開學第一課作文小學生大全
在開學第一課里，有女航天員劉洋姐姐的精彩主講，讓我們發(fā)現(xiàn)太空之美、地球之美和人性之美。同時，剛剛拍攝完野生動物紀錄片的姚明和今年籃球明星 “林來瘋”林書豪要擔任“課外輔導員”，與孩子們一起探索美、發(fā)現(xiàn)美以及保護野生動物的故事。這里給大家分享一些關于開學第一課作文小學生，供大家學習。
開學第一課作文小學生1
2011年9月1日晚上，我看了《開學第一課》，主題就是幸福，一開始迎來一首歌曲《幸福在哪里》，讓所有的孩子都擁有幸福的童年，了解幸福，找到幸福的真諦，邁向幸福的人生。
第一位小班長陸子藝提了問題，幸福是什么?幸福在哪里?帶著這些問題讓我們進入了對幸福的探討，我看到充滿力量的對話后感受到我們的幸福就在眼前，在戰(zhàn)爭年代的幸福現(xiàn)在我們都實現(xiàn)了，我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，這些幸福是他們用犧牲換來的，用熱血換來的，不同年代的幸福表達的`涵義不同，而幸福表達的方式也是各種各樣的。幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的甘甜。
接下來看到的是一名10歲男孩劉浩彈鋼琴幸福的旋律，他無法看到鋼琴的黑白鍵，更無法看見五線譜，從小特別喜歡音樂，滿腦子全是音樂，如今他獲得德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并在最后總決賽獲得第三名，他是一步步地走向今天，能夠有今天的成績，真是了不起。劉浩還學會了洗衣服，做什么事情都不甘落后，對自己充滿信心。我感受到自身與劉浩相比遠遠不足，做事情三心二意，我學過電子琴，學過舞蹈，都是半途而廢而告終，對自己所做事一點都沒自信，沒有決心，更沒有毅力。劉浩的這種精神深深感動了我，今后我要向他學習，不怕吃苦，不怕落后，在學習中，腳踏實地，不斷地努力探索，去克服種.種困難，相信自己不比別人差，因為我的周圍充滿愛，有愛就有希望，前途一定是光明的。
小朋友們，其實在生活當中，幸福經(jīng)常圍在我們的身邊。我堅信，有愛就有幸福。
開學第一課作文小學生2
開學了，伴隨著學生們步入知識殿堂的腳步聲，我們在學校的組織下，觀看了《開學第一課》。
在這個節(jié)目中，每一個故事都真實動人。而在這節(jié)目中，令我感觸最深的，還是“夢想需要堅持”這一課。
而在這一課中，最令我感動的，還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣，在2008那一年，是全國人民為慶祝北京奧運會而舉國歡慶的一年，但是，也是廖智記憶中最黑暗的一年，因為——那一年的，汶川大地震。在令全國震驚的強震中，她被埋在廢墟下，官兵將她救了出來，她活了下來，但是，卻永遠失去了雙腿。但是，她以強大的毅力，最終戰(zhàn)勝了夢想，實現(xiàn)了她的舞蹈夢。
通過這個故事，我明白了一個道理：只要能夠堅持做某件事，那么終將獲得成功。當然，反之，你如果擁有夢想之花，卻不用辛勤的汗水去澆灌它，他就永遠不會結果，甚至最終會永遠的消失在你的記憶長河中。還記得我小時候的往事：一天，我在電視上看了“全國頂級廚師爭霸賽”。我看著他們如同魔法師一般，將一盤盤生魚﹑生肉﹑生菜變成一道道色香味俱全的菜肴。我對媽媽說：“媽媽，我從今往后，夢想就是當一名廚師?！笨墒?，我對這一夢想，也僅僅只是“三分鐘熱情”。最終，也沒有成功地實現(xiàn)這一夢想。
或許，付出不一定都有收獲。但是，請大家記住：如果你不付出，就不可能有收獲。
堅持，不是一朝一夕的事，而是長久以來的持之以恒。而且，只有這樣，才能使夢想之花結出累累碩果。
出發(fā)吧!收拾好行囊，伴著青春的旋律，踏著時間的腳步，聽著朗朗的書聲，去拼搏，去奮斗，去上進，去讓夢想之花結果。
開學第一課作文小學生3
開學第一課節(jié)目中，主持人董卿分享了古典文學的浸潤，她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國人的風骨，它永遠是我們的中華驕傲。
我們閱讀文學作品，正是與作者之類的交流，閱讀是一個最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無處不在，你走到哪里，它就會跟到哪里，不離不棄。它永遠在你觸手可及的地方。
還記得小的時候，每每夜幕降臨，要進入甜美的夢鄉(xiāng)之前，我最愛做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話書，不用有精美的插畫，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實的內容就足夠了。隨著年齡的增長，我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸升溫。念小學的時候，課余時間還比較多，每個周日閑暇在家時，我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書，坐在陽臺邊，靜靜的讀者著，不管樓下有什么聲音，在我看來都是噪音，我依然如癡如醉的在書海中遨游。有時，這樣一坐就是一整天，什么也不知道，不知道餓，不知道渴，不知道困，不知道累;只知道書中有哪些人物，情節(jié)是怎樣發(fā)展的，和主人公一起笑，一起哭。
進入中學后，更多的時間都花在了學習上，閱讀長篇小說的機會越來越少了，幾乎都被數(shù)理化給霸占了。可我對閱讀的熱愛卻沒有隨之減少，反而越來越濃厚，越來越想讀。我常忙里偷閑，在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優(yōu)秀作文，就這樣我也很心滿意足。
從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語文，在每次考試中，我最愛做的題就是課外現(xiàn)代文閱讀，哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面，我也不會怯場、不會害怕，很坦然的去面對。因為喜歡閱讀，所以不害怕;因為喜歡閱讀，所以很有自信;因為喜歡閱讀，所以很坦然面對。
誰說閱讀沒有生命?閱讀是一個精美無比、永恒的生命。那永恒的閱讀，那文字的演變，不正是閱讀生命的體現(xiàn)嗎?在這個世界，閱讀無處不在。如果這個世界沒有了閱讀，將怎樣開出燦爛之花呢?
只要用心去閱讀文學作品，用心去品味，你就會發(fā)現(xiàn)其中無窮的奧妙。
開學第一課作文小學生4
夢想造就完美，夢想鑄就輝煌。有夢想的人活的最充實，因為夢想讓你堅持到此。夢想就像山崖上的一株百合花，給萬籟俱寂的山巒帶來勃勃生機，讓曠野的山谷彰顯春意;夢想如珠穆朗瑪峰上的一朵雪蓮花，給冰屑雪砌的大自然增添活力，讓白雪皚皚的峰頂充滿靈性。
古人對夢想的追求可謂是如癡如醉。那柔美的絲綢上的仕女，是對美的韻致的追求;那外國蒙娜麗莎的笑，是對笑的永恒的追求。
一個人可以無志，但不可無夢。
有夢就有動力。一次次痛苦的掙扎，一番番竭苦的嘶叫，不為苦盡甘來的展翅高飛，不為弱小生命的驚嘆不絕，只為心中的一個夢想，一個用自信與腿緊密交織在一起的`夢想。廖智——一位災區(qū)的幸存者，她用自己的雙手傳遞著發(fā)生在自己身上的夢想，她用自己生命的幸存來書寫光輝的余生，她用自己堅定的夢想朝著那一抹光亮的舞臺，她用自己的行動證明了夢想的強大動力。
有夢想就要堅持。人們并不羨慕小溪，而它堅持;人們也不羨慕小鳥，但它堅持;人們依然不羨慕小草，可它堅持。正是因為這種堅持，小溪匯聚成人們心中的向往，小鳥成為人們的自然樂師，小草成為人們初春之行。一個被診斷為智力低下的‘‘無助兒’’，硬是在母親千辛萬苦的努力下成為一名正常兒童。鄭亞萍——一位平凡而偉大的母親，用自己的心血筑起了一曲又一曲愛之章，用自己母親的本能成就了輝煌。她的行動向我們證明夢想貴在堅持。
有夢想就能出彩。有心之人可存活，無夢之人不可留。自然用奇妙的造化創(chuàng)作了一個又一個美夢，用自然的靈氣將之串聯(lián)在一起，組織一幅五彩斑斕的框架，而它那美麗的彩在于你夢想的信念。著名的囯琴大師——朗瑯，一位年輕又帥氣的小伙子，用自己奇特的手指演繹著優(yōu)美的樂章。在每次艱難的替補等待中，他艱苦練習;在每次觀看演奏中的美妙時，他苦苦奮斗。終于，他實現(xiàn)了屬于自己的夢想——活出光彩，創(chuàng)造輝煌。
夢想是一個人前進的不竭動力;夢想，是一種追求幸福的渴望;夢想，是上天賜予準備充分的人的獎勵。有了夢想，就像在荒蕪的山丘中獲得道路，為自己的人生奠定基礎;有了夢想，仿佛自己融化于冰雪的世界，感受夢的無限力量;有了夢想，自己的人生才不會是單程旅車，只能前行不能后止。
讓我們高舉夢想的風帆，鷹擊長空，何懼艱難，讓我們一起駛向成功的彼岸吧。
開學第一課作文小學生5
“唉，又要上學了?！蔽易炖镟止局~著沉重的步伐，很不情愿地朝學校走去?；▋旱皖^，草兒無精打采，在我眼中，一切的生物都變得這么的單調。
不過新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見面了。對了，上學期的野葡萄還沒有成熟，經(jīng)過了一個暑假，現(xiàn)在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧!還有那些結實的石榴，圓圓的，青青的無花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。
班主任還是沒有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時而閃著嚴厲的光，烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的，但由于上學期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。
隨著“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開新課本。盡管教師講得是多么仔細，多么動聽，可我的`心卻飛向了外面。我凝視著窗外，窗外的景色多美好，風和日麗的天氣，一群一年級小同學在上體育課，他們玩得多么開心啊!確實，這個暑假我過得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭霸，傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦!我和外公在空調房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我?guī)缀趺總€都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面!”外公果然中計，回過了身去，“哈哈!”我連忙將球發(fā)過去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過神來，“我贏啦!”我高興地一蹦三尺高?！盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過你，就只能用計啦?！笔罴俚纳钫媸秦S富多彩啊!
唉，誰不喜歡玩呢?但是，我現(xiàn)在的身份是一名學生，當然要以學為主羅，要不將來怎么為社會服務，又怎樣立足于社會呢?開學了，該收心學習了，想到此，我不由得認真地聽起課來。
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