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小學生養(yǎng)成好習慣作文范文5篇

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一種好的習慣能讓人受益終生,關(guān)于習慣,你有什么看法嗎?下面小編為大家收集整理了“小學生養(yǎng)成好習慣作文范文5篇”,歡迎閱讀與借鑒!

小學生養(yǎng)成好習慣作文1

記得西塞羅曾經(jīng)說過:“習慣的力量是巨大的?!焙玫牧晳T能讓人受益終生,而壞的習慣卻讓人受害不淺。下面我就來分析一下我的好習慣和壞習慣。

星期天,我拿著一本作文書津津有味地閱讀起來,看到興致處,便“哇塞”大叫一聲,外婆聞聲急忙趕了過來,見我正對著書本喃喃:“這篇文章太幽默了,笑死我了……”她沖我喊到:“傻丫頭,你又怎么了?”我知趣地朝外婆做了個鬼臉,然后自顧自念起文章來。外婆笑意盈盈地嗔怪道:“哎,這孩子讀書都讀瘋了呢!”

你看,我就是這樣一個對讀書有著幾分癡迷的人!

考試結(jié)束了,老爸說要帶我去家樂??措娪?,我一看表,現(xiàn)在已是下午四點,心想:這每日必修課——鋼琴不彈了嗎?這可怎么辦?只聽得老爸在那邊喊:“董董,吃完飯我們就出發(fā)哦!”我沒有應話,而是徑直坐在了琴凳上,認真彈起了練習曲。爸爸走出了廚房,朝我豎起了大拇指,并嘿嘿一笑:“董董真不錯!”你看,我就是這樣一個做事有著幾分原則的人!

我正在書房里寫作業(yè),頭不經(jīng)意間越低越下,爸爸正巧看見,河東獅吼一聲:“頭要抬高,你是準備和書來個親密接觸呀!”我的臉青一陣紫一陣,只好刻意把頭抬高,爸爸這才心滿意足地走開了??蛇^了一會兒,我的頭又不知不覺地低下了,久而久之就成習慣了。體育課上偶爾一次測試視力,我的眼睛只有“5。0”了,嚇得我再也不敢和書本靠得這么近了。

你看,有壞習慣就會“遭殃”吧!

我的這兩個好習慣伴我徜徉書山書海,暢游音樂世界,盡享生活的情趣和快樂,而我的這個壞習慣則讓我的健康遭遇了危機,我可得好好下決心改一改了。

小學生養(yǎng)成好習慣作文2

相信大家一定有許許多多的好習慣,當然我也不例外,養(yǎng)成好習慣是一件受益終身的大事。

我的好習慣在方方面面,比如學習上的和生活上的。身為學生,最不可或缺的就是學習。就拿寫作文來講吧,寫作每個同學都會,可往往得到的成績卻總是有所不同,這是什么原因呢?比如,寫作的時候我們總會遇到一些不會的字詞,或是無法拿定哪個詞更合適。這時,有的同學為了應付,就草草的寫上一個詞,而有的學生則是為了使文章更加精彩而反復斟酌,甚至不惜花很多時間查資料、查字典。值得慶幸的是,我就是后者。記得有一次,王老師給我們輔導作文,老師指導完后,我選擇了媽媽教我搟面皮作為寫作題材,可是,“搟面皮”的“搟”字我卻不會寫,這可怎么辦呢?正在愁眉苦臉之際,我朝前一看,擺在桌面上的不就是我那無聲的老師——字典嗎?于是,橫在我面前的“攔路虎”就這樣被我三下五除二的解決了。

還有一次,在寫作時,我無法確定形容爸爸生氣至極的時候用什么詞來形容比較貼切,絞盡腦汁的思考了好久也找不出滿意的答案,后來靈機一動,媽媽給我買的《四庫全書》上不有的是成語嗎?!然后,我在描寫人物的類別里翻了許久,才找到了“火冒三丈”這個成語,簡直再貼切不過了!此后,我就養(yǎng)成了“遇到不會的字詞時,不盲目下筆,即時查閱資料來解決問題”的習慣。

身為一名小學生,我們?nèi)松穆愤€很長,不管在今后的學習中還是生活中,我們都應該養(yǎng)成好的習慣。俗話說:取人之長,補人之短。只有擁有好的習慣,才能讓我們進步得更快!

小學生養(yǎng)成好習慣作文3

我小時候有個不喜歡讀書的壞習慣,一看見字就想睡覺,可后來有一件事改變了我。

一個星期天的早上,我正在津津有味地吃飯,這時,媽媽笑瞇瞇地走進了,從身后變魔術(shù)似的拿出一本書——《夏洛的網(wǎng)》。我一看,立馬就站起來了,說:“我頭疼,疼死了!”說完,就逃似的快步走向臥室,媽媽一見,連忙跟了上來攔住我,把書伸到我面前,微笑著討好地對我說:“你要是能看完前100頁,我中午就給你做好吃的;要是看完前150頁,我下午還會帶你前廣場玩?!蔽衣犃?,像一個傻瓜似的撓撓頭,沒說話。媽媽見軟的不行,立馬變了臉,嚴厲而又生氣地說:“你不看,今天就什么也別玩了,光寫作業(yè)!”我一看這陣勢不妙,立馬就乖乖地把書接過來,媽媽轉(zhuǎn)怒為喜,摸摸我的頭說:“嗯,好好看!”說完,就大搖大擺地走向沙發(fā)。我看了看手中沉甸甸的書,嘆了口氣,無奈地走向臥室。

我把書扔到床上,自己也趴到床上,囫圇吞棗地看了起來??戳瞬坏?0頁,我就越來越發(fā)現(xiàn),這本書太有趣了。我像一個在炎熱的夏天里走了好幾里地的人,忽然吃上了一個黑籽紅瓤的大西瓜似的,津津有味地看起了這本書。不知不覺,看了一半了,我被故事里的人物所感動了,特別是夏洛。就這樣,我漸漸地喜歡上了讀書,一天只要不看書,心里就不舒服,一旦買了書,就會一口氣看完,看完了還會再看一遍找第一遍沒發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。

后來,我悟出來一個道理:讀書是一件美好的事,其中的人物也很不一樣,我以后一定要多讀書。

小學生養(yǎng)成好習慣作文4

星期二下午,我正和同學們跟隨著學校去野外徒步,陽光從正上方照耀著我的臉,使我感到格外的溫暖,一棵棵俊俏拔萃的白樺樹,挺直的聳立在身旁,路邊的小溪蜿蜒的深入森林的盡頭,遠處一只害羞的小貓咪跳到了潔白如玉薄如紙張的冰面上,不時地用那靈巧的小爪子,小心翼翼的觸碰著冰層。一塊小石子飛速的落在小貓的身旁,這一扔不要緊,到著實嚇了這貓一大跳,霎時,小貓快步如飛的溜走了。

我默默的享受著這些風光,隨著徒步尾聲的接近,我的心情便好似洶涌澎湃的海水,心潮起伏,整個徒步的氣氛十分輕松,可正當我悠閑著,享受著這一切,忽然,一盒碩大的煙盒直勾勾地砸在我面前的路中央,著實嚇了我一跳,這時我身旁的向?qū)Ю蠋熆吹搅诉@一幕,嘆了一口氣,小聲的說:“誰這么沒素質(zhì),亂扔垃圾,這多危險”,緊接著他便彎下身體,迅速的將那煙盒揣入懷中,我驚住了,心想:“我從前看見垃圾。只是一個勁的抱怨,卻從未想過要將其撿起!”,其實偶爾遇到一些,稍微小些干凈的垃圾,我還會撿起,可惜的是,我還未養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習慣。今天,看到老師的確真正的把棄物隨撿的習慣記在心中,霎時我感到老師的身影似乎高大起來了!,嗯!沒錯,老師一定是被某種力量鼓舞著,想到這里,我發(fā)現(xiàn)我好像也在被一股神奇的力量鼓舞著,支撐著,這時我便開始學那老師做好事,從小事做起!

再后來的徒步旅途中我盡量的把那些能帶走的垃圾帶走,漸漸的我感到徒步似乎不那么累,我也變得格外的輕松與快樂!

很多人都想養(yǎng)成做好事的習慣??煽偸菦]能堅持下去,一個人做一件好事并不難,難的是這一輩子,多做好事呀!如果人人做好事都從小事做起,那樣這社會將變得更加美好!

小學生養(yǎng)成好習慣作文5

習慣養(yǎng)得好,終生受其益,習慣養(yǎng)不好,終身受其累。

我小時候有一個壞習慣,就是每天晚上睡覺都把衣服和玩具隨便亂扔。每天我都會問“媽媽,我的橡皮呢?”“爸爸我的《百科全書》呢?”“奶奶,我的襪子呢?”……

我家常會出現(xiàn)這樣的戲碼:毛衣在被子上,外套在門外,褲子在椅子上,一只襪子在窗戶旁,而另一只襪子不見了蹤影,總把我搞的手忙腳亂,最后還是奶奶在枕頭底下找見的。

一天晚上,我還是和原來一樣,把東西丟三落四地扔在各個地方。突然有一些聲音在我的耳邊,“周容卉,每次都把我們隨便扔來扔去的,我都不想和她在一起了?!薄拔乙彩恰薄!拔乙彩恰薄!拔乙膊幌牒退谝黄鹆恕薄!拔覀冏甙?”“好呀,好呀?!蔽冶怀臭[聲驚醒過來,趕緊開了燈,想看一下是誰在說話?啊!竟然是文具和衣服在說話。我連忙追了上去,沒有想到的是,他們竟然跑到山上去了,山路更是難走,眼看就要追上了,我急中生智,遠眺了一下,就抓到了一件毛衣,再抬頭找其他東西,都不見了,我又找了一遍,只找見了一件外套,一只襪子和一只鞋。我累了,就坐在石頭旁,自言自語地說:“你們這些小東西,我又沒惹你們,憑什么離家出走?”“嘿,你倒怪上我了,分明是你丟三落四,憑什么又怪我們呢?”“是誰在說話?是誰?是誰?”哦!原來是你呀!“如果我改的話,你可以把他們都喊出來嗎?”“好的?!睕]想到外套的號召力真強大啊!一下全部都出來了,我高興地回了家。我突然醒來,啊!原來是一場夢啊!

習慣好比一把雙刃劍,你用得好,則會受益一生,用不好的話,只會傷人傷己。所以,我們以后要把壞習慣通通趕走,把好習慣找回來。


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