秋天的景色四年級(jí)作文10篇精選
秋天是金色的，秋天是紅色的，秋天是多彩的……我愛這五彩斑斕和美麗的秋天!秋天的景色四年級(jí)作文有哪些?一起來看看秋天的景色四年級(jí)作文10篇精選，歡迎查閱!
秋天的景色四年級(jí)作文篇1
秋天到了!氣候涼爽!到處都彌漫著秋天的氣味。
來到公園，看見門口那兩棵葵樹被風(fēng)吹得枝搖葉擺，像在那裡熱烈地歡迎我們一樣。秋風(fēng)撲面而來，顯得有些寒意。樹上的葉子大部分已經(jīng)變黃，但有些還是綠色依然，仿佛在留戀著春天。公園的四周，鮮花怒放，像是在向夏天訴說著它們那依依不捨的情懷。
落葉零亂地散落在地上，有的已經(jīng)干枯了，有的已經(jīng)發(fā)黃了。向左邊去，一片黃綠相間的菊花悄悄地走入了我的眼簾。在這片美麗的菊花“?！敝校踔吝€有一些不知名的小紅花靜靜地偎依在菊花的旁邊。黃色的菊花和紅色的花相襯起來，比剛才更加奪目了。
在游樂場(chǎng)裡面，小孩們?cè)诳旎畹赝嬷㈡覒蛑?、吵鬧著。這樣的情景，使本來蕭條的秋景，變得活潑起來。
秋天就是這樣的美。秋天的到來，令我不禁想到一句話"冬天既然已經(jīng)來到,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?"
秋天的景色四年級(jí)作文篇2
秋天的田野像一顆五彩的珍珠，無比瑰麗。
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，降臨在我們身邊，她含情脈脈地?fù)]動(dòng)著神筆，將赤，澄，黃，綠，青，藍(lán)，紫融為一體，一往情深地?fù)]灑在萬物之中。澄色的葉子，最引人注目，它，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，明年秋天的豐收，憑著強(qiáng)烈的追求，借助秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。
田野的柿子樹下，有一塊金黃色的“大地毯”鋪展著，樹上有一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)懸掛著，象是用足金制成的，閃著太陽的光彩。
田野的草地，有無數(shù)只蟈蟈在啼叫，唱著一支秋天的樂曲。
秋天的田野，是一顆璀璨的明珠。
秋天的景色四年級(jí)作文篇3
炎熱的夏天終于走了，火紅的秋天滿懷喜悅來到了校園。蟬兒停止了歌唱，天空顯得更加蔚藍(lán)，大雁在悄悄地準(zhǔn)備行裝。
早晨，秋雨淅淅瀝瀝地把柳樹姑娘的“長(zhǎng)發(fā)”染黃了，一陣微風(fēng)吹過，葉子打著漩兒，在空中飄蕩著，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶在快樂地飛舞。紛飛的柳葉像給馬路鋪上了金黃的地毯，走在上面十分舒服，還會(huì)發(fā)出“吱吱----吱吱-----”的輕響?；▔锘ǘ伎菸?，現(xiàn)在都是“化作春泥更護(hù)花”。松樹的顏色并沒有變，反而更綠了，他們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
太陽也不像夏季那樣使人燥熱，照在身上暖洋洋的，照在教學(xué)樓上十分耀眼。
秋天是豐收的季節(jié)，校園的秋天也正孕育著豐收。聽，那瑯瑯的讀書聲，那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，和著那沙沙的風(fēng)聲，奏起一首秋的交響曲。
好一幅巨大而美麗的校園秋色圖!我被眼前的美景迷住了，癡癡地站著。抬頭看見了天空中的朵朵白云，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘披著輕紗緩緩而來，觀賞著人間美麗的秋色。
上課了，同學(xué)們靜靜地坐在教室里，目不轉(zhuǎn)睛的望著老師，全神貫注地聽講，盡情吮吸著知識(shí)的甘露，秋風(fēng)輕拂的校園是那樣的寧靜。下課了，同學(xué)們像小鳥一般飛出了教室，飛到走廊里，飛到操場(chǎng)上，他們蹦跳著，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。校園充滿了生機(jī)。秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼意，它從耳邊擦過，“呼呼……”好像秋婆婆在叮囑那些小孩子：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒!”
好一派迷人的校園秋色，美麗的校園讓人流連忘返。
秋天的景色四年級(jí)作文篇4
兩三天內(nèi)，校園發(fā)生了很大的變化。秋姑娘把樹葉綠群子換成了金黃色的外套;秋姑娘把她的兒子秋風(fēng)從家中叫了出來……
風(fēng)呼呼地吹著，樹葉兒們發(fā)出哆嗦的沙沙聲，人們互相傾訴著：“好冷啊!”太陽終于出來了，但是又被秋風(fēng)嚇跑了，太陽公公再也不敢出來了。風(fēng)好像什么都知道，誰冷它就去誰身邊;哪個(gè)教室的窗戶開著，它就拼命地往里鉆。人們被這淘氣的秋風(fēng)弄得感冒了。
秋天的聲音很清脆。聽，“沙沙——沙沙”，好像是哪位音樂家彈出的曲子，多動(dòng)聽呀!
秋天是金黃色的。它不像夏天是烈日炎炎的紅色，也不是冬天白雪皚皚的白色。樹葉兒，小草穿上金黃色的外套，果實(shí)穿上了金黃色的襯衫。
秋天充滿了詩情畫意。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”杜牧的《山行》中的楓樹那種讓人忘懷的景象呈現(xiàn)在眼前。晴朗的天空，潔白的云，披著金外套的樹……
這些都是畫家筆下的好景象。
春天的陽光明媚，夏天的驕陽似火，冬天的銀裝素裹都不足為奇，只有秋天的天高云淡會(huì)引起人們的爭(zhēng)議。秋波澹澹，一切美好的事物好像隨之要被刮走似的。
在教室，在屋外，到處都有秋天的氣息，清新的空氣撲鼻而來。我仿佛聞到了農(nóng)村果實(shí)豐收的香味，聞到了秋天自己的高興。到了冬天，秋天的氣息還在蕩漾。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，大人們很喜歡;秋天是一個(gè)抒情的季節(jié)，少男少女們很喜歡;而我們卻喜歡這個(gè)涼爽的秋天。
在校園里，上課時(shí)，一陣風(fēng)刮過，使我們更清醒，上課更有活力，我最喜歡的是這校園的秋天。
秋天的景色四年級(jí)作文篇5
秋天，梧桐樹葉的顏色漸漸地從綠變?yōu)樯罴t。一片片梧桐葉，多像我們的手掌啊!秋風(fēng)吹過，梧桐葉像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上被鋪上了一層金黃色的地毯。
香樟樹上的葉子有的還是青的，有的變黃了，有的已經(jīng)變紅了，樟樹葉的形狀還真多呢!圓形的像一只迷你的桃子，橢圓形的又大又黃。我拿起樹葉一聞，有一股淡的香氣撲鼻而來，正是這股香氣，才使周圍的空氣這么新鮮。
楓樹葉已經(jīng)變得火紅火紅，像小雞小鴨的紅爪子。楓葉樹脈比較清楚，邊上有一些小刺，摸上去很扎手，那楓樹林好像一團(tuán)熊熊燃燒著。
秋天的樹葉真美麗，有空我一定再去觀察。
秋天的景色四年級(jí)作文篇6
不知不覺夏天過去，秋天已經(jīng)來了。
秋天是收獲的季節(jié)。家鄉(xiāng)的市場(chǎng)上擺滿了成熟的水果：西瓜、蘋果、梨、葡萄等等，那一個(gè)個(gè)、一顆顆、一串串飽滿的果實(shí)真是讓人越看越愛、垂涎三尺。望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。街道兩旁的柳樹、楊樹的葉子都變黃了，只有楓樹的葉子變化最多：有綠色的、黃色的、紅色的，也有黃中透紅的，媽媽說過幾天就沒有綠色的了，就全是紅的了，那時(shí)候是楓樹最美的時(shí)候。樹葉隨著秋風(fēng)的吹過紛紛落下，鋪滿了地面。有的葉子還會(huì)隨著微風(fēng)的吹過慢慢地在空中旋轉(zhuǎn)，半天才落下。大人們說秋天給人以凄涼的感覺，因?yàn)榛ń?jīng)過一夏天的爭(zhēng)奇斗艷就慢慢凋謝了?？晌矣X得這時(shí)的家鄉(xiāng)也很美，花草樹木雖然枯萎了，但它們會(huì)在寒冬中期盼著來年的春、夏、秋、冬，繼續(xù)生命的輪回……
秋天，象征著成熟，意味著收獲。秋天是美好的，我愛秋天，更愛家鄉(xiāng)的秋天。
秋天的景色四年級(jí)作文篇7
秋天來了，公園里楓樹上的楓葉都仿佛喝醉了酒，變得通紅。一片片楓葉好像在枝頭上站不住了，于是，隨著那一陣陣涼爽的秋風(fēng)，在空中翩飛起舞。累了，想休息一會(huì)兒，就落到了地上。
秋天來了，公園里許多花兒都謝了，菊花兒卻開了。只見那一盆盆菊花爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色，紅的似火，黃的似金，白的似雪……它們有的花瓣像卷毛羊身上的毛，有的還沒完全開放，邊上的花瓣卻已經(jīng)張開了，真可愛，美麗的菊花把公園打扮得更加五彩繽紛!
秋天來了，果樹上的果子都熟了。一個(gè)個(gè)果子又香又甜，又大又紅，有紅通通的蘋果，有黃澄澄的梨子，柿子、桔子掛滿枝頭，人擠我碰，正等著人們?nèi)フ?人們的臉上樂開了花，到處是人們的歡聲笑語。
我愛秋天，更愛那公園里的秋天!
西風(fēng)吹葉滿湖邊，初換秋衣獨(dú)慨然，秋景的美是一種凄涼的.美。秋天是秋風(fēng)蕭瑟，千樹落葉，萬花凋謝的季節(jié)。然而，在榕城里想見到這種景色很不容易，但今天我見到了。
這是一處多樣的風(fēng)景，有許多的植物 都呈現(xiàn)枯黃憔悴的景象。
秋天的梅樹，枝葉開始變黃，細(xì)長(zhǎng)的葉四處延伸，仿佛一把不整齊的巨傘。走近看樹干一節(jié)一節(jié)的，快到頂?shù)牡胤接幸黄饣?，樹枝直直地向上枝邊一雙一雙地張著葉，葉子無力地彎下腰來。原來的青翠早已不見，顯現(xiàn)出死的枯黃和寧靜。在它所是在的的小花壇中，唯一一個(gè)被秋所染黃的，其他植物都還是完好的保留著。
在這個(gè)花壇的另一邊的一個(gè)花壇里，有一棵矮小的櫻樹奄奄一息的掙扎，葉子也所剩無幾。這棵小櫻花樹只有一個(gè)三年級(jí)高，樹枝和樹葉都已經(jīng)枯了，都成了棕色。它的形狀很不規(guī)則，四處伸出的的樹枝亂伸，沒有規(guī)律的長(zhǎng)在一起，就像一個(gè)掃把。秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過樹林，對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參透，不必留勝。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹過落葉紛紛，無數(shù)櫻樹葉落，把秋天點(diǎn)綴得更加精致。
秋天到了，秋風(fēng)是嚴(yán)肅的，無情的將搖搖欲墜的葉子吹落，剝?nèi)チ藡扇鯓涓傻膫窝b，青松翠竹方顯英雄本色。任何虛偽在秋風(fēng)中暴露無遺。秋風(fēng)是不解人意的，總愛用“沙沙”的伴奏聲吹出人們心中的憂傷，吹落人們眼中的憂慮。在福州大部分植物是綠的。要在福州看到秋景很難，但今天我看到了，因此也感受到了季節(jié)的變化。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，秋天有一種獨(dú)特的美，走進(jìn)秋天，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這種獨(dú)特的美。
秋天的景色四年級(jí)作文篇9
天空依然是那么的白，那么藍(lán)。看，那些大雁在天空中展翅高飛，飛往南方過冬了，它們一會(huì)兒排成剛健有力的“大”字，一會(huì)兒排成遵守信用的“人”字，天空中的花樣可數(shù)不勝數(shù)啊!“轟隆隆，轟隆隆”收割機(jī)正在忙碌著它的工作———收割稻子，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，農(nóng)民伯伯只用吧稻子往家搬，再把稻子打成我們飯碗中那香噴噴的米飯。
我心中的秋天是美好的，秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐悄悄的來到了人間。秋光絢麗，金風(fēng)送爽，如海的高梁舉起了火把，無邊的大豆搖響銅鈴。秋，來到小河邊，涼涼的小河水帶著魚兒興奮地旋轉(zhuǎn)著。一條條肥碩、活潑的小魚，嬉戲相樂，濺起一圈圈圓圓的聯(lián)想;有時(shí)看見人影，就閃電般地逃開了;有時(shí)，它們好像也想和人嬉戲似的。來去攸忽。
秋，迎住了正要下河的鴨子，替它拍下了尾上的露珠。山坡下面是什么?噢，原來是一片片果實(shí)累累的園林，那豐碩的果實(shí)壓彎了樹枝，那是北方盛產(chǎn)的沙果，在徐徐秋風(fēng)中向人們點(diǎn)頭微笑，傳送著豐收的信息，農(nóng)民伯伯們樂開了懷，在果園里穿梭著，忙得不可開交。農(nóng)民伯伯在農(nóng)田、果園中工作著，累得滿頭大汗，真希望下一場(chǎng)小雨。咦，您還真別說，雷就在頭頂炸開了，瀟瀟秋雨無聲無息不緊不慢地下著，細(xì)細(xì)密密的織成了一道紗幕，籠住了遠(yuǎn)處的山村。
啊!秋雨把梧桐哥的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝，給農(nóng)民伯伯送去了涼爽，這涼爽的秋雨、果實(shí)與農(nóng)民伯伯那純真、樸素的笑臉融為一體，構(gòu)成一副真實(shí)、美麗的畫面。
秋天的景色四年級(jí)作文篇10
高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁從北方飛往南方。
一條清清的小河，河水慢慢地流著。一眼望不到邊的田野里，金黃的稻子成熟了，像秋姑娘撒下的金粉，又像金色的海洋。秋風(fēng)吹來，稻子搖來搖去，像海洋里翻騰的波浪，真惹人喜愛。
池塘旁邊有1畝高粱地，高粱通紅通紅的。旁邊的地里種了一些玉米，金黃的玉米像金豆子一般。
蘋果熟了，像弟弟的紅臉蛋兒;黃澄澄的梨子，上面小下面大，像一個(gè)個(gè)金葫蘆;紫茵茵的葡萄像一串串珠子;一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭，紅艷艷，真美麗。
秋天的風(fēng)景是多么的美麗動(dòng)人哪!
總批：
文中用了些很好的比喻，如成熟的稻田“像秋姑娘撒下的金粉”，玉米“像金豆子一般”、蘋果“像弟弟的紅臉蛋兒”等。
看到這些，你能不覺得“秋天的風(fēng)景是多么的美麗動(dòng)人”嗎?
但是，在對(duì)田野、池塘、水果等描寫時(shí)，對(duì)它們所在位置的介紹有點(diǎn)兒不夠明確，使讀者有時(shí)候看不明白。
高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁從北方飛往南方。
一條清清的小河，河水慢慢地流著。小河兩邊，是一眼望不到邊的田野。金黃的稻子成熟了，像秋姑娘撒下的金粉，又像金色的海洋。秋風(fēng)吹來，稻子搖來搖去，像海洋里翻騰的波浪，真惹人喜愛。
稻田邊有一個(gè)池塘，池塘旁邊有1畝高粱地，高粱通紅通紅的。旁邊的地里種了一些玉米，金黃的玉米像金豆子一般。
遠(yuǎn)處的果園里，蘋果熟了，像弟弟的紅臉蛋兒;黃澄澄的梨子，上面小下面大，像一個(gè)個(gè)金葫蘆;紫茵茵的葡萄像一串串珠子;一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭，紅艷艷，真美麗。
秋天的風(fēng)景是多么的美麗動(dòng)人哪。
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