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學會勤奮600字作文

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從以上兩個事例中,我們可見,勤學不僅要有頑強的毅力,鍥而不舍的精神,而且還要積極向上,要有目標有計劃。我們都知道,現(xiàn)在我國由于人口的急劇增加,已經(jīng)造成了就業(yè)難、行路難、住房難、看病難、上學難等很多社會問題。這里給大家分享一些關于學會勤奮600字作文,供大家學習。

學會勤奮600字作文1

“天才是1%的靈感+99%的汗水。”所謂勤能補拙,所以不論先天如何,后天的努力才是重點。只要你努力,就沒有什么是辦不到的。

晉朝有一個叫孫康的人,他非常好學,但他家里窮的買不起燈油,晚上無法讀書,他想盡辦法刻苦學習。在冬天的晚上,他經(jīng)常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。后來他當上了一名大官。

學習和生活是相通的,努力與堅持成就一切。就像釣魚,上魚餌,將魚鉤甩入水中,等魚上鉤。這些步驟看似簡簡單單,實際上要花不知多少精力與心血才可以完成,就如我第一次釣魚。

那時我年齡還太小,連拿魚桿也有些吃力。我常常會和爺爺去清澈的小河邊釣魚。起初,我連取適量的魚餌也把握不定:太大,魚兒吃不下去;太小,魚餌剛入水就化了。于是我照著爺爺取魚餌的多少順利解決了這個問題。

我站在河邊,得心應手地取了適量的魚餌,掛在魚鉤上,帶著興奮的心情,瀟灑地將魚鉤甩入水中。我期待地向水中望來望去,但卻始終沒有看見一條魚兒向魚餌游來。過了許久,依然沒有一絲動靜。我一屁股坐在一塊大石頭上,唉聲嘆氣道:“哎,姜太公釣魚,愿意上鉤的魚兒快來啊。”無奈至極,我失望透頂,就在這時,一條黑色的魚兒在魚餌周圍游來游去,我大喜過望,咽了口唾沫,雙手興奮地有些發(fā)抖。突然它以訊雷不及掩耳之勢,沖向魚餌,飛快咬走魚餌,并成功脫險,逃之夭夭了。

“可恨的強盜!”我心中十分不平衡??晌覜]有放棄,勝敗乃兵家常事,從哪里跌倒就從哪里起來。我順利掛上魚餌,甩入水中,聚精會神地盯著水面,靜靜地等待魚兒上鉤?!皳渫〒渫ā卑察o地可以聽見自己的心跳聲。

此時,忽然感覺鉤下有一股拉力,我死死抓住這個機會,想也沒有多想,竭盡全力拉著魚桿。這時,一條又肥又壯的大魚帶著晶瑩的水珠沖出了水面。這條魚在魚鉤上做最后的垂死掙扎,依然不停地在魚鉤上拼命搖來搖去。原本以為已經(jīng)成功的我在拉魚上岸的最后一刻時,那肥美的魚兒竟從魚鉤上掙脫了下來,回到了水中,它獲取自由后,順著水流,馬力全開,轉眼之間就逃了個無影無蹤。

這一次,我真地瀕臨崩潰邊緣了,但僅僅只是邊緣。我依舊不屈不撓地抓起魚桿,重復著之前的動作,自己那顆疲憊不堪的心仍然堅挺著,死死等待魚兒上鉤。過了好久,功夫不復有心人,一條精壯的黑色鱸魚上鉤了。

釣魚與學習相似,似在過程,重在努力,貴在堅持。世上沒有絕對的天才,只有絕對的努力、堅持和一顆一絲不茍的心,我們應該堅信這么一點。

學會勤奮600字作文2

今天,我想和大家談一談有關“勤奮”的話題。

在這個世界上,我們任何人都是靠勤奮而成功的。古人認為,勤乃學之本,無勤則學之無成。這一觀點,在中國傳承了幾千年,從未間斷。美國曾有訪問團訪問中國大小學校,考察了中國的初級教育,并在報告中指出:中國學生喜歡早起,有“家庭作業(yè)”,用考試分數(shù)衡量出優(yōu)等生與差等生。中國學生是世界上最勤奮,起得最早,睡得最晚的學生,也是成績最好的學生。唐朝文學家韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨??垂沤裰型猓灿谐删驼咴跉v史的每一頁上,無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字勤。

每個人都希望自己聰明,能有一番大成就,但聰明人不是你想當就當?shù)?,必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語;你想當名體操健兒,就得堅持體育鍛煉;你想當一名科學家,就得多看百科書記,拓寬視野總之,無論你想干什么,不勤奮是很難實現(xiàn)的。

華羅庚從小家境貧困,初中畢業(yè)不久就在一家雜貨店當學徒,但是他酷愛數(shù)學,勤奮不?。汗衽_旁,能看到他時常研讀數(shù)學書籍;半夜里,能見到他挑燈思考的身影十九歲時,華羅庚到一所學校去當會計,他變得更忙碌了,但他并沒有因此中斷鉆研數(shù)學,熬夜是常有的事經(jīng)過不懈的努力,他終于成為舉世聞名的數(shù)學家。

正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的`知識掌握,最終才能走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。

傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手所壓倒??墒?,他不氣餒,不灰心,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風霜,堅持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說。終于成為古希臘最有名氣的演說家。這說明,即使有些天資比較差,反映比較遲鈍的人,只要有勤奮好學的精神,同樣也是可以棄拙為巧、變拙為靈的。

實踐證明,勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識有多少,關鍵在于他是否勤奮,懶惰者,永遠不會在事業(yè)上有所成就,永遠不會使自己聰明起來。唯有勤奮者,才能在無垠的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷開拓知識領域,獲得知識的報酬。

同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己的知識更多,才能跟上時代的步伐。

學會勤奮600字作文3

勤奮可以贏得一切。

米甫德

春天的花兒為什么毅然開放,忘卻了嚴冬的漫長?夏天的小樹為什么努力成長,對天空充滿向往傾盆大雨來臨前的那一刻,平靜的海面開始咆哮。海鷗在天空與烏云搏擊,它們?yōu)槭裁慈绱丝駸幔驗樵跒踉泼懿嫉奶炜障?,海鷗看到了成功的希望。

秋天的楓葉無奈的落下,冬天的梅花依舊芬芳,如果說生命是一種磨礪,唯有勤奮,才是打開成功大門的鑰匙、通向成功彼岸的橋梁。迎著風浪,用生命去爭取美好的夢想,奔向成功的殿堂。

她雙耳失聰、雙目失明,但她依舊堅持不懈;他食不果腹、家徒四壁,仍酷愛學習;他天資聰穎,卻不驕你不躁踏踏實實不斷練習。她就是后來憑《假如給我三天光明》震撼世界、感動世人的海倫。凱勒;他就是鑿壁借光的大文學家匡衡;他就是享譽世界的鋼琴大師朗朗。天道酬勤,事在人為。付出了勤奮努力,便能得到收獲。

奧運會的閃閃金光還不曾離我們遠去,08年北京奧運會上的泳壇“神童”菲爾普斯更不曾消失在我們的視線。在全球矚目的賽場上,這位“美國飛魚”贏得了8塊金牌,打破了7項游泳項目的世界紀錄。運動是無國界的,我們應當為這位當之無愧的游泳健將喝彩。當眾人歡呼菲爾普斯取得如此優(yōu)異的成績時,卻不能忽略他的勤奮刻苦。

愛因斯坦說過:“沒有僥幸這回事,最偶然的意外似乎都是有必然性的。”菲爾普斯的成功不是偶然的,他八歲時就立志要去的奧運會的冠軍,從此便遠離了正常孩子的娛樂活動。每天早晨5時30分左右便開始起床訓練,節(jié)假日也不例外;中午稍稍休息便又開始訓練;訓練嚴格的時候,他每周要游100公里。試問,這樣的勤奮能不換來他今天的成功嗎?

我們可以不偉大,但我們莊嚴;我們可以不永恒,但我們真誠;我們可以不完美,但我們努力。我很喜歡畢淑敏這段話,莊嚴,真誠,努力,這就是勤奮的內在含意呀!此處,紛亂嘈雜,遠方,心外無物;此時,危難來臨。那刻,力挽狂瀾;此岸,滿目瘡痍,彼岸,蔥蘢如玉。不卑不吭,卻是激動人心。

勤奮,沒有高低貴賤。生命本身就是一種修行,勤奮的修行能夠讓生命開出燦爛的花朵。

學會勤奮600字作文4

工作勤奮的人總能贏得人們贊許。但是有些老師習慣性地占用學生自習和拖堂講課,因課堂質量缺失、依靠課外時間的擴展來彌補的這種“勤勞”,事實上很不受人欣賞。不講效率、質量低下的勤奮是一種消極的勤奮,很大意義上是一種虛耗。

試想,一節(jié)課應當解決的問題,卻要賠進去幾倍的時間才算勉強應付得下,這樣的工作有什么質量?磨刀不夠用力,拼命揮刀猛砍,會有什么后果是可想而知的??峙逻€不只是造成學生時間和精力的浪費,還無意中催生了學生對學習的厭煩,敗壞了他們的求知興趣。勤奮換來如此結果,這樣的勤奮該打問號。

一個教師是否優(yōu)秀,首先就要看他是否具備先進的現(xiàn)代教學理念,工作價值是由思想觀念決定的。很難想象,一個應試教育得心應手的熟練工匠,能夠成為有效實施新課程改革的能手。失去自我革新的動力,勤奮只能作為一種姿態(tài),從精神層面上說,或者只是一種自我安慰。

外部壓力需要正確對待,壓力轉嫁是沒有出息的。學生究竟應有多大作業(yè)量,哪些典型問題必須解決好,哪些其實可有可無。教師應該心中有數(shù);那種只為占據(jù)時間的作業(yè)和喋喋不休地拖堂講課,根本就是失職的表現(xiàn)。這樣的教師越勤奮,我們的孩子就越受罪。認可這種低層次的勤奮,孩子們的正常交往空間和必要的文體娛樂時間,勢必遭遇最大限度侵噬的危險。

教學是一門科學,表面上的勤奮是不解決根本問題的,教師的苦心如果不能給學生帶來求知的樂趣,這樣的工作就會失去價值。每個人都有自律義務,教師豈能例外。一方面要有科學的時間觀念,嚴格執(zhí)行教學計劃,遵守授課紀律。

另一方面又要不斷自我革新,拓寬視野,努力提高內質,讓自己的課上得生動、率真、簡樸、明晰?,F(xiàn)代社會最講效率,設法降低學生的受教成本,理應成為每位教師義不容辭的義務。只有絕對值、沒有相對值,根本就是偽科學。沒有效率的教學是沒有前途的,不講效率的教師是不受歡迎的。

我想,如果一個老師是優(yōu)秀的.,他一定具有較高的化繁為簡的本領,學生能從他身上充分體會到求知的喜悅,相反,缺乏絲絲入扣的細致分析,講課不得要領,這樣的教學有什么出息。拙劣的廚工會把營養(yǎng)豐富的食物做成讓人呲牙裂嘴的東西,而高明的烹調師卻能把很平常的蔬菜變?yōu)樯阄毒闳拿牢都央?。讓顧客享受還是受罪,全由廚師手藝決定。在這方面,老師們的勤奮大有用武之地,也真正值得全社會尊敬。

學會勤奮600字作文5

偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以被創(chuàng)造出來??梢哉f,勤奮對于我們是否能成功有著至關重要的作用。

中國古代歷史上著名的畫家王冕就是很好的一個例子。王冕從小就喜歡畫畫,由于家里貧窮,無法供應起他畫畫用的毛筆宣紙等。所以他不得不去給別人放牛來謀生。他實在克制不住畫畫的欲望,就用樹枝在沙地上練習,這樣既節(jié)省了買工具的錢,又給他帶去了豐富的休息時間。

時間久了,他畫畫的水平也提高了很多,連在一旁吃草的老牛也專心致志得看著他畫。終于,他張大了,有了自己的第一份工錢,買來畫畫用具,開始了他的畫畫生涯。由于勤奮,他實現(xiàn)了自己的愿望:由于勤奮,他創(chuàng)造了前所未有的奇跡。

大家都知道童第周吧,他也是一位用勤奮創(chuàng)造奇跡的風云人物。童第周從小勤奮學習,有著遠大的理想,他不希望被外國人瞧不起,于是把自己所有的精力都放在學習上。晚上,別人都睡了,他悄悄的拿著課本到廁所,借著廁所旁微弱的燈光來學習。

他花了比別人幾乎多兩倍的時間來學習,因為他堅信“學問無止境”,把握好每一分鐘,或許就在下一分鐘里你就會有巨大的收獲,從而在一定程度上超越別人。因此,我們要想在學習上有所作為,首先要做到勤奮。只有扎下堅實的基礎,才能攀上知識的高峰,欣賞到美麗的風景。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!庇纱丝梢?,我們更應該把勤奮當做動力,向前方疾馳,給自己留下一個美好的回憶!


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