以我收獲成功作文600字
成功，是每個(gè)人心中都?jí)裘乱郧蟮?，人們都希望自己能在某一方面有一番成就，有人希望自己很有?cái)，在商場(chǎng)叱咤風(fēng)云;有人希望自己很有勢(shì)，在政壇、軍界功成名就;有人希望自己很有才，成為一方學(xué)術(shù)界的北斗泰山。這里給大家分享一些關(guān)于以我收獲成功作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以我收獲成功作文600字1
“永遠(yuǎn)覺(jué)得自己不夠好”，這類人是缺乏自信，難以成功的。盡管自己是一條無(wú)名的小溪，沒(méi)有大海的浩瀚，沒(méi)有大江的奔騰，但可以繼承浩如煙海的江河這就是成功;我雖然只是一棵小草，沒(méi)有樹(shù)的高大，沒(méi)有花的艷麗，但我要去編織那絢麗多姿的大地，迸發(fā)出勃勃生機(jī)，這就是成功。
炸藥大王諾貝爾在他的一生中有355項(xiàng)發(fā)明，但引人注目的是硝甘油的研制。他在研制炸藥的過(guò)程中，一次次的失敗，但他并沒(méi)有氣餒。弟弟被炸死，父親受刺激引起腦溢血癱瘓?jiān)诖?。諾貝爾在失敗和痛苦面前沒(méi)有動(dòng)搖;自己身上有一百多處傷痕，他沒(méi)有退縮。在一次管試驗(yàn)中，只聽(tīng)到一聲聲巨響，他的試驗(yàn)室飛上了天，諾貝爾倒在血泊中。當(dāng)他從昏迷中醒來(lái)時(shí)，第一聲喊道：“我成功了!我成功了!
”管的發(fā)明是爆炸學(xué)上的重大突破，為開(kāi)礦修路軍事飛速發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了先河。炸藥的威力曾不可一世，然而他勇氣征服了炸藥，嚇退了死神，在他那一百多處傷痕上，無(wú)處不打上了自信的烙印，印證著勇氣的力量。提示了成功的秘訣。
有陽(yáng)光就會(huì)有風(fēng)雨，有鮮花就會(huì)有荊棘。在困境面前，要迎難而上，顯示出勇者的風(fēng)范。每個(gè)人身上都有蘊(yùn)藏著無(wú)堅(jiān)不摧的能量和威力，只有在危機(jī)感達(dá)到極限時(shí)才爆發(fā)出來(lái)，你就拿到了開(kāi)啟寶藏的鑰匙，打開(kāi)寶藏的秘訣盡在自己的掌股之中。困境為勇者走向成功架起了一座橋梁。在困境中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)永不絕望，哪能怕前面是萬(wàn)丈深淵，后面是懸崖絕壁，哪怕絕壁上只有一條干枯的藤蔓，我們也千萬(wàn)不要放棄攀登。
翻開(kāi)中華民族的文明史，我們會(huì)明白不經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的跋涉，我們體會(huì)不到兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯美，不經(jīng)過(guò)八年浴血奮戰(zhàn)，我們品嘗不到抗戰(zhàn)勝利果實(shí)的甘甜，不經(jīng)過(guò)150年的抗?fàn)?，香港難以回到祖國(guó)的懷抱;不經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的探索，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星就不會(huì)月飛行……苦難是成功的基石。
自信是成功的第一秘訣，在人生的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途，只有從絕望中找到希望，人生才會(huì)更加輝煌。
以我收獲成功作文600字2
記得那個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，上完英語(yǔ)課，我和同學(xué)來(lái)到人山人海的音樂(lè)廣場(chǎng)。一個(gè)男孩踏著滑板滑來(lái)滑去，好像小鳥(niǎo)一般自由自在，我目不轉(zhuǎn)睛的注視著他腳下的滑板，仿佛一個(gè)獵人盯上了想捕捉的獵物。我，就這樣決定了：我也要擁有自己的滑板。
拿到了心目中的滑板后，我就迫不及待想要試一試滑動(dòng)的感覺(jué)。
星期天一大早，太陽(yáng)的光芒才剛剛灑進(jìn)窗口，我就急忙叫起了爸爸和妹妹。我們一起來(lái)到音樂(lè)廣場(chǎng)，早晨的廣場(chǎng)是如此寧?kù)o，偌大的廣場(chǎng)只有幾只麻雀伴著幾個(gè)晨跑的老人。這份空曠正合我意，我才剛放下滑板彎下腰系鞋帶，只聽(tīng)“砰”的一聲!抬頭一看，板飛人落，妹妹摔了個(gè)屁股朝天，原來(lái)是妹妹趁我們不注意，迫不及待地踩了上去，看著她一把鼻涕一把眼淚的樣子，我一邊是好笑，一邊也開(kāi)始變得忐忑不安，我可不想在妹妹面前出丑。
猶豫了一會(huì)兒，我還是鼓起勇氣，撿起飛出幾丈遠(yuǎn)的滑板，我小心翼翼地踏上去，心怦怦跳著，感覺(jué)自己隨時(shí)就要摔下來(lái)，我搖搖晃晃地站了一會(huì)兒，努力平衡自己，滑板慢慢穩(wěn)定下來(lái)了，像一條聽(tīng)話的小狗一般一動(dòng)不動(dòng)，我試著慢慢的滑動(dòng)著腳，滑板動(dòng)了!由慢變快，我伸開(kāi)雙手，不讓自己摔下去，我成功了!站在滑板上滑行，清晨的風(fēng)迎面吹來(lái)，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
從踏上滑板，到自由滑行，時(shí)間不過(guò)是短短半小時(shí)，卻有著難以言狀的艱辛。但是我成功了!我不再羨慕那自由滑翔的男孩，我也擁有!我已收獲。每個(gè)成功的背后都是汗水，沒(méi)有人會(huì)隨便成功，勇敢大膽的實(shí)踐，是掌握本領(lǐng)的唯一辦法。
以我收獲成功作文600字3
靜是大自然無(wú)聲的語(yǔ)言。一棵樹(shù)，聳立在那邊，似思考，似沉思，無(wú)不暗合于大自然的巧妙，不意間，成功的傳送了氧氣，吸收了二氧化碳;一堆石頭，終日靜默，它們頑強(qiáng)而又堅(jiān)毅，只是盡力的做好自己，于是，一條道路就被這些靜默的石頭占據(jù)。
可以見(jiàn)得，沒(méi)有這悄無(wú)聲息的靜，又怎能換來(lái)浮華的世塵?？墒牵o的本質(zhì)豈是外表的靜止，更多的應(yīng)該是思想地靜，心性的靜。
一個(gè)人發(fā)呆，端坐在其位上，一只手撐著下巴，腦子里掠過(guò)無(wú)數(shù)數(shù)不清的畫(huà)面，這是靜嗎?
真可謂是病態(tài);但如果一個(gè)人在燈光四射，聲響振耳的酒吧看報(bào)紙，并悠閑地看著報(bào)紙，你能說(shuō)他不靜嗎?這好像很難。的確，靜絕對(duì)不是一靜來(lái)襯靜，相反而是以動(dòng)襯靜。一個(gè)人想要擺脫世俗的困擾，固然不能退而居隱，只有在繁華的生活中生活，看清自己，把這種干擾轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力，那么也就具備了成功的要素。
司馬遷忍辱茍活，但卻不甘永遠(yuǎn)這么卑微的活著，于是他把心中的悲憤靜于心間，終成史家之絕唱;魯迅先生也不愿自己的國(guó)家是那么沉浮，黑暗，于是，執(zhí)起手中的正義之筆書(shū)寫(xiě)著偉大的批判性文學(xué)。假使，當(dāng)初他們沒(méi)有在困境中堅(jiān)持下去的決心，沒(méi)有靜下心來(lái)的沉思，那么他們還會(huì)得到眾人的捧懷，今天的中國(guó)還會(huì)這么輝煌嗎?
成功多從靜中來(lái)。其實(shí)就像擺在零食架上的零食擺在一個(gè)不起眼位置的，外包裝不很精美的一款靜靜的守望者，它很清楚，那些口味不佳的零食即使包裝得再好，總有一天人們會(huì)唾棄他的口感，繼而唾棄他的包裝，而它講大獲全勝，成為最成功的一個(gè)。
我們最大的悲哀是只知道參與，而不知道思考;我們最壞的習(xí)慣，是只重視成功，卻忽視了這靜。對(duì)于物欲橫流，物質(zhì)生活越來(lái)越豐富的我們來(lái)說(shuō)，能否脫去外表的衣裳，回歸內(nèi)心的寧?kù)o，思考自我，沉思自我，很大程度上決定了你是否成功。
以我收獲成功作文600字4
每個(gè)人都會(huì)有收獲成功的機(jī)會(huì)，即便是一個(gè)小小的成功，也會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的喜悅和興奮。
上星期四，《國(guó)學(xué)》開(kāi)始考級(jí)了，老師選了幾個(gè)同學(xué)去背誦《弟子規(guī)》，到了那兒，我竟然緊張得忘了詞，就宣告失敗。我們班只有2個(gè)女生過(guò)關(guān)了。
回到教室，老師看著我們一張張沮喪的臉便知道了十之九，于是說(shuō)：“這個(gè)星期沒(méi)別的家庭作業(yè)，你們回去就把《弟子規(guī)》背熟，沒(méi)關(guān)系，下星期還有機(jī)會(huì)!”
回到家里，我不再像以前那樣貪玩，而是爭(zhēng)分奪秒的背誦《弟子規(guī)》，一有空就拿出來(lái)背，走路時(shí)當(dāng)歌兒哼著背，還纏著媽媽抽我背，兩天時(shí)間就這樣過(guò)去了。
到了星期四，考級(jí)又開(kāi)始了，我來(lái)到階梯教室，坐在位子上又開(kāi)始臨陣磨槍。當(dāng)我們班同學(xué)通過(guò)時(shí)，我又高興又擔(dān)心。
還剩下十幾個(gè)人，九個(gè)人，八個(gè)人，七個(gè)人，六個(gè)人越來(lái)越少了，而離我卻越來(lái)越近，我的心跳加快了，我甚至可以聽(tīng)到嘣咚嘣咚的聲音。這時(shí)，坐在我旁邊的鄒偉詩(shī)問(wèn)：“李子慧，你緊張嗎?”“還好啦，不是很緊張。”我嘴上是這么說(shuō)，可我心里卻在想：前面的人，你們不能慢點(diǎn)呀，那么快干什么，趕著去就救火呀!
我前面只有2個(gè)人了：聶芷歆，鄒偉詩(shī)。她們倆是我的好友，也是我最關(guān)注的，看著她們上去后都成功了，臉上洋溢著成功的喜悅，我也跟著她們高興，可我最害怕的事也跟著同時(shí)發(fā)生了，輪到我了!
我的腳好重啊，終于走上了臺(tái)，猶豫了一會(huì)，便選擇了一根簽，倒過(guò)來(lái)一看，上面寫(xiě)著：《總序》和《親仁》。我心想這真是一根吉祥簽呀!心里的石頭也算落下了。
老師說(shuō)了一句：“開(kāi)始?！蔽冶汩_(kāi)始背了，我背得很流利，背完后，老師問(wèn)：“你叫什么名字?”我說(shuō)：“李子慧!”老師聽(tīng)了，在我的名字上打了個(gè)勾，接著說(shuō)：“你就是李子慧呀，我知道你的成績(jī)很棒，你真的是不錯(cuò)呀!”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我更是喜上加喜，足足蹦了三尺高，腳下仿佛踩著一朵幸福而又美麗的云，一下子飄到了教室里。
同學(xué)們一見(jiàn)我都圍過(guò)來(lái)祝賀我，我開(kāi)心地笑了。想到那鮮紅的等級(jí)證書(shū)正在向我招手，我心里比吃了德芙巧克力還要爽。
以我收獲成功作文600字5
人的一生中許多成功與失敗的事，他們像一顆顆耀眼的鉆石，在我們的記憶中那么的耀眼。而我，一個(gè)十分平凡的小女孩，當(dāng)然，也有著抹不掉的記憶，一次普通而別有意義的事。那就是爬山，很多人都說(shuō)，爬山有什么難忘的，想什么時(shí)候爬，就什么時(shí)候爬，但是我就是那么的“特殊”!
我甚至已經(jīng)記不清是什么時(shí)候去東莞，剛好看到有一座山，還自稱“東莞第一峰”，我正想居然會(huì)有那么自戀的山，我一定要去探個(gè)究竟，我對(duì)它的興趣就越來(lái)越濃厚了。我死纏爛打的求我的爸爸媽媽，說(shuō)我要去爬山，最終他們才同意了。
一來(lái)到山腳下，眼前的一幕真讓我目瞪口呆的，一抬頭，山頂是那么的模糊，眼前一片朦朧，霧籠罩著眼前的風(fēng)景，空氣中帶著濕潤(rùn)的感覺(jué)，他們都不愿意讓我看到周圍的美麗，好像周圍的一切都在說(shuō)我堅(jiān)持不到最后一樣;但也是因?yàn)樗麄?，用了激將法，我就暗暗下了決心，我一定要爬到山頂!我就不信了還有我做不到的事!一路上，我都被周圍的一切所吸引了，完全沒(méi)有累的感覺(jué);小路的兩側(cè)，在滿了好多花草樹(shù)木，它們就像支持我的啦啦隊(duì)，一直鼓勵(lì)我加油。
可是爬到一半的時(shí)候，我終于累得快趴下了，我對(duì)把爸爸媽媽說(shuō)：“我是在爬不動(dòng)了，你們就放過(guò)我吧!”我用乞求的眼光看著他們。但他們還是堅(jiān)決反對(duì)，因?yàn)樗麄冋f(shuō)過(guò)做任何都不能半途而廢，否則你做不成任何事，當(dāng)然這件事也不例外。天哪!我真是倒霉啊!還輸給了那些說(shuō)我堅(jiān)持不到最后的人，現(xiàn)在想回回不了，想走又走不動(dòng)，真是命苦啊!我心里暗自的想著。最后我居然把眼淚都搬出來(lái)了，但還是于事無(wú)補(bǔ)啊。
就這樣，我被爸媽“拖”到了山頂;但是我沒(méi)想到，到了山頂我還有種自豪感;只是到了山頂，就仿佛到了仙境一般，一望更本沒(méi)有盡頭，云遮霧涌的，我真的只能用一句話來(lái)形容：此景只能天上有，人間哪有幾回聞啊!可是一想到我是被爸媽拖上來(lái)的，我的開(kāi)心也就云消霧散了。突然我想到了，做事真的不能半途而廢，否則有可能后面的“好戲”都看不到了;不過(guò)我的臉皮就是那么厚，被“拖”上來(lái)的，都還能笑得那么的'開(kāi)心。
我只想知道，這算是成功嗎?還是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是經(jīng)過(guò)一半失敗后的成功呢?我想我應(yīng)該成功了吧，因?yàn)槲也](méi)有半途而廢，就算是被人“拖”著走的，最起碼我還是成功了，難道不是嗎?
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