放棄優(yōu)秀范文精選
無(wú)論多么艱難,都要繼續(xù)向前,因?yàn)橹挥心惴艞壍哪且豢?,你才輸了。這里給大家分享一些關(guān)于放棄優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。
放棄優(yōu)秀范文1
人的一生就像一盤(pán)棋,沒(méi)有固定模式,無(wú)論是沖在前面的小卒,還是威力四射的大炮,一旦邁出前進(jìn)的步子就一往無(wú)前,從不退縮。
我曾經(jīng)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,每次考試都是第一,因此在我眼中沒(méi)有人是我的對(duì)手。潛意識(shí)里便滋生出了驕傲的情緒。但是在那一次考試中,我失敗了,徹徹底底的失敗了。
在人生的低谷中,總會(huì)長(zhǎng)出一顆顆希望的種子。而我獲得了那顆希望的種子時(shí)已荒廢學(xué)業(yè)整整一年光景。
而這一年后的第一天,我路過(guò)老師辦公室,卻聽(tīng)見(jiàn)一段激烈的爭(zhēng)吵聲。校長(zhǎng)說(shuō):“你為什么要那么做,如果不是你當(dāng)初偷偷降低他的分?jǐn)?shù),他能墮落成現(xiàn)在的樣子嗎?老師反駁道:“校長(zhǎng),您所說(shuō)的優(yōu)秀僅僅是指分?jǐn)?shù)。他目中無(wú)人,沒(méi)有把任何人放在眼里,那么他以后注定不會(huì)成功!現(xiàn)在如果他還不明白這個(gè)道理,以后遇到點(diǎn)挫折就會(huì)一蹶不振,怨天尤人。我在他成長(zhǎng)的道路上設(shè)置這么小的障礙,他都戰(zhàn)勝不了,以后遇到更大的障礙,您覺(jué)得他能跨越嗎?我這是在幫他,并不是傷害!”
聽(tīng)到這里,我默默地流下了眼淚?;叵脒@些年來(lái),老師一直兢兢業(yè)業(yè),教書(shū)育人。她所交過(guò)的學(xué)生幾乎沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師的。她曾多次提醒我,要將目光放遠(yuǎn)大,“人外有人,天外有天”。耍小聰明的人是不會(huì)走太遠(yuǎn)的。她曾說(shuō)過(guò),培養(yǎng)出讓自己佩服的學(xué)生是她教育的終極目的。希望我能成為她的驕傲??晌夷菚r(shí)心浮氣躁,從小聽(tīng)?wèi)T了贊許和表?yè)P(yáng),根本聽(tīng)不進(jìn)去她的嘮叨?,F(xiàn)在想來(lái)老師真可謂是用心良苦啊!
我回到班級(jí),重新握起了筆,開(kāi)始了復(fù)雜的數(shù)學(xué)演算。并且將一行文字寫(xiě)在了文具盒最上方:
當(dāng)你成功時(shí),不要驕傲自大;而當(dāng)你失敗時(shí),不要輕言放棄!
放棄優(yōu)秀范文2
有些機(jī)會(huì)只有一次,若你不及時(shí)抓住它,可能它會(huì)使你后悔萬(wàn)分。
上面的風(fēng)景,真美!
那是一個(gè)周末,我們約定去爬山。父親一直在夸贊這座山的美麗、壯觀。那山有多美啊?“等你爬上去就知道了?!彼u了個(gè)關(guān)子。
父親帶領(lǐng)我們邁上了第一個(gè)通往山頂?shù)呐_(tái)階,那臺(tái)階很陡,每一步都要小心翼翼地走,我用腳使勁抵住臺(tái)階才得以站穩(wěn),可父親卻健步如飛,遙遙領(lǐng)先于我們。
爬山的路途很漫長(zhǎng),蜿蜒的山路耗盡了我的體力,我大口的喘著氣,汗水打濕了我的衣裳,望望前方,山頂就在眼前,離我那么近,又那么遙遠(yuǎn)。
“走不動(dòng)了?!蔽业谑^上,四肢軟弱無(wú)力,看看其他人,他們也流了很多汗,他們也氣喘如牛,母親咬牙堅(jiān)持著,父親也累了,但每當(dāng)他望見(jiàn)眼前的山頂,就又打起精神奮力向前走。
“山頂很美,等你爬上去就知道了。”我想起了父親說(shuō)的話,若半途而廢,又怎能看見(jiàn)山頂?shù)拿谰?我雖還坐在石頭上,可我的心已飛過(guò)了障礙,飛上了山頂。
“等等我!”
我跟上了隊(duì)伍,雖然走在最后,雖然筋疲力盡,但我們努力的目標(biāo)相同。
喘不過(guò)氣,站一會(huì),小小的休息一下,馬上跟上去,絕不放棄;腿部無(wú)力,敲幾下,咬牙堅(jiān)持。踏過(guò)這幾階樓梯就到了,你可以的,加油!我時(shí)不時(shí)在心里鼓勵(lì)自己。
終于,我親眼看到了努力后的結(jié)果。碧藍(lán)的河流,碧綠的樹(shù)木,清新的空氣,我的勞累仿佛都消失了。上面的風(fēng)景,真美!
本來(lái),我可以放棄,可卻選擇了咬牙堅(jiān)持,最終換來(lái)了滿目秀麗的風(fēng)景。
堅(jiān)持和放棄各會(huì)給你一樣?xùn)|西,一種是收獲,一種是后悔不已。
放棄優(yōu)秀范文3
都市喧囂,人生坎坷,在這一世中,面對(duì)無(wú)限的利益與磨難,往往不得不在“舍與得”面前躊躇彷徨。
利益如同美景,如果貪多求全,終將一無(wú)所獲,不如抽身而出,舍舉目之求,存美景于心懷,也會(huì)豁然開(kāi)通;大步流星,也會(huì)有一片自己的天空!
有這么一句話“一個(gè)人的快樂(lè),并不是他所擁有的,而是他計(jì)較的少,多是負(fù)擔(dān),是另一種失去。少非不足,是另一種有余。舍棄不一定是失,而是另一種寬闊的擁有?!笨梢?jiàn),得而有所舍才是人類的智慧明珠。
一個(gè)真正有所為的人,在面對(duì)抉擇時(shí),總能夠做出正確的選擇。該舍棄的毫不猶豫的堅(jiān)決舍棄,該珍惜的義無(wú)反顧永遠(yuǎn)珍惜。
所以,舍得是一種境界,大棄大得,小棄小得,不棄不得。
小溪之所以放棄平坦,是為了回歸大海的豪邁;黃葉之所以放棄樹(shù)干,是為了期待春天的蔥蘢;蠟燭之所以放棄完美的塑身,才能擁有一世光明;心情之所以放棄凡俗的喧囂,才能擁有一片寧?kù)o......
要想得到野花的清香,必須放棄城市的舒適;要想得到永遠(yuǎn)的掌聲,必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇,還有玫瑰;放棄了小溪,還有大海。放棄了一棵,還有整個(gè)森林;放棄了馳聘原野,還有策馬徐行的自得。
這就是一場(chǎng)選擇,而放棄也是其中的,是我們的必修課。沒(méi)有果敢的放棄,就沒(méi)有輝煌的未來(lái)。與其在這兩者間苦苦掙扎,拼的頭破血流,不如瀟灑揮手,勇敢的選擇放棄。
其實(shí),放棄又何嘗不是一種睿智呢?學(xué)會(huì)去放棄是種超越,是另類的思考,是跨越低谷后心靈釋放的舞臺(tái),是游刃有余地處理問(wèn)題的境界。秘就在于為了生存而放棄生存?!?/p>
當(dāng)一切塵埃落定,當(dāng)一切歸于寧?kù)o,我們才會(huì)真正懂的,放棄其實(shí)也是一種美麗收獲!當(dāng)我們仰望高山卻沒(méi)能力攀登時(shí),不妨回頭看看,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一片蔚藍(lán)的大海;當(dāng)我們苦苦追求的東西無(wú)法得到時(shí),不妨試著放棄,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更適合自己的東西在等待著我們!
看了這么多,你呢,少年?
放棄優(yōu)秀范文4
我在三墩跟葉老師學(xué)了四年電子琴,可就在去年,我放棄了它。
在我剛步入幼兒園時(shí),媽媽就領(lǐng)著我去報(bào)了一門(mén)參加電子琴學(xué)習(xí)的興趣班。那時(shí)的我對(duì)什么都很好奇,看到眼前這個(gè)用手指一按就會(huì)發(fā)出聲音的東西很感興趣,媽媽問(wèn)我想學(xué)嗎?我連忙點(diǎn)頭說(shuō)要。從那以后,我就一心一意地跟著葉老師學(xué)琴,每次課上的彈奏,我都能順利的通過(guò)。
直到上小學(xué),為了能更快更多地學(xué)到知識(shí),我把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)|英語(yǔ)……上,慢慢地,我疏遠(yuǎn)了電子琴,每次去上電子琴課,我都不能過(guò)關(guān)。終于有一天,媽媽看我學(xué)習(xí)得怎么累,她也勸我放棄了這個(gè)愛(ài)好,當(dāng)時(shí)我心里非常難過(guò),可我還是聽(tīng)了媽媽的話,因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在只有把語(yǔ)文、|數(shù)學(xué)、英語(yǔ)知識(shí)學(xué)好,才能為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然我放棄了去葉老師那學(xué)琴,現(xiàn)在有時(shí)我也會(huì)彈彈以前學(xué)過(guò)的曲子。
我想:在我們身邊有好多東西是我們所不愿放棄的,可為了更重要的事不得不放棄。也就是古人所說(shuō)的丟卒保車。
放棄優(yōu)秀范文5
取”是一種本事,“舍”是一種哲學(xué)。沒(méi)有能力“取”不成,沒(méi)有通悟“舍”不得!
走在“取”和舍的路口,你會(huì)走向那一邊呢?1969年4月23日,蘇聯(lián)宇航員弗拉吉米爾??岂R羅夫駕駛“聯(lián)盟一號(hào)”宇宙飛船返航,突然降速傘失靈,飛船將會(huì)兩小時(shí)后墜落,當(dāng)首長(zhǎng)要科馬羅夫與家人通話時(shí),他說(shuō):“首長(zhǎng)屬于我的時(shí)間不多了,我想把這次飛行探險(xiǎn)的情況向您匯報(bào),這是比生命更重要的東西?!逼呤昼姾?,匯報(bào)完畢,總理代表最高蘇維埃宣布他為民族英雄,科馬羅夫眼含熱淚:“我是一名宇航員,為宇宙事業(yè)獻(xiàn)身是神圣的,我無(wú)怨無(wú)悔!”舍去的是短暫的生命,得到的是永恒的榮耀!
我想當(dāng)時(shí)他的內(nèi)心一定十分痛苦,一個(gè)有血有肉的人怎么能不眷戀親人?但他把持住了自己!他知道孰輕孰重,他做出了正確的取舍,但內(nèi)心卻也承受著痛楚!可見(jiàn),要擁有一個(gè)正確的取舍,就要擁有一顆胸懷天下的心。
有舍才有??!過(guò)去酷愛(ài)游戲的我,放棄了它,得到了一種更美好的人文關(guān)懷,在創(chuàng)網(wǎng)中泡著,如饑似渴的瀏覽所有精華文章,自我熏陶在文化的殿堂之中,慢慢地享受著這種美,舍前總有取才有得,取多之后,常得舍棄,才能再取,“取”“舍”雖為反意,卻也是物的兩面性!
“魚(yú)我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌也!”生活中我們常常會(huì)遇到難題,當(dāng)然應(yīng)避輕就重,我們應(yīng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā),正確地做出取舍,學(xué)會(huì)適時(shí)的放棄。唯有如此,才是真正的智者!
寫(xiě)后感言:“其實(shí)如果適當(dāng)取舍完全可得到更廣大天地。如果沒(méi)有適當(dāng)取舍,則會(huì)陷入更大的失??!”
放棄優(yōu)秀范文6
我讀著讀著,我了解了“寶貝”的名字叫做貝貝,是個(gè)可愛(ài)的小男孩兒。但貝貝的身世十分令人痛心:貝貝是個(gè)唐氏綜合癥患兒,有輕度的智障并終身無(wú)法治愈,貝貝兩歲時(shí),父親在野外考察時(shí)不幸遇難,媽媽因難以承受如此大的打擊而離家出走。貝貝的奶奶是一所中學(xué)的退休教師,她以她的所有精力,把貝貝培養(yǎng)成了一個(gè)心地善良,熱愛(ài)大自然的孩子。盡管這一切都這么凄苦,上天仍沒(méi)有可憐這個(gè)不幸的家庭,就在貝貝十歲的一天,奶奶去世了,貝貝成為了無(wú)依無(wú)靠的孤兒,這一切都被小區(qū)水電工李大勇看在眼里,從此他開(kāi)始關(guān)注貝貝。這個(gè)八零后的小伙子在關(guān)照貝貝的同時(shí)自身也得到了成長(zhǎng),走向成熟......
我不禁發(fā)出了感嘆,再拿自己和貝貝相比,我感覺(jué)我比貝貝強(qiáng)多了,但精神上我感到自愧不如!
多么可愛(ài)的貝貝!因?yàn)樗且粋€(gè)唐氏綜合癥兒童,所以他的心潔白無(wú)暇,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。他就像是一塊透明的玻璃,打照著世界,使一切邪惡都在這光明前抬不起頭。生活中,人與人之間的關(guān)系都復(fù)雜的.無(wú)法訴說(shuō),我想,如果人與人之間的一切都能簡(jiǎn)化,向貝貝一樣,拋去名利與金錢(qián),拋去事故與仇恨,單單用一顆清純,能夠從上望到底的心去面對(duì)。那么,世界,不又會(huì)生出許多美妙嗎?貝貝雖然有著智力上的缺陷,但正因?yàn)樗纳屏伎蓯?ài),使他快樂(lè),使與他交談,嬉戲的人都愉快,不正是因?yàn)樗哪且活w美麗的心嗎!而我呢,就只是因?yàn)槎Q的打擊,就退縮了,本來(lái)一顆純潔的心靈,就因?yàn)閯e人的嘲笑,讓我充滿了恨!唉,這只會(huì)讓我活得更痛苦而已!
這時(shí)我醒悟了,我不再封閉了自己,因?yàn)槲乙灿行腋5淖非螅∥蚁嘈?,我一定?huì)像貝貝一樣,擁有一顆純潔的心靈!讓這顆心靈照耀自己的未來(lái),加油!同時(shí)我感謝這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道了錯(cuò)誤,也為我打了許多氣,是的,我會(huì)加油,我會(huì)讓全世界都知道,殘疾人照樣會(huì)成才!
走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!
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