滴水之恩話題初中作文合集

時(shí)間：2020-09-08 09:19:03 宇杏0由分享

滴水之恩話題初中作文1

自由翱翔的小鳥感恩天空，因?yàn)樘炜战o了它一個(gè)快樂(lè)的天地；嫩綠的稻苗感恩綿綿細(xì)雨，因?yàn)榧?xì)雨給了它滋潤(rùn)；浩瀚的大海感恩滔滔不絕的流水，因?yàn)榱魉r得它宏亮與廣闊……

我不會(huì)忘記那個(gè)“感恩勵(lì)志中國(guó)行！”的教育活動(dòng)。專家通過(guò)激勵(lì)的方式，喚醒同學(xué)們的良知，是同學(xué)們懂得該如何感恩父母。聽(tīng)著專家說(shuō)話的氣勢(shì)，我們時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷，時(shí)而深沉。大家的心也跟著互動(dòng)。直到作為子女的我站起來(lái)，走進(jìn)母親身邊的時(shí)候，我親眼看到了母親頭發(fā)已蒼白，一條條皺紋毫不留情地溜出來(lái)，整日整夜干個(gè)不停的雙手粗糙得好像一把生銹的鐵刷，不再白嫩嫩了。頓時(shí)我的眼淚好像潑出去的水一樣，“嘩啦啦”流個(gè)不停，我投向媽媽的懷抱里，感覺(jué)好像回到了兒時(shí)。我想：媽媽，您辛苦了，平時(shí)您為了我東奔西走，我想要什么您都答應(yīng)。而傻乎乎的我一直沒(méi)有想到您花的都是辛辛苦苦賺來(lái)的“勞動(dòng)成果”。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著幸福與愛(ài)。我不禁想起了那個(gè)難忘而又使我感動(dòng)的中午：記得那天，烈日當(dāng)空，人們好像走進(jìn)了熱氣騰騰的大蒸籠里。媽媽正發(fā)著高燒躺在床上，我吃完飯，整理著桌上的資料望著窗外被太陽(yáng)炙烤的大地，嘴里一個(gè)勁的嘟噥著：“這么熱的天，為什么還要去上課呀，這不熱死才怪呢！”

我的啰嗦話恰巧被臥病在床的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她用力地站起來(lái)，說(shuō)：“那我送你去吧?！?/p>

我猶豫了一下，說(shuō)：“不行，您現(xiàn)在正在發(fā)高燒，醫(yī)生說(shuō)您要多休息。”

“沒(méi)事的，不用擔(dān)心，你看！”媽媽故意裝作不要緊的樣子。不管三七二十一，換好了衣服，說(shuō)了聲“走吧！”，我只好乖乖遵從“命令”，坐上了媽媽的自行車。路上，雖然一直有防曬傘遮擋著，但是熱浪還是倔強(qiáng)地?fù)涿娑鴣?lái)，加上媽媽正在發(fā)著高燒，所以騎車顯得很吃力。到了學(xué)校，媽媽已經(jīng)汗流浹背了。可她還一個(gè)勁兒地說(shuō)：“沒(méi)事的，你放心上學(xué)吧?！笨粗@幅感人的畫面，一股暖流慢慢地流進(jìn)我的心田。

你太偉大了，你用自己?jiǎn)伪〉能|體為我撐起一片碧藍(lán)的天空！我決定，我要用一顆忠誠(chéng)的心去對(duì)待您；你下班回來(lái)，我會(huì)給您泡上一杯熱茶會(huì)拿拖鞋給你換上；會(huì)為您做力所能及的家務(wù)……

感恩宛如一葉小舟，順著風(fēng)兒抵達(dá)到愛(ài)的彼岸；感恩，讓我們懂得了生命的真題，感恩，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我一定會(huì)常懷感恩之心。

滴水之恩話題初中作文2

雨后清新的空氣沁人心脾，溫和的陽(yáng)光傾灑而下，我從草地上站了起來(lái)，折下一條柳技插在自己的影子上，迎著陽(yáng)光，走向夢(mèng)想，不再害怕失敗，也不再拒絕失敗。

考試后，接連幾天的陰雨把思緒淋濕。再看成績(jī)單上的一片鮮紅，也依舊覺(jué)得觸目驚心。怎么辦呢？背負(fù)了太多失敗無(wú)法釋懷然，竟成了一副沉重的鐐銬鎖住了我前行的腳步，心中的理想，心中的陽(yáng)光開(kāi)始被層層黑暗吞嚙，未來(lái)?方向?我不知道在哪里。

謝謝你，引領(lǐng)我走向陽(yáng)光。

“怎么還在發(fā)呆?”下課后我怔怔地發(fā)著呆，無(wú)心與同學(xué)們說(shuō)笑，“還在心情不好嗎?”我拈頭望了望，你遞給了我一本書：“別不高興了，看看這個(gè)吧?！蹦泐D了頓：“以前，每次遇到失敗，每次想放棄的時(shí)候，我都會(huì)翻看看，現(xiàn)在，把它送給你?！蹦氵€比劃了一個(gè)加油的手勢(shì)。

真奇怪，接過(guò)這本書時(shí)，我竟感到有些溫暖，有什么東西在悄悄流動(dòng)。

“我們要像香樟一樣，即使低入塵埃，即使嵌入泥土，也要擁抱芬芳?！?/p>

一頁(yè)一頁(yè)的翻去，在書中娓娓道來(lái)的時(shí)光中，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)，讀懂了希望。書的末尾，你寫道：“我們是最好的朋

友，我們明白彼此為夢(mèng)想付出了多少，我相信，你不會(huì)甘心就此放棄，繼續(xù)與我一同前行，我們一起去探索太陽(yáng)升起的地方！”

淡淡的筆觸還散發(fā)著陣陣墨香，一絲特別的感覺(jué)從心底漸漸涌起，打開(kāi)窗戶，不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了，天邊有幾顆星星在閃爍，深吸一口清新空氣，我打開(kāi)了面前的課本。

再見(jiàn)你的時(shí)候，嘴角輕揚(yáng)，“謝謝！”“我們之間不用說(shuō)'謝'的！”你拉起了我的手，一起在小路上散步，歡笑經(jīng)久不散。

我知道，陽(yáng)光正等著我。

滴水之恩，永難忘。

滴水之恩話題初中作文3

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘?！睆奈疫M(jìn)到這個(gè)學(xué)校，就倍受老師的疼愛(ài)。而我這一生卻永遠(yuǎn)也忘不了我的那位恩師。

我一生下來(lái)就特別淘氣大家都說(shuō)我是“搗蛋鬼”。但是第一個(gè)接任我的老師——郭老師，她給我的印象非常深刻，她是那么慈祥、是那么溫柔，又是那么美麗。每當(dāng)看到她長(zhǎng)發(fā)飄飄的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我的心里就特別舒服。

記得那次，我在別人的衣服上亂涂畫。下學(xué)后，老師把我叫去辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了許多道理，我本以為老師會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我，可誰(shuí)知道老師竟說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)來(lái)。那時(shí)，我聽(tīng)的津津有味，但老師突然有指責(zé)到我的錯(cuò)誤，這使我感到十分慚愧，慢慢的'低下了頭。于是，第二天我和那個(gè)同學(xué)道了歉，這樣一來(lái)，我不僅改正了錯(cuò)誤，還交到了好朋友。

上課時(shí)，老師并不像其他老師那樣古板教條。每講一課，老師總會(huì)讓我們上講臺(tái)表演。記得那是狐貍吃葡萄的故事。老師說(shuō)誰(shuí)愿意演狐貍，同學(xué)們齊刷刷的舉起手來(lái)。很榮幸，老師選上了我。狐貍看到葡萄后流口水。為了可以讓老師最喜歡我，我故意把嘴咧大，還發(fā)出吸口水的聲音。我的小計(jì)倆還真實(shí)效了，老師對(duì)我露出了欣慰的笑容。把同學(xué)們逗得也是哈哈大笑，同學(xué)們還為我的演技鼓掌，我的心里美滋滋的。我敢斷定，這是平生上過(guò)最美好的一課。

小學(xué)六年后，我又一次見(jiàn)到她，她還是那么漂亮，依舊長(zhǎng)發(fā)飄飄，而更加令我欣喜的是她還能清晰的叫出我的名字來(lái)。當(dāng)我把這件事情告訴同學(xué)時(shí)，大家都向我投以羨慕的眼光?？上攵?，這位老師在同學(xué)們的心中占據(jù)了多大的位置??！

我至今無(wú)法忘卻我的老師，是她教會(huì)了我做人的禮儀，還給予了我豐富的知識(shí)，更是她讓我收獲了許多的朋友。將來(lái)這“滴水之恩”定將“涌泉相報(bào)”！

滴水之恩話題初中作文4

遇到老師讓我們寫“感恩”為主題的作文，我真是無(wú)法招架，往往是搜腸刮肚，從生活里提取不出什么有價(jià)值的東西，為了交上作業(yè)，最后也只是謅上一篇。結(jié)果老師評(píng)語(yǔ)道：為文造情，沒(méi)有真情實(shí)感。當(dāng)然沒(méi)有真情實(shí)感，因?yàn)橄氩怀鲇惺裁粗档梦胰ジ卸鞯氖隆?/p>

每次得到別人的幫助，我經(jīng)常不說(shuō)“謝謝”，有時(shí)說(shuō)句“謝謝”緊接著還會(huì)說(shuō)“不用謝”，把對(duì)方弄得哭笑不得。

上個(gè)星期，班主任給我們上班會(huì)課，主題是“感恩父母”。在幻燈片里有許多父母因保護(hù)孩子而讓自己受苦的故事。有幾個(gè)同學(xué)看得都快哭了，而我只是冷靜地反復(fù)閱讀這些故事。上完課后，老師讓我們?cè)谥苣┳鲆粡?a href='http://www.athomedrugdetox.com/hobby/heka/' target='_blank'>賀卡給媽媽，因?yàn)樾瞧谌帐?a href='http://www.athomedrugdetox.com/jierizhishi/muqinjie/' target='_blank'>母親節(jié)。

星期六，我做完了所有作業(yè)，準(zhǔn)備去書店看書。媽媽照常說(shuō)了聲：“路上小心點(diǎn)！”我正想大聲、不耐煩地回應(yīng)，忽然想到那堂班會(huì)課，便輕輕地回應(yīng)了聲：“知道了?！痹谌甑墓卉嚿?，我腦子里盤著這樣的.一些鏡頭：母親上班時(shí)用車子馱我去上學(xué)，下班回來(lái)，趕緊到我讀小學(xué)的地方接我回家。風(fēng)雨無(wú)阻，這般勞累，卻無(wú)半句怨言。想著家里最輕軟保暖的被子是屬于我的，采光最好的房間是屬于我的，最新鮮的菜是放在我的面前的……家里最好的一切都屬于我，就好像舒伯特的《搖籃曲》：世上一切最好的祝愿，一切幸福，全都屬于你。想著想著，鼻子酸酸的。晚上，我在紙上寫了六個(gè)字：媽媽節(jié)日快樂(lè)。正要畫些畫，媽媽來(lái)了，我趕緊把紙藏了起來(lái)。

第二天，也就是母親節(jié)。我有點(diǎn)不情愿地把好不容易找到的紙塞給媽媽，還倔強(qiáng)地說(shuō)：“這是老師叫我們寫的！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“想想也是！”媽媽一副“不稀罕老師讓寫的東西”的樣子。但她一整天都很快樂(lè)，我發(fā)覺(jué)到了。

一句小小的祝福，竟能讓一個(gè)人快樂(lè)一天，那么許多句小小的祝福，是不是可以讓一個(gè)人感到長(zhǎng)久的快樂(lè)？這就好比：一滴水，很快就會(huì)干了，但許多小水滴匯聚在一起，成了一片大海，就沒(méi)有干的可能了。想必愛(ài)就是這樣變成大海的吧。

滴水之恩話題初中作文5

人們常說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！笨墒?，我卻不能涌泉相報(bào)。

中午放學(xué)過(guò)后，我直奔媽媽工作的地方“刮”到了二十元錢，于是就馬上在樓下的購(gòu)物商場(chǎng)進(jìn)行“瘋狂大采購(gòu)”。在這之前，我隨意地把我中午要復(fù)習(xí)的書寄到了自動(dòng)寄包柜中，拿到號(hào)碼后，我就稀里糊涂地塞進(jìn)了一個(gè)口袋中。=

當(dāng)我提著一口袋零食走道寄包柜時(shí)，在口袋里摸來(lái)摸去，就是沒(méi)找到標(biāo)有號(hào)碼的紙。“壞了！不會(huì)是在付錢的時(shí)候不小心從口袋里掉出來(lái)了？快點(diǎn)去找，找不到我就真的要完蛋了！”我的額頭上冒出了豆大的汗珠。

我慌張地跑到收銀臺(tái)外給那個(gè)工作人員說(shuō)明了我的情況，想進(jìn)去找一下那張紙。他很隨和地告訴我去找服務(wù)臺(tái)的小姐，她會(huì)幫我的。于是，我道完謝又風(fēng)急火燎的向服務(wù)臺(tái)的小姐求助。后來(lái)，我問(wèn)了3個(gè)人，才找到開(kāi)柜的人。她知道我的東西在柜子里，取不出來(lái)，就轉(zhuǎn)身從她后面的柜子里取出一串要鑰匙，跟著我來(lái)到寄包柜前。

她熟練地打開(kāi)另外控制機(jī)器的裝置，很親切的'問(wèn)我：“你的包在哪個(gè)柜里？”“呃，我記不清了?！蔽沂趾蠡诘鼗卮鹚??！澳窃趺崔k？你還記得是在哪排嗎？”我無(wú)奈地?fù)u搖頭，急得快哭了，臉上滲出了一顆顆汗珠“沒(méi)關(guān)系，我們一個(gè)一個(gè)地開(kāi)。”阿姨十分鎮(zhèn)定的看了看我。

每一個(gè)柜子的開(kāi)啟，既有失望，又有喜悅。終于，在13號(hào)柜里，我發(fā)現(xiàn)了我的書，心里的大石頭總算放了下來(lái)。此時(shí)，我無(wú)比感激地對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝。”阿姨把裝置鎖好后，恬靜地微笑著：“小事，小事?！?/p>

我現(xiàn)在已記不清楚她的相貌了，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我只注意到我的包，沒(méi)有看清她的面貌，所以，我們就算下次相見(jiàn)，也互不相識(shí)。我只能說(shuō)：“謝謝，雖然我不能回報(bào)你，但我會(huì)祝福著你。”

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