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以告別的話題作文600字大全

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“輕輕地,我走了。正如我輕輕地來……..”徐志摩先生的那首詩《再別康橋》,引發(fā)了我們對告別的思考。這里給大家分享一些關于以告別的話題作文600字,供大家學習。

以告別的話題作文600字1

彈指一瞬間,小學生涯六年過去了。校園里的一草一木,同學們嬉戲玩耍,和呂老師一起在廣闊無邊知識的海洋里遨游的情景都歷歷在目。

人們常說,老師是辛勤的園丁,是照亮人生道路的一盞明燈。而我卻覺得我們的呂老師像一本書,一本讓人百讀不厭、內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。

上課時,呂老師像一本《百科全書》,讓我們閱讀,瀏覽在知識的海洋里,讓我們尋找正確的答案。你瞧!他手中拿著粉筆正口若懸河、滔滔不絕呢。他把知識像甘泉一樣,澆灌在我們?nèi)琊囁瓶实男闹小?/p>

呂老師教書有方:作文課總帶我們一起做一件有趣的事,再讓我們把親身經(jīng)歷的感受和經(jīng)過寫下來。我們做錯事時,他總是平靜的望著我們,只說知錯就改是好孩子?;卮鸩怀鰡栴}時,他總是面帶微笑地鼓勵我們。

生活中,呂老師師像一本《思想品德》書。

記得有一次,學校要重新綠化校園。呂老師放學的時候把我們叫住了讓我們種植花草。當時我們極不愿意,但又不敢違抗,只好和呂老師一起植樹。

剛開始,我們不知道把書包放在哪里便問呂老師:“書包放在哪?”“放在地上”,呂老師回答。我們?nèi)嗤瑢W異口同聲:“地下很臟。”“臟什么臟,勞動人民離不開土地”老師笑著回答。盡管這樣,我們還是嫌地上臟,把書包掛在樹上或放在乒乓球臺上。便按照分的小組種植花草。同學們有的提花草,有的種植花草,有的給花草澆水。我便和老師成了一個小組,老師拿著鐵鍬挖溝,我們把花放進溝里,然后老師用鐵鍬挖土把花根埋住,我們再動手把花扶起來。老師拿著鐵鍬一稿一稿地挖著,看看老師累成這樣,我說:“老師,你休息一會兒我來挖?!崩蠋熜α诵φf:“我一個大人都累成這樣,你一個孩子,你想想會累成什么樣?”一個孩子怎么了?我很不服氣的,說著我便挖了起來。我才挖了幾下就累得不行了。呂老師接過鐵鍬又繼續(xù)干了一個多小時終于完成。

望著滿身的泥巴、滿臉的汗水的,我們大家都開心的笑了。呂老師給我們品嘗了勞動的快樂,學會了堅強。

即將分手,母校、呂老師我怎么會忘記你們呢!

以告別的話題作文600字2

“輕輕地,我走了。正如我輕輕地來……”徐志摩先生的那首詩《再別康橋》,引發(fā)了我們對告別的思考。

在古今詩人的筆下,告別往往是一種不舍,一種愁情?!跋嘁姇r難別亦難,東風無力百花殘”,這是一種多么惆悵的告別呀!“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”,這又是一種多么失落的告別呀!然而我并不喜歡這種依依不舍的告別,我更喜歡的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”那種豁達的心胸開闊的告別。因為告別其實是人生又一個新的開始。

當愛迪生離開關心他的母親到各地去找工作時,這與母親的告別意味著愛迪生發(fā)明事業(yè)的開始;當比爾 蓋茨離開故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時,這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個新的開始;當魯迅放棄醫(yī)學而回國開始他的寫作生涯時,這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個開始。由此可見,告別舊的事物就意味著一個新的事物的開始,所以,告別并不是一個令人傷感的事。然而,并不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因為對告別過于傷感而會忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因為太留戀過去的事情,也就無法面對新人新事物,也就甭談新的開始了。

每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學朋友告別,會與父母親人告別,如果我們把這些告別都看作是新的開始,就可以在后來的人生路上走得更好。歷史上有無數(shù)的偉人名人給我們提供了范例:海倫告別了聾和啞,成了一位盲人女作家,社會活動家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓,卻發(fā)明了飛機;霍金告別了絕癥的痛苦,寫下了《時間簡史》。因此,只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別,成功或許正向你招手。告別過去吧,你定會迎來新的開始,你的未來定會更加美好。

以告別的話題作文600字3

掰著手指頭算一算,我從一個懵懵懂懂的小丫頭已經(jīng)成了六年級的學生,長大是件很讓人欣慰的事,但在這個陽光明媚的春天,我卻高興不起來,考初中的日子近在咫尺,那也說明,朝夕相伴的朋友將再也見不到了,和藹親切的老師也漸漸遠去了,這樣的情況,我竟然有了想哭的沖動!

《我們上路了》,是我們剛剛學的文章,說的一點也不錯,我們該上路了,該踏上人生的旅途了……也許在路上我們會磕磕碰碰,我們的身上會留下傷痕,帶我們長大的時候,一定會自豪的說:“我小時候遇到困難!沒有退縮!”那個傷疤,也是我們童年最美好的見證!在以后的生活中,所有美麗和殘酷都會上演,我們的身后沒有退路!

遇到困難,我們不能再一昧的伸手向爸爸媽媽乞求得到他們的幫助,我們已經(jīng)大了,不再是童年那個“可憐”孩子了,我們一定要用自己的知識,自己的經(jīng)驗,甚至是自己的小伎倆,好好地闖過難關,讓他人刮目相看!

童年是一個人最美好的階段,有了一個快樂的童年,至關重要啊!但是,當你離開了這個階段,不要再留戀了!沒有作用!有的只是傷心:為什么我的童年過得那樣快?

同學們!告別童年!讓我們邁這稚幼的雙腳上路,前面可能會遇到美麗的陷阱,但無論如何我們都到堅定決心!腳踏實地的去開辟屬于自己的人生之路!

以告別的話題作文600字4

人們常說,時間像細沙,悄無聲息地從手中掠過;回憶則是紅酒,時間越長,味道越香醇,可如果總是沉浸在回憶中,你可能會一醉不醒,所以,我們應該告別過去的歲月,面對現(xiàn)實,創(chuàng)造美好的未來。

告別快樂純真的童年,它就像一條五彩斑斕的布,歡聲笑語和幼時的天真挫折則是線,它們共同編織了這美麗夢幻的布。每個人都有屬于自己的童年,但我們現(xiàn)在要做的,是告別過去的歲月,告別童年,勤奮努力,用自己的汗水去編織另一條絢麗的綢布,

時間如白駒過隙,不知不覺間,我已是初二的學生了,瑪雅預言的世界末日沒有來臨,告別20,迎接我們的,是全新的20。不管過去一年中你遭遇了多/大的挫折或經(jīng)歷了巨大的喜悅,這都成為了歷史,成為了過去歲月的點點滴滴。告別過去的歲月,迎接20,它就像一個未知的寶礦,等著我們?nèi)ネ诰?、探索,不要沉浸于過去的美好,面對現(xiàn)實,著眼未來,每一天都充滿了未知的機遇。

告別任性,我們已不再是不懂事的小孩,過去的歲月里我們在父母的愛的呵護下長大,現(xiàn)在我們都已長大,是時候該告別任性,體諒關心父母,告別過去的歲月,我們現(xiàn)在的首要任務就是認真學習,勤奮刻苦,用好成績來回報父母,也為自己創(chuàng)造美好的未來。人生中的每一個遇見的人、發(fā)生的事就像你生命中的過客,不要迷戀,是時候該告別過去的歲月,回過頭,踏上新的征途。

以告別的話題作文600字5

告別母校,離別師友

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”當離別的歌聲回蕩在同學們的耳邊,老師的叮囑,同學們的牽掛,使我無比惆悵。我們即將離別以前一齊快樂生活六年的那可愛的母校了,她是那樣親切,她是那樣可親可敬。操場上那棵大樹又陪伴我們度過了六年,每一個片樹葉都是那么絢爛多彩,每一年輪都記錄著我們的故事。

一二年級時,老師無時無刻不在叮囑我不能打架,我卻一犯再犯,和同班同學向承志幾乎天天都在打架,滿身都是大小傷,請家長都成家常便飯了。爸爸媽媽來了也是沒有面子,我也在努力地控制自己。在老師的一次次教導下,我最后在讀中年級時,不再犯了。親愛的老師,當了你六年的學生,我此刻才真正明白了:原先陽光是這樣哺育小草的,雨露是這樣滋潤禾苗的!

不僅僅老師對我恩重如山,同學也讓我收獲了一份份珍貴的友誼。

記得有一次,在午后吃完飯后休息時,我們班幾個愛好籃球的同學一齊來到操場上打球。“好球,唉,沒進!”我立馬沖上去搶球,不料,一下沖到了界外,腿被擦破了。同學們一個個沖上來,將我扶起來,送到了醫(yī)務室上了藥。此時此刻,我覺得一股暖意涌上心頭,同學的友誼對我太深太深了。

老師和同學們對我的無微不至的愛護遠遠不只這些。例如:在我考試沒考好時,老師給我鼓勵;在我考高分時,老師勉勵我不驕傲;在我情緒失落時,同學們安慰我;在我“跌落”時,同學們給予我寶貴的信心。我明白滴水之恩應當涌泉相報,但我這一輩子也報答不完,只能用我真誠感激來報答他們一點點。

我們即將踏上新的旅程。讓我們繼續(xù)努力,揚起風帆,考上自己期望的初中。今后我會結交更多的新同學,但我不會忘記這些老同學。也許我們在幾年后、十年后又能重逢,在今后的工作中又能走上同一條路。

老師就是我們心田的春雨,老師對學生的愛是永恒的、無私的!我將永久感謝您,永久敬佩您,永久愛您。同學們,我們在

一齊共同生活了六年,此時要分離了,是無比的難舍,但友誼比天還高、比海還遼闊,我堅信我們的友誼必須會地久天長!

以告別的話題作文600字6

鄉(xiāng)間,不羈的心才會找到歸宿,那屬于自己的歸宿。夜晚是明亮的,因月而亮,因星而亮。

伙伴幾個坐著,談著。幾個好詩喜詞的,也按耐不住對月夜、草坪的激動,吟起詩來:望草,描一漿一篙,向青草更青處漫潮;看星,幻一舟一帆。在星輝斑斕處放歌。月時而彎,時而圓,何時上月亮,欣賞嫦娥美。

皎潔的月光瀉下,仿若銀河之水。

“到了明早,月亮不就不見了嗎?”

“那可怎么辦?月亮不會向我們告別吧?”

“讓我們?nèi)フ以铝涟?!?/p>

月亮不在天上嗎?為什么要找呢?只見提議找月亮的男孩奔向了遠方,所有人也跟著跑了過去。

來到小河邊,驚奇地發(fā)現(xiàn),河水中有月亮的碎影,還好沒被沖碎;來到老屋前,發(fā)現(xiàn)奶奶的銀簪子上。仿佛也映著月影;累了,躺在草垛上,望著天空——好美!不知誰大叫一身!”你的眼睛里藏著一個月亮!”

大家相互看看,好像真是這么一回事——月亮沒有遠去!

所有人都滿足了,因為已經(jīng)找到了月亮。月亮是大家的,不必擔心月兒的.告別。嘆服造物主,這個夜晚因月亮而美麗。凝視著天空,不禁贊嘆:

人生若只如望月!

等等,只看見空中一朵碩大的烏云飄過,月亮要被遮住了,要消失了!想伸手挽住月的衣襟,可做不到。小伙伴們著急地望著天空——烏云,不要遮住,月亮!可是已經(jīng)遲了,月亮被遮住了。在一片黑暗中,不知道誰哭了,哭著要月亮回來。

遠方一道亮光照來,是奶奶。

“怎么了,孩子,哭什么?”

“月亮,月亮不見了!”

奶奶望了望天空,說道:“嗯,月亮也要休息,要不你們和月亮告?zhèn)€別?”

望著天空,從夜空中傳來一陣吶喊——“月亮,再見”,雖然說可再見,可心里還是舍不得,問道:“奶奶,月亮什么時候回來?”

“回來?月亮就在你心里?!?/p>

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