關(guān)于過(guò)程的話題作文大全
享受過(guò)程,享受生命的過(guò)程。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于過(guò)程的話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于過(guò)程的話題作文1
通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這結(jié)局當(dāng)然是美的，許多人都會(huì)沉浸于這美好當(dāng)中，因而他們往往會(huì)忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程，其實(shí)這過(guò)程才是最美的。
我是一個(gè)長(zhǎng)在春季卻還未成熟的蘋(píng)果，可我很想使自己早一點(diǎn)變得成熟。我十分羨慕那些成熟的蘋(píng)果，因?yàn)檫@樣能讓人們品位到我的甜美、甘醇的滋味。我何曾不想過(guò)脫離大樹(shù)媽媽的懷抱，可我失敗了一次又一次。也許大樹(shù)母親不愿我這樣做，可我的心卻早已像蒲公英一樣隨風(fēng)飄蕩。
終于，到了一個(gè)盛夏時(shí)節(jié)。湛藍(lán)的天空倒影在碧綠的湖水中，鴨群和魚(yú)兒在水中自由嬉戲，不時(shí)濺起朵朵水花，有時(shí)還能聽(tīng)到大雁響徹云霄的鳴叫……這是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，使我再一次鼓起勇氣想脫離她的懷抱，一、二、三……“嘭——”我竟從母親寬大的臂膀中掙脫了出來(lái)，落到了地上。我真是滿心歡喜，靜靜得等待著游人的到來(lái)。終于，一位游客來(lái)到了我的面前，他彎下腰撿起了我，然后他輕輕地咬了一口，“呸”了一聲，就與他的`朋友揚(yáng)長(zhǎng)而去了。此時(shí)，我的
心如刀絞，卻不知為何。
秋季，一個(gè)人們滿載而歸、豐收的日子。金色的田野好似籠罩大地，大雁南飛，草木枯榮，蕭瑟的秋風(fēng)掃著紅葉……又是一片迷人的景象。而我的兄弟姐妹們已經(jīng)成熟，他們通紅的臉上泛著幸福的笑臉。無(wú)數(shù)的游客來(lái)此采摘，游客們盡情地品味著，對(duì)此地已成熟的蘋(píng)果的滋味贊不絕口，而我的身影早已被人們所遺忘。此情此景，震撼了我的心。我終于知道重要的是看似平常的“過(guò)程”，而不是那令人羨慕的“結(jié)果”。
一只蛹需要經(jīng)過(guò)若干次蛻變才能成為蝴蝶，丑小鴨需要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能成為白天鵝。然而，正是這些艱辛孕育了最終的燦爛。成功背后，往往有的是種.種不為人所知的坎坷過(guò)程。此時(shí)此刻，過(guò)程顯得既是那么的普通，而又是如此的重要，必不可少。其實(shí)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這結(jié)局帶給我們的只是一瞬間的幸福，而實(shí)
現(xiàn)夢(mèng)想的“過(guò)程”更讓人回味——酸、甜、苦、辣盡在其中……
關(guān)于過(guò)程的話題作文2
地球自轉(zhuǎn)是一天，哭也是一天，笑也是一天；地球公轉(zhuǎn)是一年，悲也是一年，喜也是一年。既然如此，人生苦短，何必為難。
——題記
NO、1享受學(xué)習(xí)
在多數(shù)人看來(lái)，學(xué)習(xí)從不被認(rèn)為是一種享受，而是一種酷刑，不得不去背負(fù)的一種苦刑，甚至有人因?yàn)槭懿蛔∵@苦刑而選擇結(jié)束生命，這是愚蠢的行為，對(duì)于此種行為，我會(huì)選擇嘲笑。每個(gè)人都會(huì)有很累而想休息的時(shí)候，我也不例外，而支撐我堅(jiān)持下來(lái)的，也正是一聲譏笑，是來(lái)自于學(xué)習(xí)對(duì)我的譏笑：“呵，懦弱的家伙！你認(rèn)輸了吧，你想放棄了吧，就知道你贏不了我，看你的樣子，你將是一個(gè)一事無(wú)成的人?！薄安?，不是的，我只是累了，想要休息！”我歇斯底里地吶喊著，為自己尋找借口，而學(xué)習(xí)似乎看穿了我的意圖，毫不留情的指出：“希望這不只是一個(gè)漂亮的借口?！薄澳憧粗昧耍也粫?huì)再讓你成為我苦累的借口，我要讓你變成我享受快樂(lè)的原因！”宣誓般地，我試著把苦難變?yōu)橄硎?。自此，譏笑的聲音沒(méi)在出現(xiàn)過(guò)，我知道，我贏了。
NO、2享受生活
吃了飯，就要刷碗；說(shuō)了話，就要負(fù)責(zé)；生下來(lái)，就要活下去。聽(tīng)起來(lái)，一切都是那么理所當(dāng)然，那么無(wú)奈。走在街市上，各式各樣的嘮叨聲不絕于耳，每個(gè)人都在不停地抱怨著自己有多累多苦，從不肯讓自己快樂(lè)，似乎大家都成了生活的奴隸，何其悲哀！何不放寬心胸，放開(kāi)眼界，改變自己的態(tài)度，去征服它，去征服生活，去享受生活，讓生活為我們服務(wù)。愚者，為生活服務(wù)；智者，讓生活為己服務(wù)。當(dāng)然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，這是一種積極的態(tài)度。
人的一生，不過(guò)三萬(wàn)六千天，然而真正能活到三萬(wàn)六千天的又有幾人呢？倒不如去享受這生活的過(guò)程，不必太在意結(jié)果如何，畢竟人的一生是這樣的短呀，人生苦短，何必為難！
關(guān)于過(guò)程的話題作文3
無(wú)聊的時(shí)候，我習(xí)慣了躺在大樓高層透明的落地窗前，看窗外的雨點(diǎn)劃成一豎豎整齊而修長(zhǎng)的直線?？床灰?jiàn)它們的來(lái)路，也看不見(jiàn)終途。雨點(diǎn)連成路軌的幻想，幻想它們從無(wú)盡云端出發(fā)，保持同樣的速度，躲避不及，至粗糙的地表撞成滿地零亂的碎片。然后又是一大把盆傾的雨點(diǎn)重復(fù)著這個(gè)過(guò)程。
每每看到又是這樣的盆傾大雨，就不禁唏噓又會(huì)有很多可愛(ài)的小東西循環(huán)著生死。于是，我便試著仰臥在冰涼的地板上，目視白色花紋的天花板，然后頭頂著落地玻璃窗的最下方，倒過(guò)來(lái)欣賞窗外的雨線。雨點(diǎn)依舊掠成直線，只是逆轉(zhuǎn)了方向??劃向眼睛看不見(jiàn)的頭頂，直到霧眼朦朧。
這種感覺(jué)正如天南地北的逆行，日月云星的逆行，鬧鐘里指針的逆行。就像導(dǎo)演剪輯影片，把全部重復(fù)倒放一遍又一遍……
我總是喜歡在寧謐的午夜，把鬧鐘的時(shí)針以逆時(shí)針?lè)较颍剞D(zhuǎn)兩周，然后親吻一下它，說(shuō)：“昨日再現(xiàn)”?？赡苤挥形視?huì)那樣天真的佇足在某個(gè)瞬間，瞻首追憶了。我不知道我回溯逆行的過(guò)去是幸福多，還是哀傷多。但我能感覺(jué)得到我不論是銘記幸福，還是淡忘哀傷，都在回溯逆行中更深刻。仿若潑下浩浩萬(wàn)字墨，最后留一段后記作回顧總結(jié)那樣深刻。
記憶，是上帝恩賜的資源。正如人類(lèi)糟踐地球資源，反之，我不得不保護(hù)及深刻運(yùn)用這項(xiàng)資源。去尋找更多的那些瞬間佇足的機(jī)會(huì)，瞻首逆行在自己曾經(jīng)劃過(guò)火花的天空。有時(shí)侯，我還能感覺(jué)到雨點(diǎn)無(wú)助的對(duì)我艷羨著……
關(guān)于過(guò)程的話題作文4
朝氣蓬勃的太陽(yáng)，散發(fā)著溫暖的氣息，使大地精神抖擻，萬(wàn)物蘇醒了，美麗的花朵搖曳生姿，頑皮的風(fēng)嬉戲搞怪。
太陽(yáng)跑呀！跑呀！跑得氣喘如牛，終于抵達(dá)終點(diǎn)。疲憊的它，沒(méi)辦法繼續(xù)照亮大地，光芒漸漸失去，萬(wàn)物垂頭喪氣，因?yàn)檫B熱力四射的太陽(yáng)也有累的時(shí)候！當(dāng)你累的時(shí)候，會(huì)做何消遣呢？俗話說(shuō)：“今日事，今日畢”，放學(xué)回到家，洗完一個(gè)爽快的澡，我總是飛也似的沖進(jìn)書(shū)房，正襟危坐在書(shū)桌前，努力不懈的把一項(xiàng)又一項(xiàng)的功課完成。有時(shí)候堆積如山、困難重重的功課，使我忙得焦頭爛額、疲憊不堪！這時(shí)候，和藹可親的媽媽也總是心疼的告訴我：“‘休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路’，累了就要休息，不要逞強(qiáng)，人畢竟不是機(jī)器！”說(shuō)完后，就端出一盤(pán)甜甜的芭樂(lè)給我吃，冰冰涼涼的滋味，帶動(dòng)我的味蕾一同和著華爾滋旋轉(zhuǎn)，那種沁人心脾的感覺(jué)，讓我的疲累一掃而空、脫胎換骨，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直筆墨無(wú)法形容?，F(xiàn)在，精神百倍、精力充沛的我，又開(kāi)始埋頭苦讀了。“傳球！傳球！”“快攻！快攻！”，操場(chǎng)上傳出許許多多的歡笑聲，每個(gè)人都玩得不亦樂(lè)乎！沒(méi)多久，無(wú)情的鐘聲響起了，大汗淋漓、汗流浹背的我，拖著疲憊的身軀回教室，沒(méi)有想到居然要上綜合課，因?yàn)槔蠋煏?huì)講一些精彩絕倫的歷史故事，還會(huì)說(shuō)一些有趣的事情，讓全班聚精會(huì)神的聽(tīng)講，有時(shí)使我們會(huì)心一笑，有時(shí)使我們淚流滿面，這時(shí)候大伙兒的精神來(lái)了。老師的歷史故事彷佛是提神的靈丹妙藥。不管身體累還是心理累，都需要休息，休息是很重要的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)休息后的你，做事效率高，而且事半功倍；但休息的時(shí)間不能太長(zhǎng)，到時(shí)候事情做到三更半夜，挑燈夜戰(zhàn)也做不完！
哇！休息完畢的太陽(yáng)又容光煥發(fā)的起床工作了，大地又生氣盎然了！
關(guān)于過(guò)程的話題作文5
為什么我們要完成學(xué)業(yè)呢？
因?yàn)?，每個(gè)成長(zhǎng)階段所學(xué)習(xí)的知識(shí)使我越來(lái)越茁壯，而學(xué)業(yè)又包含了三大元素：學(xué)習(xí)、興趣、態(tài)度。要探討的主題正是與我們的生活息息相關(guān)的“學(xué)業(yè)”和“興趣”，具備這兩項(xiàng)在未來(lái)的學(xué)習(xí)將有很大的幫助。在我一年級(jí)時(shí)，爸媽的期望非常高，但是我總是分不清楚拼音字母，所以常因考得不理想而被“修理”，自從三年級(jí)后，父母親就以愛(ài)的教育來(lái)鼓勵(lì)我，之后成績(jī)也就跟著蒸蒸日上了。
這一路走來(lái)雖然非常艱辛，但一切都是值得的！回想起從前，從前其實(shí)很討厭父母：為什么我考這樣要被打？而其它同學(xué)也考這樣卻不必被打，反而被夸獎(jiǎng)？那時(shí)真想不透父母的心思；而現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，才了解他們的用意：這不就是所謂“愛(ài)之深，責(zé)之切”嗎？當(dāng)我剛升上三年級(jí)時(shí)，下課時(shí)間?？匆?jiàn)學(xué)長(zhǎng)、姐在打羽毛球，而我就開(kāi)始喜歡上了羽毛球、想加入羽毛球隊(duì)。在五年級(jí)時(shí)，我想加入羽毛球隊(duì)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！在練球時(shí)非常累。而讓我印象最深刻的是“市賽”，當(dāng)時(shí)因?yàn)閹讏?chǎng)的連勝而讓我們松懈，一不小心就輸給龍?zhí)缎W(xué)了，大家都哭得很傷心，深怕參加縣賽的資格被奪走，成為學(xué)校有史以來(lái)的“破例”。
那次的失敗讓我們領(lǐng)悟到不能輕敵，因此我們下午也就更努力的比賽，蟬聯(lián)了冠軍寶座。就這樣，我們一路從鄉(xiāng)賽、縣賽，市賽打到了全國(guó)賽。說(shuō)到全國(guó)賽，全國(guó)賽也是令我們感傷的地方：我們知道“一山還有一山高”，因此要面對(duì)的都是從各地來(lái)的高手，因此隊(duì)長(zhǎng)很盡力的打，打到自己的氣喘 發(fā)作了還不愿放棄，那一刻，滾燙的淚水都在大家的臉上流淌著。因?yàn)楦袆?dòng)、因?yàn)樾牢?、因?yàn)椴簧帷⒁驗(yàn)槭?，那刻的淚水五味雜陳，比以往都還要來(lái)的咸。這些回憶，要我怎能不烙印在心中呢？所以對(duì)學(xué)業(yè)投入心力是學(xué)生的本分，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以增加我們的學(xué)養(yǎng)；培養(yǎng)興趣也很重要，如果學(xué)業(yè)壓力大的話，可以從事自己的興趣來(lái)紓解壓力，所以，學(xué)業(yè)和興趣是相輔相成的。
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”如果沒(méi)有付出心血，怎么能有好的收獲呢？所以我認(rèn)為要有認(rèn)真和努力的態(tài)度才是同時(shí)兼顧學(xué)業(yè)與興趣的良方。
關(guān)于過(guò)程的話題作文6
每個(gè)人的生命中，學(xué)習(xí)的對(duì)象，不應(yīng)拘泥于書(shū)本里的知識(shí)，而是要打開(kāi)心里的窗口，不要被禁錮在自己的空間里；看著窗外的世界，學(xué)習(xí)窗外的事情，你將會(huì)看見(jiàn)自己的不足，而你要學(xué)習(xí)的，便是同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)。人生就像一場(chǎng)馬拉松，會(huì)發(fā)生許多大大小小的事情；而有一些道理和處事哲學(xué)，往往從同學(xué)身上學(xué)習(xí)，看到自己的缺點(diǎn)，并且改變自己。在學(xué)校，你不是要學(xué)習(xí)知識(shí)，而是要了解熱心助人、堅(jiān)持不放棄、包容別人、給別人機(jī)會(huì)、誠(chéng)實(shí)不欺騙……這些做人處事的道理，你在家里是學(xué)不到的。
每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，有的同學(xué)功課雖然不怎么好，但是他卻能以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)每一件事情；有的同學(xué)運(yùn)動(dòng)方面不怎么好，但是卻能帶給人無(wú)比的溫暖。同學(xué)就像是肥料，不斷地為我施肥，使我能開(kāi)出美麗的花朵；大家不斷地影響整個(gè)環(huán)境，漸漸地營(yíng)造出優(yōu)美的環(huán)境，這些同學(xué)給了我特別的自己。當(dāng)我打開(kāi)窗口，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí)，我將會(huì)發(fā)現(xiàn)以前的我是盲目的，我感受不到別人給我的溫暖，我看不到別人對(duì)我的好；但是如今，我能學(xué)習(xí)到看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)，我就能成長(zhǎng)！同學(xué)只是給我一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，而我的感受和想法，便是要自己領(lǐng)悟和了解；許多事情我要從別人的角度去看，而這樣的我，便已經(jīng)學(xué)到許多事情；而這樣的我，才是真正的成長(zhǎng)。
關(guān)于過(guò)程的話題作文大全
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