難忘的經(jīng)歷600字話題作文合集
人的一生都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有的回味無(wú)窮，有的苦澀難咽，有的早已忘卻，有的記憶猶新。錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，就永遠(yuǎn)不可能重新開(kāi)始，眼前的還在，就不能眼前的事說(shuō)“不”，要用心去堅(jiān)持，用自己的力量去爭(zhēng)取、拼搏。還是那句，經(jīng)歷了不一定能見(jiàn)到彩虹，可不經(jīng)歷就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到彩虹。這里給大家分享一些關(guān)于難忘的經(jīng)歷600字話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
難忘的經(jīng)歷600字話題作文1
每個(gè)人的成長(zhǎng)中總會(huì)有幾件事情較為難忘，或許傷感、或許歡快、或許平淡無(wú)奇、或許蘊(yùn)含深刻道理、都在你的大腦里劃下深深淺淺的痕跡。
2020年的六月份，是我們的畢業(yè)季。畢業(yè)典禮那一天，大家什么也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜坐在各自的座位上聆聽(tīng)六年級(jí)班主任對(duì)我們的期望。
那天上午，學(xué)校里出了奇的安靜。沒(méi)有了平日里打鬧的吵鬧聲，整所學(xué)校在理論上應(yīng)該更為肅穆、神圣、莊嚴(yán)，可不知為何，在我眼里肅靜的學(xué)堂卻越發(fā)的不再真實(shí)。
下課鈴響的那一刻，我不自覺(jué)地顫了顫。昔日歡快的下課鈴，現(xiàn)在也變得恐怖，以往上課最渴望聽(tīng)到的便是這段鋼琴曲，如今卻希望它響得遲一些，再遲一些。
鋼琴曲漸漸收起它的最后一個(gè)音符，班內(nèi)卻無(wú)人移動(dòng)。班主任環(huán)視了一圈跟她相處了五年的調(diào)皮鬼們，深深地嘆出了一口氣：孩子們，畢業(yè)了。放學(xué)吧！我想，我看到了班主任她已經(jīng)紅了的眼眶。
我們收拾書包的動(dòng)作都很慢，很輕，手指撫摸過(guò)自己坐過(guò)的桌子、凳子、一種溫暖、熟悉的感覺(jué)從指尖傳來(lái)，傳來(lái)滿身的舍不得。
跨出教室門，一種強(qiáng)烈地、想留下來(lái)的欲望在我體內(nèi)燃燒，我努力控制，才生生地將即將奪眶而出的淚水抑制住沒(méi)有滴落下來(lái)。
轉(zhuǎn)身離開(kāi)教學(xué)樓，我跑到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上空無(wú)一人，可它卻承載過(guò)我們年少時(shí)的夢(mèng)想。某棵樹(shù)上還寫著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，見(jiàn)證著誰(shuí)和誰(shuí)友誼的地久天長(zhǎng)，卻還無(wú)知著不懂約定的匆忙。
黑板上的公式還未完全被抄寫，桌椅的布局是我腦中的印記，那些被我們刻在桌子上的字跡，學(xué)弟學(xué)妹們看到了會(huì)笑嗎？或許，只有當(dāng)他們也經(jīng)歷過(guò)一次分別后才會(huì)懂得吧。
記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：原來(lái)，學(xué)校就是一個(gè)培養(yǎng)一群人的感情，最后又狠心拆散他們的地方。我不想反駁，也不知該怎么去反駁，事實(shí)上，好像的確是這樣的。
時(shí)光匆匆，我們湊齊了六年的教科書，在一起六年的人最終也該散了，曾經(jīng)約定要一直在一起的朋友如今也已經(jīng)各奔東西。望向操場(chǎng)的瞳孔失去了焦點(diǎn)，風(fēng)景重疊，畢業(yè)照上一張張熟悉的笑臉為一切畫下了一個(gè)并不完美的句號(hào)。
炊煙裊裊飄向了遠(yuǎn)方，而它的源頭卻留在了灶房；風(fēng)箏搖搖飛上高空，而它的線頭卻留在了地上；我們懵懂走向未來(lái)，而腳印和歡笑則永遠(yuǎn)留在了母校的校園。
小學(xué)的這六年，它是我至今為止最難忘的經(jīng)歷，但這并不是最后的經(jīng)歷，我們還會(huì)經(jīng)歷初中、高中、大學(xué)及以后的人生。收拾一下自己的心情，用笑臉和自信去迎接以后的生活，相信還會(huì)有更多更美好的經(jīng)歷等著我。
難忘的經(jīng)歷600字話題作文2
每當(dāng)我的目光掃過(guò)校園圍墻，看到墻外那美麗的景色，我都不禁想起那次最難忘的經(jīng)歷，它就像一顆星星，在我的腦海中閃閃發(fā)光。
那個(gè)夏天的夜晚，星星忽閃忽閃，幾只螢火蟲打著燈籠飛來(lái)飛去。我和幾個(gè)小伙伴，坐在校園圍墻邊的草地上，討論著事情。說(shuō)著說(shuō)著，沒(méi)話可說(shuō)了。小偉可坐不住了，拿起一塊石頭就朝圍墻猛地扔去。看著他，我忽然冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子。興奮地對(duì)大家說(shuō)：“哎，我們把石頭扔到墻外吧！”“好呀好呀！”大家歡呼起來(lái)，紛紛表示贊成。
“扔石”行動(dòng)開(kāi)始嘍！小猛和小北面紅耳赤地運(yùn)送石頭。我們呢，一邊奮力的扔石頭，一邊大喊口號(hào)：“一二三，扔??！一二三，扔??！”我們?cè)胶霸接袆?，扔得興高采烈，圍墻那邊也不停地傳來(lái)“咣啷、咣啷”的聲音。
就在我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，一個(gè)黑影“噌”地翻過(guò)了墻。我定睛一看，原來(lái)是一位大伯，手里還拿著木棍呢！我不禁害怕起來(lái)。這時(shí)，大波怒目圓睜，大罵：“你們這幫小鬼，敢砸我的屋頂，看我怎么收拾你們！”我們嚇得不知所措，不知誰(shuí)喊了聲“快跑”，大家都落荒而逃。我恐懼的想：完了，哪位大伯肯定不會(huì)放過(guò)我們的！大伯在后緊追不舍，我在前拼盡全力地逃跑?？晌也恢鹊搅耸裁礀|西，重重的摔了一跤，我顧不上傷痛了，一瘸一拐地跑到了小伙伴家里。??！終于躲過(guò)了一劫，我長(zhǎng)舒了一口氣?；貞浟艘幌聞偛拍求@魂未定的情景，我想：從快樂(lè)的頂峰跌入了恐懼的深淵，情緒真是一落千丈??！
這次經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去幾年了，但令我非常的難忘。雖然它給我留下了驚恐害怕的一幕，可它卻時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我。他讓我悟出了一個(gè)道理：別只顧一時(shí)的痛快，而忘記它所造成的后果，做事要三思而后行。
難忘的經(jīng)歷600字話題作文3
今天，是我期待已久的一天，因?yàn)槲乙桶职秩サ巧搅耍沂帐昂眯枰臇|西，開(kāi)始出門了。
在去登山的路上，我心里一直在打鼓，顯得很不安?！暗谝淮蔚巧?，會(huì)不會(huì)遇上野獸呢？或者會(huì)不會(huì)發(fā)生什么壞事呢？”爸爸看我這么不安，就說(shuō)了一些登山的好處之類的話來(lái)鼓勵(lì)我。聽(tīng)了爸爸的話后，我心中少了很多的不安。
來(lái)到了山腳下，看著那座山，我心里既害怕又充滿好奇心。我對(duì)爸爸說(shuō)：“要不我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先到達(dá)山頂。”爸爸聽(tīng)后說(shuō)道：“好??！這個(gè)主意不錯(cuò)，我們來(lái)比一比吧?！币幌蚰懶『ε碌奈艺娌恢缽哪睦飦?lái)的勇氣。我心想：“這是個(gè)考驗(yàn)自己勇氣的好機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力的?！北荣愰_(kāi)始了，我瘋狂地向上爬，爸爸居然在我的下面，我心里真是高興極了，沒(méi)想到由于剛開(kāi)始爬得太用力了，過(guò)不了多久我已經(jīng)沒(méi)有力氣再往上爬了。我爬得滿頭大汗，就在半山腰上停下來(lái)休息了一會(huì)兒，我從山腰向下望，頓時(shí)感到頭暈?zāi)垦＃荒鼙M量克制自己不要往下看。當(dāng)我神情恢復(fù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸早已經(jīng)到了山頂了?？墒俏乙趺瓷先ツ兀课壹钡孟駸徨伾系奈浵?，我心里非常害怕，害怕自己掉下去。就在這時(shí)爸爸開(kāi)始鼓勵(lì)我，叫我不要往下看，放松心情，不要擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下去。我聽(tīng)后開(kāi)始用力向上爬，在這過(guò)程中我腦子一片空白，連我自己爬上山頂了我還不知道。我低下頭說(shuō)：“我輸了?！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事的，輸了不要緊，最重要的是你找回了自信，克服了困難，戰(zhàn)勝了自己?！蔽倚α耍职忠残α??
這件事給我留下了深刻的印象，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有信心，要相信自己的能力，都要想著我能行。不要因?yàn)楹ε戮头艞?，我們?yīng)該相信自己，這樣才能迎來(lái)勝利。在我以后的人生里，每當(dāng)我感到前途茫?；倚膯蕷鈺r(shí)，只要記起很久以前那段刻骨銘心的記憶，我便能應(yīng)付一切困難。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次登山的難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷600字話題作文4
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要到鎮(zhèn)里的中學(xué)上學(xué)，但是學(xué)校離我家較遠(yuǎn)，所以每天我都得騎著自行車“慢悠悠”地去學(xué)校。第一天早上，媽媽信不過(guò)我一個(gè)人騎車去上學(xué)，所以她便騎著比自行車的速度快一倍的摩托車不緊不慢地跟著我。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，可是這樣不是長(zhǎng)久之計(jì)，我便叫媽媽那天下午不用和我一起去學(xué)校了。
回到教室里，我和以前的幾個(gè)好同學(xué)約好下午放學(xué)一起騎車回家，他們爽快地答應(yīng)著。當(dāng)時(shí)我心里的海洋是風(fēng)平浪靜，風(fēng)和日麗！不知不覺(jué)，已經(jīng)放學(xué)了，我哼著歌小跑著去拿自行車，到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看到了一個(gè)熟悉的背影，我欣喜萬(wàn)分！我跑上前，當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去呼喊她的時(shí)候，那人轉(zhuǎn)了個(gè)頭，向我問(wèn)道：“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你有什么事嗎？”我傻了，原來(lái)認(rèn)錯(cuò)人了。這時(shí)，我心里的海洋是刮起了小風(fēng)，浪不停地涌向岸邊的礁石。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，人們紛紛地回家了，就剩我在這里傻等?？朔诵睦锏闹刂仃P(guān)卡，最后我作出了決定，自己回家。一路上，我看到了別的同學(xué)跟自己的伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻孤伶伶地一個(gè)人，真是悲哀?。∥蚁嘈糯藭r(shí)我心里的海洋肯定刮起了狂風(fēng)暴雨，波濤洶涌。但我還是鼓勵(lì)著自己，這沒(méi)什么好怕的，我能應(yīng)付的。
第二天我問(wèn)那同學(xué)原因，她說(shuō)家里臨時(shí)有了急事，不好意思。其實(shí)我一直都沒(méi)怪她，是她讓我有了一個(gè)這樣的經(jīng)歷，有了一個(gè)難過(guò)，難忘，難得的經(jīng)歷，并讓我懂得了一個(gè)道理：人生猶如大海，不遇暗礁，難以激起美麗的浪花！
難忘的經(jīng)歷600字話題作文5
那次的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)真是很寶貴的。那是上周星期三的事。下午，我們要舉行“我的連環(huán)畫讀書匯報(bào)展示活動(dòng)，學(xué)校其他班級(jí)的老師和同學(xué)會(huì)來(lái)觀摩。同學(xué)們都很激動(dòng)。
上午，老師要我準(zhǔn)備一下，說(shuō)可能會(huì)叫我出去發(fā)言，我一聽(tīng)，心里很害怕，很緊張，平時(shí)我就很膽小，害怕發(fā)言?？衫蠋熣f(shuō)：“只要認(rèn)真準(zhǔn)備，一定沒(méi)問(wèn)題！再說(shuō)，都是班上同學(xué)，就算說(shuō)不好也沒(méi)關(guān)系，多鍛煉幾次就好。”我也只好給自己鼓氣：“不用害怕的，先聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，你就會(huì)知道怎樣說(shuō)啦！”
活動(dòng)正式開(kāi)始。先是主持人唐偉鈞和何樂(lè)恩致辭。緊接著就叫我們說(shuō)自己的“編書故事”。我正在猜：第一個(gè)發(fā)言的一定是班上的“演說(shuō)家”祁曉怡。突然，何樂(lè)恩說(shuō)：“首先讓我們來(lái)分享陳文樺的.編書故事！有請(qǐng)！”我大吃一驚，心緊張得“怦怦”直跳，可我不得不走出去，因?yàn)橛泻芏唷坝^眾”正看著我。走上臺(tái)，我一時(shí)不知該說(shuō)什么好，心跳得更快，只感覺(jué)雙耳熱辣辣的，臉也一定漲得通紅，真想逃回座位算！正急得不知所措時(shí)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，陳文樺同學(xué)已經(jīng)大膽地站到臺(tái)上，相信她一定能大膽地告訴我們她的編書故事，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暪膭?lì)她！”頓時(shí)，我覺(jué)得老師并不可怕，平時(shí)我最怕老師，今天反而不怕，真奇怪。當(dāng)我再次聽(tīng)到“觀眾們”的掌聲時(shí)，就鼓起勇氣照著自己日記本上寫的說(shuō)開(kāi)。我一口氣把其中的一段說(shuō)完。
在同學(xué)們的掌聲中，我回到座位，終于松一口氣。回想起剛才的緊張，我都覺(jué)得自己好笑。我以前總是不敢當(dāng)眾說(shuō)話，平時(shí)上課都很少答問(wèn)，總是害怕丟丑，今天，當(dāng)著這么多人的面說(shuō)話，我不也“過(guò)關(guān)”？
有這次“歷險(xiǎn)”，我不再害怕發(fā)言。
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