有關(guān)不負(fù)韶華作文700字
青春是每個(gè)人一生中最鮮艷的烙印，不負(fù)青春便不負(fù)此生。不負(fù)韶華，鮮衣怒馬。下面給大家分享一些有關(guān)不負(fù)韶華作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)不負(fù)韶華作文700字1
有些人努力只是為了變成普通人。有些人努力只是為了給自己交代，有些人努力只是為了有所選擇，而大多數(shù)人的努力是改變不了世界的。但至少可以不讓自己被世界改變，至少不那么快就繳械投降。你現(xiàn)在一無(wú)所有，但你卻擁有一切，因?yàn)槟氵€有牛逼的夢(mèng)想。只要路是自己選的，就不怕走遠(yuǎn)，生活總會(huì)留點(diǎn)兒什么給對(duì)它抱有信心的人的。
《解憂雜貨店》里魚(yú)店音樂(lè)人——松岡克朗一直懷揣著一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)想。在他通往夢(mèng)想的路上，有太多東西讓他停下腳步：可能因?yàn)榇蠹矣X(jué)得不安穩(wěn);可能是因?yàn)闈u漸沒(méi)有了勇氣，可能是因?yàn)槭〈煺厶?。但他還是堅(jiān)持了下去，原因只有一個(gè)，他想要實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。
“你對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，絕不是白白付出。我相信，將會(huì)有人因?yàn)槟愕母瓒玫骄融H。你創(chuàng)作的音樂(lè)也必將流傳下去?！彪m然是一個(gè)悲傷的結(jié)局，但這是對(duì)克朗最大的肯定，他在世界上留下了獨(dú)有的專屬足跡，令我們念念不忘，也許并不是這件事或他這個(gè)人，而是他對(duì)夢(mèng)想的激情以及永不言棄的精神。
作家劉同，經(jīng)歷過(guò)青春的迷茫，曾經(jīng)在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，心里總覺(jué)得與這個(gè)世界格格不入。他的夢(mèng)想——作家在漂浮不定的北漂生活中顯得渺小無(wú)力。他不知道自己未來(lái)會(huì)怎樣也不知道十年后的自己是否也會(huì)成為一個(gè)風(fēng)塵仆仆的大叔。那時(shí)全世界都在沉睡，一筆一劃的想法都在心上刻得生動(dòng)形象。站在山崗上，用盡全力呼喊，得到的不過(guò)是更大的回聲而已。
許是內(nèi)心那股執(zhí)念，他終是沒(méi)放棄。一步一步地朝著目標(biāo)前進(jìn)，路再長(zhǎng)再遠(yuǎn)，夜再黑再暗，他還是抵達(dá)了成功的彼岸。《誰(shuí)的青春不迷?！?、《向著光亮那方》這些書(shū)也因此脫穎而出?？赡芄钠鹩職庹f(shuō)出自己的夢(mèng)想，卻遭到眾人嘲笑。一條只有自己篤定相信的路，只有你一個(gè)行色匆匆的路人，不用在意他人的看法，因?yàn)槟銜?huì)在未來(lái)的路口等著那些嘲笑你的人。
我如今依舊迷茫，但這不是對(duì)現(xiàn)狀的不安，而是不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。我想，只要我們還在向前走，我們就無(wú)法確信明天會(huì)發(fā)生什么，正因如此，今天的我們才要把當(dāng)下每一步走好。
拼一年春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。
有關(guān)不負(fù)韶華作文700字2
從前，門(mén)庭若市，出門(mén)后映入眼簾的總是“通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂”的春節(jié)佳景?，F(xiàn)今，疫情長(zhǎng)久的肆虐橫行卻致使我們的開(kāi)學(xué)無(wú)法如期而至。無(wú)數(shù)的醫(yī)療工作者擔(dān)起責(zé)任奔赴一線。要知道，從來(lái)就沒(méi)有什么歲月靜好，只是有人在前線為我們負(fù)重前行。
作為一名高二學(xué)子，我們首先要做到的就是遵守規(guī)則，堅(jiān)持“勤洗手，避免外出，出門(mén)戴口罩”的原則，“宅”在家無(wú)疑是一良策。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“宅”并不是所謂的游手好閑，無(wú)所事事。相反，只有將這一段時(shí)間所能獲得的利益最大化，才是我們進(jìn)步的根本。因疫情影響，學(xué)校推行了線上教學(xué)以防我們停滯不前，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將會(huì)作為我們突破的利器。
如今我們處于高二這一異常重要的關(guān)鍵時(shí)刻，無(wú)論是學(xué)習(xí)多不優(yōu)異的同學(xué)，同樣也一定不能放棄。在這一個(gè)精力旺盛的年齡段里，我們何不把這股滿腔熱血化作為自身奮力一搏的動(dòng)力。這樣我們才能夠不負(fù)韶華。所以面對(duì)著線上教學(xué)，我們更不該因此松懈。爭(zhēng)取每節(jié)課前對(duì)將學(xué)知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，這能使我們?cè)诶蠋煹募?xì)心講解之下受益匪淺。并且我們還需要做好每節(jié)課的筆記，這不僅能體現(xiàn)我們?cè)谶@一堂課的專心程度，而且可以方便我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)與鞏固。充分利用課后時(shí)間，在把老師布置的任務(wù)完成之后針對(duì)不同學(xué)科，對(duì)自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解與分析?！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。在上個(gè)學(xué)期里，我充分認(rèn)識(shí)到自己對(duì)時(shí)間的把控非常不到位，多次測(cè)驗(yàn)都難以做到按時(shí)完成。我認(rèn)為這還是因?yàn)槲覍?duì)部分知識(shí)點(diǎn)的不熟悉且時(shí)間觀念較薄弱，所以針對(duì)這一問(wèn)題，我在假期前就有所規(guī)劃，對(duì)于不同的題型設(shè)定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，做到做題不走神，使自己充分進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。相信，百般苦練，終見(jiàn)彼岸。每一位學(xué)子都有難以跨越的“絆腳石”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”相信同學(xué)們也能在頑強(qiáng)拼搏之后體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
雄鷹在忍受了艱難的試飛后，才得以搏擊長(zhǎng)空，飛翔自如，我們因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)而欽佩。種子在度過(guò)漫長(zhǎng)的黑暗時(shí)期后，才得以沖出土壤，沐浴陽(yáng)光，我們因?yàn)樗呐Χ缇?。宇宙在容忍了星座裂變的痛苦后，才方顯深邃之美，令人神往，我們因?yàn)樗膱?jiān)持而感動(dòng)。學(xué)貴有恒，但愿，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。
有關(guān)不負(fù)韶華作文700字3
人間驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，翠染柳枝，此時(shí)，我們恰同學(xué)少年!
有人說(shuō)，時(shí)間如白駒過(guò)隙，跑得真快，一天下來(lái)，似乎什么都沒(méi)沒(méi)來(lái)得及做，時(shí)間就從指縫中悄悄溜走了;也有人說(shuō)，時(shí)間如蝸牛漫步，踱得很慢，幾分鐘便如一個(gè)世紀(jì)漫長(zhǎng)。可無(wú)論如何，或長(zhǎng)或慢，時(shí)光都不會(huì)倒流。生命的精彩永遠(yuǎn)不會(huì)在感嘆和蹉跎中綻放!走過(guò)的路就不要再回頭，況且就算回頭了，也沒(méi)有意義，能做的也只有不斷的懊悔，卻未必能改變分毫。
有些人知道自己想做什么，所以他們努力。為了美好的明天，他們忘情地拼搏!
有些人還沒(méi)想好自己的未來(lái)，還沒(méi)選擇自己喜歡的事情，那就做好手邊的事情，趁風(fēng)華年少，時(shí)刻做好準(zhǔn)備，去等待喜歡的事情在未來(lái)出現(xiàn)!
而我們，明天會(huì)怎樣，又想去哪里?
我們?cè)谒伎迹覀冊(cè)谧穼?，甚至在彷徨……但不管怎樣，都不能因?yàn)椴恢雷鍪裁淳驮诘厣咸芍?就算前進(jìn)的方向暫時(shí)有些迷茫，不知道未來(lái)該干什么、從事什么，但可以先做好身邊的事。如果躺下了，那以后站起來(lái)，阻擋在你面前的將是一道難以逾越的天塹;沒(méi)有人會(huì)在地上躺一輩子，與其之后深深的懊悔、不斷的自責(zé)，不如現(xiàn)在就站起來(lái)，負(fù)重前行，為以后，為將來(lái)作一番拼搏!
“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
時(shí)光荏苒，歲月如歌，我們踏歌前行。不求一定節(jié)奏應(yīng)和，跑在時(shí)間的前面，但至少能與它并肩同行;如果實(shí)在追不上，那就緊隨其后，養(yǎng)精蓄力，等待合適的時(shí)機(jī)，反超它!讓它知道你是不會(huì)被打敗的。
年少無(wú)價(jià)，為什么不拼搏一把?為什么不努力一次?為什么不能為自己的將來(lái)開(kāi)辟一條光明的道路?不努力一下怎么知道自己行不行?就算現(xiàn)實(shí)很冰冷、殘酷，夢(mèng)里很溫暖、美好，但我們不能龜縮在夢(mèng)中，只有敢于直面現(xiàn)實(shí)、搏擊風(fēng)浪，才能綻放絢麗的錦簇之花!哪怕身處低谷，孤單彷徨，也要堅(jiān)定信念，仰天長(zhǎng)嘯：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>
歲月靜好，春發(fā)華枝，時(shí)不待我，不負(fù)韶華!
有關(guān)不負(fù)韶華作文700字4
六月試鋒，一朝揚(yáng)眉酬壯志，九載磨煉，百日策馬闖難關(guān)。戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，昔日的浮躁已經(jīng)褪去，取而代之的是專注與執(zhí)著。
2019年3月17日，距離中考僅剩96天。我們也迎來(lái)了”遇見(jiàn)未來(lái)“的主題班會(huì)。
你，相信讀書(shū)能改變命運(yùn)么?這是在班會(huì)一開(kāi)始，主持人吳司鍇向我們拋出的問(wèn)題。他讓同學(xué)們觀看了清華大學(xué)的招生視頻《畢業(yè)答卷》——這是34名清華學(xué)子，面對(duì)清華提出的問(wèn)題給出的答卷。他們有的通過(guò)清華，學(xué)會(huì)了溝通與交流;有的通過(guò)清華，做其所愛(ài)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo);有的奔赴遠(yuǎn)方，前去支教，讓教育遍及中國(guó)的每個(gè)地區(qū)……四年前，他們胸懷理想與期望，踏入學(xué)府之門(mén);今年，他們帶著滿滿的收獲，走向下一個(gè)目標(biāo)。
一個(gè)感激的眼神，一句堅(jiān)定的話語(yǔ)，這是競(jìng)賽班的同學(xué)在給大家分享自己的目標(biāo)與學(xué)習(xí)方法。蔡忠航認(rèn)為，讀書(shū)是自己的事情，不要在意他人的眼光;吳司鍇強(qiáng)調(diào)了利用碎片化時(shí)間的重要性;謝錦浩明確了自己的理想大學(xué)——北京航天航空大學(xué)，并提醒同學(xué)們要做好短期規(guī)劃……這一場(chǎng)場(chǎng)不足三分鐘的演講，或許給迷茫的同學(xué)指明了方向，亦或許燃起了同學(xué)們的夢(mèng)想之火，激勵(lì)同學(xué)們朝著更美好的未來(lái)前進(jìn)。隨著話語(yǔ)劃上句號(hào)，同學(xué)們從若有所思中清醒過(guò)來(lái)，驀然間，響起一陣陣掌聲。
借此契機(jī)，吳老師贈(zèng)送每名競(jìng)賽班的同學(xué)一本高中生生涯規(guī)劃書(shū)《遇見(jiàn)未來(lái)》?！白寖?yōu)秀變成一種習(xí)慣，內(nèi)化成一種信仰?！拔覀円欢〞?huì)銘記吳老師的殷切教導(dǎo)，向高處攀登，向遠(yuǎn)處行走，哪怕是未知的道路，我們也會(huì)砥礪前行。
接下來(lái)，同學(xué)們?cè)谛欧饫飳?xiě)下了自己的目標(biāo)及心里話，莊重地將它投送進(jìn)“未來(lái)“的信箱里，并在”遇見(jiàn)未來(lái)“的墻上簽上名字。
此時(shí)，班會(huì)已經(jīng)接近尾聲，我們?cè)趨撬惧|的帶領(lǐng)下宣誓。在莊嚴(yán)的宣誓過(guò)程中，我開(kāi)始審視自己——你的下一個(gè)目標(biāo)是什么?你會(huì)怎樣做?我突然感覺(jué)有一股力量傳遍了全身。在接下來(lái)的97天里，我們會(huì)喚醒所有的潛能，凝聚所有的力量，珍惜光陰，全力以赴。
在接下來(lái)的時(shí)間里，或許你會(huì)看見(jiàn)眾人拼搏的身影。
起床哨剛吹響，她睜開(kāi)迷離的眼睛，快速整理好著裝，抓起書(shū)包便往班級(jí)跑。
中午，他向要去食堂的同學(xué)道別，隨即投入到學(xué)習(xí)的世界。
晚上，你放低腳步走進(jìn)教室，生怕驚擾在背單詞的同桌。
請(qǐng)不要只做一個(gè)旁觀者，讓我們同這些人一道，勇敢地去迎接中考這一挑戰(zhàn)。
97天，讓我們放手一搏，邂逅未來(lái)，不負(fù)韶華。
有關(guān)不負(fù)韶華作文700字5
青春，一個(gè)讓人充滿著激情的時(shí)段，一個(gè)讓人值得記住的時(shí)段，一個(gè)做夢(mèng)都在狂顛的時(shí)段。它是“不使非人應(yīng)笑我，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”的豪情壯志，是“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的慷慨激昂，是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放不羈。
我們往往只曉得青春要自由自在，卻忽略了青春更要奮斗不止!因?yàn)橹挥袏^斗的青春才能稱得上是燦爛的人生，只有奮斗的青春才能稱得上是無(wú)憾的人生，只有奮斗的青春才能算得上是是幸福的人生!
那么，我們?yōu)槭裁匆獖^斗呢?因?yàn)檫@不僅是對(duì)自己的一個(gè)完滿的交代，而更是對(duì)于自己有意義的人生所做的一個(gè)詮釋。李大釗先生說(shuō)過(guò)：“愿以青春之我們，拼青春之奮斗，展青春之國(guó)家?！边@話無(wú)不是在激勵(lì)我們要拼搏，激勵(lì)我們要奮發(fā)的。
領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。珍惜韶華，潛心讀書(shū)，敏于求知，才能無(wú)愧于時(shí)代賦予青年的責(zé)任，無(wú)愧于絢爛美好的青春?！?/p>
人，生而為人，一定要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，掌握了這把金鑰匙，再來(lái)看看社會(huì)萬(wàn)象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。
但是如今，總有些人，正值著自己的大好年華，卻不知道上進(jìn)，甚至拿來(lái)?yè)]霍自己可貴的光陰，整日的如同“死人”般的懶。這樣是不行的，一人而這樣為之，長(zhǎng)此下去如何了得?這將使全員的人們開(kāi)始有這樣的一個(gè)習(xí)慣，沒(méi)有一點(diǎn)干勁。以這種毫無(wú)奮斗而言的活著，這是不應(yīng)該的，青春的輝煌需要有個(gè)好的方向去激勵(lì)，去引領(lǐng)，需要用汗水和知識(shí)去滋養(yǎng)著。
追憶那些前人，正因?yàn)樗麄冊(cè)谇啻褐畷r(shí)的奮斗，去激勵(lì)自己，不論在什么時(shí)候怎樣艱苦的條件下，他們始終不渝地堅(jiān)持自己年少時(shí)的夢(mèng)想。周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，夏明翰的堅(jiān)持理想……正是他們用奮斗的青春，才換來(lái)了我們今日之美好的生活。
科比說(shuō)：“那個(gè)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯，我見(jiàn)過(guò)?！笨梢?jiàn)，他在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，是怎么揮灑自己的汗水，才鑄就了他在NBA球場(chǎng)上奇跡般的成績(jī)，亦是成就了他的英名。
用汗水改寫(xiě)人生，用勤奮鑄就輝煌。青春是最富有朝氣的時(shí)代，我們是生龍活虎的一代，人的青春只有一次，青春一去不復(fù)返。
我們要以?shī)^斗的精神去追求青春，我們應(yīng)以‘初生牛犢不怕虎’的精神去拼搏青春。
“騏驥一越，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>
志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無(wú)堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也。
那段奮斗的日子，美其名曰稱為：“青春”。
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