描寫良師作文800字5篇
緣分,很奇妙,妙在遇見了生命的良師,更妙在遇見了更好的自己。下面給大家分享一些描寫良師作文800字,希望對大家有幫助。
描寫良師作文800字1
人乃萬物之靈,萬物的成長繁衍卻與這大自然的勃勃生機密切相關,這個自我們出生就伴其左右的大自然,成了少不經事的我的良師益友。
襁襙之中,天空便是我的良師。那里爸爸、媽媽推著小小的、四仰八叉躺在嬰兒車上的我出門散步,我的目光就只有紗帳外藍藍的天和前方行色匆匆的人們,人群常使這個自幼面盲的我眼花繚亂,只好老實地睡在車內望著上方,有時經過朗州路那條種滿梧桐的街,枝繁葉茂,鋪天蓋地的梧桐葉遮擋住了午后猛烈的陽光,偶爾從縫隙中透了出來都被眼前的紗帳暈成了光圈,有時正值太陽落山去公園中逛逛,夕陽的距離又好像是遠在天邊、近在眼前,仿佛伸伸手就可以像扯棉花糖一樣扯掉半邊晚霞,要是放在嘴里會是一番怎樣的風味呢?有時,正值初春,天上總是白茫茫的一片,望也望不到盡頭,仿佛天地間就只剩下這一種顏色,偶爾有一群燕子或白鴿掠過天空,那感覺………像是如白晝一般的夜晚中劃過的一顆流星,有誰又看過白天有流星飛過呢?是天空的廣闊讓我領略到了如此良辰美景,如此廣闊天際,心懷不覺開朗許多。
蹣跚學步時,大地便是我的良師。每每一個不小心,左腳右腳一絆身體就只好與大地零距離地親密接觸了,可是大地卻絲毫不埋怨我踢痛了它,毫無怨言地用懷抱容納了我,我踩著它的背穩(wěn)打穩(wěn)扎才能一步步走到今天。
呀呀學語時,各種新奇的花花草草便成了我的良師。爸爸、媽媽指著那些物件、植物、動物一個個教會我你們的名字,何時綻放、何時調落、何時結果。你們那么生動形象地出現在我的面前,讓我一下就記住了你們:桂花樹、芙蓉花、小雛菊……桂花十里飄香,芙蓉美得艷麗,雛菊生得頑強,感謝你們用美麗的姿態(tài)豐富著我幼小的心靈,讓我留下關于這個世界的最美的第一印象。
等我長大了,良師也漸漸多了起來,老師、朋友、同學、父母,但最最難忘,最最深刻的還是那個幫我初入奇妙世界的大自然,那個在今天依舊無怨無悔用自己的一切哺育我們的大自然。
描寫良師作文800字2
我在草叢旁潛伏了許多時候,終于看見了目標,立刻將早已準備好的雪球砸去,正中那個“倒霉鬼”。我正要笑他,卻發(fā)現先前打雪仗的同學都不見了。我一轉頭,果然是那熟悉的身影——班主任韋老師!
于是,我和那個“倒霉鬼”站到了班后。
她是文雅的老師,很少罰人。平時不論在課上課下,我們都與她談笑,從未有過拘謹,她是良友般的老師。可自從她從語文老師變成代班主任,再到后來的正班主任,好像變了許多。從大家才女變成了一個啰嗦的老媽子。這兒不給玩,那兒不給去,做什么都是危險的,就連打雪仗也不允許去。作為班上“頂風作案”的頭頭,我當然又一次“迎難而上”了。
“過來!”她說道。臉上早已沒有了平常的溫柔,嘴角微微向下,皺著眉頭,手攥著那根長長的象征著威嚴的戒尺。我們低著頭灰溜溜地挪去,心中仿佛多了一分愧疚。
“伸手,抬高點?!?/p>
“啪,啪……”
四聲清脆的聲音在教室里回響,我的大腦瞬間就收到手上神經傳來的疼痛感,一片空白。她略帶兇意地詰問道:“我不是說過不要打雪仗嗎?你們都把我的話當耳旁風了嗎?這下雪天結冰地滑,要是磕著,碰著怎么辦?啊?”我望著她,她那瘦弱的身體仿佛變得高大,以至我再也沒有勇氣直視溫柔那道又嚴厲的目光。心中卻悄悄有暖流在激蕩著奔涌著。我想說什么但又沒能說出口,默默將悔意咽了下去,取而代之的是一種感激與尊敬。原來她一直在關愛著我們的安全,這是一種熟悉的感覺,像是母親對不成器的孩子的失望與期待。
“對……對不起……”這句話從我嘴里冒出。她緊皺的眉頭這才有些釋然。
有段時間,我班爆發(fā)了水痘,許多同學告假,我們剩下的同學則被隔離在頂樓上課,飯也被送到教室吃。她嘴上說怕自己也得水痘,事實上她連下課也不離開。這或許是作為班主任的職責,也或許是對“兒女”發(fā)自內心的關愛。那一次,我著急上廁所,還沒等吃飯就去了廁所??傻任一貋頃r教室里只留一點菜和空盆,飯一點也沒了。我很委屈也很落寞,獨自拿著空盆,不知所措。這時她出現了,將自己還未動過的飯菜讓給了我。我的鼻子有些酸,眼淚在眼眶中打轉,說了句:“謝謝!”便含著眼淚扭頭走了。
您常開玩笑地說:“兒子長大了,我便將自己的母愛都傾注在你們身上了……”但在我聽來,您就如母親般嚴厲又溫暖——良師即母,感恩有您!
描寫良師作文800字3
走在回家的路上,扭頭望去,又看到到那有著我美好回憶的地方——象山小學,我不由得又想念那個態(tài)度分明的曉波了。
曉波全名彭曉波,是我的數學老師,因為“曉波”和天線寶寶同名,我們便親切地稱呼他為曉波。曉波戴一副銀白色鐵質眼鏡,顯得穩(wěn)重老成且有點嚴肅,一對略長的耳朵增添了幾分幽默。他走起路來步履穩(wěn)重,讓人覺得踏實。
曉波對我們的管教很有特色,總是讓我們該學時就認真學,要玩時就放肆玩。在課堂上如果有人不認真聽講,那這個人就要遭受到曉波的魔爪折磨——曉波用手掐著其后頸,然后那同學便會發(fā)出入殺豬般的慘叫,響徹整個教室。倘若下課后曉波見我們還賴在教室里,便會把我們統(tǒng)統(tǒng)轟出教室,讓我們活動活動筋骨。
那是一個寒風呼嘯的冬日,茫茫大雪把教室外變成一片白色的世界,教室內也十分寒冷,曉波看我們都搓著手,呵著氣,無精打采的,就在班里大喝一聲:“都到下面打雪仗去!”班里頓時沸騰了起來,全部都一下子跳了起來,下一秒就全都沖出教室向操場跑去。有的人手握雪球躲在大樹后面,趁別人不注意的時候發(fā)出猛烈的攻勢,有的人則在地上抱一大堆雪,在別人頭上來個仙女散花,那人便瞬間白頭了。我看到曉波嘴角露出了微笑,便在地上握起一個雪球,“啪”的一下在曉波身上炸開了花。曉波卻笑了笑,然后在地上抓起一把雪捏成雪球甩手還擊,球向著我飛來,我迅速一躲,那雪球就“咚”的一下扔在了同桌的肩上了。于是我們結盟與曉波來了個大混戰(zhàn),一瞬間內雪球像炸彈一樣到處轟炸,直到那上課鈴聲響起才把我們叫回了教室。
曉波作為班主任時會管理,做老師時在教學方法上也是有一套的——善于引導學生反思和自我表達。他讓我們在每個錯題邊寫下原因并作分析,讓我們學會反思,總結經驗教訓。講題時,他讓班上會做的同學組織好語言,在大家面前講述解題思路和過程,既鍛煉了我們在公眾面前的表達能力,也鍛煉了我們的自我學習能力。
除此之外,曉波還會經常給我們“開小灶”,給我們輔導家庭作業(yè)并讓我們自己講解,還適時拓展相關類型的題目,讓我們學會舉一反三,同學們數學的水平都有了明顯得提高。
得空時,曉波也會教我們下軍棋、玩跳棋和飛行棋,教導我們勞逸結合才能提高學習效率。曉波的良苦用心,讓我們無不佩服他的崇高師德。
曉波啊,你是老師們的模范,更是我們學習做人的榜樣。我佩服你曉波,你是我最尊敬的老師。
描寫良師作文800字4
人生如同浩瀚的宇宙,我們在未知的黑暗里彷徨著,陷入無盡的恐慌之中。益友像星星般出現了,他們成為斑斕的星河,將你的世界點綴得光明絢爛,指引你向著未來前行。這其中,有最特別,最使我難忘的一位益友——我的語文老師雷靜。
初中階段我是在城區(qū)一初中度過的。上九年級時,我結識了她。記憶中,她穿著一襲白裙,長發(fā)披散在肩頭,身姿纖纖,像極了盛開的蓮花!那時,我還沉沒在八年級老師評價我“作文水平一般”的陰影里,對語文完全不抱信心。她的出現像流星一般劃破了無望的黑暗,語文課講解得生動有趣,批改作文的認真程度也令我驚訝。更令我欣喜的是,她竟在課堂上將我的隨筆作為范文朗讀,是她,讓我對語文重新燃起了希望。
漸漸地,我發(fā)現我們之間好像存在著心靈共鳴,每次講評我的隨筆,她總能準確地洞悉出我所要表達的思想,理解我所要表示的情感,這種關系不像師生,更像是朋友間的溝通。我開始將生活中的一些困惑寫進隨筆里,等待她給予評價,而她,總是能讓我茅塞頓開。在她的指引下,我的思想境界提升了不少,作文水平也因此提高。不久,我被選中去參加市里的作文競賽,我牢記著她說過的“情真出美文,意切最動人”,不負她的期望,在“姚雪垠作文競賽”中以總分全市第三名的成績獲得一等獎。這是我在她那里收獲的一個豐碩的果實——情感。
九年級畢業(yè)前夕,她找到我,要我同她與其他老師一起在畢業(yè)典禮上朗誦。朗誦?我可從來沒學過啊。我想婉拒,可她笑得那么燦爛,讓我不忍心,我硬著頭皮答應了。排練時,我的聲音果然干巴巴的,不帶絲毫感情,可她卻很有耐心地指導我,重音、停頓、延長音……短短幾天,我的朗誦水平飛速提高。表演的前一天,她對我說了這么一段話:“有許多東西沒學過,沒關系,但最重要的是要敢于嘗試,一遇事就急著后退,你永遠不會知道自己有多優(yōu)秀。”這使我信心大增,朗誦那天,我表現得落落大方,雖然水平仍有欠缺,但那是我朗誦表演的起點。更重要的是,我因為她而收獲了又一顆寶貴的碩果——自信。
這便是益友吧,既能和你產生心靈溝通,又能給予你人生的啟迪。她既是我的恩師,更是我的益友,她的身影和她帶給我的感悟會像鮮花開在心底,清新芬芳!
描寫良師作文800字5
他們從我懂事開始便一個一個的陸續(xù)出現,神通廣大的他,豪氣萬丈的他,深謀遠慮的他,還有深不可測的他。在他們的出現后,我們有過喜有過悲,謝謝你們我的良師。
他教會我善惡分明,教會我敢于與善于同惡勢力做斗爭。跟他相處最久,從最初的動畫片到現在打那一本用白話文寫的他,經過了十多年他還是會時不時的在電視熒幕上出現,因為他是四大名著中最通俗易懂的《西游記》。對于最熟悉的卻總會在此犯錯,那一次考試問了一個問題“三借芭蕉扇用來扇滅的是哪座山的火?”結果全班只有一個人蒙對了,對此老師問了我們這樣一個問題“看了這么多次動畫片,你懂了些什么?”我在心里默默的答道:知道孫悟空無所不能,知道唐三藏會嘮嘮叨叨,知道豬八戒是好吃懶做,沙和尚唯命是從。其實我并沒有答到重點他是古代浪漫主義小說的巔峰。
他教會我有一種朋友可以為你兩肋插刀,有一種情誼重過生命。他是我最喜歡的一位老師——《水滸傳》,第一次拿到這本書我把他看來兩三次。為晁蓋的不幸惋惜,為李逵母親的喪命痛心,更為及時雨的刺配覺得無辜。喜歡老師第一次給我們介紹他時那一種無以名狀的激動,有人可以和我一起談論拼命三郎石秀,浪里白條張順。但是一談到他們?yōu)楹螝w順朝廷時,總會有幾分失落,不過如果故事不是如此發(fā)展,那宋江便不是那個以國為先的及時雨,吳用就不是一心追隨的哥的智多星。他還教會了我世界有很多的無奈,但我們又不得不接受。
他教會了我智慧可以救一國于水火,人才的重要性。在還沒看三國之前,知道了有一個上知天文下知地理的諸葛亮,卻不知道他有一個外號叫臥龍和還有叫鳳雛的龐統(tǒng),其實我一直想問的是有人說過得臥龍和鳳雛中其中一人便可得天下,書中劉備為何卻不能一統(tǒng)天下呢?這又教會了我作為主公的劉備其實最在意的是他的兩個兄弟,卻不為大局著想。
他是我最難弄懂的老師,也是至今看到他便頭痛的老師?!都t樓夢》教會了我人在屋檐下不能不低頭,教會了我物極必反。紅學現在不僅文學家在研究,連建筑師,廚師都在研究,對此我不由得不佩服曹雪芹的學富五車。不過現在的我只能研究主要人物的性格,八面玲瓏的王熙鳳,處處留心的林黛玉,敢于反抗封建禮教的賈寶玉教會說話的技巧,不在家中不要任性。
他們讓我知道了中華文化的博大精深。謝謝你們與我同行。
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