關(guān)于進(jìn)步的作文集錦5篇
進(jìn)步就在一瞬間，它是一個(gè)里程碑，是一次蛻變。這里給大家分享一些關(guān)于進(jìn)步的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于進(jìn)步的作文1
有一位同學(xué)雙手抱頭哭泣著說(shuō)：“如果第三次段考沒有考好，沒有獎(jiǎng)學(xué)金我就不讀了!”
那位同學(xué)，我有好多話想和你說(shuō)：聽了你的話，我不知怎么安慰你，可是，老程言：學(xué)習(xí)是場(chǎng)馬拉松，看的不是你短暫的成績(jī)，而是你永遠(yuǎn)堅(jiān)持與否。真的，一次失敗算不了什么。何況你考得并不差，甚至說(shuō)很優(yōu)秀，不過(guò)是比上次低了幾名罷了。成績(jī)其實(shí)就像大海，總有潮起潮落，不可能永遠(yuǎn)水平如鏡，說(shuō)不定這是考驗(yàn)?zāi)愕臋C(jī)會(huì)呢!你和我說(shuō)你想考獎(jiǎng)學(xué)金，可你把獎(jiǎng)學(xué)金定為你每次考試的目標(biāo)，這不是一個(gè)恰當(dāng)?shù)男袨?。你?yīng)該把每次進(jìn)步一小步定成學(xué)習(xí)目標(biāo)，哪怕只是一名。為什么?你每次進(jìn)步一點(diǎn)，你不都離你的“終極目標(biāo)”更近了嗎?
你這次比上次考差了，這反而是好事，不是嗎?這會(huì)讓你更加清楚自己哪些地方值得改進(jìn)啊!你若是改好了，這個(gè)結(jié)果，對(duì)你有害嗎?沒有吧!
你的心態(tài)也至關(guān)重要。要是你一開始就說(shuō)自己是學(xué)渣，那你可能在自己的消極暗示下，真的成了學(xué)渣。要是你積極暗示自己是個(gè)學(xué)霸，或許你有了學(xué)習(xí)的信心，你還真的成了學(xué)霸呢!
嘿!你總在把自己和別人比較，這是在給自己施加壓力。可能會(huì)給自己造成過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。就舉個(gè)例子吧：你可以拎一袋蘋果回家，可你看到旁邊的人都在抱著西瓜回家，于是你放下蘋果，選擇自己完全抱不動(dòng)的西瓜。結(jié)果呢?太勉強(qiáng)，手一抖，西瓜摔在地上，碎了。
一時(shí)失誤不等于永遠(yuǎn)失誤，每次努力一點(diǎn)，進(jìn)步就好!你考差了，沒關(guān)系，還有的人考得比你更差!可他們又什么時(shí)候雙手抱頭哭泣過(guò)呢?別這么幼稚了，現(xiàn)在是時(shí)候要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)!
關(guān)于進(jìn)步的作文2
古往今來(lái)，世界發(fā)生了多少變化：倉(cāng)頡所造的文字由好似一幅圖畫的符號(hào)演變成了今天方正的漢字，由繁到簡(jiǎn)，方便了人們的生活;亞里士多德的權(quán)威觀點(diǎn)被伽利略、牛頓等人否定，修改為正確的結(jié)論，加快了科學(xué)的發(fā)展;不少生物正在改變自己的生活方式，適應(yīng)這個(gè)不斷變化的世界，改變，已成為人人都必須會(huì)的生活方式。
個(gè)人的改變，可以引自己走向輝煌的道路?；艚鹑碇挥袃筛种缚梢曰顒?dòng)，然而他迅速改變了自暴自棄的態(tài)度，身殘志堅(jiān)，雖只能在輪椅上，但他的思想?yún)s飛出了地球，在宇宙中遨游探索——一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》誕生了，他成為了人皆敬仰的大師。
個(gè)體的改變，也能讓自己更好地融入集體—不管是什么生物，也不管事哪一個(gè)人。一個(gè)人，若是在集體中任性妄為，那么他一定會(huì)被眾人所厭惡。在這個(gè)時(shí)候，他就應(yīng)當(dāng)去改變自己，融入集體。他若是仍然我行我素，那么，就算他是多么優(yōu)秀，大家也會(huì)對(duì)其敬而遠(yuǎn)之——你難道愿意和這種人相處嗎?
我的弟弟，這兩年因父母出差而暫居我家。起初，他的行為——吵鬧，不愿承認(rèn)錯(cuò)誤等，不僅讓我，還讓我的父母也極其厭惡。但是，在一年不到的時(shí)間里，他在改變，至少媽媽對(duì)他的訓(xùn)斥聲少了，我也可以和他互相開玩笑了。他不再吵鬧，開始愿意認(rèn)錯(cuò)，他開始融入我們了。
再回過(guò)來(lái)說(shuō)，個(gè)體的改變，也造就了集體的團(tuán)結(jié)。試著設(shè)想一下吧，在一些數(shù)量正好能搭建起一個(gè)立方體的小木塊中，不少木塊都是形狀各異的，這還能搭成立方體嗎?所以，只有它們都變?yōu)榱⒎襟w時(shí)，才能夠組成更大的立方體。
個(gè)體改變了，集體就同意了，集體統(tǒng)一，也就更容易共同進(jìn)步，共同發(fā)展了。
雜交水稻的問(wèn)世，難道不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力嗎?在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，總有人的看法是難以和他人同意的吧。這就需要這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出決定了，要選擇正確的方向，而有的人就要對(duì)此而改變自己的看法，與大家統(tǒng)一，共同面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題了。
古時(shí)人們信鬼神，但總還是有人先改變了看法，開始科學(xué)地面對(duì)問(wèn)題。于是，更多的人開始改變，越來(lái)越多的人如夢(mèng)初醒，紛紛信奉科學(xué)。于是我們的醫(yī)藥由舊社會(huì)中的“敗鼓皮丸”等漸漸成為“利巴韋林”，“板藍(lán)根”等等真正更加有效的藥品;舊時(shí)皇帝因火車?guó)Q聲極響怕驚動(dòng)鬼神而拒絕了外國(guó)工程師為中國(guó)造火車的好意，但是，詹天佑又為中國(guó)的鐵路貢獻(xiàn)了巨大的力量，現(xiàn)在中國(guó)鐵路極為發(fā)達(dá)——這是因?yàn)榇蠹业乃枷敫淖兞?，進(jìn)步了，所以中國(guó)鐵路也進(jìn)步了!
改變自己，照著理想的地方前進(jìn)，每個(gè)人，每個(gè)團(tuán)體都會(huì)進(jìn)步。我們進(jìn)步，世界將會(huì)更加美好!
關(guān)于進(jìn)步的作文3
“夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝挥杏掠谧晕揖?，并付諸于行動(dòng)，才能不斷進(jìn)步。
追溯歷史的長(zhǎng)河，我仿佛看到草席上勾踐苦膽煉心的堅(jiān)韌背影。
公元前494年，越王勾踐因敗戰(zhàn)于吳國(guó)，攜其妻子去吳國(guó)做人質(zhì)“三年不慍怒，無(wú)恨色”，終被夫差放回越國(guó)。勾踐回國(guó)后深思熟慮，苦心經(jīng)營(yíng)，將苦膽掛在座位上，坐臥即能仰頭嘗嘗苦膽，用那苦澀來(lái)警示自己：不要忘記會(huì)稽之辱，應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，早日滅吳雪恥!他放棄了皇室中的綾羅綢緞，以血銘志，以柴草為席，身著粗布，頓頓粗食，與百姓一起耕田播種，同甘共苦。在不斷提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的同時(shí)，還賄賂吳王，麻痹對(duì)方。最終在公元前473年一舉滅掉吳國(guó)，成為一代霸主!
好一個(gè)越王勾踐!在屈辱中的存活著的他正是因?yàn)閾碛羞@種自我警示的精神，才讓他匍匐前進(jìn)，付出行動(dòng)。當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)最終實(shí)現(xiàn)，他的尊嚴(yán)終于重新煥發(fā)出不朽的光芒，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。
沿著時(shí)光的腳步前行，我依稀看到了富蘭克林那張簡(jiǎn)單的時(shí)間表。
美國(guó)著名政治家富蘭克林出生于波士頓一個(gè)貧苦的工人家庭。因家庭原因被迫輟學(xué)的他成為了一名印刷學(xué)徒。在單調(diào)而安逸的生活中，他并沒有安于現(xiàn)狀，而是制作了一份簡(jiǎn)單的時(shí)間表，上面記錄了他一天做什么的具體時(shí)間與內(nèi)容，以此來(lái)警示自己：“別浪費(fèi)時(shí)間，要抓緊時(shí)間”。每在空閑時(shí)間，他便會(huì)閱讀報(bào)紙，不斷汲取知識(shí)，以此開拓視野;休閑娛樂(lè)之時(shí)，他組織了一個(gè)俱樂(lè)部，與他人在這里交流各自的讀書樂(lè)趣，暢談理想，在交流中碰撞出了思想的火花，積累了無(wú)數(shù)智慧。最終他在各個(gè)領(lǐng)域都做出了杰出的貢獻(xiàn)，享有盛譽(yù)。
好一個(gè)富蘭克林!在底層社會(huì)生活的他正是擁有這般自我警示的精神，才讓他勤奮刻苦，付出行動(dòng)。時(shí)間終在他身上顯現(xiàn)了全部?jī)r(jià)值，使他的生命之樹結(jié)出了一串光彩奪目的果實(shí)。
反觀當(dāng)下，挑燈夜戰(zhàn)的我們僅僅如同刷題機(jī)器般完成老師的作業(yè)，不停抱怨著作業(yè)太多，卻不曾停下腳步，在過(guò)去的習(xí)題中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行自我警示，做有針對(duì)性的練習(xí);在物欲如同浪潮般拍打這社會(huì)時(shí)，我們只是一味跟風(fēng)，索取更多，卻不曾停下腳步，在自我警示中尋覓初心，看看自己是否還在那曾經(jīng)向往的道路上前行。
愿每個(gè)人都能以自我警示為畫筆，以付諸行動(dòng)為彩墨，在人生之畫卷中取得進(jìn)步，而后造就一幅動(dòng)人美畫。
關(guān)于進(jìn)步的作文4
自從學(xué)習(xí)了幾何后，我的成績(jī)就一直不理想。我為此擔(dān)心，那幾個(gè)星期我一直煩惱，想著做點(diǎn)什么去改變，唯一只有做幾何題受我的青睞，但是做的幾何題十道中就有五道不會(huì)，我只好這樣無(wú)奈地?zé)乐?/p>
直到鄧?yán)蠋熣椅艺勗捄?，才打破了這種局面。
那一天，在樓梯口偶遇鄧?yán)蠋?，鄧?yán)蠋熅秃臀覀円黄痦樎啡ナ程?。途中，鄧?yán)蠋熣勂鹞业膶W(xué)習(xí)：“陳璇啊，你最近在做什么輔導(dǎo)書啊?”我的臉上浮現(xiàn)出一絲憔悴，低聲回答：“一課一練”?！瓣愯?，你做完了有不會(huì)的題嗎?”他和藹可親的說(shuō)?！爱?dāng)然有!”，我心想：這不就是我長(zhǎng)久以來(lái)的一個(gè)心結(jié)嗎?鄧?yán)蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“那你是怎么解決的呢?”我的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，猶豫了一會(huì)兒，才說(shuō)：“查作業(yè)幫或者問(wèn)我媽媽?！编?yán)蠋熉牶笳Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到：“陳璇啊，那你有沒有想過(guò)問(wèn)鄧?yán)蠋熌?畢竟你媽媽不是老師，很多知識(shí)她可能也不清楚，對(duì)不對(duì)?”我沉默了許久，直到等到鄧?yán)蠋熾x開，我才緩過(guò)神來(lái)。
回到家我思考了一番，問(wèn)媽媽很方便，只要在家里就能隨時(shí)隨地問(wèn)，但媽媽畢竟不是老師，不能像鄧?yán)蠋熌菢咏o我標(biāo)準(zhǔn)答案，可我覺總覺得很害怕和鄧?yán)蠋熡H近。帶著這種問(wèn)與不問(wèn)的猶豫，我在教室里進(jìn)進(jìn)出出，木然地望著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天。為什么?突然有一天，有一個(gè)思想從思維中的摩擦里迸了出來(lái)，既然以前的自己不好，為何不嘗試做個(gè)新的自己呢?我決定改變自己。
有一次數(shù)學(xué)課課間，當(dāng)同學(xué)們正嘻嘻哈哈打鬧時(shí)，我望著講臺(tái)上的鄧?yán)蠋?，翻了翻最近做的練?xí)。啊!還真有一道不會(huì)做的，我小心翼翼地把那被我手捏的皺巴巴的、被手心的汗浸的濕濕的作業(yè)遞到了鄧?yán)蠋熋媲啊｀嚴(yán)蠋熓帜托牡刈屑?xì)幫我解答。我和老師隔著的一道看不見的屏障馬上就被一種無(wú)形的溫暖給融化了。我克服了自己，終于發(fā)現(xiàn)了自己長(zhǎng)久以來(lái)模糊看不清的東西，鄧?yán)蠋?，也果然是棒棒噠!
這一次主動(dòng)的請(qǐng)教，不僅打破了我和老師之間的屏障，也激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。這以后，我感到學(xué)數(shù)學(xué)是多么的快樂(lè)!這是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)!
進(jìn)步就在一瞬間，它是一個(gè)里程碑，是我的一次蛻變，讓我克服了有問(wèn)題不敢問(wèn)老師的心理障礙，我將從這里繼續(xù)開始下一段的數(shù)學(xué)旅程。
關(guān)于進(jìn)步的作文5
進(jìn)步，是一個(gè)古老的話題，它無(wú)處不在地，無(wú)時(shí)不刻地發(fā)生在這大千世界里，卻不是每個(gè)人都有的品質(zhì)，就像學(xué)習(xí)一樣，你如果不進(jìn)步，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后方，很難再追上他們。
還記得小區(qū)里的商業(yè)街里有一家小的飯館，這個(gè)小飯館真的是非常小，總共不超過(guò)20㎡。但是，就是這么一個(gè)不起眼的街邊小飯館創(chuàng)造了我們小區(qū)所有店鋪的營(yíng)業(yè)歷史，自從我搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)以來(lái)，這個(gè)小飯館已經(jīng)平靜地連續(xù)營(yíng)業(yè)快十年了!
在最初我剛搬進(jìn)小區(qū)的時(shí)候，這只是一個(gè)剛落成的新小區(qū)，住戶加起來(lái)不到一百家，更別說(shuō)商鋪了，可它就是存在那了，那時(shí)候小區(qū)沒什么飯館，我們一家人便經(jīng)常去那里“下館子”，可口味并不怎樣，為此我還發(fā)過(guò)誓：“這家店一年內(nèi)必關(guān)?！笨赡芪以缇鸵惶齑蛭謇邹Z了吧!幾個(gè)月后其他店入駐了小區(qū)，口味都不錯(cuò)，我們便不再去那家店吃了。
但是，小店生命力頑強(qiáng)，一波又一波新入駐的商鋪被高額租金趕走后，它卻屹立不動(dòng)，甚至老板家的兩個(gè)孩子都上了南京學(xué)費(fèi)較高的民辦小學(xué)，店里也已經(jīng)重新裝修了幾次。
這就讓我很奇怪了，這么難吃的店能挺這么多年?又一次，我走進(jìn)店里，發(fā)現(xiàn)一切都變了，卻還是有那么一種似曾相識(shí)的感覺：“哎?這不是去年--店里的菜名嗎?這不是--地方店里的--機(jī)器嗎?”我懂了，這么多年來(lái)它一直在向其他的店鋪學(xué)習(xí)，它既有“烏龜”的耐力，又有“兔子”的速度。它學(xué)習(xí)的店鋪也都是一些平凡無(wú)奇的小店，但量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍。無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)達(dá)到無(wú)法超越的輝煌，現(xiàn)在我走進(jìn)的已經(jīng)不再是一個(gè)二十平米的小店了，而是一個(gè)吞并了旁邊兩家店且內(nèi)部裝飾精美的高檔餐廳!
我明白了，有速度+有耐力的進(jìn)步=無(wú)法超越的輝煌!
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