人生關愛作文小學生大全
關愛是一句問候，給人春天的溫暖;關愛是一個眼神，給人無聲的祝福;關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來……生活只有充滿愛，才會讓我們的心靈變得博大。在我的成長歲月中，有很多別人關心我的事情，現(xiàn)在拾起記憶中的幾片浪花與你們分享。這里給大家分享一些關于人生關愛作文小學生，供大家學習。
人生關愛作文小學生1
有人說，母愛是天底下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而我要講的事我的班主任夏老師對同學們那無微不至的`關愛。
記得三年級下期開學時，我們班換了一個班主任。老師圓圓的臉上長著一雙會說話的大眼睛?？吹嚼蠋煹难劬Ψ路鹪诤蛺偟睾臀覀冋f話。他的面孔總是那么和藹可親。
在頭幾年里，老師剛開始給我們上課，我們班有幾個調皮的同學，就沒給夏老師好臉色看。不是上課講話，就是到處惹麻煩。我本以為夏老師會狠狠批評他們幾個。誰知夏老師卻利用課余時間跟他們談心，傾聽他們的想法和建議，耐心地跟他們交流，使他們從內心真正認識到自己的錯誤。
夏老師工作非常認真負責。每天早上來到教室，就組織我們早讀。平時，他不像其他老師那樣每節(jié)課講很多內容，他很注重培養(yǎng)我們自學能力。每節(jié)課只是抓住課文重點部分和難以理解的部分講，剩下的時間就引導我們自己分析、理解和完成練習。
時間一天天過去了，但每天都發(fā)生著同樣的事：夏老師為我們所取得的成績而高興，為我們所犯得錯誤而焦急。那一件件事，使我深深地感到：夏老師是一位表面嚴肅，而內心充滿了對孩子們的關愛的好老師。
在我的學習生涯中，能遇見這樣一位好老師，是我的榮幸。我要永遠銘記老師的關愛。
人生關愛作文小學生2
“快把書包給我，上課都快遲到了!”我一邊盯著手表，一邊沒好氣地沖著媽媽喊道。唉!真是郁悶，周末還要趕上課外班，眼看快遲到了，而媽媽卻拿著我的書包，不知道在屋里面干。
“我的書包有好看的?”見媽媽還不，我的氣就不打一處來。這時，媽媽聽到我的喊聲從屋里剛想解釋，我卻一把奪過書包，向外面跑去。
疾步走到車站，我抬眼望見天空灰蒙蒙的，仿佛是老師在陰著臉瞪我。慘了!估計天要下雨，而我這次又要遲到了。
果然，沒過多久，天上就飄起了零星的雨點。隨后雨越下越大，像一顆顆豆子往下掉，老天爺好像故意和我作對似的。在車上，我不禁發(fā)起愁來：回來還要走十多分鐘的路。這“豆子”一時半時是下不完的。唉……?？粗嚧巴獾男∨笥言诟改笓沃陚愕谋幼o下流露出的歡聲笑語，我的心里就更滋味了。
還好，上課遲到。當我心急火燎地走向我的座位，打開書包的一剎那，我簡直驚呆了：書包里放著一把雨傘。我的心里像打翻了五味瓶，為的魯莽而悔恨，更為這細微的愛而感動。
上課了，我的心里久久平靜。原來，愛也藏在細微處。
我撐著雨傘，走在回家的路上。雨柔和了許多。我想起了每次出門時媽媽的那句叮嚀：“兒子，過馬路要小心啊!”每當吃魚的時候，媽媽總是為我細心地挑出魚刺;寫作業(yè)時，媽媽為我端來的那杯水……我的心里暖暖地，不再寒冷、不再羨慕別人、也不再怨恨媽媽的嘮叨。
雨，一直下著。淅淅瀝瀝地，仿佛是在為這的愛唱著贊歌?！柏M無遠道思親淚、不及高堂念子心”這不正是愛的體現(xiàn)嗎?
愛在細微處，它不需要轟轟烈烈的表達，也不需要華麗的外表。它有的表達：它可以是干渴時的一杯水，寒冷時的一件棉衣，灰心時的一句鼓勵的話語，也可以是一把為你遮風擋雨的傘。
人生關愛作文小學生3
在我們身邊包圍著許許多多、各種各樣的愛：父愛，如大海般深沉寬大;母愛，如春雨般溫柔滋潤;而老師的愛，如春風般帶著還未裉去的冬之嚴厲，卻有時溫暖動人，這都是愛。
小時候媽媽給我報名學習電子琴，盡管我有些不情愿，但是看著別人覺得那么好，自尊心強又不服輸?shù)奈疫€是認真地學著。
老師姓王，一對一地教我。一開始我彈得非常難聽，簡直就是噪音。王老師大我彈的時候一直盯著我看，這讓我更加緊張，可以說，十個音里我可以錯五個。我手心上一直冒汗，害我還不斷錯指法，王老師一看我錯指法，就用細長的竹條子抽打我的手，正因為如此，一節(jié)課下來，我的手上全是紅印子還帶著血絲，而我的淚水從未落下，一直彈到下課。
但久而久之，我開始記恨老師，不服氣老師為什么打我，只是錯了指法而以。我在小本子上寫著：最討厭王老師了!
有一次，我練琴之前王老師抽打的傷痕裂開了，痛得我吡牙咧嘴。王老師急急忙忙地找來急救箱，拿出創(chuàng)口貼幫我包好，然后跑到廚房拿來冰塊和水盆幫我敷在略微紅腫的指尖上，她開口說道：“你知道老師為什么要打你嗎?”我看著王老師帶著溫和光芒的眼睛，搖搖頭。“老師希望你好，本來你就有天賦，那些不該犯的錯老師不希望你犯，希望你能記住下次不再犯。老師沒有惡意，只是希望你吸取教訓，下次會成功。”我聽著老師的話，把頭埋得低低的，我想到以前討厭王老師的想法，臉上頓時紅了一片，王老師笑了笑，摸摸我的頭，說：“彈吧，認真地、快樂地?！薄班?”我笑著答應了，我發(fā)現(xiàn)手一點也不疼了，因為這都是王老師愛的表現(xiàn)，看看手上的創(chuàng)可貼，看著老師開心而欣慰的笑容，我發(fā)現(xiàn)王老師很愛我，她一直在關愛著我，只是我從未發(fā)現(xiàn)。
王老師的愛夾著冬風的嚴厲，可是帶著春風的溫柔?？墒遣还茉鯓?，這都是老師的愛!
人生關愛作文小學生4
老師，您是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌著我們;您是默默無聞的紅燭，燃燒了自己照亮了別人;您是晶瑩的露珠，無私地奉獻了自己，無私地滋潤著我們;您是知識的源泉，讓學問如同潺潺的溪水般流入了我的腦海;您那一雙靈巧的手，在我那幼小的心田里，播下了文學的種子。
圓圓的臉蛋，高高的鼻梁上架著一副頗有幾分哲學家韻味的眼鏡，透明的鏡片背后藏著一雙敏銳的眼睛，這就是您，一個平凡而又讓人印象深刻的老師。您沒有常人所夸贊的那種甜蜜的微笑，卻擁有著一片常人所不能擁有的對學生深深的愛。
每天清晨，您走進教室，總是習慣地掃視正在朗讀的我們，接著，便打開窗戶，讓原本沉悶的教室，一下子變得通風又涼快;中午時分，天氣悶熱，您為我們打開了電風扇，為我們塑造出一個良好的學習環(huán)境;傍晚來臨，天色漸暗，您又為我們打開了日光燈，頓時，原本昏暗的教室，在您開燈的一瞬間變得明亮。這就是您，我敬愛的老師。
語文課上，我上課不專心，暗地里做小動作。然而，在我玩得正高興的時候，您一個凌厲的眼神，把我從沾沾自喜拉回了您那生動的語文課上。體育課的時候，同學們玩得不亦樂乎。您卻把我拉到一旁里，告訴我，上課時一定要遵守紀律，否則會導致學習成績下滑。有一次我考試考到了80多分。此時的我，情緒十分低落，直到這時，我才清楚地意識到，我的學習與紀律已經(jīng)向我敲響了警鐘。
下課后，您把我叫道你的辦公室，用溫柔中帶有幾分斥責的語氣耐心地開導著我，叫我努力學習，爭取考到增城中學。窗外，知了鳴叫不絕，室內，老師講得口干舌燥?？粗蠋煟液懿缓靡馑?，心中不斷地道謝。此時的我，真想化作一滴甘露，去滋潤老師的咽喉，化作一塊手絹，抹去老師的汗珠，化作一股清風，帶走老師的炎熱。老師對我如此關心，我哪兒還好意思不守紀律呢?
老師，謝謝您!謝謝您這個平凡而又讓我敬佩的老師，在此請允許我再一次真心地對您說句“老師，謝謝您!”
人生關愛作文小學生5
一直都是別人給予我關愛，自己一直存留著那些溫暖?？墒菦]想到的是，那天我給了他溫暖。
那應該是在暑假的時候了，我去報刊亭買書，五彩繽紛的書讓我眼花繚亂，最終，我選了一本《兒童文學》，一問價，6元錢。我掏出錢正交給報亭的主人，天公不作美，一陣微風恰好把一元錢吹走了，正好吹到了一個乞丐身邊。
“完了，肯定要不回來了!”報亭主人斬釘截鐵地說。我的心也是一驚“完了!這錢怎么能掉到乞丐那呢?”我這樣想著，也在關注著那個乞丐：他大約有五六十歲了，頭發(fā)已經(jīng)花白，儼然是該享受“天倫之樂”的年齡，但我無暇去猜測造成這個原因的原因，破爛的衣衫包裹著瘦弱的身體，他就在那跪著使人不禁泛起憐憫之心。
他發(fā)現(xiàn)了那錢，便深處心若、骯臟的手，小心翼翼地拿起了那一元錢，看了看。我斷定他要把錢放進自己的小碗，便又掏出錢包，可眼前這一幕讓我驚呆了：他費力地支起雙腿，一搖一晃地走到我面前，輕輕地捧起錢說：“小朋友，你掉的錢……”那聲音沙啞而蒼老，我的心為之一顫，我脫口而出：“老爺爺，這陣風是天意，您這么善良，這點兒錢您就拿去吧!”“謝謝!謝謝……”老人不停地說著，又蹣跚地跪回到剛才的地方，像一尊塑像，一尊偉大的塑像……
“你真善良!”報亭主人如夢初醒?！安唬屏嫉氖悄俏焕先恕闭f著，我又掏出一元錢給他，拿著書走了。
啊!關愛的力量是如此直大啊!我也給予把別人給我的溫暖又傳遞給了另一個人的身上。給別人關愛對于我來說就自那小小的一元錢，微不足道可對那位老人來說，一元錢一定很重要!
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