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堅(jiān)持話題的作文600字5篇

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堅(jiān)持話題的作文600字5篇

  堅(jiān)持是一種意志,堅(jiān)持是一種持之以恒、善始善終。古人說:“滴水穿石,繩鋸木斷。”也就是一種堅(jiān)持的道理。堅(jiān)持就會(huì)勝利,堅(jiān)持就會(huì)成功。下面是小編整理的關(guān)于堅(jiān)持的作文,歡迎閱讀。

  貴在堅(jiān)持

  當(dāng)今社會(huì),可以說是物欲橫流的社會(huì)。我們現(xiàn)在是青少年,但是在這其中卻有不少人學(xué)會(huì)了圓滑。這些人認(rèn)為面對(duì)誠實(shí)就是吃虧,面對(duì)謙讓就是委屈。

  而在我的眼中,我認(rèn)為青少年更多的應(yīng)具備要有勇氣去面對(duì)每一件錯(cuò)誤的事,要有毅力去承受每一件痛苦的事。當(dāng)然作為一名青少年也應(yīng)該要陽光、要充滿活力,要做有正義感的青少年。

  不論是求學(xué)還是做事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,看準(zhǔn)了就要堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌刻苦、堅(jiān)持不懈地做下去。古今中外,凡有卓越成就的人,無不是靠恒心、耐心和自己頑強(qiáng)的意志、毅力所取得成功。文天祥是我國古代一位出色的丞相,他是一名擁有正義感的人,面對(duì)敵人的誘惑始終堅(jiān)持真理。在他臨死前為后人留下了一句流傳千古的話:人生自古誰無死,留取丹心照汗青年意大利雕塑家、畫家、詩人米朗琪羅接受了羅馬西斯廷教堂繪屋頂大壁畫的任務(wù),其任務(wù)相當(dāng)艱巨:屋頂屋高達(dá)20多米,面積300平方米,畫中人物340多個(gè)。他夜以日繼地工作,多少次從腳手架上摔下來,甚至摔成重傷,但他仍不放棄這項(xiàng)工作。終于“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過了長達(dá)四年零三個(gè)月的艱苦努力,完成了這幅轟動(dòng)全意大利人民的巨幅壁畫!這難道不是堅(jiān)持的力量所取得的成功嗎?在5·12特大地震中,有為教師叫譚千秋。地震發(fā)生時(shí),她用自己的身體“狠狠”地壓住了講臺(tái)下的四個(gè)孩子,面對(duì)巨大的疼痛,她并不畏縮,而是一直堅(jiān)持著。因此她把四個(gè)孩子的命保住了,但是她自己卻在這次地震中喪失了性命。

  有了堅(jiān)持不一定成功,但沒有堅(jiān)持,就注定失敗。對(duì)于成功,就是貴在堅(jiān)持!

  堅(jiān)持

  只要堅(jiān)持,不管什么困難總會(huì)解決的。我在參加比賽時(shí),就用了這個(gè)“法寶?!薄?那是在我上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中,就有跑步這項(xiàng)比賽。

  那時(shí),我和王蔚與一位同年級(jí)學(xué)生和一位五年級(jí)學(xué)生比賽。他們都在做熱身操,顯得很自信。當(dāng)時(shí),我們心中只想著失敗,以為敗給一位比自己大一歲的學(xué)生不足為奇。但是,也要為班級(jí)爭光,只好豁出去了。

  我們深深吸了一口氣,鼓勵(lì)著自己,同學(xué)們也在為我們加油打氣?!伴_始?!敝宦犘iL一聲令下,我們立刻沖了出去。跑呀跑,一圈過去了,兩圈過去了,那位同年級(jí)學(xué)生已經(jīng)累得不行了,只能小跑步,后來,改為“散步”了。我也快沒力氣了,這樣耗下去,早晚都會(huì)輸?shù)摹5强匆娔俏晃迥昙?jí)學(xué)生減速了,有了一絲希望。我想:他肯定也沒力氣了,我也放慢一下速度吧??烧l知,正當(dāng)我減慢速度時(shí),那位學(xué)生與我擦肩而過,我也沒多想,也沖了上去。三圈過去了,要到終點(diǎn)了,要做最后一次沖刺了。我與王蔚邊跑邊談兵論劍道:“我們先放慢一下速度,等恢復(fù)好了體力,我們沖上去,他肯定也沒力氣了

  在第四圈彎處,那位學(xué)生終于沒力氣了,我們見時(shí)機(jī)已成熟,便大步流星的沖了上去,終于,我們贏了。全班爆發(fā)出勝利的喜悅,他們都在為我們喝彩。我得了第一名,王蔚得了第二名,那位學(xué)生的了第三名,而同年級(jí)學(xué)生落榜了。我跑到他面前對(duì)他說:“輸贏并不重要,重在參與,你就是一位成功者。而且,堅(jiān)持也是成功的秘方呦?!彼α?,我們擁抱在了一起。

  回到教室,老師還請(qǐng)我們上臺(tái)說幾句話,我們同說:“堅(jiān)持,是做任何事的根本,如果沒有堅(jiān)持,就不會(huì)有成功,便會(huì)一事無成?!闭f完,整個(gè)教室響起了悅耳的掌聲和歡笑聲。

  我的堅(jiān)持

  因?yàn)閳?jiān)持,毛毛蟲才能破繭而出變成美麗的蝴蝶飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天;因?yàn)閳?jiān)持,平凡的人才能放飛屬于自己的夢(mèng)想,走出一條屬于自己的成功之道;因?yàn)閳?jiān)持,鷹才能在無限的痛苦之后獲得重生……堅(jiān)持是無窮的力量,也是一筆巨大的精神財(cái)富。

  記得五年級(jí)的下半學(xué)期,我開始學(xué)習(xí)長笛,媽媽對(duì)我說:“你既然決定學(xué)習(xí)吹長笛,就一定要堅(jiān)持?!蔽宜斓卣f:“那是肯定的!”很快半年過去了,我的興趣一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱了,有一天,我拿起長笛,吹著吹著,我突然厭煩地不想再吹了,把長笛往沙發(fā)上一扔,心里想:煩死了,我不想學(xué)了,累得要死!我一屁股坐在沙發(fā)上,屁股碰到了長笛盒子,腦中突然浮現(xiàn)出我第一次學(xué)長笛的情景,想起當(dāng)時(shí)我對(duì)媽媽的承諾—“堅(jiān)持”。媽媽的話仿佛也在耳邊響起“學(xué)一樣?xùn)|西容易,但能堅(jiān)持才是難能可貴的?!毕氲竭@,我深吸了口氣,重新拿起長笛,一邊吹一邊想:我一定要堅(jiān)持下去,爭取做到最好,這樣才能對(duì)得起自己的承諾,才能讓父母刮目相看。拿笛子的手酸了,就活動(dòng)一下手臂再繼續(xù)吹,嘴唇磨痛了,喝口水繼續(xù)吹,經(jīng)過刻苦練習(xí),我的學(xué)習(xí)級(jí)別的上升,曲子也越來越難,我又想出辦法,在書上逐條做標(biāo)記,雖然這是一件很繁瑣的事情,但是我還是不斷地鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥懈挪艜?huì)有收獲。

  經(jīng)過我一年多的練習(xí),在一次園音組織的音樂會(huì)上,我的長笛演奏,獲得了大家熱烈的掌聲,我看到了大家對(duì)我表演的肯定。這不僅是讓我感到了一種成就感,而且對(duì)我來說也是一種精神上的無價(jià)之寶,因?yàn)槲覐膶W(xué)習(xí)長笛中,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,培養(yǎng)了我的毅力,這讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)持

  在“十一”假期里,我重溫了《魯濱遜漂流記》這本書,又有了不同的感受。

  第二次看完這本書,這本書的主人公給我的最大的印象是堅(jiān)毅、頑強(qiáng)。讀了這本書,作者的經(jīng)歷使我非常感動(dòng),他在一次意外中一個(gè)人幸免于難,流落到一個(gè)荒島上過著孤寂的生活。

  “堅(jiān)持”這兩個(gè)字在我的日記里出現(xiàn)的次數(shù)不計(jì)其數(shù),而對(duì)魯濱遜而言,只有堅(jiān)持,才有生存的希望。正因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來了,所以才有了他平靜而又充實(shí)的生活;正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來了,所以才有了牛羊成群的結(jié)果;正因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來了,才有了舒適的住所,正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來了,才有了吃喝無憂的生活。

  在生活中,我們經(jīng)常聽到那些鼓勵(lì)的話語,但是我們有幾次能做到堅(jiān)持到底呢?就拿連字來說吧,剛開學(xué)前幾天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都有每天堅(jiān)持練字的決心,慢慢地,老師每天布置作業(yè)時(shí)也不強(qiáng)調(diào)練字了,有幾個(gè)同學(xué)就已經(jīng)掉隊(duì)了,有時(shí)因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挕敖裉觳痪氉至恕保瑤缀跞嗤瑢W(xué)都放棄了練字。雙休日有很多同學(xué)幾乎都是在一天里把作業(yè)全部做完,剩余的一天就不會(huì)練字。種.種原因都是我沒能堅(jiān)持每天練字。如果有人能夠做到堅(jiān)持這一點(diǎn),那么成功就不會(huì)遙遠(yuǎn),魯濱遜憑著自己頑強(qiáng)的生命,堅(jiān)持不懈的信念在荒島上獨(dú)自生活二十五年,他沒有一天滿足自己的現(xiàn)狀,但他也沒有抱怨自己的不幸,而是不斷地創(chuàng)造,不斷地勞動(dòng),不斷堅(jiān)持。

  這本書告訴我干什么都要堅(jiān)持,堅(jiān)持才有希望,堅(jiān)持就會(huì)成功!

  堅(jiān)持的力量

  放下筆,目光灑向窗外,視野頓時(shí)精彩起來。蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,世界是那樣的美麗。

  可我的心情卻與這美麗的世界格格不入。桌子上,堆放著層層疊疊的作業(yè)紙與復(fù)習(xí)資料,講臺(tái)上,老師講課的聲音也被熱浪壓榨成了囈語般的噪音。在這緊張的中考復(fù)習(xí)時(shí)刻,我當(dāng)初的力量卻仿佛消失了。

  每天清晨,揉著疲憊的雙眼起床,面對(duì)著一張又一張的復(fù)習(xí)資料,在老師一聲高過一聲的講解中,激情地度過忙碌而又充實(shí)的一天。晚自習(xí)下后回到家中,還在不厭其煩地做著中考資料。母親也在一旁陪著我。就是憑著這股力量,我一直走到了現(xiàn)在。

  那是怎樣的一種不服輸?shù)膭艃喊?我知道,我不能失敗。

  還記得初二時(shí),可能是因?yàn)榻M建新班級(jí)的緣故,自己有些不適應(yīng),學(xué)習(xí)狀態(tài)是一天不如一天。每次上課老師點(diǎn)我回答問題,我卻不知所云。第一次月考和第二次月考的成績,都是慘不忍睹。

  “我要堅(jiān)持!”有一股聲音在心中吶喊。于是,我開始奮斗,不再思緒飄散,不再怨天尤人。我將所有的精力全放在了學(xué)習(xí)上,腦海里只有文言詩文、英語單詞、數(shù)學(xué)難題、物理概念……功夫不負(fù)有心人,從第三次月考起,我的成績有了明顯進(jìn)步,一直到了現(xiàn)在。

  這一切,都是堅(jiān)持的力量。

  可是今天,我的力量呢?

  “我不能輸!我要堅(jiān)持!”想到初二,想到母親,我的心里又開始吶喊,我的力量似乎又回來了。中考復(fù)習(xí)再緊張,也要堅(jiān)持!沒有堅(jiān)持的力量,又怎么會(huì)有成長的進(jìn)步!奮斗的過程雖然十分艱辛,但沒有苦,又哪來的甜呢?

  我把視線收回教室,拿起筆,繼續(xù)認(rèn)真聽講。為了中考,為了親人,也為了自己,我必須堅(jiān)持,必須努力。

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