描述元旦作文800字
圣誕,是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日;元旦,則是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。下面給大家分享一些描述元旦作文800字,歡迎閱讀收藏,希望對(duì)大家有幫助。
描述元旦作文800字篇1
時(shí)光荏苒,半個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。真是令人感慨,不過(guò),今天不是感慨的日子,大家都在高興的笑著。每一個(gè)同學(xué)都在做自己的事情,預(yù)備著他們自己排練的節(jié)目?!罢O!那個(gè)彩帶!”“氣球!氣球!”“今天是一個(gè)……”“PPT做好了沒(méi)有?”……一派混亂但其樂(lè)融融背景。
“離我們的元旦慶祝會(huì)還有兩分鐘!”班長(zhǎng)劉強(qiáng)大聲的宣布道,“一分鐘!”劉強(qiáng)極其吊人胃口的向我們宣布著時(shí)間。一分鐘過(guò)后,劉強(qiáng)宣布了開(kāi)始。“第一個(gè)節(jié)目,吳佳怡的脫口秀!”主持人宣布道。吳佳怡很大氣的走上了舞臺(tái),向我們介紹了元旦的由來(lái),還表演了一個(gè)小節(jié)目,“我瞄了他一眼,說(shuō):‘橙汁!’”“哈哈哈哈哈……”全班的同學(xué)看著吳佳怡“夸張”的動(dòng)作,聽(tīng)著她惟妙惟肖的語(yǔ)言,大家都笑了。第二個(gè)節(jié)目,就是班長(zhǎng)的節(jié)目了。班長(zhǎng)拿起歌詞,唱起了歌。這是一首很悲傷的歌,雖然和今天的節(jié)日背景不太符合,但是能看見(jiàn)劉強(qiáng)認(rèn)認(rèn)真真的唱歌,還真是頭一回。大家都很認(rèn)真的欣賞著,當(dāng)然最后的掌聲也是很熱烈的。
第三個(gè)就是我了。我本來(lái)就坐在講臺(tái)上,聽(tīng)到主持人報(bào)完幕之后,我就“噌”的從多媒體后面躥了出來(lái),“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),今天輪到我啦!”我看起來(lái)絲毫不緊張的開(kāi)場(chǎng)說(shuō)道,只不過(guò)心里一直在打鼓。這可是我上七年級(jí)以來(lái)的第一次表演,不過(guò)我也在狠狠掐自己的大腿:“張寶!你是個(gè)男人,如果你連這點(diǎn)兒勇氣也沒(méi)有的話,那你連女生都不如!你不是一直自詡自己是個(gè)漢子嗎?你要是連這點(diǎn)兒困難都克服不了的話,那你就是個(gè)偽娘!”我在心里加了把勁兒,就把面前的所有人當(dāng)成了大白菜和土豆,或者是更多的桌椅板凳。“咻……”我喘了一口氣,終于是把這個(gè)故事講完了。我的心里也是放松了許多,雖然感覺(jué)還是有點(diǎn)兒腿軟,不過(guò),我的意愿也已經(jīng)達(dá)到了,就是希望能讓同學(xué)們笑一笑就好了。
這一次的元旦慶祝會(huì),是我過(guò)得最開(kāi)心的一次,我終于克服了自己的“表演恐懼癥”,這才是這一次新年,對(duì)于我最大的意義。真的要感謝這個(gè)元旦節(jié)了!
描述元旦作文800字篇2
元旦是新年的開(kāi)始,我校為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“慶元旦·樂(lè)游園”活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)要求每個(gè)班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是每人發(fā)放一張游園卡,可以參加各個(gè)班的游戲,參與了一個(gè)游戲項(xiàng)目后就可以在游園卡上蓋個(gè)章,還有小禮品呢!
我們班經(jīng)過(guò)激烈地討論商議,最后決定的游戲項(xiàng)目是“背靠背夾球跑”。
為了能夠吸引全校同學(xué)來(lái)到我班,活動(dòng)的前一天我們做了充分的準(zhǔn)備。首先,是教室的布置;其次,制定了游戲規(guī)則;最后,再準(zhǔn)備游戲禮品。
下午放學(xué)后,由蔡心然、潘以勒、蔣雨萱、潘藝升、周樂(lè)宜、宋文博、盧欣怡、繆姝涵、李佳睿妍還有我組成了“活動(dòng)前期小分隊(duì)”,負(fù)責(zé)布置教室和設(shè)計(jì)黑板報(bào)。我們分工明確,有條不紊,發(fā)揮各自的特長(zhǎng)。個(gè)子高的搬桌椅,設(shè)置障礙;力氣大的給氣球打氣;畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字好的就在黑板上“揮毫潑墨”。哈哈,一切準(zhǔn)備就緒!
第二天早晨,大家懷著激動(dòng)而又興奮的心情早早地來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室你說(shuō)我笑的?!班粥帧睆V播響起,王主任說(shuō)話了:“我宣布,今天的’慶元旦·樂(lè)游園’活動(dòng)正式開(kāi)始!”話音剛落,大家像脫了韁的野馬迫不及待地向教室門(mén)口飛奔而去。頓時(shí),整個(gè)學(xué)校熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們手持游園卡三五成群,或你追我趕,或結(jié)伴而行走遍每個(gè)教室,暢享游戲的歡樂(lè)。歡笑聲、嬉戲聲響徹整個(gè)校園……
沒(méi)想到,我們班“背靠背,夾球跑”游戲,人氣超高,沒(méi)一會(huì)兒教室門(mén)口排成了長(zhǎng)龍。三人一組,其中兩人背靠背夾住氣球,按指定的路線將球運(yùn)送到指定的地點(diǎn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)運(yùn)得多就算誰(shuí)贏。當(dāng)然,自己班的游戲我們肯定是要捧場(chǎng)的咯,只聽(tīng)黃老師一聲令下:“開(kāi)始!”我和搭檔迅速開(kāi)始運(yùn)球,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……同學(xué)們的表情既緊張又輕松,個(gè)個(gè)都小心翼翼,生怕氣球滑落,一旁的同學(xué)們?yōu)橹呗晠群凹佑?,打call!“時(shí)間到!”王老師說(shuō)道?!鞍?,四個(gè),我們贏了,我們贏了!”我和搭檔高興得手舞足蹈。結(jié)束后,每個(gè)參與游戲的同學(xué)人手一顆糖果,他們不僅收獲的糖果甜蜜蜜,臉上的笑容也是甜蜜蜜的。
再來(lái)看看其他班,各式各樣、花樣繁多的游戲琳瑯滿目。有“聽(tīng)歌識(shí)曲”、有“蒙眼畫(huà)鼻”、有“猜猜誰(shuí)是臥底”、還有“夾彈珠”……其中我最喜歡“蒙眼畫(huà)鼻”游戲了,捂住眼,轉(zhuǎn)個(gè)圈,向前走,小人沒(méi)鼻子怎么辦?你來(lái)畫(huà),你畫(huà)哪,鼻長(zhǎng)哪,你畫(huà)什么樣,它就長(zhǎng)什么樣。呵呵,你可真別說(shuō),我還就畫(huà)準(zhǔn)了!
不知不覺(jué)活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。今天,真是一個(gè)狂歡之日!
描述元旦作文800字篇3
元旦節(jié)了,我高興得快要跳起來(lái)了呢!元旦節(jié)放假,這是令我最高興的一點(diǎn),可謂是其中之一啦!
元旦節(jié)到了,說(shuō)明已經(jīng)到新的一年,2015年了。新的一年開(kāi)始了,舊的一年過(guò)去了,嘻嘻,新年到了,是不是說(shuō)明,寒假也要到來(lái)了呢?
中國(guó)元旦歷來(lái)指的是農(nóng)(夏、陰)歷正月初一?!霸钡摹霸?,指開(kāi)始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽(yáng),下面的“一”代表地平線?!暗奔刺?yáng)從地平線上冉冉升起,象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái),就引申為新年開(kāi)始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時(shí)之元。
在公元前5000年左右,古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕,定居在尼羅河兩岸,他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否泛濫有很大關(guān)系,古埃及人從長(zhǎng)期的觀察中發(fā)現(xiàn),尼羅河泛濫的時(shí)間是有規(guī)律的,他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上,從中得知兩次泛濫時(shí)伺之間大約相隔365天,同時(shí)還發(fā)現(xiàn),當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開(kāi)羅城附近的時(shí)候,也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線上升起的時(shí)候。于是,古埃及人便把這一天定為一年的開(kāi)始,這便是元旦的由來(lái)。
元旦是慶賀新年的開(kāi)始,歡度元旦是世界各國(guó)各地區(qū)的普遍習(xí)俗。世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦,由于世界各國(guó)所處的經(jīng)緯度位置不同,各國(guó)元旦的時(shí)間也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國(guó)湯加位于日界線的西側(cè),它是世界上最先開(kāi)始新的一天的地方,也是最先慶祝元旦的國(guó)家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開(kāi)始新的一天的地方。
元旦,是個(gè)令小學(xué)生興奮的節(jié)日,之所以令那些正在讀書(shū)的小學(xué)生們興奮,那是因?yàn)?,元旦到了,可以放三天假了?其實(shí)嘛,只是放一天假而已,只是把星期六星期日調(diào)過(guò)來(lái),星期日再回去上課而已。可是,已添加別人可能會(huì)嫌棄,但,把它變成三天,就會(huì)很高興了。雖然只是增加兩天,但那也是假,沒(méi)有學(xué)生會(huì)嫌棄放假天數(shù)少的啦!說(shuō)白了,不就是因?yàn)閷W(xué)生都喜歡放假嘍,搞得學(xué)校虐待似的,呵呵。
在此,我祝大家,元旦快樂(lè)!啦啦啦……
描述元旦作文800字篇4
新年來(lái)了,真的好高興哦!小鎮(zhèn)的新年氣氛隨著柏安超市的開(kāi)張變得濃郁起來(lái)。而我呢?正在家里認(rèn)真地批改著我們班學(xué)生的作文和周記。說(shuō)老實(shí)話,我最想改的作業(yè)就是學(xué)生們的周記了。盡管是元旦節(jié)日,我還是先做完自己應(yīng)該做的事情再去玩吧!
在批改中,學(xué)生的文字讓我大吃一驚。在周記上,她們叫我等她們,她們要過(guò)來(lái)找我一起去逛街。從她們的只言片語(yǔ)中,無(wú)不透露出一種極為希望見(jiàn)到我,希望能和我一起去逛街的強(qiáng)烈愿望。我的心為之一顫,不由得想起了學(xué)生經(jīng)常問(wèn)我的那些問(wèn)題中,最多的就是:老師,你家的地址在哪里?你的生日是什么時(shí)候?原來(lái)在她們的心中,我也會(huì)成為她們的一種期盼。其實(shí),我知道她們也很懂事!每次,對(duì)學(xué)生生氣時(shí),她們的心靈也曾受折磨,但是她們沒(méi)有忘記用自己獨(dú)特的方式來(lái)安慰我!因此,我總能在周記中,聽(tīng)到她們內(nèi)心的聲音。無(wú)論是道歉、煩惱、憂傷還是高興、祝福、贊美,總是讓人沉醉。如果閉上眼深思,我感覺(jué)到自己好像看到那種山村里最純的小花,帶著點(diǎn)淡淡的香氣在陽(yáng)光明媚的季節(jié)里綻放。在我心中,也時(shí)常感覺(jué)到山村純凈的空氣里,我們班的那些孩子們身上散發(fā)出最誘人的淳樸品質(zhì)讓我深深入迷。是的,農(nóng)村的風(fēng)景也有它獨(dú)特的一面,尤其是那一顆顆天使般的心。
正當(dāng)我快批改完時(shí),沒(méi)想到我的學(xué)生真的來(lái)找我了。她們見(jiàn)到我時(shí),感覺(jué)好興奮哦!我也微笑著看著她們,簡(jiǎn)單地招待了她們。從她們的眼神里,流露出見(jiàn)到我的欣喜之情,可是她們的語(yǔ)言和舉動(dòng)中,卻帶著點(diǎn)拘束。后來(lái),我們就聊了起來(lái)。和她們交談起來(lái),感覺(jué)到孩子就是孩子,孩子氣里透出的天真爛漫真讓人發(fā)笑。雖然那天的天氣不太好,但是我還是和她們一起去逛街了。雨后的路面很泥濘,臟臟的。可是,學(xué)生們都很高興,因?yàn)橛形遗阒齻儭T诠涑袝r(shí),她們看看這個(gè),又問(wèn)問(wèn)我,想了解更多的東西。其中,我還將課本的知識(shí)放到生活中,讓她們有了個(gè)更深的體會(huì)。在逛衣服時(shí),她們竟然說(shuō):“要是我們的老師穿上去,會(huì)怎么樣呢?……”暈倒,看來(lái)她們的動(dòng)機(jī)還不太純了呢!去逛書(shū)店時(shí),她們首先找到新華字典的那個(gè)地方,還有一些放名著之類的書(shū)籍。還看了一些五年級(jí)的試題……看來(lái),她們都是很愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,只可惜我們那里的教學(xué)設(shè)備等條件太落后了……當(dāng)看到那些禮品杯子時(shí),她們又說(shuō)起教師節(jié)想送禮物給我的事情,可是最后拿到教室了,因沒(méi)有勇氣拿給我,還是沒(méi)能送給我??粗齻儑\嘰喳喳的樣子,說(shuō)話說(shuō)得好開(kāi)心哦。而我聽(tīng)了她們的話,我的心也暖暖的。
新年了,也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績(jī)!現(xiàn)在的他們單元測(cè)試中一次比一次考得好,我的心里也充滿了信心。我總是相信一分耕耘,一分收獲!祝你們好運(yùn)吧!
同樣在新年里,我也要祝福我生命中第一批學(xué)生——北流三中58班心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步!很快要高考了,希望你們都能考上讓自己滿意的大學(xué)!雖然不常聯(lián)系你們,不知道現(xiàn)在的你們過(guò)得怎么樣了呢?想知而不能知道了,但是我還是經(jīng)常默默地想起你們,祝福你們!
描述元旦作文800字篇5
時(shí)間飛逝,又過(guò)了一年,今天是2015年的第一天,是元旦。我們南方人一般都是走親訪友,一家人團(tuán)聚。
這個(gè)元旦,爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進(jìn)家門(mén),就已經(jīng)感受到了元旦的氣氛,奶奶家非常的熱鬧。來(lái)到餐廳,我看見(jiàn)餐桌上擺著一碗碗熱騰騰的餃子,奶奶是東北人,元旦就會(huì)煮餃子吃?,F(xiàn)在已經(jīng)是正午了,到了該吃午飯的時(shí)間了,奶奶說(shuō)了一聲:“吃飯!”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我看著這碗里一個(gè)個(gè)“胖娃娃”,開(kāi)始想吃完飯要干的事,還沒(méi)等我想完,“哎呦!”我大叫了一聲。周?chē)挠H戚都一驚訝的目光看著我,我連忙解釋道:“奶奶你做的是什么餃子啊?硬得跟塊石頭似的?!薄安粫?huì)吧,你是不是吃到什么東西了?”奶奶不知是開(kāi)心還是疑問(wèn),“是一塊銀幣嗎?”聽(tīng)了奶奶的這番話,我又把餃子細(xì)細(xì)嚼了一遍,從嘴里吐出了一枚一元錢(qián)的硬幣,我很驚奇,說(shuō):“奶奶,您包餃子也太不小心了,既然會(huì)把硬幣包進(jìn)轎子里?!蹦棠绦α诵?,說(shuō):“今年的幸運(yùn)兒就是你啦,我包餃子時(shí)是故意放了一枚硬幣進(jìn)去,誰(shuí)吃到了那個(gè)餃子,誰(shuí)就是今年的幸運(yùn)兒,這是一個(gè)習(xí)俗,也是我今年給你們準(zhǔn)備的驚喜?!痹瓉?lái)是這樣,這下我可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,元旦還有吃餃子的習(xí)俗。
吃完飯后,我坐在后院里看書(shū)。奶奶突然叫我過(guò)去,只見(jiàn)奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”,我疑惑不解地問(wèn)道:“奶奶,您又拿著“粥”,又拿著兩張“紙”,要干什么呢?”奶奶笑著說(shuō):“這不是“粥”,這是用來(lái)貼紙的米糊,這也不是“紙”,這是看門(mén)的門(mén)神,我叫你來(lái)是想讓你幫我把門(mén)神貼在大門(mén)上?!痹瓉?lái)如此,我想打破砂鍋問(wèn)到底,又問(wèn):“可是,奶奶,為什么要貼門(mén)神呢?”“因?yàn)轳R上就要過(guò)年了,每次過(guò)年啊,奶奶都會(huì)貼門(mén)神和對(duì)聯(lián),我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),所以就讓你幫我把門(mén)神貼了,我去貼對(duì)聯(lián),千萬(wàn)要記住,要先把米糊先涂到紙上?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)奶奶手中的的米糊和門(mén)神,走向門(mén)外貼門(mén)神。
這次我不但過(guò)了開(kāi)心地元旦,還跟奶奶一起迎接春節(jié)的到來(lái)。
描述元旦作文800字篇6
今天是個(gè)特別的日子,由于咱們要舉行“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了!
一周前,班主任就告知了咱們這個(gè)好消息,同學(xué)們活躍預(yù)備節(jié)目,使用課余時(shí)間趕緊排練,盡管時(shí)間有限,但咱們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了!
下午一到校,同學(xué)們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)端裝修教室,同學(xué)們供給了許多彩帶和氣球。班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字,幾位女生又在大字的周?chē)b修一些彩帶和氣球,登時(shí),嚴(yán)厲的黑板變得生動(dòng)并且充滿生機(jī)與生機(jī)。在教師的協(xié)助下,燈管,門(mén)頭也被裝修得面目一新。
兩點(diǎn)整,同學(xué)們排著規(guī)整的部隊(duì),有秩序地觀賞畫(huà)展,同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展招引住了,特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào),圖文并茂,色彩鮮艷,同學(xué)們不由得嘖嘖稱贊。之后,以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)端了。掌管人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺(tái),嫻熟而又流利的掌管節(jié)目,看來(lái)她們?cè)谙旅婵蓻](méi)少下功夫。咱們班的節(jié)目有許多:如舞蹈、歌曲、小品、戲法等。我覺(jué)得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開(kāi)端是用滑步上場(chǎng)的,隨后,在動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而踢腿,時(shí)而抬腳,同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩體現(xiàn)而拍手。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)查看時(shí),也對(duì)他們的舞蹈大加欣賞,校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢!
除此以外,我還喜愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)扮演的“反義詞",他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。
本年的元旦很高興,我會(huì)永久記住這高興的時(shí)間!
描述元旦作文800字篇7
元旦就要到了,學(xué)校老師將舉辦有趣的節(jié)目。今年也不例外。今年的元旦節(jié)目也很新奇,很有趣?,F(xiàn)在,慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
老師在元旦有三個(gè)節(jié)目,其中我最喜歡的是踩氣球。它的規(guī)則是語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)老師的腿上綁著四個(gè)氣球。舉行兩輪。在第二輪結(jié)束時(shí),哪個(gè)小組有更多的氣球獲勝。
因?yàn)槲覀內(nèi)チ诵iL(zhǎng)室,朱回來(lái)得很晚,我們沒(méi)有看到第一輪。我看到數(shù)學(xué)組只剩下幾個(gè)氣球,但是語(yǔ)文組張老師的氣球沒(méi)有一個(gè)破。我想一定是這個(gè)非凡的氣球支撐著這個(gè)非凡的中國(guó)團(tuán)體?!班健?,第二盤(pán)開(kāi)始了。我一直在觀察一個(gè)人的一舉一動(dòng)。你知道那個(gè)人是誰(shuí)嗎?哈哈,她是——我的媽媽,語(yǔ)文老師和我的班主任。我媽媽腿上有三個(gè)氣球。我看見(jiàn)徐瑞平老師穿過(guò)人群徑直朝她母親沖去。她媽媽看起來(lái)有點(diǎn)慌張。她還沒(méi)來(lái)得及跑,就被徐老師抓住了。我看見(jiàn)他們兩個(gè)互相糾纏。徐老師緊緊地抓著她的胳膊。母親也抓住了她的胳膊。徐老師的腿抓住了媽媽的腿,想捏碎她的氣球,但媽媽敏捷地閃了一下。老虎也有打盹的時(shí)候,不知怎么的,徐老師“啪”的一下踩到了媽媽的兩個(gè)氣球,我的心像揣了一只小兔子一樣“晃悠”直跳,心想,無(wú)論如何也要留個(gè)話兒,“嘟——”,第二輪結(jié)束,趙主任宣布中國(guó)隊(duì)贏了?!芭叮堑摹?,有各種各樣的聲音。如果你們不聽(tīng),你們都是在祝賀中國(guó)隊(duì)。
這個(gè)游戲太有趣了。盡管它每年都被播放,但它仍然讓人覺(jué)得很有趣,而且仍然有很多意義。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束,猜燈謎活動(dòng)將在第一個(gè)月的15號(hào)舉行。讓我們準(zhǔn)備好。
描述元旦作文800字篇8
今日,是新一年的開(kāi)始,有一年的結(jié)束,也是冬的結(jié)束,春的開(kāi)始;今日,我們要翻開(kāi)一幅嶄新的畫(huà)卷;今日在這個(gè)歡慶的日子里,我們共同迎接元旦節(jié)的到來(lái)。
今日,我們使我們六年級(jí)二班首次舉行元旦晚會(huì),也是最后一次舉行,全班同學(xué)臉上洋溢著幸福的表情來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著四個(gè)大字:元旦快樂(lè),桌子也變樣了,大家把桌子圍成了圓形,全班同學(xué)圍著桌子,開(kāi)心極了。
開(kāi)始表演了,第一個(gè)節(jié)目是朱笑顏和楊涵茜的節(jié)目《蘿卜回來(lái)了》,她們不一會(huì)就表演完了,十分精彩,全班同學(xué)都鼓起了掌。
第二個(gè)節(jié)目是我和郭萌表演的《賣(mài)火柴的小女孩》也十分精彩,這是我們辛辛苦苦排練出來(lái)的節(jié)目,聽(tīng)到掌聲,我覺(jué)得我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
第三個(gè)節(jié)目是郭萌和賈澤虹表演的觀眾(同學(xué))互動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的要參加,第一個(gè)游戲是搶椅子,聽(tīng)說(shuō)冠軍還能得獎(jiǎng)呢,不知道獎(jiǎng)品是什么。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們因?yàn)槭堑谝淮瓮?,還很生疏,每次都有下臺(tái)的。但是,下臺(tái)可不是免費(fèi)的,還要表演節(jié)目呢。同學(xué)們有的表演腦筋急轉(zhuǎn)彎,有的表演唱歌,有的表演跳舞、講笑話,各式各樣。最后,獎(jiǎng)品揭曉了,原來(lái)是一個(gè)果凍。第二個(gè)游戲是唱歌,兩個(gè)人在前面手拉手,同學(xué)們?cè)谥虚g穿過(guò),然后歌曲完了后,誰(shuí)通過(guò)失敗誰(shuí)表演節(jié)目,但這個(gè)游戲有一點(diǎn)不足,曲子太短了,還沒(méi)通過(guò)幾個(gè)人就完了,但很刺激,同學(xué)們也很喜歡。
本來(lái)還想跳舞,但老師卻宣布晚會(huì)結(jié)束,時(shí)間老人今日也太勤快了,走的也太快了吧!晚會(huì)結(jié)束了,但同學(xué)們還沉浸在剛剛的歡聲笑語(yǔ)中。