2022元旦初中生優(yōu)秀作文10篇
元旦，即世界多數(shù)國家通稱的"新年"，是公歷新一年的第一天。關(guān)于元旦的作文怎么寫呢?小編在這里給大家?guī)?022元旦主題的初中生優(yōu)秀作文10篇，希望大家喜歡!
元旦初中作文1
時間飛逝，又過了一年，今天是2022年的第一天，是元旦。我們南方人一般都是走親訪友，一家人團聚。
這個元旦，爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進家門，就已經(jīng)感受到了元旦的氣氛，奶奶家非常的熱鬧。來到餐廳，我看見餐桌上擺著一碗碗熱騰騰的餃子，奶奶是東北人，元旦就會煮餃子吃?，F(xiàn)在已經(jīng)是正午了，到了該吃午飯的時間了，奶奶說了一聲：“吃飯!”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來。我看著這碗里一個個“胖娃娃”，開始想吃完飯要干的事，還沒等我想完，“哎呦!”我大叫了一聲。周圍的親戚都一驚訝的目光看著我，我連忙解釋道：“奶奶你做的是什么餃子啊?硬得跟塊石頭似的。”“不會吧，你是不是吃到什么東西了?”奶奶不知是開心還是疑問，“是一塊銀幣嗎?”聽了奶奶的這番話，我又把餃子細細嚼了一遍，從嘴里吐出了一枚一元錢的硬幣，我很驚奇，說：“奶奶，您包餃子也太不小心了，既然會把硬幣包進轎子里?！蹦棠绦α诵?，說：“今年的幸運兒就是你啦，我包餃子時是故意放了一枚硬幣進去，誰吃到了那個餃子，誰就是今年的幸運兒，這是一個習(xí)俗，也是我今年給你們準備的驚喜。”原來是這樣，這下我可長見識了，元旦還有吃餃子的習(xí)俗。
吃完飯后，我坐在后院里看書。奶奶突然叫我過去，只見奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”，我疑惑不解地問道：“奶奶，您又拿著“粥”，又拿著兩張“紙”，要干什么呢?”奶奶笑著說：“這不是“粥”，這是用來貼紙的米糊，這也不是“紙”，這是看門的門神，我叫你來是想讓你幫我把門神貼在大門上?！痹瓉砣绱?，我想打破砂鍋問到底，又問：“可是，奶奶，為什么要貼門神呢?”“因為馬上就要過年了，每次過年啊，奶奶都會貼門神和對聯(lián)，我一個人忙不過來，所以就讓你幫我把門神貼了，我去貼對聯(lián)，千萬要記住，要先把米糊先涂到紙上?！蔽尹c了點頭，接過奶奶手中的的米糊和門神，走向門外貼門神。
這次我不但過了開心地元旦，還跟奶奶一起迎接春節(jié)的到來。
元旦初中作文2
元旦節(jié)了，我高興得快要跳起來了呢!元旦節(jié)放假，這是令我最高興的一點，可謂是其中之一啦!
元旦節(jié)到了，說明已經(jīng)到新的一年，2022年了。新的一年開始了，舊的一年過去了，嘻嘻，新年到了，是不是說明，寒假也要到來了呢?
中國元旦歷來指的是農(nóng)(夏、陰)歷正月初一?！霸钡摹霸保搁_始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線?！暗奔刺枏牡仄骄€上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。
在公元前5000年左右，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否泛濫有很大關(guān)系，古埃及人從長期的觀察中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的時間是有規(guī)律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時伺之間大約相隔365天，同時還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始，這便是元旦的由來。
元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗。世界上大多數(shù)國家把每年1月1日作為元旦，由于世界各國所處的經(jīng)緯度位置不同，各國元旦的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側(cè)，它是世界上最先開始新的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。
元旦，是個令小學(xué)生興奮的節(jié)日，之所以令那些正在讀書的小學(xué)生們興奮，那是因為，元旦到了，可以放三天假了呀!其實嘛，只是放一天假而已，只是把星期六星期日調(diào)過來，星期日再回去上課而已。可是，已添加別人可能會嫌棄，但，把它變成三天，就會很高興了。雖然只是增加兩天，但那也是假，沒有學(xué)生會嫌棄放假天數(shù)少的啦!說白了，不就是因為學(xué)生都喜歡放假嘍，搞得學(xué)校虐待似的，呵呵。
在此，我祝大家，元旦快樂!啦啦啦……
元旦初中作文3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”快看呀，元旦快要到了，我們正在舉行活動呢!
為了今天的活動，我們早早地把教室布置好了：窗子上貼滿了貼紙，幾乎把整個窗子都遮住了;電風(fēng)扇上掛著好幾個圣誕老人模樣的玩具，仿佛他們過一會兒就會跳下來給我們分發(fā)禮物;而天花板上則吊著一排繪有雪人的旗子，只要有風(fēng)拂過，它們就會左右飄蕩，在風(fēng)中跳起舞來……所有裝飾讓人目不暇接
“丁零零!”隨著第四節(jié)課的上課鈴聲一響，我們便如火如荼地開始了我們的活動：同學(xué)們的游戲異彩紛呈，有趣“猜臥底”令人哭笑不得的“不可能完成的任務(wù)”還有激動人心的“解鐵環(huán)比賽"……
我們小組也不甘示弱，準備了“古詩文擂臺賽”。游戲開始了，主持人朱宸瑞睿和沈蔚妮走上講臺，你一言我一語地開始介紹起我們的游戲：“我們的游戲是由我，時沐陽，沈蔚妮和羅佳宸承辦的，我們的比賽規(guī)則是：每人取一個字，說出含有這個字的詩句?！?/p>
終于比賽開始了，同學(xué)們有的抽到的是“老”便立馬說出“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，也有的抽到的是“童”經(jīng)過苦思冥想之后，想到了“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”的佳句，還有的抽到的是“人”，卻眉頭緊鎖，怎么也想不出來，我在下面小聲地說：“人有悲歡離合……”可是最終還是住了嘴，唉，書到用時方恨少，平時還是要多積累呀!
終于輪到我上去玩啦，我玩的是解鐵環(huán)比賽。主持人陸瀟逸一上場并沒有說什么，而是拿了一個鐵盒子，選了幾個參賽的人，直接把鐵環(huán)發(fā)給參賽者，只聽她一聲“開始"，所有的同學(xué)都便使出了渾身解數(shù)：有的人一看見它們，就露出了不屑一顧的神情，很快就把很快就把他們解開了;有的人琢磨了好久，才解開它們;還有的人根本打不開。我拿到鐵環(huán)之后，首先想把他們口對口，兩手發(fā)力，扯開它們，可是鐵環(huán)就是鐵環(huán)，紋絲不動;我又兩手往兩邊掰，想掰開它們，可它們還是緊緊地粘連在一起。我急得恨不得把他們一刀兩斷……可惜時間已經(jīng)到了。我只得了個參與獎。
“丁零零”清脆的鈴聲告訴我們，歡樂的時光已經(jīng)結(jié)束了，我們意猶未盡，帶著同學(xué)們的禮物和老師祝?；亓思?，雖然早就放學(xué)了，但我們的歡聲笑語還在教室中回蕩!
元旦初中作文4
元旦將近，人們已經(jīng)開始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道，媛是否還記著我這個好朋友，還記著我們整天黏在一起的日子。
媛和我是很好的朋友。我不知道這個所謂的“好”是建立在什么基礎(chǔ)上的，我只知道在過去的那段歲月里，媛是我最親近的朋友，也是唯一一個現(xiàn)在我會想到的人。
和媛在一起的時候，樹上的葉子剛剛變黃，在風(fēng)上搖曳不定。每當(dāng)校園里的鈴聲剛剛響過，就會看見兩個背著書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進教室，趁老師不注意，互相扮個鬼臉，“嘻嘻”地笑起來。
休息和放學(xué)的時候，總會有兩個身影漫步在教學(xué)樓前的小樹林里。這時，所有紛雜都已不見，只有兩個人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗，風(fēng)風(fēng)雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。
那時候的兩個人，不用開口，就會知道對方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點東西來懷念我們之間的感情，說唯獨文字，可以記載下曾經(jīng)的一切，以后分開了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說我不寫，要是寫了，我們就會真的懷念，我們就會真的分開。她就會嘆氣，說我是“固執(zhí)的小聰明。”
雖然我沒寫，我們還是分開了。就好比兩朵云，曾經(jīng)是那么形影不離，經(jīng)風(fēng)一吹，就會彼此飄散天涯。
臨走的時候，我沒有送她。我總是認為，既然是真感情，就不會受時間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時候。
她走后，曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個背著書包的身影低著頭匆匆走過，曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。
沒有了她，日子如流水一般，匆匆過去。路燈亮了又關(guān)了，關(guān)了又亮了;樹光了又密了，樹蔭道上的樹葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個桌子，已找不到曾經(jīng)刻著我們名字的樹。難道，時間真的可以帶走一切嗎?
看著桌子上這精致的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個手牽手背著書包的身影，還有“永恒的友誼”這幾個字。
哦，元旦即將來臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長地久!
元旦初中作文5
新年來了，真的好高興哦!小鎮(zhèn)的新年氣氛隨著柏安超市的開張變得濃郁起來。而我呢?正在家里認真地批改著我們班學(xué)生的作文和周記。說老實話，我最想改的作業(yè)就是學(xué)生們的周記了。盡管是元旦節(jié)日，我還是先做完自己應(yīng)該做的事情再去玩吧!
在批改中，學(xué)生的文字讓我大吃一驚。在周記上，她們叫我等她們，她們要過來找我一起去逛街。從她們的只言片語中，無不透露出一種極為希望見到我，希望能和我一起去逛街的強烈愿望。我的心為之一顫，不由得想起了學(xué)生經(jīng)常問我的那些問題中，最多的就是：老師，你家的地址在哪里?你的生日是什么時候?原來在她們的心中，我也會成為她們的一種期盼。其實，我知道她們也很懂事!每次，對學(xué)生生氣時，她們的心靈也曾受折磨，但是她們沒有忘記用自己獨特的方式來安慰我!因此，我總能在周記中，聽到她們內(nèi)心的聲音。無論是道歉、煩惱、憂傷還是高興、祝福、贊美，總是讓人沉醉。如果閉上眼深思，我感覺到自己好像看到那種山村里最純的小花，帶著點淡淡的香氣在陽光明媚的季節(jié)里綻放。在我心中，也時常感覺到山村純凈的空氣里，我們班的那些孩子們身上散發(fā)出最誘人的淳樸品質(zhì)讓我深深入迷。是的，農(nóng)村的風(fēng)景也有它獨特的一面，尤其是那一顆顆天使般的心。
正當(dāng)我快批改完時，沒想到我的學(xué)生真的來找我了。她們見到我時，感覺好興奮哦!我也微笑著看著她們，簡單地招待了她們。從她們的眼神里，流露出見到我的欣喜之情，可是她們的語言和舉動中，卻帶著點拘束。后來，我們就聊了起來。和她們交談起來，感覺到孩子就是孩子，孩子氣里透出的天真爛漫真讓人發(fā)笑。雖然那天的天氣不太好，但是我還是和她們一起去逛街了。雨后的路面很泥濘，臟臟的?？墒?，學(xué)生們都很高興，因為有我陪著她們。在逛超市時，她們看看這個，又問問我，想了解更多的東西。其中，我還將課本的知識放到生活中，讓她們有了個更深的體會。在逛衣服時，她們竟然說：“要是我們的老師穿上去，會怎么樣呢?……”暈倒，看來她們的動機還不太純了呢!去逛書店時，她們首先找到新華字典的那個地方，還有一些放名著之類的書籍。還看了一些五年級的試題……看來，她們都是很愛學(xué)習(xí)的孩子，只可惜我們那里的教學(xué)設(shè)備等條件太落后了……當(dāng)看到那些禮品杯子時，她們又說起教師節(jié)想送禮物給我的事情，可是最后拿到教室了，因沒有勇氣拿給我，還是沒能送給我?？粗齻儑\嘰喳喳的樣子，說話說得好開心哦。而我聽了她們的話，我的心也暖暖的。
新年了，也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績!現(xiàn)在的他們單元測試中一次比一次考得好，我的心里也充滿了信心。我總是相信一分耕耘，一分收獲!祝你們好運吧!
同樣在新年里，我也要祝福我生命中第一批學(xué)生——北流三中58班心想事成，學(xué)習(xí)進步!很快要高考了，希望你們都能考上讓自己滿意的大學(xué)!雖然不常聯(lián)系你們，不知道現(xiàn)在的你們過得怎么樣了呢?想知而不能知道了，但是我還是經(jīng)常默默地想起你們，祝福你們!
元旦初中作文6
寒風(fēng)料峭，瑞雪紛飛，校園里卻人潮涌動，熱鬧非凡，因為今天學(xué)校將舉行一年一度的慶元旦才藝展演暨第十屆校園藝術(shù)節(jié)活動。
早晨，舞臺已早早布置好，紅色的幕布、紅色的地毯都洋溢著節(jié)日的氣氛。臺下正中央，評委席的藍色桌椅點綴期間，顯得格外醒目。后臺，緊張的演員們正在為表演而準備著。教室中，激動的學(xué)生們期盼著活動早點開始。
舞臺設(shè)在門廳，門廳前面的一片空地便是評委席和觀眾席。八點半左右，學(xué)生們開始入場，那場面如潮水涌動一般壯觀。流動的人群，似海面上滾滾的波浪。雪花飄飄灑灑地落在了我們的頭上、肩上;一陣陣寒風(fēng)向我們襲來……我們裹了裹衣服，翹首以盼元旦匯演的開始。“元旦匯演正式開始，首先請陳校長新年致辭”隨著主持人的開長場白，元旦匯演正式拉開帷幕。
陳校長那鏗鏘有力的聲音向大家發(fā)出新年的祝福。臺下響起一陣陣排山倒海的掌聲。
首先是三年級同學(xué)表演的舞蹈《元日》，他們用歡快的舞蹈來表達內(nèi)心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎新年的到來。飛舞的雪花，美妙的樂曲，優(yōu)美的舞姿使臺下觀眾屏息凝神，不時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……精彩的節(jié)目一個連一個，最讓我印象深刻的是五年級情景劇——《爸爸媽媽，請放下手機》。
節(jié)目中三個爸爸媽媽因玩手機而忽略孩子，讓孩子內(nèi)心孤獨寂寞……看到這兒我不禁淚眼婆娑，節(jié)目的最后以爸爸媽媽認識到錯誤放下了手機和孩子一起歡快舞蹈而完美告終。這個節(jié)目，呼吁所有家長放下手機，多陪陪孩子。這個充滿親情的節(jié)目，贏得了全校師生的青睞，也贏得了家長們的贊同。
在節(jié)目的表演中，還插敘了老師為在“爭星奪旗贏獎?wù)隆被顒又械墨@獎選手頒發(fā)獎?wù)碌沫h(huán)節(jié)。贏得獎?wù)碌耐瑢W(xué)個個喜笑顏開，別提有多高興了!
美好的時光總是那么短暫，在美妙的樂曲聲中，活動拉上了帷幕。當(dāng)歡樂的人群離開時，那一刻，將永遠留在每個學(xué)生的心中。
元旦初中作文7
元旦與其它節(jié)日一樣，都會令我們小孩子感到快樂?？勺钭屓烁吲d的是為了慶祝這個節(jié)日特意組織的聯(lián)歡會。今天我就簡單的來說一下我們班是怎么過這個聯(lián)歡會的吧!
星期二下午倒數(shù)第二節(jié)課我們班開了一次生動的聯(lián)歡會。第二節(jié)下課，我們幾個女生嘩地一下向黑板進行了“攻擊”。開始我只是一個小小的助手，只能幫她們遞遞抹布什么的，可當(dāng)王__讓我畫花時，我又自信了起來，因為王__認同了。
涂涂畫畫，黑板終于被我們裝飾好了。我們都知道10月到現(xiàn)在一直熱播的《爸爸去哪兒》吧?下面就讓我們有請一組同學(xué)為我們唱《爸爸去哪兒》的主題曲吧!
當(dāng)我發(fā)完呆后，戚__已經(jīng)報幕完畢了，忘了說我們的主持人有四位：戚__、博__、丫_與我們的張__同學(xué)?！拔业募依镉幸粋€人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點粗，牽著我學(xué)會了走路……”一組同學(xué)優(yōu)美的歌聲傳入了我們的耳中，讓我們沉浸在其中。下面是博睿羊與姚__的街舞表演。
姚其昌聽了之后完全傻眼了，上去后只縮在角落里，不知是誰喊了一聲：“叫你上，你不上，扭扭捏捏是姑娘”。大家也一起跟著喊了起來，沒辦法了，他們只能硬著頭皮上了。啊!輪到我們了，你猜到我們表演的是什么了吧!
元旦初中作文8
“過元旦嘍!過元旦嘍!”同學(xué)們踏著歡快的步伐走進了教室。原來，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶祝活動。
一進教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室;教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結(jié);黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧!“_”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢!教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
元旦慶?；顒佣喾N多樣，有猜謎語、小品、游戲……當(dāng)然，文藝節(jié)目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿堂彩。
最吸引人和令人激動的就要數(shù)做游戲了。我們班的第一個節(jié)目是搶板凳游戲，有五個椅子被擺在教室中央，讓六個同學(xué)去搶座位，沒搶到的一位同學(xué)為失敗。
雖然我沒有被選上，但是作為觀眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開始，六個同學(xué)分別站好，緊緊盯著對自己有利的椅子，身體向前傾著，似乎都做好了“百米沖刺”的準備，隨著宣言的一聲令下：“一!二!三!”個個爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子?！皼Q賽”要開始了!
一個同學(xué)和另一個同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向?qū)Ψ娇戳艘谎?，好像在對自己的競爭對手說：“我要贏了你!”你看，他們倆隨著“1、2、3”的叫喊，在這三個數(shù)字里，他們一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊還不時地看看僅剩下的一把椅子，還不時向自己的競爭對手露出挑戰(zhàn)的神情。
這三聲一完，兩個同學(xué)便急忙坐了下來，可是已將有一個同學(xué)在椅子上坐下了，那一個同學(xué)只好“怏怏離去”?？此?#39;表情，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會輸給你!同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語響徹校園。
這真是一個快樂的元旦啊!
元旦初中作文9
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。在這個節(jié)日里，我校舉行了元旦盛典。
在主持人激情澎湃的致辭中，迎來了第一個節(jié)目“天地喜洋洋”，低年級的同學(xué)帶著燦爛的微笑，穿著最最喜慶，最最艷麗的紅色盛裝登場，臺上頓時洋溢著節(jié)日的氣氛。
那一片紅，仿佛是一團熊熊燃燒的火焰，正示意著我們的前途和未來正如同那火焰，勃勃生機，一片光明。接下來是武術(shù)表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場所以觀眾熱血沸騰。
學(xué)校武術(shù)隊的成員伴隨著鼓點揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術(shù)，那虎虎棍風(fēng)的棍術(shù)，無不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術(shù)隊的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢”的形象結(jié)尾，博得了觀眾們的熱烈掌聲。接著是老師們獻上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺上翻滾，羽扇像一只只破繭而出的白蝶，按耐不住內(nèi)心的激動，在臺上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。
身著素衣的老師們舞著白綢紅緞，白綢像一朵朵怒放的百合，而紅緞則像一片火紅的玫瑰，舞臺上簡直成了一座花園。第四個節(jié)目是幽默風(fēng)趣的小品，小品之后就是樂器演奏了。
揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來上臺演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜，那是曾經(jīng)教我五年級音樂的老師，他為我們獻上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著我回到了五年級的時光，重溫過去的美好回憶。
緊接著的是老師們的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，縈繞在耳畔。最后的是大合唱，合唱組的成員們臉上帶著微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂的歌聲中，主持人上臺用洪亮的聲音宣布：“元旦慶典圓滿結(jié)束!”
雖然慶典結(jié)束了，但慶典的內(nèi)容卻使我銘記于心。這是我小學(xué)生涯中最后一個元旦慶典，相信它會成為我記憶中小學(xué)里的最美的風(fēng)景線。
元旦初中作文10
元旦前夕，我去某某大酒店參加了一個晚會。那天我特別高興。
媽媽告訴我，時間一上來很緊張，你又要跳開場舞又要主持，聽了后我急得團團轉(zhuǎn)。媽媽說先去畫一下妝吧。我坐在椅子上，阿姨開始給我涂粉底，真舒服呀，感到柔柔的刷子在我臉上跳來跳去，像個快樂的小精靈。我剛站起來，媽媽就來了，媽媽笑了，笑得像一朵艷麗的花，說要讓我擺姿勢拍個照，我答應(yīng)了。
妝畫完了，媽媽說趕快吃飯，我們在7號桌。我過去一看，哇，這么多好吃的呀。我先拿了一點小零食，吱吱香，真脆!我一下子吃了好幾個。不一會菜都緩緩地上桌了，我的嘴里那是直流口水呀!這些菜雖好看，但最好吃的，還是玉米和棗的拼盤，頗有家鄉(xiāng)的風(fēng)味。我吃了一個又一個。時間過得很快，不一會就要跳開場舞了，那就意味著我要和這些美味的食物告別了。我拔腿跑向洗手間，洗了幾把手，便跑回大廳當(dāng)中，排好隊形，晚會馬上就要開始了。
不一會音樂響起，按照老師的安排我等會才能上。我聚精會神地看著她們，跳的舞真是比以往好多了，用我老師的話說就是，“真是關(guān)鍵時刻睜大眼睛，整個身心都投入進去了?！闭胫洼喌轿伊?。我心里激動極了，想必她們剛上臺也是這樣的吧。伴隨著強烈的音樂和激烈的鼓掌，開場舞很快就結(jié)束了。
我覺得在這里跳得好快呀，就好像一場夢，我趕緊下了臺。下面我還要主持，又得換衣服，真緊張呀。所有的主持人都上去了，你一句我一句地說著主持詞，下了臺我們也一點不緊張，你玩你的，我玩我的，開心極了，有說有笑的。過了很長時間，有人叫我去表演《我是一只小小鳥》，我的心臟怦怦地快跳起來。結(jié)果非常順利，還有不少為我鼓掌的人呢!
那一天每個人都是那么高興，我真希望每個人都會這么和睦相處下去。
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