以訓(xùn)練話題作文合集
:在這個(gè)社會(huì)上生存,時(shí)刻都要學(xué)會(huì)鍛煉自己的生存本能。這里給大家分享一些關(guān)于以訓(xùn)練話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
以訓(xùn)練話題作文1
“一二一”我們踏著自以為整齊的步伐，驕傲的在教官面前顯示?！巴?！你們踏的是什么鬼東西，幼兒園踏的都比你們都好！還有說(shuō)話聲！”我們被教官宏亮的聲音嚇住了，一句話也不敢講?！霸谔ひ淮?！”這次我們都非常認(rèn)真地踏著，不僅沒(méi)講話，而且左右隊(duì)的很齊。“停，這次踏的好多了，休息吧！”“耶！”
休息了一會(huì)兒，教官開(kāi)始教正步走。正步走可真難學(xué)??！不但要把腳踢得高高的，還要把腳甭直，還要左右對(duì)齊?！罢阶撸 薄耙欢?，一二一……”我自己知道我們踏的很糟糕，腳又沒(méi)有抬高，隊(duì)伍對(duì)的又不齊。教官肯定很生氣……“停，第一次踏，踏得不錯(cuò)！”這個(gè)結(jié)果讓我出乎預(yù)料，教官不但沒(méi)說(shuō)我們，還鼓勵(lì)了我們。教官帶我們到陰涼的地方去練習(xí)?？v使我們踏得很不好，教官還是繼續(xù)鼓勵(lì)我們，只要有一點(diǎn)進(jìn)步，就會(huì)表?yè)P(yáng)我們。這時(shí)我覺(jué)得教官好慈祥，一點(diǎn)都不像第一次看到的教官。
休息了一會(huì)，這時(shí)才開(kāi)始真正的.訓(xùn)練。烈日當(dāng)頭，我們?cè)诓賵?chǎng)上踏正步走。每一次都是因?yàn)楹竺鎯膳诺耐瑢W(xué)害得我們踏了一次又一次。一分一分的過(guò)去了。就這樣，我們?cè)趬m土飛揚(yáng)的操場(chǎng)上足足踏了三個(gè)小時(shí)。可是我們依然踏不好，依然沒(méi)有達(dá)到教官的目標(biāo)。同學(xué)們啊，認(rèn)真一點(diǎn)吧，打起精神來(lái)吧，難道你們像這樣踏到下午嗎？我們的同學(xué)也好像知道錯(cuò)了，這次踏步他們不但沒(méi)有說(shuō)話，而且踏得很整齊。
以訓(xùn)練話題作文2
星期四下午，海軍叔叔們來(lái)給我們四年級(jí)同學(xué)軍訓(xùn)。
上課鈴打響了，我們集合到了操場(chǎng)上。給我們軍訓(xùn)的是一位帥氣的海軍叔叔。他先教我們向右看齊。他對(duì)我們說(shuō)：“向右看齊時(shí)，頭微微向右側(cè)，腳上跺著小碎步。人與人之間有一個(gè)拳頭的距離?！闭f(shuō)著，給我們示范了一遍。我們也做了起來(lái)。海軍叔叔說(shuō)：“做得很好！”
接下來(lái)，他又教我們第二個(gè)動(dòng)作——立正。我心想：這應(yīng)該蠻簡(jiǎn)單的，從一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)過(guò)了。教官說(shuō)：“立正的時(shí)候，雙手自然地貼近褲縫，腳跟并攏，腳尖分開(kāi)，呈‘八’字形。來(lái)，試試！”又是一次通過(guò)。
然后，該教稍息了。教官對(duì)我們說(shuō)：“稍息時(shí)，跨出的距離不要太大，也不要太小?！蔽覀冏隽艘槐椋墒?，這次出問(wèn)題了。好多人的腳出問(wèn)題了。教官糾正了我們的錯(cuò)誤，對(duì)我們說(shuō)：“稍息時(shí)出的是左腳，不是右腳！再試一次。這回我們做對(duì)了。
最后，教的是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。教官說(shuō)：“這其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要弄清楚方向就行了。另外，向后轉(zhuǎn)是從右邊轉(zhuǎn)的。”我們?cè)嚵艘槐?，有很多人做反了。但是，那些同學(xué)并不氣餒，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)老師的口令。終于，都成功了！
下課了。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我覺(jué)得我知道了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以讓我們做成功每一件事。我也很敬佩海軍叔叔，他們保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。
以訓(xùn)練話題作文3
陽(yáng)光明媚逆行，流淌進(jìn)我的眼睛。
——題記
或許我從未像現(xiàn)在這樣痛恨過(guò)陽(yáng)光。太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地，并炙烤著大地上的我們。對(duì)于我們這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，這樣明媚的陽(yáng)光，無(wú)疑只是炫耀著它的刺眼、毒辣，讓人討厭。曾經(jīng)我是那樣地?zé)釔?ài)睛天，因?yàn)殛?yáng)光下的一切都在熠熠生輝，因?yàn)殛?yáng)光下我們都是那么美好的孩子?？墒乾F(xiàn)在的我們，像失去了水份的蔬菜，蔫里巴嘰的，汗水在身上如黃豆一樣滾動(dòng)，我們卻沒(méi)有抹去它的權(quán)利。
在最炎熱的時(shí)刻，我們終于被允許進(jìn)入稍涼快一些的架空層訓(xùn)練，而男生卻依舊還站在架空層邊緣有陽(yáng)光的地方訓(xùn)練。他們背對(duì)著陽(yáng)光，我卻分明看見(jiàn)陽(yáng)光從他們身后明媚地逆行過(guò)來(lái)，流淌進(jìn)我的眼睛。因?yàn)槟婀?，所以我無(wú)法看清男生們的臉龐，看不清他們的長(zhǎng)相面貌，但我一直覺(jué)得，他們身上似乎像鍍上了一層金邊，一樣美麗，一樣耀眼，縱使他們身上掛滿汗水，可是挺拔的身姿，依舊讓我覺(jué)得美好、活潑、不容褻瀆。
傍晚打籃球賽，我們連雖然比分比六連低，可我不認(rèn)為我們是輸者，他們都已經(jīng)盡力了，所以每一個(gè)人在我心中都是英雄。輸贏不是最重要的，重要的是要大家在一起。大家盡力加油，揮汗奮斗的模樣，有了陽(yáng)光的映襯，讓我有了從未有過(guò)的感動(dòng)，動(dòng)人心弦，發(fā)自肺腑的感動(dòng)。
我想，我不再那么討厭陽(yáng)光了吧，因?yàn)槟嫘械年?yáng)光就像一條河流，載滿了我對(duì)新同學(xué)，新學(xué)校的感動(dòng)，這些充滿陽(yáng)光、青春、活力的人們，在將來(lái)的日子里，一定會(huì)站在我的背后，給予我力量，一種讓我的微笑充滿陽(yáng)光的力量。
以訓(xùn)練話題作文4
很多人都覺(jué)是軍訓(xùn)很累，不喜歡軍訓(xùn)，而我卻喜歡軍訓(xùn)，把它當(dāng)作一次對(duì)我的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)的日子到了。“你們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥大姐姐了，低年級(jí)的同學(xué)都以你們?yōu)榘駱?。這次軍訓(xùn)練得就是吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神?！毙ｉL(zhǎng)在報(bào)告廳里講話。我想：對(duì)呀，我們一定要給弟弟妹妹樹(shù)榜樣，不能再過(guò)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子了!
軍訓(xùn)開(kāi)始，解放軍叔叔讓我們排成四列橫隊(duì)。這時(shí)，叔叔的眉頭皺了起來(lái)，我一看，差點(diǎn)笑出來(lái)，我們那隊(duì)伍亂七八糟、歪歪扭扭，像四條悠閑散漫的大蛇。經(jīng)過(guò)解放軍叔叔地幾番指正，我們終于排得有了一點(diǎn)隊(duì)列的感覺(jué)。
解放軍叔叔教我們“站軍姿”、“排隊(duì)列”、“稍息”、“起步走”、“轉(zhuǎn)”等等，但我印象深刻的還是“站軍姿”。別以為就像普通的站一樣，很簡(jiǎn)單，其實(shí)區(qū)別可大呢。平時(shí)我們都站得很隨意，含胸駝背、慵懶無(wú)力?！罢拒娮恕钡闹v究可多了：手臂伸直、大拇指彎曲、四指并攏、緊貼褲縫;腳成六十度站立、腿必須筆直;昂首挺胸、目視前方、正氣十足。解放軍叔叔讓我們站十分鐘，凡發(fā)現(xiàn)有姿勢(shì)不對(duì)的同學(xué)，大家一同要多站一分鐘。讓我們懂得了我們是一個(gè)集體，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。像我們這種被家長(zhǎng)寵愛(ài)的孩子，站一分鐘就受不了了，但想到要為弟弟妹妹樹(shù)榜樣，想到不要拖團(tuán)隊(duì)的后腿，都堅(jiān)持了下去……最終，我們成功了，堅(jiān)持了十分鐘。我覺(jué)得雖然只有短暫的十分鐘，但在我的生命里它是漫長(zhǎng)的。
“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)、臥如弓”，讓我們修煉更好的精神風(fēng)貌!
以訓(xùn)練話題作文5
2014年11月25日 星期二 小雨
今天上午，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)來(lái)到了娃哈哈小學(xué)參加各種生存訓(xùn)練活動(dòng)。主要生存訓(xùn)練活動(dòng)有游泳、消防演練、急救訓(xùn)練等……其中我最擅長(zhǎng)的是游泳，我們先到更衣室，換好游泳褲和泳帽，準(zhǔn)備下水游泳。
我們聽(tīng)從工作人員安排先到消毒池那邊浸泡一下雙腳，然后開(kāi)始做游泳前的運(yùn)動(dòng)操。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)不會(huì)游泳的同學(xué)是戴白帽子，會(huì)游泳的同學(xué)是戴花帽子，原來(lái)是這樣區(qū)分的，以便救生員能隨時(shí)看清泳池的狀況。
突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“下水了”！原來(lái)是教練發(fā)出的指令。聽(tīng)了這個(gè)命令，大家聽(tīng)到的好像不是命令，而是大哥哥溫柔的對(duì)弟弟妹妹說(shuō)話似的。
下水后，教練說(shuō)先自由活動(dòng)，大家立刻歡呼起來(lái)，有的游在水面上像只可愛(ài)的鴨子，有的一會(huì)在水面一會(huì)兒在水下像條開(kāi)心的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，有的像只翩翩起舞的蝴蝶向前方飛去……姿態(tài)各異，不計(jì)其數(shù)。
終于輪到我了，我準(zhǔn)備游的姿勢(shì)是蛙泳。我的腳先用力向前一蹬，再用雙手使勁向后劃。此時(shí)我就像一只快樂(lè)的小青蛙，忽上忽下。但游到后半部分，我的體力感覺(jué)不支了，開(kāi)始速度也慢下來(lái)，不過(guò)我還是咬緊牙關(guān)，使盡我全身的力氣拼命向前游，最后終于游到終點(diǎn)。
不一會(huì)兒，今天的生存訓(xùn)練就結(jié)束了，我還在意猶未盡的同時(shí)也在想雖然今天只是一次訓(xùn)練活動(dòng)，游了這么一點(diǎn)距離我就沒(méi)有力氣了，如果萬(wàn)一遇到有人落水需要幫助的時(shí)候怎么辦呢？這時(shí)，我告訴自己接下去要努力加強(qiáng)體育鍛煉！
以訓(xùn)練話題作文6
我們學(xué)校為期一周的生存訓(xùn)練已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，同學(xué)們都希望這一天能過(guò)得慢一點(diǎn)。最后一天肯定要有個(gè)好的結(jié)局吧，所以老師們決定：以游泳比賽為結(jié)尾。比賽前，老師對(duì)我們班的四男四女的比賽者說(shuō)：“不用緊張，這只是玩玩的?！?/p>
“就算是玩的，我們也不能輸給四(1)班?！蔽覀儼嗟囊恍┩瑢W(xué)說(shuō)。話雖如此，可他們并不知道四(1)班的人可不能小看。“各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，我們的游泳比賽馬上就要開(kāi)始了。
現(xiàn)在是男生組比賽。”管理員叔叔鄭重地說(shuō)道：“三、二、一!”只聽(tīng)“撲通”兩下，兩隊(duì)男生下了水。“加油，加油!不能輸。四(2)班加油!”
一開(kāi)始，傅淦榕似乎已經(jīng)超過(guò)了四(1)班第一位同學(xué)，可沒(méi)想到快到終點(diǎn)時(shí)，他被趕超了!哦，天啊!不知他們班的同學(xué)是不是吃了靈丹妙藥，一個(gè)比一個(gè)游得快，我們班拉在了后面。
第一場(chǎng)比賽我們輸了。第二場(chǎng)我們要爭(zhēng)回來(lái)!我們女生下定決心?！凹佑停佑?”女生比賽開(kāi)始了。
戴依第一棒，起了一個(gè)好頭，打了一個(gè)平手。但到第二位張佳宣時(shí)她好像嗆了一口水，比對(duì)手慢了十幾米。緊接著第三位選手張嘉儀見(jiàn)此情景，腿都發(fā)抖了……
輪到我了，我是最后一棒。我反而一點(diǎn)也不緊張了。
因?yàn)樵谖仪懊娴倪x手都已拉下十幾米了，我能趕上最好;趕不上也沒(méi)關(guān)系吧，我盡力就是了。在這樣的心態(tài)下，我居然游得飛快。但最后還是比四(1)班差了幾米的距離。我們又輸了。
郁悶吧，不過(guò)，有什么關(guān)系?輸了，下次再來(lái)過(guò)!
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