的精神，就一定會成功?！甭犃藡寢尩脑?，看著她信任鼓勵的眼神，我又重新拿起了一張彩紙，對著書上的步驟認認真真、仔仔細細地折了起來。步驟一、步驟二、步驟三都折好了，我就開始第四步、第五步。第四步是折好頭、翅膀、尾巴，第五步是畫出眼睛。就這樣，一只栩栩如生的千紙鶴終于折成了，我高興地跳了起來。
折千紙鶴讓我忘記了無聊，這個下午我過的很愉快，原來，宅在家里也能找到樂趣。
雖然現(xiàn)在是疫情時期，我們只能宅在家里，但是我們宅在家快樂地過好每一天，也算是為社會做出的一點點貢獻。
高一作文尋找快樂600字5
快樂是什么?快樂來自于哪里?為什么會快樂?
在不同的年齡段中，我快樂的來源也都不一樣。在幼兒園的時候，我會為去游樂園玩和獲得老師獎勵的小紅花而快樂;剛上了小學時，我會為獲得表揚而感到快樂……
而現(xiàn)在，成長中的我最感到快樂的是成就感。我會因為得到老師的肯定而快樂;我會因為得到同學的認可而快樂;我會因為成績優(yōu)異而快樂……在一次次尋找快樂，并又得到快樂的過程中，有一次數(shù)學杯賽令我記憶猶新。
那天，我懷著忐忑心情走進了考場，望著滿教室看著資料，認真?zhèn)淇嫉耐瑢W們，我愈發(fā)緊張，我坐到了位置上，拿出我的易錯題，復習起來?！岸ｂ彾ｂ彙扁徛曧懥耍嚲砩系囊坏赖揽碱}如同一位位強大的對手，想與我一絕高低。聽著前排同學口中低聲發(fā)出的“哇哇”的感嘆聲，我不禁一怔：難道這次的題目很難?我忐忑不安地接過試卷，快速地掃了一眼心中暗喜：這些題型我都做過。我自信滿滿地開始答題，大部分都被我做了出來，可是在最后一題卻是“牛吃草問題”，以前每次做“牛吃草”時，我都會出點什么差錯。這次，我打起了精神，搖了搖頭，仿佛想要忘掉曾經(jīng)被“打敗”的悲催歷史。我拿起鉛筆，開始在草稿紙上飛快地打著草稿，先是設“x和y”，接下來呢?關鍵時刻，我竟然又忘了昨天晚上辛辛苦苦背的方法了。我只好在草稿紙上“蒙”，我將所有有可能的答案都帶進題目里演算。眼看著離正確答案越來越近了，“叮鈴鈴”催促的鈴聲再次響起，收卷了!我遺憾地將試卷交給老師，哎，這次的“牛吃草問題”我又沒寫出。低著頭走出教室，我的心情如此沮喪……
回家后，我查詢了考試結果，竟然只有最后一道“牛吃草”錯了。我成功進入了決賽，在決賽上我努力答題，最終獲得了二等獎。
當我知道獲獎的那一刻，我不由得微微笑了，心里美滋滋的，真的像吃了蜜糖一樣甜。我心中徒然升起了一種成就感，覺得我的勤學苦練得到了回報。而這種成就感帶來的快樂并不會讓我手舞足蹈，而會激勵我更加努力。
這時，我才發(fā)現(xiàn)，快樂其實并不用刻意尋找，它就在我的身邊?？觳豢鞓菲鋵嵲谟谛?。良好的心態(tài)，是陽光，能照亮生活。充滿陽光的生活，是滋生快樂的土壤?？鞓纺茏屝那槿珀柟獍忝髅模鞓纺茏屖澜绯錆M溫馨，充滿花香!在平時，在普普通通的學習、生活中，我們也應該學會在一點一滴，任何一件小事中尋找快樂。
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