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關(guān)于學(xué)會(huì)勤奮話題作文

宇杏 時(shí)間:

一勤天下無(wú)難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來(lái)成功的?三國(guó)時(shí)吳國(guó)的呂蒙,近代數(shù)學(xué)家華羅庚,不都是經(jīng)過(guò)了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò):“巨大的成就,出與長(zhǎng)期的勤奮。”因此,成功來(lái)自勤奮。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會(huì)勤奮話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于學(xué)會(huì)勤奮話題作文1

這周的周一下午上完最后一節(jié)班會(huì)課后,讓我受益匪淺。

周一的班會(huì)課是由班長(zhǎng)張樂(lè)主持的。同學(xué)們都說(shuō)又做四好少年,張樂(lè)問(wèn):“怎么樣才算個(gè)四好少年呢?”有人回答:“要做爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

”張樂(lè)回答“對(duì)!這就是做四好少年的標(biāo)準(zhǔn)?!薄?dāng)說(shuō)道爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年時(shí),主持人張樂(lè)問(wèn):“怎么才算是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年?”有人回答:“作業(yè)要按時(shí)交,高質(zhì)量地完成;上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,考試認(rèn)真考,考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)效辛勤培育我們的老師。這才算是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年。”

“不僅作業(yè)要快,字還要好看,否則字寫(xiě)得歪歪扭扭的,到考試的時(shí)候,萬(wàn)一老師因?yàn)檫@個(gè)字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字寫(xiě)得一定要好看才行。”“發(fā)言要高質(zhì)量才行!”這些回答的不就正是我們班同學(xué)的缺點(diǎn)嗎?我們班主任范老師說(shuō)我們太“悶”了,老師該罵的也罵了,可還是沒(méi)用,最后,用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數(shù)學(xué)平均分和八班差三四分,但是我們和八班師同一個(gè)數(shù)學(xué)老師教的……

學(xué)習(xí)成績(jī)就表現(xiàn)了你上課的專心,如果專心地上數(shù)學(xué)課,我們和八班的平均分也就不會(huì)有三四分之多了。

以上說(shuō)的問(wèn)題我都有,所以,我決定改正錯(cuò)誤:以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,作業(yè)字寫(xiě)漂亮些,完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會(huì)慢慢改正,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年。

關(guān)于學(xué)會(huì)勤奮話題作文2

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這首來(lái)自諸葛亮《誡子書(shū)》的名句生動(dòng)地向我們描述了勤奮的重要性。是呀,只有勤奮,我們才能學(xué)好習(xí),只有勤奮,才能走上成功的道路,才能更好地描繪我們多彩的人生。

只有勤奮,才能塑造人才;只有勤奮,才能改變?nèi)松?只有勤奮,才能出類拔萃:只有勤奮,才能創(chuàng)造價(jià)值;只有勤奮,才能獲得成功;只有勤奮,才能戰(zhàn)勝困難。因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有勤奮之心的人。

司馬光,我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。他也不是從小就聰明,而是在別人玩的時(shí)候,自己在旁邊默默地學(xué)習(xí),用了多出別人幾倍的精力,才有所建樹(shù),最后寫(xiě)出了驚世駭俗的《資治通鑒》,成為我國(guó)歷史上的一部不朽著作。他是我們耳熟能詳?shù)臍v史人物,而它的成功,與他的勤奮是分不開(kāi)的。這也正向我們說(shuō)明了勤奮的重要性,以及堅(jiān)持勤奮對(duì)我們來(lái)說(shuō)的巨大意義。

有人說(shuō):“聰明不學(xué)就等于笨蛋?!睕](méi)有勤奮刻苦的學(xué)習(xí),就會(huì)枉費(fèi)人生,正像意大利畫(huà)家達(dá)芬奇說(shuō)的:“懶惰會(huì)毀滅人的才智”。這個(gè)我們可以從方仲永這里找到實(shí)例:方仲永從小聰明過(guò)人,可謂是一代的神童??墒撬八母赣H都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到勤奮的重要,以至于仲永沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí),從而毀掉了他的美好人生。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!笔前。趭^出人才、出天才,出過(guò)蠢才嗎?答案是否定的,沒(méi)有!只有勤奮,才能完成普通人所完成不了的事,作別人做不了的事情,鑄就最完美的勤奮地人。

關(guān)于學(xué)會(huì)勤奮話題作文3

從小,學(xué)校的老師都教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦,不能投機(jī)取巧,可是為什么現(xiàn)在越來(lái)越多的人能夠通過(guò)別的渠道來(lái)取得成功呢?難道勤奮只是一個(gè)障眼法?成功的道路有很多?不用懷疑勤奮是通往成功的道路,莫扎特的音樂(lè)至今深受人們的喜愛(ài),難道離開(kāi)了他的勤奮?

是的,人們都稱他為天才、神童,六歲就能在奧地利做巡回演出,這在當(dāng)時(shí)是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水,人不學(xué),不知道,我不相信他一出生就會(huì)演奏鋼琴,當(dāng)然這是不可能的,他的成功源于他的父親是當(dāng)時(shí)的宮廷樂(lè)師,他對(duì)小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一。

其次不能否認(rèn)莫扎特自身的才能,他像享受生活那樣熱愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是生命,彈鋼琴就像補(bǔ)充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的,所以當(dāng)他的才氣與不符合年齡的演出出現(xiàn)在人們面前時(shí),人們本能地稱之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國(guó)作曲家柴可夫斯基說(shuō)的那樣:“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒(méi)有靈感為借口而停止創(chuàng)作,所以他們至今默默無(wú)聞。”他們就像有些耍小聰明的人,不愿腳踏實(shí)地的付出努力,然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。

如果同樣是名聲大作,得到了所謂的成功,是否勤奮就不再重要了呢?現(xiàn)在都流行選秀PK大賽,那些贏得冠軍的人們,爭(zhēng)得到了榮耀,獲得了眾人的追捧,可以算是成功了吧,可在我看來(lái)他們就像天空中璀璨的流星,雖然耀眼卻短暫,他們擁有很多,可唯一無(wú)法擁有的卻是永恒。

正如昔日的超男超女,如今已近漸漸淡出,離開(kāi)人們的視線,因?yàn)樗麄兊囊灰钩擅?,也因?yàn)樗麄兊囊蝗障?,隨后,我們又能看到一顆流星,又一顆流星劃過(guò)我們的天空,我們的天空因此綻放閃爍,我們永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心缺少留心,然而,流星卻最終會(huì)失去欣賞它的人們。那些想要通過(guò)投機(jī)取巧而獲得成功的人確實(shí)很少會(huì)得志。

既然如此,那么現(xiàn)在我可以說(shuō),成功的道路只有一條,那就是勤奮刻苦,那些通過(guò)其它方式取得“成功”的人,他們的“成功”就如流星般是短暫的。

關(guān)于學(xué)會(huì)勤奮話題作文4

春天第一道陽(yáng)光總會(huì)眷顧開(kāi)得最早的花朵,清香總會(huì)撫摸醒得最早的小草。人生中有無(wú)數(shù)個(gè)起點(diǎn),我們也會(huì)選擇一樣?xùn)|西帶去,我則會(huì)選擇帶著勤奮上路。

“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知?!倍嗌俟糯伺θヌ剿餍轮R(shí),勤奮工作幾十年,得到人人皆知地步也繼續(xù)前行,不會(huì)驕傲自大。別以為拿一點(diǎn)本事就了不起,人生路漫漫,不可能順利走完,往往你失敗的原因,就是因?yàn)橛序湴恋钠瘘c(diǎn)。

“誰(shuí)說(shuō)女子不如男?”花木蘭替父殺敵,上戰(zhàn)場(chǎng)毫不畏懼,她回家鄉(xiāng)后,人們才知道戰(zhàn)場(chǎng)上英勇之人是花木蘭。在古代,女人都比男人弱,一家之主都是男人所當(dāng)?,F(xiàn)今呢,女人有工作有錢(qián)有勢(shì)有地位,想干什么就干什么,沒(méi)人攔得住。

勤奮可使人變聰明,聰明的人不會(huì)一直聰明,再笨的人,也會(huì)有能干的時(shí)候。人不會(huì)總是笨的,只是你缺少勤奮,人與人之間一開(kāi)始的差距只是在那一點(diǎn)點(diǎn)之間,是別人比你加倍勤奮,才會(huì)取得佳績(jī)。人生如戲,你才是主演,若想演好,去勤奮吧!

“平凡的人聽(tīng)從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰?!蹦阋儚?qiáng)大,必須要勤奮。佼佼者正是因勤奮,才可奪得老師的認(rèn)可。與其要選擇一個(gè)聰明但驕傲的人,還不如去選擇笨拙但勤奮的人,這樣,你才是正確的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,用勤奮去換取你成功的果實(shí)。

“天道酬勤,勤能補(bǔ)拙?!比巳硕夹枰趭^,天才,若一直懶惰,勤奮的人總會(huì)超越他,勤奮在人生中是不可少的,讓你對(duì)待它,你的形式也肯定不同。有的人馬虎了事,但有的人認(rèn)真對(duì)待,其結(jié)果也有不同。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一份才。”甲乙兩人同時(shí)去參加考試,甲第一次獲得了98,乙只得了96;甲第二次把答案抄了一次,又是98,而乙得了97;第三次,他們都得了98,公司卻錄取了乙,告訴甲,不勤奮上進(jìn),沒(méi)有人會(huì)欣賞你。

這便是勤奮,帶上勤奮,踏上你人生之路。

關(guān)于學(xué)會(huì)勤奮話題作文5

勤奮,是沙漠中的一泓清泉,它給予的清涼能讓你順利地穿過(guò)沙漠,完成一件看似困難的事。

在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我是不明白這個(gè)道理的。

正是烈日當(dāng)空的時(shí)候,老師布置了一個(gè)作業(yè),把書(shū)本十五首古詩(shī)熟背,一個(gè)星期后檢查,我聽(tīng)了嚇了一跳:一個(gè)星期怎么可能背出那么多古詩(shī)呢?!我怎能背出來(lái)?要么不背了?

這個(gè)念頭就一直縈繞在心頭,斬之不斷,揮之不去!

放學(xué)回到家,一屁股坐到椅子上,從書(shū)包掏出書(shū)本,把書(shū)包丟在一旁,隨便地翻了翻書(shū)本,看著一頁(yè)頁(yè)的古詩(shī),嘆了一口氣,我是背不出來(lái)的。

正無(wú)聊,就與母親給菜淋水除草,我突然道:“媽,我們每天都給菜施肥淋水,菜怎么還是這個(gè)樣子,好像沒(méi)長(zhǎng)大啊。”我嘟起嘴,不耐煩了,扔下水瓢,坐在一旁大石頭上玩起螞蚱了。

“呵呵,當(dāng)你給它們淋水時(shí)只是一個(gè)很短的過(guò)程,你即便盯著它,也很難感受到它的生長(zhǎng),也很難察覺(jué)到到它時(shí)時(shí)刻刻極為緩慢的成長(zhǎng)過(guò)程。”母親輕輕地放下水瓢,拎起鏟子把泥土松了松,理了理菜葉,“你要學(xué)會(huì)在這一過(guò)程中耐心地感受它們給你帶來(lái)的樂(lè)趣,它們每天都向上頂一點(diǎn),在你不經(jīng)意之間又挺高了一節(jié),只要每天都給它們施肥淋水,除草殺蟲(chóng),帶著心去照料,它們就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)成你心中的模樣?!?/p>

“每天長(zhǎng)一點(diǎn),每天長(zhǎng)一毫米,終有一天會(huì)長(zhǎng)大的?!蹦赣H放下鏟子,伸了伸腰“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

我似乎看到它們不斷地成長(zhǎng),一點(diǎn)一滴,長(zhǎng)成我心中的模樣

我撿起書(shū)本,輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè),輕輕地讀了起來(lái),一首,一首我終于通過(guò)了老師的檢查。

把勤奮放在心中也是沒(méi)用的,只有完成一點(diǎn),再完成一點(diǎn),待成功后,回看時(shí)就會(huì)感受到一點(diǎn)一滴的腳踏實(shí)地。

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