有關(guān)旋律作文600字
你說,生活的旋律總是快的。他說,生活的旋律總是慢的。要我說,生活的旋律,總歸是有變化的,那我們就應(yīng)該跟隨著生活和青春的旋律一起舞動(dòng)。下面給大家分享一些有關(guān)旋律作文600字,希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)旋律作文600字1
大自然中的聲音像一曲交響樂,而風(fēng)、雨、雷、電的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙、優(yōu)雅的曲子。
“轟隆隆,轟隆隆”,雷公正敲打著他那從不離身的大鼓,“咔咔,咔咔”,電母也來了,用她纖細(xì)的手指彈著玉琵笆。頓時(shí),天空中烏云密布,大家都被雷公和電母的氣勢(shì)震住了,慌忙四處奔跑,找背雨的地方。看哪,山雨姐姐正呼風(fēng)喚雨,多神氣呀!此時(shí),只看到眼前白茫茫一片,聽到雨滴那有節(jié)奏的腳步聲,嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒……
雨漸漸地停下來,小動(dòng)物們都出來呼吸雨后的新鮮空氣,它們歡快地蹦著、跳著?!安脊龋脊取?。“小布谷鳥,你怎么了?是要我聽你演唱嗎?”“咩,咩,咩,”原來是野羊來河邊喝水了。“哞,哞,哞”野牛也來了?,F(xiàn)在可真熱鬧,“砰”不好,有獵人,快跑。“砰,砰,砰”,一只小羊被獵人捉住了,它傷心無(wú)助地叫著“咩,咩,咩……”仿佛是正在呼喚同類。傾刻之間,一大群野羊沖上來,它們一起沖向獵人,“咩,咩,咩”好象是說你還我兄弟姐妹,獵人被震撼了,束手無(wú)策慌忙逃竄。
喧鬧的大自然終于寧?kù)o了,“蛐,蛐,蛐”,噢,是蛐蛐在演奏這天籟之音。突然一陣風(fēng)來,呼嘯著,樂器多起來了,口琴聲,笛聲,噢,還有古箏呢,我好象聽見有人在唱我們的祖國(guó)是花園,花園的花兒真鮮艷。盡管我不會(huì)樂器,不懂音律,但我聽得出大自然美妙的旋律,多么豐富多采,變化無(wú)窮!我愛你—大自然,我為你驕傲,為你自豪!
有關(guān)旋律作文600字2
太陽(yáng)漸漸落了下去,余暉仍照耀大地。一絲絲溫暖滲入地下,暖暖的感覺直達(dá)種子。
太陽(yáng)在撒下最后一道光芒之后,便沉匿于另一個(gè)世界。天空,在若大的舞臺(tái)之上,以瞬息萬(wàn)變之勢(shì)更換著自己那漂亮的彩服。
皎月從地平面上悄悄地控出臉來,觀察這個(gè)靜謐而充滿生機(jī)的夜。
大地,漸漸被大自然所贈(zèng)與的露打濕了。在銀裝素裹的夜月中,大地正輕微地顫動(dòng)著。突然,一片幼小的嫩葉從大地中探出,沾著無(wú)數(shù)的水珠,在月光下閃爍著生命的光華。
月靜靜地溜走了,東方的天空中露出了魚肚白,滿天的繁星躲進(jìn)了宇宙深處。第一縷陽(yáng)光打破夜的寧?kù)o,在陽(yáng)光的照耀下,小樹正在貪婪地呼吸著新鮮的空氣,吐吶著陽(yáng)光的精華。時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝在歷史中,小樹也有一米來高,在陽(yáng)光下,它正成長(zhǎng)。
不知過了多久,天空聚積了大量的烏云,黑壓壓的一片,大戰(zhàn)即將觸發(fā)。天空傳來陳陳響雷,似乎是大戰(zhàn)前的緊鑼密鼓,大軍已壓向前線,大戰(zhàn)終于開始。
雨,像那勇往無(wú)畏的士兵般沖向大地。大地在為之顫抖,樹木在為之狂嘯。風(fēng),無(wú)情地摧殘著樹木,發(fā)出陣陣悲鳴。小樹,在這狂風(fēng)中左右搖曳,似乎隨時(shí)都可能倒下。如此摧殘之下,小樹依舊不依不饒,任憑風(fēng)的摧殘,雨的狂擊,小樹依舊挺立著!
雨,漸漸停歇了。原本的狂風(fēng)化身為輕柔之風(fēng),吹拂著這“硝煙彌漫”的戰(zhàn)場(chǎng),原本的雨化為細(xì)雨,冼去戰(zhàn)爭(zhēng)的殘物。
不知經(jīng)歷了多少次這種暴風(fēng)驟雨的洗禮,小樹終于屹立于樹林之中,任風(fēng)如何發(fā)狂,憑寒暑之毒,小樹依舊不屈。
是啊,小樹只有在自然的考驗(yàn)下,才會(huì)挺拔屹立。
有關(guān)旋律作文600字3
你用你的堅(jiān)強(qiáng),譜寫著生命中最動(dòng)人的旋律。
——題記
流云是天空的心事,絲絲縷縷地飄過,卻不留痕跡;漣漪是池塘的心事,圈圈層層地被微風(fēng)吹出,卻又歸于平靜;而你——廖智的心事,是源于對(duì)生命與舞蹈的熱愛。
周末,在湖南衛(wèi)視的舞林大會(huì)上看到了光彩照人的你。隨著一段優(yōu)美的音樂,你跳出了一段完美的輪椅舞,好美!你穿著飄逸的舞裙,用你優(yōu)美的舞姿做著各種各樣高難度的動(dòng)作,讓坐在電視機(jī)前的我不禁拍手叫好。
在開學(xué)第一課上又看到了你,你向我們講了你的遭遇,我們感動(dòng)得潸然淚下。
作為一名舞蹈老師,你每天與心中熱愛的舞蹈相伴。你有一個(gè)可愛的女兒和一個(gè)幸福的家,你的生活多美好啊!可是,上天跟你開了一個(gè)天大的玩笑——無(wú)情的地震奪去了你女兒美好的生命,也殘忍地奪去了你美麗靈巧的雙腿……
我經(jīng)常想,如果我是你,遇到了這樣致命的打擊,會(huì)堅(jiān)持下去嗎?家里少了女兒稚嫩的聲音,少了女兒天真的笑容,少了女兒甜甜地膩在你身邊的模樣,你的心里一定如刀絞般難受,是嗎?對(duì)于舞蹈如此熱愛甚至癡迷的你,失去了雙腿,沒有了舞蹈的陪伴,你的心里一定也難以割舍,是嗎?
可是,你勇敢地戰(zhàn)勝自己,你頑強(qiáng)地站了起來!天吶,原本連起身都要母親幫忙的你卻憑著頑強(qiáng)的毅力重新站在了閃亮的舞臺(tái)上,你贏得了所有人對(duì)你的敬佩??粗枧_(tái)上滿懷自信與笑容翩翩起舞的你,我的眼淚再次涌了出來。
地震造成了你最大的不幸,但你為世人舞出了最動(dòng)人的旋律。
有關(guān)旋律作文600字4
如果說,初一我們還是個(gè)小小孩,初二還是少年不知愁滋味,那么,初三便是一種旋律,一種難唱、難懂、難學(xué)的旋律。
初三了,沒有了綠柳下的談笑,告別了雙休日里的休閑時(shí)刻。背負(fù)起了更大的責(zé)任。
父母眼中的希望與企盼幻化成了一個(gè)個(gè)美好的前程與未來;老師的殷殷告誡,暗示著初三的關(guān)鍵;親戚鄰人的關(guān)心與呵護(hù),聚成無(wú)數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而,惟有學(xué)生們的心情日益沉重與壓抑,因?yàn)?,他們失去了這個(gè)年齡該有的歡聲與笑語(yǔ)。
這個(gè)世界本來就充滿眾多的矛盾,自然,“失去”和“擁有”的同時(shí)也無(wú)可厚非。初三,盡管失去了許多,但同時(shí)又擁有了許多。
各類試卷上鮮紅的勾與分?jǐn)?shù),就是初三勤奮的最好鼓勵(lì);平日不茍言笑的老師每次放學(xué)念念不忘“回家好好復(fù)習(xí)”之類的囑咐,就是關(guān)心初三學(xué)生的最真流露。就競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間也時(shí)?;ハ嘣儐枺P(guān)心對(duì)方。誰(shuí)都知道彼此相處的日子已不多了。于是,這初三的日子在我們眼里顯得格中外重要。
初三的一句句浸滿心血的話語(yǔ),是老師眼中無(wú)言的紅絲;初三的一道道勾盡深思的習(xí)題,是我們心中對(duì)中考的憧憬;初三一句句融進(jìn)真誠(chéng)的祝福,是同窗真心的訴說;初三的一次次無(wú)悔的選擇,是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索。
于是,初三所有的一切對(duì)我來說,顯得無(wú)比珍貴,無(wú)論是友情,親情,還是選擇,前途……
終于,我懂得了初三這旋律。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢;它的音符或明快或向上;它的主題清亮而雋永……
初三,需放手一搏!
有關(guān)旋律作文600字5
理想像一粒種子,在內(nèi)心深處漸漸發(fā)芽;理想像一艘小船,在人生長(zhǎng)河里揚(yáng)起風(fēng)帆;理想像一首樂曲,在歲月花園里奏出旋律;理想像一泓清泉,在漫長(zhǎng)時(shí)間里不停流淌。
我的理想是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候,我喜歡翻一些兒童書籍。每當(dāng)看到書上精美的裝貼、有趣的故事、漂亮的插圖和精致的紙張,總能讓我眼睛里閃過欣喜與羨慕。那時(shí),我就想擁有一本屬于自己的書。于是,我對(duì)自己說:將來,我要當(dāng)一名作家。
長(zhǎng)大后,若我當(dāng)上了作家……
春日,早晨。我會(huì)靜靜地坐在公園的長(zhǎng)椅上,迎接第一縷淡淡的陽(yáng)光。伴著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,輕嗅著花兒清新的芬香,我陶醉在這美妙的春天中。輕輕打開平板電腦,寫作的靈感與思緒如溪流般潺潺流淌。鍵盤輕輕的敲擊聲如一句句動(dòng)人的旋律,縈繞耳畔。
夏日,午后。我會(huì)倚著高大的梧桐樹,輕哼一首小曲,享受這一片綠蔭的清涼。我打開電腦,開始了一個(gè)故事的構(gòu)思,風(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)絲,隱約聽到樹上的蟬鳴。我的手指靈巧地在鍵盤上跳躍,夏的一切給我?guī)砹遂`感與平靜。
秋日,正午??蔹S的落葉鋪了一地,很美。我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的古木小凳上,創(chuàng)作一個(gè)故事悲傷的結(jié)尾,就讓窗外瑟瑟的秋風(fēng)為它畫上句號(hào)吧。
冬日,傍晚。雪花慢慢地飄,很寧?kù)o、美好。我會(huì)坐在火爐旁,一邊烤火,一邊書寫。我腦袋里形形色色的人物匆匆躍入我的作品,我感受著他們的苦辣酸甜、喜怒哀樂。
理想,如同放飛的風(fēng)箏,讓我努力去追。
你聽,理想的腳步聲離我越來越近……
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