描寫良師作文800字5篇
緣分，很奇妙，妙在遇見(jiàn)了生命的良師，更妙在遇見(jiàn)了更好的自己。下面給大家分享一些描寫良師作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫良師作文800字1
人乃萬(wàn)物之靈，萬(wàn)物的成長(zhǎng)繁衍卻與這大自然的勃勃生機(jī)密切相關(guān)，這個(gè)自我們出生就伴其左右的大自然，成了少不經(jīng)事的我的良師益友。
襁襙之中，天空便是我的良師。那里爸爸、媽媽推著小小的、四仰八叉躺在嬰兒車上的我出門散步，我的目光就只有紗帳外藍(lán)藍(lán)的天和前方行色匆匆的人們，人群常使這個(gè)自幼面盲的我眼花繚亂，只好老實(shí)地睡在車內(nèi)望著上方，有時(shí)經(jīng)過(guò)朗州路那條種滿梧桐的街，枝繁葉茂，鋪天蓋地的梧桐葉遮擋住了午后猛烈的陽(yáng)光，偶爾從縫隙中透了出來(lái)都被眼前的紗帳暈成了光圈，有時(shí)正值太陽(yáng)落山去公園中逛逛，夕陽(yáng)的距離又好像是遠(yuǎn)在天邊、近在眼前，仿佛伸伸手就可以像扯棉花糖一樣扯掉半邊晚霞，要是放在嘴里會(huì)是一番怎樣的風(fēng)味呢?有時(shí)，正值初春，天上總是白茫茫的一片，望也望不到盡頭，仿佛天地間就只剩下這一種顏色，偶爾有一群燕子或白鴿掠過(guò)天空，那感覺(jué)………像是如白晝一般的夜晚中劃過(guò)的一顆流星，有誰(shuí)又看過(guò)白天有流星飛過(guò)呢?是天空的廣闊讓我領(lǐng)略到了如此良辰美景，如此廣闊天際，心懷不覺(jué)開(kāi)朗許多。
蹣跚學(xué)步時(shí)，大地便是我的良師。每每一個(gè)不小心，左腳右腳一絆身體就只好與大地零距離地親密接觸了，可是大地卻絲毫不埋怨我踢痛了它，毫無(wú)怨言地用懷抱容納了我，我踩著它的背穩(wěn)打穩(wěn)扎才能一步步走到今天。
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，各種新奇的花花草草便成了我的良師。爸爸、媽媽指著那些物件、植物、動(dòng)物一個(gè)個(gè)教會(huì)我你們的名字，何時(shí)綻放、何時(shí)調(diào)落、何時(shí)結(jié)果。你們那么生動(dòng)形象地出現(xiàn)在我的面前，讓我一下就記住了你們：桂花樹(shù)、芙蓉花、小雛菊……桂花十里飄香，芙蓉美得艷麗，雛菊生得頑強(qiáng)，感謝你們用美麗的姿態(tài)豐富著我幼小的心靈，讓我留下關(guān)于這個(gè)世界的最美的第一印象。
等我長(zhǎng)大了，良師也漸漸多了起來(lái)，老師、朋友、同學(xué)、父母，但最最難忘，最最深刻的還是那個(gè)幫我初入奇妙世界的大自然，那個(gè)在今天依舊無(wú)怨無(wú)悔用自己的一切哺育我們的大自然。
描寫良師作文800字2
我在草叢旁潛伏了許多時(shí)候，終于看見(jiàn)了目標(biāo)，立刻將早已準(zhǔn)備好的雪球砸去，正中那個(gè)“倒霉鬼”。我正要笑他，卻發(fā)現(xiàn)先前打雪仗的同學(xué)都不見(jiàn)了。我一轉(zhuǎn)頭，果然是那熟悉的身影——班主任韋老師!
于是，我和那個(gè)“倒霉鬼”站到了班后。
她是文雅的老師，很少罰人。平時(shí)不論在課上課下，我們都與她談笑，從未有過(guò)拘謹(jǐn)，她是良友般的老師?？勺詮乃龔恼Z(yǔ)文老師變成代班主任，再到后來(lái)的正班主任，好像變了許多。從大家才女變成了一個(gè)啰嗦的老媽子。這兒不給玩，那兒不給去，做什么都是危險(xiǎn)的，就連打雪仗也不允許去。作為班上“頂風(fēng)作案”的頭頭，我當(dāng)然又一次“迎難而上”了。
“過(guò)來(lái)!”她說(shuō)道。臉上早已沒(méi)有了平常的溫柔，嘴角微微向下，皺著眉頭，手攥著那根長(zhǎng)長(zhǎng)的象征著威嚴(yán)的戒尺。我們低著頭灰溜溜地挪去，心中仿佛多了一分愧疚。
“伸手，抬高點(diǎn)。”
“啪，啪……”
四聲清脆的聲音在教室里回響，我的大腦瞬間就收到手上神經(jīng)傳來(lái)的疼痛感，一片空白。她略帶兇意地詰問(wèn)道：“我不是說(shuō)過(guò)不要打雪仗嗎?你們都把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎?這下雪天結(jié)冰地滑，要是磕著，碰著怎么辦?啊?”我望著她，她那瘦弱的身體仿佛變得高大，以至我再也沒(méi)有勇氣直視溫柔那道又嚴(yán)厲的目光。心中卻悄悄有暖流在激蕩著奔涌著。我想說(shuō)什么但又沒(méi)能說(shuō)出口，默默將悔意咽了下去，取而代之的是一種感激與尊敬。原來(lái)她一直在關(guān)愛(ài)著我們的安全，這是一種熟悉的感覺(jué)，像是母親對(duì)不成器的孩子的失望與期待。
“對(duì)……對(duì)不起……”這句話從我嘴里冒出。她緊皺的眉頭這才有些釋然。
有段時(shí)間，我班爆發(fā)了水痘，許多同學(xué)告假，我們剩下的同學(xué)則被隔離在頂樓上課，飯也被送到教室吃。她嘴上說(shuō)怕自己也得水痘，事實(shí)上她連下課也不離開(kāi)。這或許是作為班主任的職責(zé)，也或許是對(duì)“兒女”發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。那一次，我著急上廁所，還沒(méi)等吃飯就去了廁所。可等我回來(lái)時(shí)教室里只留一點(diǎn)菜和空盆，飯一點(diǎn)也沒(méi)了。我很委屈也很落寞，獨(dú)自拿著空盆，不知所措。這時(shí)她出現(xiàn)了，將自己還未動(dòng)過(guò)的飯菜讓給了我。我的鼻子有些酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，說(shuō)了句：“謝謝!”便含著眼淚扭頭走了。
您常開(kāi)玩笑地說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，我便將自己的母愛(ài)都傾注在你們身上了……”但在我聽(tīng)來(lái)，您就如母親般嚴(yán)厲又溫暖——良師即母，感恩有您!
描寫良師作文800字3
走在回家的路上，扭頭望去，又看到到那有著我美好回憶的地方——象山小學(xué)，我不由得又想念那個(gè)態(tài)度分明的曉波了。
曉波全名彭曉波，是我的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)椤皶圆ā焙吞炀€寶寶同名，我們便親切地稱呼他為曉波。曉波戴一副銀白色鐵質(zhì)眼鏡，顯得穩(wěn)重老成且有點(diǎn)嚴(yán)肅，一對(duì)略長(zhǎng)的耳朵增添了幾分幽默。他走起路來(lái)步履穩(wěn)重，讓人覺(jué)得踏實(shí)。
曉波對(duì)我們的管教很有特色，總是讓我們?cè)搶W(xué)時(shí)就認(rèn)真學(xué)，要玩時(shí)就放肆玩。在課堂上如果有人不認(rèn)真聽(tīng)講，那這個(gè)人就要遭受到曉波的魔爪折磨——曉波用手掐著其后頸，然后那同學(xué)便會(huì)發(fā)出入殺豬般的慘叫，響徹整個(gè)教室。倘若下課后曉波見(jiàn)我們還賴在教室里，便會(huì)把我們統(tǒng)統(tǒng)轟出教室，讓我們活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，茫茫大雪把教室外變成一片白色的世界，教室內(nèi)也十分寒冷，曉波看我們都搓著手，呵著氣，無(wú)精打采的，就在班里大喝一聲：“都到下面打雪仗去!”班里頓時(shí)沸騰了起來(lái)，全部都一下子跳了起來(lái)，下一秒就全都沖出教室向操場(chǎng)跑去。有的人手握雪球躲在大樹(shù)后面，趁別人不注意的時(shí)候發(fā)出猛烈的攻勢(shì)，有的人則在地上抱一大堆雪，在別人頭上來(lái)個(gè)仙女散花，那人便瞬間白頭了。我看到曉波嘴角露出了微笑，便在地上握起一個(gè)雪球，“啪”的一下在曉波身上炸開(kāi)了花。曉波卻笑了笑，然后在地上抓起一把雪捏成雪球甩手還擊，球向著我飛來(lái)，我迅速一躲，那雪球就“咚”的一下扔在了同桌的肩上了。于是我們結(jié)盟與曉波來(lái)了個(gè)大混戰(zhàn)，一瞬間內(nèi)雪球像炸彈一樣到處轟炸，直到那上課鈴聲響起才把我們叫回了教室。
曉波作為班主任時(shí)會(huì)管理，做老師時(shí)在教學(xué)方法上也是有一套的——善于引導(dǎo)學(xué)生反思和自我表達(dá)。他讓我們?cè)诿總€(gè)錯(cuò)題邊寫下原因并作分析，讓我們學(xué)會(huì)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。講題時(shí)，他讓班上會(huì)做的同學(xué)組織好語(yǔ)言，在大家面前講述解題思路和過(guò)程，既鍛煉了我們?cè)诠娒媲暗谋磉_(dá)能力，也鍛煉了我們的自我學(xué)習(xí)能力。
除此之外，曉波還會(huì)經(jīng)常給我們“開(kāi)小灶”，給我們輔導(dǎo)家庭作業(yè)并讓我們自己講解，還適時(shí)拓展相關(guān)類型的題目，讓我們學(xué)會(huì)舉一反三，同學(xué)們數(shù)學(xué)的水平都有了明顯得提高。
得空時(shí)，曉波也會(huì)教我們下軍棋、玩跳棋和飛行棋，教導(dǎo)我們勞逸結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。曉波的良苦用心，讓我們無(wú)不佩服他的崇高師德。
曉波啊，你是老師們的模范，更是我們學(xué)習(xí)做人的榜樣。我佩服你曉波，你是我最尊敬的老師。
描寫良師作文800字4
人生如同浩瀚的宇宙，我們?cè)谖粗暮诎道镝葆逯?，陷入無(wú)盡的恐慌之中。益友像星星般出現(xiàn)了，他們成為斑斕的星河，將你的世界點(diǎn)綴得光明絢爛，指引你向著未來(lái)前行。這其中，有最特別，最使我難忘的一位益友——我的語(yǔ)文老師雷靜。
初中階段我是在城區(qū)一初中度過(guò)的。上九年級(jí)時(shí)，我結(jié)識(shí)了她。記憶中，她穿著一襲白裙，長(zhǎng)發(fā)披散在肩頭，身姿纖纖，像極了盛開(kāi)的蓮花!那時(shí)，我還沉沒(méi)在八年級(jí)老師評(píng)價(jià)我“作文水平一般”的陰影里，對(duì)語(yǔ)文完全不抱信心。她的出現(xiàn)像流星一般劃破了無(wú)望的黑暗，語(yǔ)文課講解得生動(dòng)有趣，批改作文的認(rèn)真程度也令我驚訝。更令我欣喜的是，她竟在課堂上將我的隨筆作為范文朗讀，是她，讓我對(duì)語(yǔ)文重新燃起了希望。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我們之間好像存在著心靈共鳴，每次講評(píng)我的隨筆，她總能準(zhǔn)確地洞悉出我所要表達(dá)的思想，理解我所要表示的情感，這種關(guān)系不像師生，更像是朋友間的溝通。我開(kāi)始將生活中的一些困惑寫進(jìn)隨筆里，等待她給予評(píng)價(jià)，而她，總是能讓我茅塞頓開(kāi)。在她的指引下，我的思想境界提升了不少，作文水平也因此提高。不久，我被選中去參加市里的作文競(jìng)賽，我牢記著她說(shuō)過(guò)的“情真出美文，意切最動(dòng)人”，不負(fù)她的期望，在“姚雪垠作文競(jìng)賽”中以總分全市第三名的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)。這是我在她那里收獲的一個(gè)豐碩的果實(shí)——情感。
九年級(jí)畢業(yè)前夕，她找到我，要我同她與其他老師一起在畢業(yè)典禮上朗誦。朗誦?我可從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)啊。我想婉拒，可她笑得那么燦爛，讓我不忍心，我硬著頭皮答應(yīng)了。排練時(shí)，我的聲音果然干巴巴的，不帶絲毫感情，可她卻很有耐心地指導(dǎo)我，重音、停頓、延長(zhǎng)音……短短幾天，我的朗誦水平飛速提高。表演的前一天，她對(duì)我說(shuō)了這么一段話：“有許多東西沒(méi)學(xué)過(guò)，沒(méi)關(guān)系，但最重要的是要敢于嘗試，一遇事就急著后退，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀。”這使我信心大增，朗誦那天，我表現(xiàn)得落落大方，雖然水平仍有欠缺，但那是我朗誦表演的起點(diǎn)。更重要的是，我因?yàn)樗斋@了又一顆寶貴的碩果——自信。
這便是益友吧，既能和你產(chǎn)生心靈溝通，又能給予你人生的啟迪。她既是我的恩師，更是我的益友，她的身影和她帶給我的感悟會(huì)像鮮花開(kāi)在心底，清新芬芳!
描寫良師作文800字5
他們從我懂事開(kāi)始便一個(gè)一個(gè)的陸續(xù)出現(xiàn)，神通廣大的他，豪氣萬(wàn)丈的他，深謀遠(yuǎn)慮的他，還有深不可測(cè)的他。在他們的出現(xiàn)后，我們有過(guò)喜有過(guò)悲，謝謝你們我的良師。
他教會(huì)我善惡分明，教會(huì)我敢于與善于同惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)。跟他相處最久，從最初的動(dòng)畫(huà)片到現(xiàn)在打那一本用白話文寫的他，經(jīng)過(guò)了十多年他還是會(huì)時(shí)不時(shí)的在電視熒幕上出現(xiàn)，因?yàn)樗撬拇竺凶钔ㄋ滓锥摹段饔斡洝贰?duì)于最熟悉的卻總會(huì)在此犯錯(cuò)，那一次考試問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題“三借芭蕉扇用來(lái)扇滅的是哪座山的火?”結(jié)果全班只有一個(gè)人蒙對(duì)了，對(duì)此老師問(wèn)了我們這樣一個(gè)問(wèn)題“看了這么多次動(dòng)畫(huà)片，你懂了些什么?”我在心里默默的答道：知道孫悟空無(wú)所不能，知道唐三藏會(huì)嘮嘮叨叨，知道豬八戒是好吃懶做，沙和尚唯命是從。其實(shí)我并沒(méi)有答到重點(diǎn)他是古代浪漫主義小說(shuō)的巔峰。
他教會(huì)我有一種朋友可以為你兩肋插刀，有一種情誼重過(guò)生命。他是我最喜歡的一位老師——《水滸傳》，第一次拿到這本書(shū)我把他看來(lái)兩三次。為晁蓋的不幸惋惜，為李逵母親的喪命痛心，更為及時(shí)雨的刺配覺(jué)得無(wú)辜。喜歡老師第一次給我們介紹他時(shí)那一種無(wú)以名狀的激動(dòng)，有人可以和我一起談?wù)撈疵墒?，浪里白條張順。但是一談到他們?yōu)楹螝w順朝廷時(shí)，總會(huì)有幾分失落，不過(guò)如果故事不是如此發(fā)展，那宋江便不是那個(gè)以國(guó)為先的及時(shí)雨，吳用就不是一心追隨的哥的智多星。他還教會(huì)了我世界有很多的無(wú)奈，但我們又不得不接受。
他教會(huì)了我智慧可以救一國(guó)于水火，人才的重要性。在還沒(méi)看三國(guó)之前，知道了有一個(gè)上知天文下知地理的諸葛亮，卻不知道他有一個(gè)外號(hào)叫臥龍和還有叫鳳雛的龐統(tǒng)，其實(shí)我一直想問(wèn)的是有人說(shuō)過(guò)得臥龍和鳳雛中其中一人便可得天下，書(shū)中劉備為何卻不能一統(tǒng)天下呢?這又教會(huì)了我作為主公的劉備其實(shí)最在意的是他的兩個(gè)兄弟，卻不為大局著想。
他是我最難弄懂的老師，也是至今看到他便頭痛的老師?！都t樓夢(mèng)》教會(huì)了我人在屋檐下不能不低頭，教會(huì)了我物極必反。紅學(xué)現(xiàn)在不僅文學(xué)家在研究，連建筑師，廚師都在研究，對(duì)此我不由得不佩服曹雪芹的學(xué)富五車。不過(guò)現(xiàn)在的我只能研究主要人物的性格，八面玲瓏的王熙鳳，處處留心的林黛玉，敢于反抗封建禮教的賈寶玉教會(huì)說(shuō)話的技巧，不在家中不要任性。
他們讓我知道了中華文化的博大精深。謝謝你們與我同行。
描寫良師作文800字5篇相關(guān)文章：
描寫良師作文800字5篇
上一篇：描寫良師作文600字5篇
下一篇：描述良言的作文800字5篇
