有關(guān)旋律作文700字
有奔放，有努力，還有青春的夢(mèng)想。旋律，你看我的，看我那發(fā)揮到淋漓盡致的旋律，就是青春。下面給大家分享一些有關(guān)旋律作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)旋律作文700字1
校園是傳播知識(shí)的殿堂，在這里我們我們收獲知識(shí)，結(jié)交好友，成長(zhǎng)著，但也跌倒過(guò)，我們用在校園生活譜寫(xiě)著一首首青春的贊歌，放飛理想的旋律。
周華健《朋友》
這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么，真愛(ài)過(guò)，才會(huì)懂，會(huì)寂寞，會(huì)回首終有夢(mèng)，終有你，在心中朋友，一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子。一生情，一杯酒……四年來(lái)得到最珍惜的情感就是友情，雖然不像伯牙和鐘子期那樣心靈彼此相通，但四年來(lái)與他們?cè)谝黄鹗斋@最多的無(wú)疑是感動(dòng)與真情。我們之間歷經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，一起仰望過(guò)天空的彩虹，四年過(guò)去之后才恍然大悟：真正可以讓自己傷心的人并沒(méi)有幾個(gè)，如果“友情”這個(gè)名詞有一天失去可以讓你傷心到不要不要的。
《時(shí)間煮雨》
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎。云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的你我她，有誰(shuí)迷路了嗎，我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離。我們馬上就要進(jìn)入中考的考驗(yàn)，相處了四年的同學(xué)，中考完之后就會(huì)各分東西，每個(gè)人都會(huì)有自己不同的選擇。多年之后，也許多多少少在我們的記憶中會(huì)有一些與同學(xué)們之間的回憶，可是，經(jīng)過(guò)歲月的蒸發(fā)，記憶總會(huì)消逝。風(fēng)吹亮雪花，吹白我們的頭發(fā)，當(dāng)初說(shuō)一起闖天下，你們還記得嗎。那一年盛夏，心愿許的無(wú)限大，我們手拉手也成舟，劃過(guò)悲傷河流……
人生的路上難免會(huì)遇挫折。
學(xué)校的風(fēng)雨有朋友和我們一起度過(guò)，但社會(huì)呢?我們?nèi)松牡缆飞献⒍ú粫?huì)一帆風(fēng)順，但挫折不一定是壞事，如果你與挫折不期而遇，請(qǐng)不要悲觀，因?yàn)樵谀銚荛_(kāi)眼前的濃霧后，你會(huì)聽(tīng)到那為你響起的悅耳歌聲，看到雨過(guò)天晴，那燦爛的陽(yáng)光。
有關(guān)旋律作文700字2
寬容就是一個(gè)個(gè)美妙的音符，串聯(lián)在一起，就形成了一曲曲優(yōu)美動(dòng)人的旋律。
下面請(qǐng)聽(tīng)我的寬容進(jìn)行曲：
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起床后，你看時(shí)間的時(shí)候，不小心摔壞了爸爸心愛(ài)的手表，你垂頭喪氣地拿著它去跟爸爸認(rèn)錯(cuò)，爸爸心疼地看了一會(huì)兒說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正舊了，該換新的了?！蹦阊廴t了，原來(lái)，寬容，可以讓人心里酸酸的。
lei
馬路上，你無(wú)意識(shí)地踢著小石子，卻打在了環(huán)衛(wèi)工人的腿上，你正窘迫不安，環(huán)衛(wèi)工人對(duì)你笑著說(shuō)：“小調(diào)皮，以后走路要穩(wěn)當(dāng)啊。”你害羞地笑了，原來(lái)，寬容可以讓人心里暖暖的。
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轉(zhuǎn)角處，一位著急上班的阿姨的自行車不小心撞到了你，她關(guān)切地詢問(wèn)，你微笑回答：“沒(méi)關(guān)系，不要緊?！睅桶⒁谭銎疖囎?，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，寬容讓你成了一個(gè)乖巧的天使。
fa
公交車上，司機(jī)一個(gè)急剎車，一個(gè)小女孩踩住了你的腳，她惶恐地道歉。你摸著她的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是故意的?！彼ё寢屨f(shuō)：“媽媽，姐姐真好，她不怪我?！睂捜荩涯阕兂闪艘粋€(gè)稚童的偶像。
so
站臺(tái)上，一位老奶奶的腳步阻擋了你前行的腳步，老奶奶著急地想讓開(kāi)去路，你過(guò)去扶住奶奶，說(shuō)：“老奶奶，別著急，我扶你?！薄昂煤⒆?，好孩子呀……”寬容，將你化身為一個(gè)善良的小精靈。
la
走廊里，一個(gè)同學(xué)急匆匆跑來(lái)碰歪了你的書(shū)包，他邊跑邊回頭對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，我太著急了?！蹦阋泊舐暤鼗卮鸬溃骸皼](méi)關(guān)系!”寬容，讓你又多了一個(gè)朋友。
qi
教室里，你的同桌不小心碰掉了你的鉛筆盒，她驚慌失措，你微笑地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)摔壞?！彼矊擂蔚匦α?。寬容，使你們之間又加了幾分和氣。
時(shí)刻擁有一顆寬容的心，美妙的旋律就會(huì)一直在你耳邊回響。
有關(guān)旋律作文700字3
古往今來(lái)，多少文人墨士贊美歌頌故鄉(xiāng)，縱使他鄉(xiāng)繁華富貴景色迷人，但總覺(jué)得不及家鄉(xiāng)讓自己留戀難以忘懷。我的家鄉(xiāng)是如東一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)，沒(méi)有成群聳立的高樓大廈，只有成群的人們用自己的汗水譜寫(xiě)著生活的韻律。
都說(shuō)春天是播下希望的季節(jié)。每逢入春，鄰家大娘便會(huì)買(mǎi)回幾百只小雞，圈養(yǎng)在家中。成百的小雞嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像無(wú)數(shù)毛茸茸的金色小球 在來(lái)回滾動(dòng)，相互擠一擠，碰一碰。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄穿過(guò)溜進(jìn)我房間，耳旁便可隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)大娘動(dòng)聽(tīng)的歌。“咯咯咯……”于是，她辛勤地喂雞勞作的畫(huà)面便展現(xiàn)在我的腦海。偶爾會(huì)有幾只調(diào)皮的貪吃的麻雀落在窗臺(tái)上，尋找著昨日晾曬著的美食，時(shí)不時(shí)抱怨幾句“這家人真小氣”。有時(shí)會(huì)有貴客遠(yuǎn)道而來(lái)，擇一塊“風(fēng)水寶地”，便開(kāi)始用泥做窩，就地安家了。它們的到來(lái)給家?guī)?lái)了不少歡聲笑語(yǔ)，引得一群群小毛孩圍著它轉(zhuǎn)悠。頑皮的孩子不知道從哪里拾來(lái)的竹竿，想要挑逗這一家子，這時(shí)，總要惹得長(zhǎng)輩臭罵。
家鄉(xiāng)的夏天素來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，狂風(fēng)暴雨經(jīng)常光顧我的家鄉(xiāng)。臺(tái)風(fēng)猶如托架野馬，毫不可憐家門(mén)前的幾棵幼樹(shù)苗，它們幾乎倒在了地上豎不起腰來(lái)。無(wú)奈幼苗經(jīng)歷風(fēng)雨的折磨，它們依舊在風(fēng)雨中用生命歌頌家鄉(xiāng)的夏無(wú)。豆大的雨珠在屋檐上跳躍在河面上旋轉(zhuǎn)，在田野里奔跑。它們重重的打擊在土壤上，水泥地上，開(kāi)起了輕煙。晴天時(shí)，知了聲此起彼伏。時(shí)?？匆?jiàn)正放暑假的孩子們相互授課，傳授者各自在學(xué)校學(xué)會(huì)的小把戲。記憶中每每吃完午飯，作為孩子頭的我?guī)ьI(lǐng)一幫人浩浩蕩蕩向花生地，葡萄架前進(jìn)，展開(kāi)大捕時(shí)間-捉蝸牛。隨后，各自將手中的“寶貝”拿出來(lái)各顯神通，展開(kāi)蝸牛賽跑的活動(dòng)，我們幾十雙眼睛死死盯著一群一臉懵逼的蝸牛，各個(gè)趴在地上崛起了小屁股。奶奶見(jiàn)了又喜又氣憤，便開(kāi)始一陣嘮叨。
秋天又是那么的匆匆忙忙，周六周日在房間里寫(xiě)作業(yè)休息，窗外的打號(hào)聲接連不斷，或悠揚(yáng)或短促。我至今始終不明白爺爺奶奶那輩人如何將這號(hào)子唱得這般好聽(tīng)，自己學(xué)唱怎么也沒(méi)有那種吸引人的韻律。也許，這是家鄉(xiāng)的韻味吧。這里的冬天，沒(méi)有大紅的冰糖葫蘆，沒(méi)有什么特殊的集會(huì)，但總是那樣熱鬧，鞭炮煙火光顧各家各戶，噼里啪啦似乎為新生命即將到來(lái)歡慶。
我的家鄉(xiāng)不是鼎鼎有名的城市，它普通得不能再普通，但它又是那樣的特別，讓我聽(tīng)到了它的美，它的迷人。
有關(guān)旋律作文700字4
風(fēng)，是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象之一。四季猶如一架大鋼琴，讓每一季的風(fēng)兒飄動(dòng)的旋律各不相同：一會(huì)兒起，一會(huì)兒落，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒熱情如火，一會(huì)兒冷若冰霜，一會(huì)兒排山倒海，一會(huì)兒波瀾不驚。春夏秋冬，年復(fù)一年，風(fēng)兒從不懈怠，跳著、舞著、唱著，真是抑揚(yáng)頓挫，惹人贊嘆。
春天的風(fēng)是綠色的，生機(jī)勃勃，煥然一新。春風(fēng)就好像是一杯溫開(kāi)水，喝在嘴里不冷不熱，剛剛好，透著一股舒服的感覺(jué)。她吻著我們的臉，就像母親一樣溫柔，讓人情不自禁地投進(jìn)她的懷抱，“春眠不覺(jué)曉”，美美地睡上一覺(jué)。春風(fēng)吹過(guò)田野，麥浪滾滾，此起彼伏，一層一層，直到天邊;油菜花搖擺婆娑，像成千盈百的蝴蝶翩翩起舞;春風(fēng)吹過(guò)，吹紅了桃花，漂白了梨花……啊，春風(fēng)，你就是一首生機(jī)盎然的鋼琴曲，催人奮進(jìn)，珍惜東風(fēng)。
夏天的風(fēng)是火紅的，喝在嘴里，就像是一杯滾燙的水。驕陽(yáng)似火，連風(fēng)吹在臉上都有一種火熱的感覺(jué)。夏天的風(fēng)比起春風(fēng)來(lái)有時(shí)有一點(diǎn)調(diào)皮和吝嗇?？墒敲舾械奈覀?，哪怕是一絲風(fēng)兒經(jīng)過(guò)，我們都能感受它的清涼：你看，柳樹(shù)擺動(dòng)了她柔順的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)兒肯定從這兒經(jīng)過(guò)。有的時(shí)候，狂風(fēng)之后，電閃雷鳴，夏天的風(fēng)奏起了一曲瘋狂的搖滾，熱烈而奔放。
秋天的風(fēng)是金色的。此時(shí)的風(fēng)兒吹過(guò)，就像是喝著一杯涼開(kāi)水，涼絲絲的。秋高氣爽，秋風(fēng)就猶如一首舒緩的輕音樂(lè)，讓在田間收割的人們，能感受到她溫柔的體貼。此時(shí)的風(fēng)，更像極了一幅水墨畫(huà)，清清的，淡淡的，耐人尋味。
冬天的風(fēng)是雪白的，就像是冰水，寒冷刺骨。你只要看到人們厚厚的棉襖，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，你就會(huì)懂得人們是多么害怕冬天的風(fēng)。在冬天，人們最企盼的是躲進(jìn)暖暖的被窩，將冬風(fēng)拒之門(mén)外。可是，拒之門(mén)外的冬風(fēng)，整夜都會(huì)不知疲倦地哼著一首首犀利的歌。
風(fēng)是一年四季的歌，彈奏著色彩繽紛的旋律。正因?yàn)橛酗L(fēng)的演奏，生活才這樣的豐盈與多姿。
有關(guān)旋律作文700字5
一首搖籃曲，可以頓時(shí)讓人心靜平和，安然入睡。然而為我沒(méi)留下最深的印象，為我們獨(dú)奏這首搖籃曲的人是誰(shuí)?毫無(wú)疑問(wèn)……。我們的母親。
我同樣擁有一位愛(ài)我、呵護(hù)我的母親。我的母親是一位典型的家庭婦女，她并非來(lái)自本村，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，母親已完全改口，那些“刺耳”的“北洼”強(qiáng)調(diào)都被母親所刪改。她個(gè)子不高，也許正是潘長(zhǎng)江所說(shuō)“濃縮就是精華!” 她擁有一雙大大的且又深邃的眼睛，似乎能將世間萬(wàn)物都看得很透徹，她高高的鼻梁……似乎這一切都顯得如此完美，但這所有的一切都掩蓋不住她那額頭上的幾道深深的溝壑，它們見(jiàn)證著母親走過(guò)的艱辛歲月，它們是這一切的見(jiàn)證者，而母親所改變的這一切的一切更多的緣故都是為了我。
不知不覺(jué)中，我已在母親的陪伴與呵護(hù)下度過(guò)了十幾個(gè)春秋，我由懵懂無(wú)知的孩子變成了一位翩翩少年。我也開(kāi)始步入青春期。母親是個(gè)很開(kāi)放的人，她過(guò)多的是讓我來(lái)自己作主，讓我來(lái)“放手一搏”。自打我記事起，母親就未打我一下。隨著我的逐漸長(zhǎng)大，母親也更多的更加大膽的讓我來(lái)做主。但青春期的逆反心理也當(dāng)面向我涌來(lái)。我從小就喜歡逛街，似乎也習(xí)慣性的喜歡向母親傾訴在學(xué)校發(fā)生的事。其實(shí)我的本意是要母親順著我、安慰我、開(kāi)解我，為我解解心結(jié)，母親那句話說(shuō)的不中聽(tīng)，我便像是著了魔似的頂撞上去，而母親過(guò)多的是保持沉默，有時(shí)我已意識(shí)到有自己的不對(duì)，但倔強(qiáng)的性子總不會(huì)讓我低頭，一天就這么僵持著，母親往常每天總把微笑掛嘴邊，但在這僵持的一天中，她未露出一絲微笑，更多的是沉思、更多的是發(fā)呆、更多的是傷心!但我倔強(qiáng)的性子仍驅(qū)使著我……第二天清早，第一眼看到的一定是母親的臉龐，她總會(huì)先給我一絲微笑，這并非是母親并不生氣，而是母親不想清早便破壞我的心情，之后，母親便一絲絲的為我講解昨天發(fā)生的事，她的眼睛似乎總是從多方面入手，直戳你的要害，想想我那勢(shì)單力薄的理由簡(jiǎn)直難以啟齒，隨后，她總會(huì)為我準(zhǔn)備一桌豐盛的佳肴，為慶祝我們的冰釋前嫌!我不僅為媽媽的大度所動(dòng)容，更為自己的心胸狹隘而愧疚!正如老舍所說(shuō)：
“我感謝我的母親，她是我真正的教師，她傳給我的是生命的教育。”
母親!您就是這旋律的編奏者，我愛(ài)您，母親!
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