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關(guān)于名人500字作文合集

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說(shuō)到名人,大家肯定知道不少。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于名人500字作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于名人500字作文1

過(guò)去40年里,威廉·菲茲西蒙斯親手為哈佛大學(xué)挑選每一個(gè)本科生??蛇B他自己都覺(jué)得諷刺的是,當(dāng)年他試圖敲開(kāi)哈佛大門(mén)的第一個(gè)回應(yīng),是一句響亮的“不可能”。然而威廉不僅進(jìn)了哈佛,還留在哈佛,成為招生“最高長(zhǎng)官”。

威廉在上中學(xué)時(shí),從街坊鄰居口中,聽(tīng)到的對(duì)哈佛的定義是:哈佛是一所“別人的學(xué)?!?,它屬于那些讀得起預(yù)備學(xué)校的富家子弟,“從來(lái)不是為我們這種窮人而設(shè)立的東西”。那是上個(gè)世紀(jì)60年代,當(dāng)時(shí)哈佛還被認(rèn)為是一所“為精英階層量身定做”的大學(xué)。

對(duì)威廉的家庭來(lái)說(shuō),哈佛完全是陌生的。他的父母都沒(méi)上過(guò)大學(xué),父親做過(guò)許多份工作,白天開(kāi)出租車,晚上在橡膠廠上班。不過(guò)他們家的生計(jì)主要還是靠經(jīng)營(yíng)一個(gè)加油站及旁邊的小便利店維持。對(duì)威廉這個(gè)窮人區(qū)的孩子來(lái)說(shuō),生活就是每天睜開(kāi)眼睛后,開(kāi)始為當(dāng)天的面包而努力。從6歲開(kāi)始,家里排行老二的他就得“工作”了。他挨家挨戶地送過(guò)報(bào)紙,在加油站幫爸爸給汽車加油。這個(gè)沒(méi)人管的少年漸漸失去了求學(xué)的興趣。從9年級(jí)起,威廉開(kāi)始逃課,躲在小樹(shù)林里發(fā)呆。

高中畢業(yè)前夕一次偶然得到的面試機(jī)會(huì),讓威廉親身見(jiàn)識(shí)了哈佛的生活。第一次踏進(jìn)哈佛校園,威廉吃驚地發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界?;氐郊依?,威廉做出了決定:要到哈佛大學(xué)讀書(shū)。他說(shuō)服了歷史老師羅伯特·奧布萊恩為自己寫(xiě)推薦信。最終,他憑借自己優(yōu)異的`成績(jī)和突出的曲棍球特長(zhǎng),被哈佛大學(xué)所錄取。

畢業(yè)后,從1972年開(kāi)始,威廉正式進(jìn)入哈佛大學(xué)招生辦公室工作,并于1974年開(kāi)始擔(dān)任招生負(fù)責(zé)人。在過(guò)去的40年,這位錄取官推動(dòng)了一場(chǎng)哈佛的“革命”:這個(gè)曾經(jīng)幾乎看不到女生的地方現(xiàn)在有一半的女生,校園里不同膚色的人也多了起來(lái);大力度的獎(jiǎng)助學(xué)金政策和公正的招生制度,有效抹平了學(xué)生在入學(xué)前的差異。不管家庭背景如何,每個(gè)走進(jìn)哈佛的學(xué)生,都會(huì)收到來(lái)自威廉的禮物。其中一項(xiàng)禮物,是一筆資助“間隔年”的獎(jiǎng)學(xué)金。威廉鼓勵(lì)新被錄取或者剛畢業(yè)的學(xué)生申請(qǐng),拿著這筆錢(qián),用一年的時(shí)間去做自己想做的任何事情,比如到全世界旅行,去接觸完全不同的人生。

“威廉改變了人們對(duì)哈佛的看法。”前校長(zhǎng)伯克這樣評(píng)價(jià)威廉。如今,哈佛大學(xué)招生辦公室已經(jīng)可以驕傲地在公文中寫(xiě)道:哈佛以能夠給予每個(gè)人公平機(jī)遇為特色。而推動(dòng)這件事的威廉,也被哈佛老校長(zhǎng)盛贊為“大學(xué)的良心”。

關(guān)于名人500字作文2

我家有個(gè)鼎鼎大名的“名人”,他在我們小區(qū)里也是一位家喻戶曉的人物。他就是我的——爺爺。

在小區(qū)里,他每天忙個(gè)不停,不是幫東家買東西,就是幫西家看門(mén),要不就是清潔小區(qū)。大家都親切地叫他“名人爺爺”。

最近幾天,爺爺不知在忙什么,總之很少出來(lái)。一有空就躲在自己的房間忙個(gè)不停。

今天是星期六,剛吃過(guò)早飯,我就看見(jiàn)爺爺拿著釣魚(yú)竿出現(xiàn)在院子里,我便纏著爺爺帶我去,爺爺笑咪咪地答應(yīng)了。

來(lái)到小河邊,爺爺便找了個(gè)好釣魚(yú)的處所——一棵大樹(shù)下,開(kāi)始“釣魚(yú)”了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~(yú)鉤上沒(méi)裝魚(yú)鉺就扔進(jìn)了水里。咦,沒(méi)魚(yú)餌競(jìng)能釣魚(yú)?真稀奇,我便仔細(xì)觀察起來(lái),讓我更奇怪的是魚(yú)線上連一個(gè)浮標(biāo)都沒(méi)有。魚(yú)鉤剛?cè)映鋈ゾ统亮讼氯?,不到一分鐘爺爺便起身收線。我滿以為會(huì)釣到什么大魚(yú),可誰(shuí)知拉上來(lái)一看,竟是一些破衣、破鞋等垃圾。我被搞得莫名其妙。正要問(wèn)爺爺,爺爺卻一本正經(jīng)地說(shuō):“悅悅,你知道,這里原本是一條清澈的小河,而現(xiàn)在卻變成了一條渾濁的小河,這是為什么?都是那些自私的人們隨處亂扔臟物,結(jié)果這條小河被污染了,照這樣下去,我們還能在這樣的環(huán)境中生活幾年?快快讓我們伸出手來(lái)拯救我們的環(huán)境吧!我聽(tīng)了爺爺?shù)囊环?,一種敬佩之情油然而生。

怎么樣?現(xiàn)在你明白了我爺爺為什么是名人了吧!

關(guān)于名人500字作文3

他出生卑微,父母在一次饑荒中死去,連入土為安都差點(diǎn)沒(méi)成。為了生存,他選擇了當(dāng)和尚,但又被朝廷逼得造反。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折與打擊,他變得意志堅(jiān)強(qiáng)、見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn),行動(dòng)周全謹(jǐn)慎,成為了一代梟雄。

在我眼中,他具備了無(wú)人可比的軍事才能。濠州到滁州、滁州到南京,再兵臨元大都城下,他所向披靡。有無(wú)數(shù)人想讓他被歷史所埋沒(méi),可他無(wú)所畏懼。從他分析局勢(shì),決定先攻打陳友諒,再攻打張士誠(chéng)這件事,足以證明他的遠(yuǎn)見(jiàn)與軍事才能。他把握住敵人的弱點(diǎn),正如一只潛伏于黑暗中的蝎子一般發(fā)出致命一擊。

在我眼中,具備獨(dú)到的眼光。徐達(dá)、湯和、周德興等在當(dāng)時(shí)還是無(wú)名小卒的人,都被他一一挑選出來(lái),委以重任。而他們也不負(fù)重任,為朱元璋打敗了一批又一批的敵人,在建國(guó)后成為了明朝的重要支柱。

在我眼中,他具備勤奮的品質(zhì)。丞相制度雖然被他廢除,可他當(dāng)政期間明朝的秩序井井有條。他是皇帝中的特例,別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,他還在挑燈夜戰(zhàn),批改剩下的文件,十分可敬。

但他也有殘暴的一面。

別的朝代的開(kāi)國(guó)功臣享盡榮華富貴,但他卻將伴他出生入死的功臣趕盡殺絕。馮勝、傅有德、藍(lán)玉,各各都死不瞑目,這是一場(chǎng)悲劇。

功過(guò)并不論證一個(gè)人的好壞。就像朱元璋,一生克敵無(wú)數(shù),建立大明王朝,成就華夏輝煌,同時(shí)他也十分專-政,誅盡開(kāi)國(guó)功臣。

“殺盡江南百萬(wàn)兵,腰間寶劍血猶腥!”

“老僧不識(shí)英雄漢,只管嘵嘵問(wèn)姓名。”

這是他擊敗陳友諒后微服私訪時(shí)題于紫金山禪院中的詩(shī),殺氣與豪氣透過(guò)字里行間,穿過(guò)幾百年時(shí)空撲面而來(lái)。

歸納總結(jié)

這便是我眼中的朱元璋,一個(gè)霸氣非凡、功過(guò)參半的朱元璋。

關(guān)于名人500字作文4

今天,老師給我們講述了許多許多名人小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)的故事,其中匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我深有感觸和啟發(fā)。

這個(gè)故事主要講述了漢朝時(shí),一叫匡衡的少年,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,但他十分熱愛(ài)讀書(shū),白天做工,晚上才有時(shí)間讀書(shū),可家里買不起蠟燭,只好對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書(shū),可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好。

匡衡悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。后來(lái),匡衡成了學(xué)識(shí)豐富的名人。

這篇寓言故事,贊揚(yáng)了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮讀書(shū)的精神;為我們樹(shù)立刻苦讀書(shū)的好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境這么優(yōu)越,我們和匡衡相比,要幸福的多。我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活,珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。一寸光陰一寸金,讓我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,做一個(gè)有用的人!

關(guān)于名人500字作文5

奧斯特洛夫斯基只有手腕能活動(dòng),眼睛又看不見(jiàn),寫(xiě)字很吃力,也很慢。他躺在床上先構(gòu)思整部書(shū)的輪廓,并把每章每節(jié)想好,再由他口授,妻子亞拉為他記錄。時(shí)間長(zhǎng)了,這也不是個(gè)辦法,一旦妻子不在就寫(xiě)不了啦。于是他要人用硬紙板做了一個(gè)框子,在上面刻成一個(gè)個(gè)方格,把稿紙放在下面,然后用手摸著框子自己寫(xiě)。

夜深了,只有他房間里傳出寫(xiě)字的沙沙聲。他不需要光,只要大腦和手就夠了。他不停地寫(xiě)下去,寫(xiě)好一頁(yè)就用僵硬的左手顫顫抖抖地抽出一頁(yè)。為了避免一行字寫(xiě)到另一行里,他的鉛筆從來(lái)不離開(kāi)紙。每天清晨,當(dāng)妻子醒來(lái),寫(xiě)好的稿紙已散落一地。她趕忙幫他拾起來(lái)理好。這時(shí),妻子發(fā)現(xiàn),睡著的奧斯特洛夫斯基嘴唇上有一層淡淡的血痕。顯然,這是為了抵抗病痛的折磨,忍痛寫(xiě)作而咬出來(lái)的……

最后他完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》名作。

關(guān)于名人500字作文6

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是1901年設(shè)立的,至今已有113人獲得了這份榮譽(yù)。莫言于2012年成為首個(gè)獲得此獎(jiǎng)的中國(guó)人。

莫言現(xiàn)在已經(jīng)59歲了,他原名叫管漠業(yè),從小就迷戀讀書(shū),他對(duì)書(shū)的癡迷程度,用一般詞是形容不了的。他很小就會(huì)用新華字典查生字,讀小說(shuō),常常為了讀書(shū)而忘記放羊。有一次他正在看書(shū),頭碰到了一個(gè)馬蜂窩,幾十只馬蜂蜇傷了他的臉,眼睛腫得只能睜開(kāi)一條縫了,還堅(jiān)持閱讀。為了找書(shū)看,莫言曾經(jīng)幫人推磨換書(shū)來(lái)讀,我覺(jué)得莫言這種如饑似渴的讀書(shū)方式和不怕苦的精神讓人欽佩。

莫言讀書(shū)很有特點(diǎn),他讀書(shū)入情入境,凡是他讀過(guò)的書(shū),書(shū)中的人名全能記住。像歐陽(yáng)山的《三家巷》,他讀這本書(shū)的時(shí)候只有六七歲,但正是他用心地讀,認(rèn)真地讀,才會(huì)小小年紀(jì)便為少女區(qū)桃殉亡之處而傷感落淚。這種好的讀書(shū)習(xí)慣也在我讀書(shū)的道路上不斷提醒著我。

值得一提的是,莫言會(huì)“用耳朵去閱讀”,所謂“用耳朵去閱讀”其實(shí)是指聽(tīng)書(shū)聽(tīng)故事。莫言從小就練就了把看了的小說(shuō)、電影、聽(tīng)了的故事、趣事,向別人復(fù)述的本領(lǐng),有時(shí)候忘記了一些地方,他就編一些進(jìn)去,讓故事更生動(dòng),自己就成為了編故事的人。他讀的書(shū)越多,轉(zhuǎn)述越多,編的也就越來(lái)越好,越來(lái)越多,達(dá)到了一種“讀書(shū)破萬(wàn)卷,開(kāi)口如有神”的效果。我想這也是為他以后寫(xiě)文章打下了重要的基礎(chǔ)吧!我也喜歡像莫言那樣,把看過(guò)的書(shū)和電影復(fù)述給爸媽聽(tīng),是不是也可以訓(xùn)練出“開(kāi)口如有神”的境界?

莫言從79年開(kāi)始寫(xiě)作,投稿,連續(xù)四年,都被退稿,可是他毫不氣餒,繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)作,終于在1985年成功發(fā)表文章,從此,他走上了成功的道路。

莫言這個(gè)土生土長(zhǎng)的中國(guó)人,如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷,沒(méi)有品嘗過(guò)人生的酸甜苦辣,是寫(xiě)不出那么感人的故事的;如果沒(méi)有扎實(shí)的文學(xué)功底,吃苦耐勞的精神,天馬行空的想象力,是不可能寫(xiě)出那么具有風(fēng)格的作品。他的人生給了我極大的的啟示:讀書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn),在惡劣的.環(huán)境,只要努力,堅(jiān)持讀書(shū),把握機(jī)遇,總有一片屬于你的藍(lán)天!


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