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描寫夢開始的地方作文600字5篇

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人生的長河總是在追逐夢想中奔騰。房間里充滿了溫暖,我的夢開始于聽媽媽的故事,讓我有無數(shù)美好的憧憬。下面給大家分享一些描寫夢開始的地方作文600字,希望對大家有幫助。

描寫夢開始的地方作文600字1

我們?nèi)行@的風景十分獨特,若是你細細品味,會發(fā)現(xiàn)別有一番韻味。

站在學校門口向里望去,高聳入云的教學樓便映入眼簾。教學樓正中央鐫刻著我們的校訓:心有責任,行有規(guī)范。鎏金的行書字體與鮮艷的五星紅旗在藍天白云下交相輝映,甚是壯觀。校訓的上方是三中的?;?,它就如同母親一般,每天都期盼著自己遠在外地的兒女回家來看一看。校訓的兩旁豎排赫然寫著八個大字:沒有借口,立即行動??吹竭@些標語,不由自主地會讓人加快腳步!在教學樓正前方是高高聳立的旗桿,旗桿上的五星紅旗迎風飄揚,每次看到它我就莫名的熱血沸騰,紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷……

再往里走,廣闊的籃球場以及通往宿舍的小路便映入眼簾。小路左邊是籃球場,右邊是乒乓球案和我們賴以生存的餐廳---鋤禾之家。小路兩旁是一排排白蠟樹,它們就像是排列整齊的士兵,守護著我們的校園。小路前方是我們用來休息的宿舍樓,而且我們的宿舍樓還有個響亮的名字呢!男生的叫做“寧靜地”女生的叫做“致遠樓”。我們每天生活在這里,它早以成為我的第二個家。

每當下午第三節(jié)課下課后,日近黃昏,我便趴在窗臺向外望去,仰望著天空,白云和你……

校園的黃昏十分美麗,在夕陽中,整個學校仿佛都披上了一件美麗的衣裳。還有天邊的火燒云變幻莫測,一會兒仿佛變成一條蜿蜒盤旋的巨龍,一會兒仿佛變成搖頭擺尾的猛虎,一會兒仿佛又變成羞答答的小鹿。

“讓我駐足停留,不止是曾經(jīng)的夢,讓我依依不舍,不止美麗的你。三年還會有多久?你陪著我們走,讓我感到失落的,是離別的以后,和我在三中的校園走一走一直到上課鈴響也不停留!”

它是夢開始的地方,同樣它也是我第二個家——三中。

描寫夢開始的地方作文600字2

當我們懷揣著一個夢想,踏進這神秘的校園,追夢的腳步便永遠不會停止。

追夢的指路人——老師。

園丁、老黃牛,此時都已變得蒼白無力,唯有一聲親切的“老師”,才最最真實。踏進中學校園,老師便成為了我們尋夢的指路人。課堂上的諄諄教誨,循循善誘;生活中的關心關愛,真心交談,他們就這樣從不停息。老師與我們有一個約定:要永遠做我們最親切的老師,最真誠的朋友。在風雨兼程的尋夢路上,有他們的指引,是學生的最大幸福。有時是師長的他們,顯露著威嚴;有時是朋友的他們,分享著快樂。我們彼此之間共同實踐著,成長著。

尋夢的陪伴者——同學。

知音、摯友,此時又是如此的乏味,唯有一聲真誠的“同學”,才最最溫暖。踏進中學校園,同學便成為了我們逐夢的陪伴者。學校里的歡聲笑語,純潔友情;生活中的溫情快樂,無話不談,他們就這樣毫不氣餒。同學們之間都有一個約定:要永遠做最純真的好兄弟,好姐妹。在充滿荊棘的尋夢路上,有他們的陪伴,是朋友的最大幸福。有時是兄長的他們,顯露著沉著;有時是姐妹的她們,透露著天真。我們彼此之間共同奮斗著,成長著。

逐夢的樂園——校園。

沒有語言,到處是歡聲;沒有文字,到處是知識;沒有情感,到處是真情流露。多彩的校園生活,快樂著我,溫暖著我。在追夢路上,她給予我最大的力量。

夢幻的校園,可愛的校園。讓我們一起Fighting,從這里出發(fā),向著未來前進!

描寫夢開始的地方作文600字3

夢想,給大家一種莫名的勇氣,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”那么這一間樸素的小書屋,到底承載了多少孩子們的美好夢想呢?

杭州有很多美麗的書屋,什么三味書屋啦,孔子書屋啦,坐落在各個角落。但令我印象最深刻的書屋,還是默默蘊育孩子們成長的老余杭公益書屋。

近幾年,“書香永流傳”似乎成了社會的熱詞。書讀百遍,可經(jīng)常被家長掛在嘴邊。我們不得不認真的閱讀,可讀著讀著,難題也就隨之而來:買了書后,大家讀完就再不翻閱,書上都落上了灰;借了書后,大家讀書十分有緊迫感,無心做筆記……不過呢,余杭有一位好心人,隨之建設了一個公益書屋。那里提供茶水,空調(diào)和無線網(wǎng),是供人們工作的好地方。那里的書供大家免費借閱,還沒有時間限制。所以那家書店,也成為了余杭小學生們最愛去的地方。

我慕名而來,乍一眼望去,兩邊高高的書架擋住了視線。架子上密密麻麻擺的全是書,雖多卻又不失整潔。我輕輕的捧起一本《三國演義》,找一桌無人歇息的地方坐下,認真地閱覽起來。剎那間,我覺得空氣都屏息著,陽光的來路被綠葉擋著了一丁點兒,人和物都在認真里靜默,風不知了吹,葉不知了動,鳥也不知了叫。大家被這美好的氣氛感染著,久久不能釋懷。放下書,抬頭一望,周圍的學生們也看得十分投入。他們忘了世界,也忘了自己。還有一些人,喝著涼茶,正在制作明信片。他們要寄給誰呢?如果是我,我會寄給未來的自己,告訴她是這間小書屋,造就了我的夢,也造就了許多鄉(xiāng)村孩子的夢??赡苷嬲臅菥褪沁@樣,不用過多的華麗外表,只要真能將書香代代相傳就已足夠。

書屋見證我的成長,見證一代又一代人的成長。這小小的書屋,也是我夢開始的地方……

描寫夢開始的地方作文600字4

小時候,我有一個夢想——我要成為我的家鄉(xiāng),黔東南的頭號粉絲,但是,我不夠格?,F(xiàn)在,時間給了我一個大好的機會。

時光好似進入穿梭機,一眨眼,迎來了我的故鄉(xiāng)成立六十周年的喜訊,在此時,時間又戛然而止,好像怕我說不完我故鄉(xiāng)的美。那現(xiàn)在就讓我懷著激動和喜悅來向你說說我的故鄉(xiāng)——黔東南。

二零一六年,十一月,貴州東南部的苗侗兒女心間又擠滿了濃濃的鄉(xiāng)愁,好似秋意亦舍不得離開,在此立足長留。延綿起伏的山峰,溫柔蜿蜒的流水,夾雜著秋色,溫柔中有些許涼意。被譽為“世界上最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”之地——黔東南,在世界的這一角閃閃發(fā)光。

雖下轄僅十六個縣市,但它富含了人類食譜中最大的養(yǎng)分,壟斷了世界最美的山景圖,吸收了地球最美的翠綠,包攬了宇宙最美的歌謠。

看,那苗家吊腳樓、鎮(zhèn)遠古鎮(zhèn)、舞陽河、從江加榜梯田、西江千古苗寨、增沖侗寨、下司清水江,都深深的刻印在黔東南的土地上,讓人目不暇接。

聽,“天籟之音”侗族大歌在山間輾轉(zhuǎn)回旋,“行云流水”的苗族飛歌在水面輕浮;“黔東南的七月”告訴你清水江蕩清波,月亮山傳說;“走進黔東南”給你說說,都柳江座座鼓樓,訪蚩尤,尋寒武;“飛向苗鄉(xiāng)侗寨”向你表露鼓樓明月,風雨花橋,月亮山大歌……,那震耳欲聾的斗牛場,穿著叮叮當當銀飾走秀的苗族姑娘,蘆笙,木鼓,整齊有調(diào)……

看完、聽過,那么,你想嘗嘗我故鄉(xiāng)的美味嗎?

凱里酸湯魚,如果你喜酸嗜辣,那這是你的不二之選;米豆腐,這是黔東南避暑神物,它與榕江米粉并駕齊驅(qū);水蜜桃,鎮(zhèn)遠久負盛名的水果;丹寨獼猴桃,汁多,酸甜適中,清香爽口;藍莓,出類拔萃,麻江是它的產(chǎn)地之一;牛肉粉、糯米飯、榕江卷粉等等都是我故鄉(xiāng)養(yǎng)育大地子女的特產(chǎn)。

嫵媚的山水,濃郁的民俗,讓我的故鄉(xiāng)返璞歸真。

廣大翠綠的山河是我心的向往,它已深深駐扎在我心房,廣大翠綠的山河是我依賴的地方,它讓我身軀得以完善。

美麗的黔東南,孕育著最可愛、最美的人們,它俏麗的身軀,魔鬼般的身材讓它在這個世界的一角閃閃發(fā)光;美麗的黔東南,它讓人類心靈回歸自然,用自己的胸膛向人類袒露心房;美麗的黔東南,它用自己的血汗滋養(yǎng)著苗鄉(xiāng)人千萬年的愛,它向大地揮灑著自己的輝煌。

此時,請你舉起你的雙手,為我的故鄉(xiāng)——美麗黔東南點贊

有了它,苗侗兒女的心靈得以慰藉;有了它,苗侗兒女的思想得以解脫;有了它,苗侗兒女的靈魂得以寄托;有了它,苗侗兒女的身軀得以善存。

我的故鄉(xiāng)——黔東南,給了我夢想,給了我希望。

我夢開始的地方——美麗的黔東南。

描寫夢開始的地方作文600字5

夢,無非是這個世上最美的東西,而校園是夢開始的地方。

走進校園,耳畔是朗朗的讀書聲,走進教室,迎面的是一張張充滿希望的臉。我們的夢在校園里悄悄萌芽,點綴著校園,到處都洋溢著夢味道。

教室里,老師在講臺前講著課,同學們在下面專心地聽著。老師那幽默的話語經(jīng)常讓我們捧腹大笑,知識也在笑聲中烙印在我們腦海里。老師常因作業(yè)生氣,雖然會批評我們,但那也是為我們好。犯錯誤時,老師的話我們聽不進去,但“忠言逆耳”啊!我們的錯誤就像長歪了的牙,要靠老師來把它給拔掉,不把它拔掉危害的只是我們自己。老師是守護我們夢的天使。

操場上彌漫著青春的味道,大家在操場上玩耍,夢也在一點點地成長。同學們在操場上玩著各種各樣的游戲,心情愉快??鞓肥菚腥镜?,看,加入游戲的人越來越多,玩的越來越嗨……快樂是夢的肥料。

除了快樂,在學校中還有很多的不如意,比如與老師發(fā)生爭執(zhí),與同學發(fā)生矛盾,我們總是發(fā)瀉自己的情緒,卻沒有為對考慮。也許,只有這樣,我們都會成長,我們的夢才會實現(xiàn)。

我們的夢還只是個幼苗,需要守護我們的老師,更離不開我們的“避風港”——校園。校園是夢開始的地方,是培育夢的地方,我們在這里成長,一步步地實現(xiàn)自己的夢,盡管到頭來一場空,至少我們努力過,有著最美的夢。

每個人的夢都是美的,然而,夢開始的地方——校園,是最美的。我愛她,我美麗的校園。

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