最初夢(mèng)想話題作文合集
為了理想奔忙的歲月是充實(shí)的。也因此，我們?cè)诟呖嫉闹貕合聼o(wú)法喘息。父母、老師，幾乎所有人都嗜好用成績(jī)衡量一個(gè)人的好壞。于是乎，我們疲于奔命，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中飛渡，卻總是掙扎。到最后，完成使命了，卻早已被拍死在夢(mèng)想的起跑線上。這里給大家分享一些關(guān)于最初夢(mèng)想話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
最初夢(mèng)想話題作文1
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，一定會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂”偶然間，聽到了范瑋琪的這首《最初的夢(mèng)想》，心中不經(jīng)意的想到了那名小女孩，那個(gè)曾經(jīng)朝著星空許愿的小女孩。夏夜里，蟬鳴依舊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，螢火蟲在灌木草叢中飛來(lái)飛去，發(fā)出一陣又一陣的幽綠色的光芒，仰頭看向夜空，繁星爍爍，偶爾還似乎有流星劃過(guò)，佳境如此，令人沉浸其中。那時(shí)的我年僅7歲，看著那若隱若現(xiàn)的螢火蟲光，望著夜空中偶爾劃過(guò)的流星，站起身來(lái)，對(duì)這星空大聲地喊道：“我長(zhǎng)大，要成為一名作家!我一定會(huì)成為一名作家的!”說(shuō)罷，我仰頭望向天空，嘴角上揚(yáng)，內(nèi)心是止不住的喜悅與滿足。
可是看看我如今的模樣，那是的心愿與自信，怕是已經(jīng)消失了罷
年級(jí)越高，學(xué)習(xí)壓力也就越來(lái)越大，每天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，放學(xué)回家還要處理各種習(xí)題資料，就連周末也都被輔導(dǎo)班占去大量的時(shí)間，每天連休息的時(shí)間都不夠，我自然，也沒(méi)有更多的時(shí)間精力去顧及其他。
慢慢的，成為作家那個(gè)神圣而又美好的愿望在我的學(xué)習(xí)生活中消失。消失，再也找不到當(dāng)初的信念
現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我懷著自己的理想，一步一步的走向最艱難的學(xué)習(xí)道路，或許根本就不會(huì)想到在學(xué)習(xí)的路上我所面臨的困難，也沒(méi)有想到曾經(jīng)信誓旦旦要成為作家的我，如今這么容易便想到了放棄。
可是，我不甘心。
我不敢信我的夢(mèng)想就僅僅只是夢(mèng)想，我不甘心曾經(jīng)心懷美好理想的我在學(xué)習(xí)的風(fēng)波中丟失了自我，我更不想看到那個(gè)最初的夢(mèng)想還沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn)就被我丟掉，我不愿違背自己的初衷，不愿放棄
恍惚間，我突然想明白了什么。
我嘴角上揚(yáng)，內(nèi)心釋然
我看到，那個(gè)年幼的我，對(duì)著我，嘴角慢慢上揚(yáng)。
今后，無(wú)論遇到怎樣的困難，我都會(huì)不忘初心，砥礪前行，正如歌中所唱“最初的夢(mèng)想，緊握在手上”
最初夢(mèng)想話題作文2
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂?！薄}記
雖然是夜晚，但心情依然如晨曦中的太陽(yáng)，帶著些許疲倦，些許慵懶，些許希望，些許夢(mèng)想。耳邊范瑋琪的歌聲，仿佛在述說(shuō)著一段追夢(mèng)的旅程。我不語(yǔ)，只是靜靜地感受。
“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才能走得到遠(yuǎn)方?如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉的執(zhí)著的人擁有隱形翅膀?”一個(gè)微不足道的理由讓一切都曾失去過(guò)。誰(shuí)不曾迷茫?誰(shuí)有不曾墜落呢?安逸的日子誰(shuí)不想有呢?把悲傷收起來(lái)
“把眼淚裝在心上，會(huì)開出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮，又能邊走著邊哼著歌，用輕快的步伐?！边€記得為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，身上落著數(shù)不清的傷痕，傷痕累累卻沒(méi)有感到疼痛，因?yàn)樽穳?mèng)的過(guò)程中所有的一切，都是值得的。不會(huì)放棄，因?yàn)槲倚闹羞€有勇敢和追求。
“沮喪時(shí)總會(huì)感到孤獨(dú)的重量，多渴望懂得的人給個(gè)溫暖借個(gè)肩膀，很高興一路上我們的默契那么長(zhǎng)，穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎，心還連著，像往常一樣?！眽?mèng)想的路上，總有要堅(jiān)持的理由，在沮喪時(shí)，有朋友陪著，在孤獨(dú)的時(shí)候有堅(jiān)強(qiáng)陪著。我一直想當(dāng)個(gè)小說(shuō)家，成為像JK羅琳一樣的小說(shuō)家?？墒歉緵](méi)有人看好我，因?yàn)槲椅墓P并不好，可是，有個(gè)人告訴我，寫作文就是把自己的所思所想寫出來(lái)，用自己的真心，感動(dòng)別人。她，是我最知心的朋友。還好有你，最初的夢(mèng)想，才沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂?！边€有多少人記得自己最初的夢(mèng)想?因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而艱辛選擇放棄，因?yàn)楹ε率ザ艞?，我們總是給自己找一些看起來(lái)很真實(shí)的借口放棄了我們的夢(mèng)想。最初的夢(mèng)想其實(shí)一直緊握在我們的手上，只是，隨著時(shí)間的流逝，最初的夢(mèng)想越行越遠(yuǎn)，但是，我不會(huì)放棄的，既然認(rèn)定了，那就不要回頭，勇往直前。
因?yàn)槲疫€有夢(mèng)，依然心存希望與感恩……
最初夢(mèng)想話題作文3
夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，驚慌失措。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
DREAM(夢(mèng)想)，每一個(gè)字母都有它深邃的含義，而它也詮釋了什么才是夢(mèng)想。
D：Don’tgiveup。有夢(mèng)想的人是從來(lái)不會(huì)放棄的。R：Ready。有夢(mèng)想的人都是時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著的。E：Express。有夢(mèng)想的人善于表達(dá)的，因?yàn)樗麄儤?lè)觀。A：Astonishing。有夢(mèng)想的人往往會(huì)做出令自己令他人震驚的事情。M：Mistake。有夢(mèng)想的人偶爾也會(huì)犯錯(cuò)，但他能知錯(cuò)就改，繼續(xù)朝向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
居里夫人有夢(mèng)想，使她發(fā)現(xiàn)了鐳，但她放棄了榮華富貴，因?yàn)樗膲?mèng)想還沒(méi)有真正的實(shí)現(xiàn)，她有一顆熱愛科學(xué)造福全人類的善心為她的最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見開山時(shí)工人的辛勞，決心要發(fā)明出一種工具，可以開山的工具—炸藥，他為他的夢(mèng)想而獻(xiàn)身，盡管這使他失去了親人但是沒(méi)有什么能阻擋他對(duì)他的夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想，揭開自然的面紗，向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害，但是他也沒(méi)有向命運(yùn)低頭，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。
從織草鞋的商販到坐鎮(zhèn)蜀漢的漢中王，劉備有“興復(fù)漢室，還于舊都”的夢(mèng)想，他奔波一生，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，為的只是統(tǒng)一天下，結(jié)束戰(zhàn)亂之苦。如果他沒(méi)有夢(mèng)想，想怕歷史上只是多一個(gè)不知名的商販。陸游，心系天下，命系國(guó)家。無(wú)論什么都不能泯滅他為國(guó)效忠的夢(mèng)想，“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜來(lái)臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！睆倪@首慷慨激昂的詩(shī)中，我們依舊能感受到陸游的那份愛國(guó)之心的熾熱。
夢(mèng)想，可以使人瘋狂，它是人生的動(dòng)力，也是人生活的源泉，人為夢(mèng)想而活。我們應(yīng)該有夢(mèng)想，就像石頭碎開的一剎那，去觸摸它夢(mèng)想的天空，我們不怕別人奚落，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)。
最初夢(mèng)想話題作文4
這個(gè)星期，我讀了《輝煌與夢(mèng)想》這本書，書里有許多可歌可泣的英雄故事深深感動(dòng)了我，然而留給我印象最深刻的是不怕困難，不怕犧牲的王進(jìn)喜和人民公仆焦裕祿。
據(jù)說(shuō)，王進(jìn)喜是新中國(guó)的第一批石油鉆探工人，全國(guó)著名的勞動(dòng)模范。艱苦的鉆井生產(chǎn)實(shí)踐，鍛煉了他堅(jiān)韌不拔的品格和大公無(wú)私的先進(jìn)思想。
有一次，王進(jìn)喜到大慶鉆井，苦干了五天五夜，打出了大慶第一口噴油井。隨后的10個(gè)月里，王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì)，在極端困苦的情況下，克服重重困難，雙雙創(chuàng)造了年進(jìn)尺10萬(wàn)米的奇跡。一天，突然出現(xiàn)井噴，當(dāng)時(shí)沒(méi)有壓井用的重晶石粉，王進(jìn)喜當(dāng)即決定用水泥代替。成袋的水泥倒入泥漿池卻攪拌不開，王進(jìn)喜就甩掉拐杖，奮不顧身跳進(jìn)齊腰深的泥漿池，用身體攪拌，并將井噴成功制止，可是王進(jìn)喜累的站不起來(lái)了。我讀到這兒，熱淚盈眶，由此可見，王進(jìn)喜可真是鐵人呀!我要學(xué)習(xí)王進(jìn)喜這種不怕困難，不怕艱辛的精神!
接著，我又讀了《人民公仆焦裕祿》的故事。蘭考人民心目中的焦裕祿這位共和國(guó)歷史上最著名的縣委書記，如同一面旗幟，穿越時(shí)空，一直屹立在中國(guó)大地上。
1963年冬，焦裕祿冒著嚴(yán)寒叩開許樓村一個(gè)低矮的柴門，這里住的是一位無(wú)兒無(wú)女的老人。握住雙目失明的老大娘的手，焦裕祿問(wèn)寒問(wèn)饑。一旁的老大爺問(wèn)：“你是誰(shuí)?”焦裕祿回答：“我是你的兒子?！崩先硕哙轮植煌５?fù)崦箷?，熱烈縱橫。
人們的記憶中，在蘭考期間，焦裕祿除了開會(huì)外，大部分都在鄉(xiāng)下。焦裕祿在蘭考時(shí)間不長(zhǎng)，僅僅475天，但他及時(shí)把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶，時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上，他是人民心中的好黨員，好干部，蘭考人民永遠(yuǎn)忘不了他!
讀完這兩篇故事，我的心情久久不能平靜，王進(jìn)喜不怕苦，不怕累，艱苦創(chuàng)業(yè)，實(shí)干的鐵人精神和焦裕祿不畏艱辛，一心為民，艱苦樸素，廉潔奉公的精神，使我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)的標(biāo)桿。他們像一座豐碑永遠(yuǎn)屹立于我們這些后人心中，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為像他們一樣對(duì)社會(huì)有用的人。
最初夢(mèng)想話題作文5
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的艷麗，然而，當(dāng)初，它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
題記
年輕的我們，背著行囊，走在高考的路途上，一路顛簸，一路辛酸，不為路邊“亂花漸欲迷人眼”，不為“林花謝了春紅，太匆匆，”而傷春悲秋，因?yàn)槊恳坏窝蹨I只會(huì)見證我們的脆弱。在高考面前，我們需要斗志昂揚(yáng)、志存高遠(yuǎn)、冬寒抱冰、夏熱握水，這一刻，只為夢(mèng)想遠(yuǎn)航，為高考而拼搏，讓未來(lái)見證我們的`奇跡，讓我們因夢(mèng)想而精彩。
時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，在高考面前，把握好時(shí)間是何等的重要。讓我們謹(jǐn)記：“給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)間?！弊蛉罩乱巡豢闪?，過(guò)去的成或敗早已成為認(rèn)識(shí)自我的一面鏡子，讓我們從懵懂走向成熟，明白了時(shí)間如指尖細(xì)沙，懂得了一寸光陰一寸金。時(shí)間是擠出來(lái)的，聰明的人利用別人喝茶聊天的時(shí)間去吟背一首唐詩(shī)或一篇古文，因?yàn)樗麄兠靼?，為高考起航，需要真正的惜時(shí)，需要活在當(dāng)下，今天的埋頭苦學(xué)是為了明天的狂歡。
學(xué)海無(wú)涯，書山有路。在高考面前，讓我們認(rèn)清航向，乘風(fēng)破浪，直掛云帆!揚(yáng)帆遠(yuǎn)航不必去欣慕牡丹的天香國(guó)色，不必去仿效玫瑰的馥郁芬芳，即使是路旁的野花，也有自己的花期和生長(zhǎng)的軌跡。既然我們是高考的奮戰(zhàn)者，我們只須做好自己，堅(jiān)定自己，筆直向前，不因他物而改變?nèi)松较颍瑘?zhí)手自己成長(zhǎng)的軌跡，在貴如春雨的青春里為高考而戰(zhàn)，在迷茫中找到方向，讓人生的荒田長(zhǎng)出金麥穗。
路途漫漫，荊棘遍野。在高考面前，讓我們迎接人生“彎道”的挑戰(zhàn)，相信“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。不急于追隨他人的腳步，因?yàn)槲覀兪亲约旱纳?。即使高考的路寒冷，我們也不?即使有再大的“彎道”，我們也不哭，我們也一樣可以靠自己的堅(jiān)持和努力最終超越夢(mèng)想。
高考，牽系著多少學(xué)子的心聲。它是被眾人用無(wú)數(shù)的腳印踩爛了的大道，是荒草叢生、荊棘遍野的坎坷之路，或許這一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪，但我愿意醉心閱讀以豐富我的人生;愿意埋頭細(xì)算“三角函數(shù)”，以提高我的計(jì)算能力;愿意大聲朗讀“english”以增強(qiáng)我的英文語(yǔ)感，愿意
路途很長(zhǎng)，讓我們珍惜時(shí)光，認(rèn)清方向，走好“彎道”，在人生的航海中為高考而啟程，為夢(mèng)想而遠(yuǎn)航。
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