以需要理解話題作文精選
我們需要理解，我們要做我們想做的事。我們需要理解，我們不想被大人看不起。我們需要理解，我們想要有自己的思維方式。我們需要理解，我們想對你們說我們想說的話。你們能理解我們嗎?我們的生活是枯燥的，每天的學習和升學的壓力，讓我們很煩。這里給大家分享一些關(guān)于以需要理解話題作文，供大家學習。
以需要理解話題作文1
不知什么時候，人與人之間的關(guān)系漸漸疏遠，漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解和寬容，瞬間像一直陳舊的歌曲。慢慢逝去。一時"朋友如浮云，金錢各利才是真"成為流行的口頭語，你對我假天真，我跟你玩深沉，似乎這世上根本沒有不帶包裝的東西，更不用說理解與寬容。于是，生活里便多了不少爭吵，不少煩惱，難道這就是我們想要的生活嗎?
不，我們的生活需要理解，需要朋友。
理解是一種愛。它奉獻人們的是最真摯，最美好的感情。"人們可以筑起圍墻，更應(yīng)該架起橋梁。"這便是理解。理解別人和被別人理解是一種幸福。當你遇到困難時，受到挫折時，也許你會傷心難過;當你被人誤解時，也許你會彷徨失落，但如果這時，忽然發(fā)現(xiàn)有人體恤你的苦衷，理解你的心情，你就不會再感到孤獨，不會再寂寞，你就會發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此的溫馨，頭上的天空是如此遼闊……
理解是一種尊重。我們每個人都有過不經(jīng)意的過錯，我們做的每一件事都不可能接近于完美。當沒一件包含勞動成果防在面前時，或許它不夠精細，不夠美麗，甚至有些暗淡;但我們不要輕意地評論對錯是非，我們應(yīng)當懷著尊重的審視心。智，力的組合，去體味創(chuàng)作者的心境，領(lǐng)會其實蘊含的熱情，這種尊重，此時變是最好的理解。
以需要理解話題作文2
不知道從什么時候開始，父親對我的要求越來越高，他在我的腦海中，只留下一個兇巴巴冷冰冰的模樣了。也許是因為學業(yè)的加重，又也許是因為我長大了吧!
冬天，銀裝素裹。冷颼颼的風呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。我的手凍得通紅?？梢琅f坐在鋼琴前一遍又一遍的彈著同一首曲子。雖然手指凍的有些僵硬，但絲毫不影響曲子的流暢。時而舒緩如流泉，時而急越如飛瀑。雖然動聽，可琴聲中似乎少了些什么。我并不喜歡鋼琴，可我又不得不去彈鋼琴，只因父親的命令——我不敢違抗。
每次假期，面對我的就只有習題了。又是冬天，白雪皚皚，樓下小孩兒互相追逐嬉戲打鬧鎖發(fā)出銀鈴般的笑聲，透過窗戶傳到耳邊。好像在刺激著挑撥著我那顆自己都認為不復(fù)存在的愛玩的心?？匆娮烂嫔弦淮蠖盐醋龅牧曨}，我第一次有了想把他們狠狠撕成碎片的想法!
“爸我能下去玩嗎?”我扔下筆跑去客廳，滿心期待。
“做完了嗎，做完再說!”語氣平淡，帶著一貫的冰冷，沒有一絲回旋之地!短短四個字，卻一下子把我的希冀給撲滅!那一瞬間失落，委屈，甚至是憤怒占據(jù)了我一整顆心。那一瞬，我覺得父親，他是那么的不近人情，和自私，搶走了我僅剩的玩鬧嬉戲時光!
是夜，剛剛寫完習題的我揉了揉酸痛的手，正準備出去倒杯水拿包零食慰勞慰勞我自己。路過爸媽房間時，一段對話從緊閉門里傳了出來。
“你是不是對她太嚴了，每天都做到這么晚……”
“她每天做到這么晚我也心疼。不過嚴是愛松是害，我這也是為她好，相信她以后長大就會懂了?！?/p>
我愣住了，就這樣呆呆地站在門外，心中好像有什么碎裂了。“我也心疼”四個字，一遍遍回蕩在我耳邊，盤旋在我耳邊——我發(fā)現(xiàn)我好像錯了。
至今還記得當?shù)弥忆撉倏技壱猿晒榫涮柕臅r候，父親高興得像個孩子一樣，笑得連眼睛都看不見了，眼角的皺紋確是突兀地顯在臉上?！澳阆氤允裁幢M管說，今天你老爸我要大展廚藝慰勞慰勞你!”那一刻，我的心中好像又有什么破碎了，那一刻，我瞬間釋然了——父親真的是愛我的。
而隨著時間的推移，當考卷上一個個漂亮的90幾，甚至100出現(xiàn)在我眼前時，看著考卷，我理解了父親之前的一些做法，透過分數(shù)，我好像能看見父親那冰冷的面孔，那冷冰冰的，又好像帶著一絲笑意的臉。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我改變了很多——接近滿分的試卷越來越多，各式各樣的獎狀也多了起來。漸漸地我會在無所事事的時候，不由自主掀起的令我“厭惡”的琴蓋，輕撫琴鍵彈奏出一曲小曲兒，卻不再是僅僅因為父親的命令……現(xiàn)在的琴聲，好像更加完美了，多了些什么。
隨著時間的推移，隨著心智的成熟，我漸漸懂得了父親的良苦用心……漸漸理解了父親為什么要讓我每天彈奏鋼琴，漸漸理解了父親為什么要布置這么多的習題。
“望子成龍，望女成鳳”也許是一點。更多的我想，是讓想我明白“沒有雨天，何來彩虹”不付出努力，怎么可能，怎么配得到結(jié)果!
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)父親也變了很多，好像變得愛笑了。但我知道是因為我與他之間隔閡——一堵無形的墻被一縷清風吹散了。那種因那隔閡而產(chǎn)生的距離感也消失了。父親會瞞著媽媽偷偷帶我出去吃麻辣燙，會瞞著媽媽給我買新手機……
理解，就像一縷清風消除了父女之間的一層隔閡。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，是深沉的，需要理解的。只有真正理解了父愛，才能懂得父愛的偉大和無私。
以需要理解話題作文3
每個人都渴望別人理解自己，也希望自己可以理解他人。理解在我們生命中尤為重要。
看著桌子上這杯還有著緩緩的旋渦，冒著熱氣的牛奶，還有旁邊的蘋果，我心里蕩漾著幸福的滋味。就在剛剛，母親輕輕推開我的房門，躡手躡腳地走了進來，手里端著那幾個星期從未間斷的牛奶。只見母親看了看正在奮筆疾書的我，臉上洋溢著欣慰滿足，開心的微笑，但是當她忽然瞥見墻上已經(jīng)指向12點的指針，眼里充滿了疼愛與憐惜。母親輕輕放下牛奶，說“快趁熱喝了吧，一會兒該涼了，都快12點了。早點去睡吧，每天都好到這么晚，會把身體累壞的。”母親輕輕靠著門，眼睛里都是血絲，緩緩的看著我，母親已經(jīng)陪我熬到深夜兩個星期了，為的只是給寫字的我送上一杯牛奶、一個蘋果、一塊餅干，亦或是為饑餓的我做一頓夜宵。一陣心酸與感動源源不斷地流入我的心田。我連忙說“嗯，謝謝老媽，這點東西還沒懂呢，懂了馬上就睡。媽，你也早點睡，別老是和我一起熬夜”母親欣慰的笑了：“中考在即，有壓力很正常，媽理解你。但可不能累壞身體，牛奶趁熱喝?！?/p>
這一句句理解的話讓我感受到了母親的細膩與理解的偉大，也讓我在這個漆黑的夜晚中充滿了奮斗的動力。母親給予我的理解讓我備受鼓舞。
每次我讓母親提前睡，母親總是不答應(yīng)。這次我想到了一個好辦法。一天晚上，時間還早，我對母親說：“媽，我要去睡了，你也睡吧。”接著，我就將臥室的燈關(guān)了。過了一會兒，我看到母親臥室的燈也暗了下來，房子里靜悄悄的，一點聲音都沒有。我猜母親已睡一下。便打開臥室燈，悄悄的走到書桌前開始寫字，一想到母親早已睡下，我心里就暖暖的。這是我對母親的理解。
理解是相互的，只有建立在雙方信任的理解，才會更加溫暖，讓人更加幸福。多去理解我們的父母吧，因為他們是最愛我們的。生活需要陽光，而人與人之間更需要理解。它能消除人與人之間的隔閡，免去了更多紛爭，使人際關(guān)系更加融洽和諧。
我與母親的的理解，更加體現(xiàn)了我與母親的愛!
以需要理解話題作文4
只想告訴所有的人們，有一個人在用她那愛的清泉，澆灌你成長的幼苗。即使寂寞孤獨陪伴著她，她那親切的面龐，依然掛著含淚的微笑。——題記
有你，冬天不再寒冷，黑夜也不再漫長。
也許是那天心血來潮，我熬夜了，為了期末考試。你看著我濃濃的睡意，多次叫我睡覺，我也是很糾結(jié)，但我喜歡死要面子，決定做的事誰也攔不住。外面的風像怪物似的，張牙舞爪向大地襲來。時已深冬，所以才有這樣凜冽的風。我不時地搓手哈氣，卻抵擋不住陣陣寒意。你悄悄地來了，囑咐我早點睡，我說不困，卻逃避不了你真摯的眼神，我低下了頭。你也沒再過問，又像輕風一樣出去了。大概十分鐘，你進來了，手里卻捧著一杯熱牛奶，我說放在桌上吧，你卻放到了我面前——一個最顯眼的位置。然后你鉆進我的被窩，躺下了，我一陣不爽，卻沒有說出來，直到11點多，我終于抵擋不住倦意，對你說我學好了，你出去吧。你緩緩坐起來，慢慢走了出去。而放在桌上那杯牛奶，也是自始至終沒被我動過。當我準備鉆進冰冷的被窩時，向我撲來的卻是一陣溫暖，我實在沒有料到你是為了幫我暖被窩才來到我房間，我鼻子一酸，熱淚盈眶。我想象不到那時你忍受冰冷的感受，因為我不敢想。
同是第二天夜晚，你又捧著一杯熱牛奶進來。我說我不喝，你放在了桌上，過了一會，你把它拿走了，一會兒又端進來一杯熱氣騰騰的牛奶，就這樣，一次次地，不知疲倦似的，不怕冰冷似的進進出出。我煩了，沖你說別進來了，你煩不煩?你愣了愣，將牛奶放到我桌上，悄悄地走了。說完我便后悔了，為自己粗暴無禮的態(tài)度而羞愧，我15歲了，卻仍不能體諒你。但我不想去道歉，因為我沒有這個勇氣，我是個懦弱的人。于是，帶著悔恨，帶著感動，我躺下了。第二天早上，我看到放在我桌上的牛奶已經(jīng)有了些許沉淀物，我睜大眼睛，抬頭向天花板看去，努力不讓眼淚流出，我拼命抹著眼淚。但眼淚仿佛跟我作對似的，越抹越多，只能任由它淌去。那是你加熱了多少次的愛，卻被我一次次地拋進大海!我跑去跟你道歉，你說你沒有生氣，也沒有難過，我當然不信，又次次請求你的原諒，你笑了笑，可眼角那晶瑩剔透的東西是什么?
你不是偉大的人，你也沒有做過輝煌一生的事，但我愛你，不是因為別的，只是因為你是我的母親，帶我來到這世上的母親，給我暖被窩的母親，給我一次次熱牛奶的母親，受委屈卻一笑而過的母親。
以需要理解話題作文5
“民國”應(yīng)該指上個世紀民國成立后的那二三十年，“范兒”應(yīng)該是當年的那些文人，學者的。說白了，“民國范兒”其實就是民國時代知識分子特有的個性、氣質(zhì)、風度、風范。
首先是包容與尊重?！凹嫒莶⑿睢笔遣淘嘞壬岢鰜淼模现秃鹾跣∞p子的辜鴻銘，著洋裝禮帽持文明棍的胡適之，無像樣文憑的梁簌溟，這些人，思想各異，研究領(lǐng)域各異，卻能夠在一個校園里和平共處。為何?因為在這些學者心中，尊重是很重要的處世準則。信仰不同，修養(yǎng)不同，但每個人都是平等的，在這個前提下，學術(shù)爭鳴可以熱鬧非凡，甚至寸土必爭。但他們始終堅持自己的主張，也尊重他人的選擇。這才是真正的大師胸懷、學者風度。相比而言，今天的有些所謂的學者是不是該臉紅、羞愧呢?
其次是認真與執(zhí)著。民國初期時真正產(chǎn)生大師的時代，學者們能夠埋頭書海、享受寂寞中的樂趣是很重要的原因。那時并非沒有燈紅酒綠的喧鬧，并非沒有虛名俗利的誘惑，正因為超乎尋常的認真，正因為異乎常情的執(zhí)著，成就了山峰聳立的大師群體。章太炎、梁啟超、王國維、魯迅、林語堂、劉大杰、傅斯年、饒毓泰……做學問，就要有做學問的心態(tài)與狀態(tài)。冷板凳要坐十年，搞研究不能突擊，不能速成，炒作包裝出來的學術(shù)產(chǎn)品，結(jié)果只能是“次品率”的居高不下。
第三十勇于擔當。民國多動蕩，亂世讀書為的是什么?天下興亡，匹夫有責。知識分子是社會的良心，理應(yīng)毫不猶豫地接過上天賦予的擔子。五四大潮，陳獨秀挺立潮頭，蔡元培竭盡心力營救被捕的學生;三一八慘案，魯迅、林語堂等人以筆作刀劍，譴責政府的殺人暴行;抗日戰(zhàn)爭，很多知識分子走上戰(zhàn)場，西南聯(lián)大的學者在隆隆的轟炸聲中培育著未來的棟梁。再看時下，一心經(jīng)營自己的小天地、管他天下熱與冷的處世哲學大行其道，猥瑣、局促的人們是不是該醒醒了?
“民國范兒”在今天屢被提起，反復(fù)咀嚼，根本的原因還在于“民國范兒”漸漸地被時間的河水稀釋到寡淡的地步。今天的人們亟須痛飲歷史的陳釀，長久回味，以為自己的行走注入不竭的能源與動力。
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