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有關(guān)對手作文700字

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大海沒有魚兒就沒有了熱鬧,地球沒有人類就沒有了歡樂,人沒有對手就很無趣了。每個(gè)人都有對手,也非常需要對手。下面給大家分享一些有關(guān)對手作文700字,希望對大家有幫助。

有關(guān)對手作文700字1

大家都說,對手是明媚的陽光,照亮你前進(jìn)的道路;對手是精確的路標(biāo),指引你通往勝利的彼岸……而我的對手,卻像一架光速級(jí)的火箭筒,帶著我勇闖天涯,他就是我們班最高分的“??汀保易顝?qiáng)大的對手——廖文彬。

廖文彬五官端端正正,在他臉上,常常見到一副瀟灑樣兒。他的笑容最令我難忘,兩顆大板牙露在唇外,兩片紅紅的薄唇彎成一道大弧線,兩只眼睛稍稍瞇起,向你投來驕傲的目光。最有趣的因應(yīng)屬他的皮膚了,他全身白得如雪,在太陽下站個(gè)半天,那種白皙絲毫都不會(huì)改變。

別看他長得一臉?biāo)刮?,?zhàn)斗力可強(qiáng)了,尤其是學(xué)習(xí)上,那可是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”啊!

寫起作業(yè)來,廖文彬總是一馬當(dāng)先,而質(zhì)量也是名列前茅。記得有一次正在上自習(xí)課,大家都忙著寫作業(yè),我剛寫完了三道題就不禁抬起頭望向廖文彬,只見他翹著個(gè)二郎腿,歪著腦袋,一副悠然自得的模樣,再看他手中的筆,快速揮動(dòng)著,仿佛在眼前一道難題也沒有,真是覺得那手不是他自己的。沒過多久,當(dāng)我正在埋頭細(xì)思一道題時(shí),只聽“寫完了”一聲低語,原來廖文彬正揮動(dòng)手中的本子,嘴里又發(fā)出了那驕傲的笑聲,我心想做得那么快,一定有許多錯(cuò)漏??墒?,第二天,我急匆匆地去看他的本子時(shí),頓時(shí)頭暈?zāi)垦#灰姳咀由弦粋€(gè)鮮紅的大“A”。我下定決心,一定要趕超廖文彬,于是我開始大量地做題。當(dāng)他在球場玩籃球時(shí),我在努力地刷題;當(dāng)他正與同學(xué)暢聊時(shí),我還在刷題;當(dāng)他在家打游戲時(shí),我仍在刷題。漸漸地,我們倆的速度已不分伯仲了,質(zhì)量也都非常高。

說完作業(yè),我就要講講測試了,尤其是在數(shù)學(xué)考試這方面,我們更是針尖對鋒芒,不相上下。每一次當(dāng)老師宣讀數(shù)學(xué)成績時(shí),我們總是緊張兮兮的,老是怕對方拉開自己,可我們的分?jǐn)?shù)經(jīng)常在97分,98分左右徘徊,相差無幾。我心中默想,一定要在期末考試中突破這個(gè)分?jǐn)?shù),與廖文彬再戰(zhàn)考場??荚嚽耙?,我在家把數(shù)學(xué)自主測評、練習(xí)冊、口算作業(yè),翻了個(gè)底朝天,努力記住各種自創(chuàng)的解題思路與技巧,并向老師詢問了我的薄弱點(diǎn)和需要加強(qiáng)的方面。廖文彬,也早有準(zhǔn)備,正大量刷題中呢!第二天,考試才開始35分鐘,我們倆同時(shí)寫完,然后互相對視一眼又埋頭檢查……我心中暗想到:我一定要好好檢查,不漏下一道題,取得好成績!要領(lǐng)成績了,當(dāng)老師宣讀成績的時(shí)候,我的心砰砰直跳,提到了嗓子眼,簡直就要跳出了喉嚨,真害怕會(huì)被他甩開距離,又怕我們一同失手,跌到谷底……最后,成績出來了,雖然我比文彬少了一分——99分,但是我也有了很大的進(jìn)步,我們十分開心,共同擊掌,以示成功后的喜悅。

劉翔曾經(jīng)說過,沒有對手就沒有動(dòng)力,我永遠(yuǎn)感謝對手。廖文彬,你就是前進(jìn)的火箭,帶著我勇往直前。我愿和你做永遠(yuǎn)的對手和朋友!

有關(guān)對手作文700字2

真正的對手,是值得一個(gè)人用盡全力去戰(zhàn)勝的人。

我的對手有很多,而我真正的對手是我的父親。

猶憶十年前,似乎從小我便不服氣父親的管教,總覺得他有些文弱。經(jīng)常挑戰(zhàn)他,和他扳手腕,奈何即使我用盡全力,那只大手卻巋然不動(dòng),輕輕一用力,我的手背就貼在了桌上。有時(shí)父親假裝僵持,我發(fā)現(xiàn)父親也不是想像中的強(qiáng)大,也不過如此時(shí),只覺得父親正源源不斷地傳來力量,我沮喪地?cái)∠玛噥?,那一刻,我才感到父親真的很強(qiáng)大。每一次結(jié)束后,父親就會(huì)抱起我,來到他工作的地方,看到他在那滿頭大汗地搬運(yùn)貨物,我便明白了那雙手中蘊(yùn)含的力量從何而來。

后來,大約在我上三年級(jí)的時(shí)候,我開始練習(xí)書法了,練了一段時(shí)間后,自我感覺良好,又得到了老師的表揚(yáng),便沾沾自喜。每次回到家中,父親總會(huì)指出我的字中的不足之處,我并不服氣。與父親比試,當(dāng)我得意洋洋地拿出我的“作品”的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)比起父親剛勁有力的字來,差得不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。為此,我收回心中的驕傲與自滿,一心投入練字中,在那段時(shí)間里,父親會(huì)在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪我一同練字,我的字在我與父親的較量中一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,這時(shí),父親的臉上便有了一絲欣慰閃過。

轉(zhuǎn)眼,我已小學(xué)畢業(yè),漫長的假期里,每天晚上,我都和父親爭著將店面外貨物搬進(jìn)家中,這是我與父親之間的秘密的約定。

當(dāng)夕陽西下,余暉灑落天邊,將我們額頭上的汗水都映照成陽光般的顏色,我看著父親在晚霞下金黃中透著堅(jiān)毅的臉龐,仿佛我也變得堅(jiān)毅起來。收工后,父親就會(huì)依照約定,與我斯殺一局,不太會(huì)下棋的父親總是被我殺得落花流水,我也終于揚(yáng)眉吐氣,但漸漸地,漸漸地,父親竟然變得應(yīng)對自如了,還把我逼得“走投無路”,我開始謹(jǐn)慎了,小心地走著每一步棋,我可不想成為父親的手下敗將。時(shí)間在一天一天中流逝,我的棋技也一天天有所長進(jìn)。

這些年里,父親是我真正的對手,在與他的較量中,我總是拼盡全力,也從父親那里學(xué)到了很多。

雖然我知道,我還差父親太多,但我在父親的期盼中在不斷地進(jìn)步,終會(huì)將父親超越!

父親,你是我心中的真正對手,更是我人生路上的良師益友!

有關(guān)對手作文700字3

看,我的對手走進(jìn)教室了,他是誰?當(dāng)然是羅旭陽啦!長著一張國字臉,150厘米的身高,手腳細(xì)長,身體消瘦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一根竹竿。

曾經(jīng),他的英語成績比我好,每次考試都比我高出四五分,給我一種“可望而不可及”的感覺。當(dāng)看到他那輕蔑的眼神時(shí),我便下定決心:不勝其英語誓不罷休。于是,我在他玩游戲的時(shí)候背單詞,在他踢足球的時(shí)候做習(xí)題,就這樣日復(fù)一日。終于到英語月考了,我下筆如有神,不一會(huì)兒就寫完了試卷,還反復(fù)檢查了兩三遍。等到試卷改完了,報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),老師念道:“康揚(yáng)風(fēng),100分,第一名!祝賀你!”……“羅旭陽,96分,加油啊!”哈哈,我終于超越了羅旭陽,現(xiàn)在的英語成績還穩(wěn)居全班第三呢。瞧,有了對手,你就會(huì)和他比拼,就像我和對手比拼英語一樣,結(jié)果不僅贏了,還超越他,并穩(wěn)居全班前三,多好啊!

顯然,我英語是超越他啦,可我的語文卻被他反超啦!一到三年級(jí)時(shí),我的語文那是出奇地厲害,考試成績沒低于98分,也是全班“作文三劍客”之一,那時(shí)羅旭陽呢?他在哪呢?可現(xiàn)在,他認(rèn)真閱讀課外書籍,拼命練習(xí)寫作文,作文竟然寫出手感來了,語文練習(xí)題型也是越來越精??晌覍Υ私z毫沒有察覺,認(rèn)為自己功底不薄,依然我玩我的,結(jié)果從全班第一像乘坐電梯似的落到全班前十了,考試分?jǐn)?shù)在85到90分之間徘徊。唉,說多了都是淚啊。

語文和英語的情況,大家已經(jīng)知道了,至于數(shù)學(xué),我們倆那是真正的平分秋色。每次數(shù)學(xué)考試,我們相差的分?jǐn)?shù)都不會(huì)大于一,做題的速度都是飛快,每次都是“我抬頭時(shí)他提筆,他放筆時(shí)我收手”。在一次數(shù)學(xué)課堂上,老師出了道奧數(shù)題來考考我們,我掃了一眼題目,便舉起了手,不由自主地朝羅旭陽那邊看去。呀,他也舉起了手,我對著他一笑,然后看向老師,希望老師讓我來解答這道題……每次課堂上老師提問的時(shí)間,似乎都變成了我和對手的搶答時(shí)間???,我和對手就是這樣——“棋逢對手,將遇良才”啊!

俗話說得好:“有壓力才有動(dòng)力!”有了對手,我才會(huì)在不服輸?shù)那闆r下,努力拼搏;有了對手,我才會(huì)盡自己的力量努力拼搏;有了對手,結(jié)果使我不斷進(jìn)步。說實(shí)話,我愿意一輩子擁有這樣的對手。

有關(guān)對手作文700字4

三年級(jí)時(shí),好不容易我,才成為大家嘴里提到的“學(xué)霸”不料班級(jí)里突然空降一匹黑馬。幾次測驗(yàn)分?jǐn)?shù)都和我差不多,自然而然便成為了我的對手,那個(gè)人便是李婉瑜。

她總和我作對。有一次為了迎接圣誕節(jié),宿舍打算特意進(jìn)行裝飾。我想到了一個(gè)好點(diǎn)子,立馬就跑到老師跟前,對老師說:“老師最近,宿舍不是在搞裝飾嗎?我提議多加一些綠色元素,這樣會(huì)給人一種愜意、悠閑感……”費(fèi)盡口舌,老師才微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像心動(dòng)的樣子。這是我的“死對頭”,李婉瑜就來了,他可是宿舍老師最寵的學(xué)生,她瞅了我一眼,轉(zhuǎn)頭就向老師說:“老師別聽邱樂怡的,要我說應(yīng)該用黑色做天空的底色,用黃色作為星星、月亮打扮成一個(gè)夜空,那樣該多美。如果多用了綠色元素,反而會(huì)顯得有些呆板?!崩蠋煻挷徽f就答應(yīng)了,我很不服氣:我費(fèi)盡口舌才說的老師有那么一點(diǎn)點(diǎn)心動(dòng),你倒來攪局。不但壞我好事,還否定了我的想法。老師認(rèn)可了她的想法,立馬就去準(zhǔn)備,而我就呆在原處,大力地跺腳,跳,臉紅的就像一個(gè)柿子。

她不僅在宿舍與我作對,就連在課堂上,她也要和我搶風(fēng)頭,語文課上老師拋出了一個(gè)問題:“在《半截蠟燭》這一課中,小女兒是怎么取勝的?”聽到老師提出的問題,我以“迅雷不及掩耳之勢”,拿起書本,翻到《半截蠟燭》,用手指指住讀,眼睛像搜查機(jī)一樣搜查著,不放過一個(gè)線索,不一會(huì)兒,就找到了答案。而此時(shí)我的對手李婉瑜還在抓耳撓腮,想不出答案,我的心感到輕飄飄的。得瑟起來。哈哈!就連這么簡單的題也不會(huì)答。到時(shí)候我搶你的風(fēng)頭,可就不怪我了。我舉起手,扎著馬步,我想:只要老師請我,我立馬就可以回答了。當(dāng)我再次看李婉瑜時(shí),她已經(jīng)明白了,舉起了手。老師的目光掃視著,看了看我,又把目光轉(zhuǎn)向其他人,后來他把目光落在了李婉瑜身上:“婉瑜,你來回答?!敝灰娝淖煲粡埡?,老師的臉邊露出了欣慰的笑容,我的心里就像被灌了苦瓜湯,怪苦的,就是因?yàn)?,我沒有搶到發(fā)言權(quán),還讓她被老師表揚(yáng)了一番。在后面,我成功地?fù)尩搅税l(fā)言權(quán),回答后,我便向她說了聲“哼”字,端正地坐在位置上。她不服氣,不停的舉手發(fā)言,看到她舉手發(fā)言,我就不服氣,也搶著回答。一整天的語文課變成了我和他私底下的“搶風(fēng)頭”比賽。

臨近期末的一段時(shí)間,本來和他平分秋色的,我不知怎么的,數(shù)學(xué)成績竟然相城坐電梯似的,落了下來,我可不想他期末時(shí)的數(shù)學(xué)成績比我好,于是我利用碎片時(shí)間復(fù)習(xí)。當(dāng)她在與同桌嬉戲時(shí),我在溫習(xí)課堂筆記;當(dāng)她在畫畫時(shí),我在請教老師;當(dāng)她在睡覺時(shí),我在廁所里蹲著,復(fù)習(xí)今日所學(xué)。終于,在期末考試時(shí),我趕超了她。

婉瑜知道了數(shù)學(xué)成績后,很不服氣,決定滅滅我的威風(fēng)。她拉我到操場,說要和我進(jìn)行一場體能比賽。我當(dāng)時(shí)鬼迷心竅,“明知山有虎,偏向虎山行”明知道

自己體育不如別人,還要答應(yīng)。結(jié)果當(dāng)然是我輸了,不過為了以后和她體能比賽不至于輸?shù)锰珣K,每當(dāng)放學(xué)過后,我抓住可以利用的時(shí)間刻苦跑步、跳繩、價(jià)臥起坐……“功夫不負(fù)有心人”雖然在體育上,我仍輸給李婉瑜,但至少我已經(jīng)取得了進(jìn)步。

對手的到來,表面上似乎是在給我們添麻煩,實(shí)際是在鍛煉我們。他們就像一個(gè)淘礦金這者,我們的才能就像一塊金子,有了對手,我們的金子才會(huì)發(fā)亮。我想繼續(xù)和李婉瑜做對手。

有關(guān)對手作文700字5

“唉,這個(gè)小丫頭怎么這么難打敗呀!”我垂頭喪氣地走出乒乓球訓(xùn)練室,并開始意識(shí)到,我遇到了真正的對手。

前一段時(shí)間,我們乒乓球班來了一位比我小一個(gè)年級(jí)的女孩。她活潑好動(dòng)、爭強(qiáng)好勝,像一只可愛的小兔子。原本我并沒有在意她,但她只花了大概區(qū)區(qū)一個(gè)月的時(shí)間就趕超了上來。剛開始,我和她打比賽還能勉強(qiáng)打敗她??墒撬坪跻欢ㄒ幍谝?,我這兒就悲劇了,開始一步步艱難起來。她則步步緊逼,很快就變成了乒乓球班屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍。她憑著靈活移動(dòng)、高超的發(fā)球技術(shù),有力的還擊,總能在比賽中一舉奪冠,不久班上便無人能敵了。

我有些不服氣了,可不論我怎么努力,她總是能夠獲得勝利。有一次她又和我比賽,像往常一樣她先發(fā)球,兩個(gè)球我都沒接住,而且越往后局勢越糟糕。突然我靈光一閃,似乎想到了辦法。我不停地攻她反手,她開始有些不自然了。我突然又攻她正手,她猝不及防,頓時(shí)亂了方寸,在她反應(yīng)過來之前,球已經(jīng)落到了地上。我在第二次回?fù)魰r(shí)又打了一個(gè)她不太擅長的下旋球,她也沒有接中。輪到我發(fā)球時(shí),我又故伎重演,努力扭轉(zhuǎn)局勢。我越奮斗越勇,而她卻開始焦躁了。我知道打乒乓球最忌諱的就是急躁,我開始占上風(fēng)了。但這位也算得上是“久經(jīng)沙場”的老將,幾個(gè)回合之后,很快就鎮(zhèn)定下來,沉著應(yīng)對,最終以14:12的比分贏得了這場比賽。

盡管輸球后我心里有些失落,但正因?yàn)橛辛怂@樣的對手,我的球技提高得很快。之后的每次比賽,就像是一次高強(qiáng)度的實(shí)彈演習(xí),所以對手不是敵人,而是朋友,讓我們友好地面對對手吧!

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