中秋節(jié)教師節(jié)同一天作文

時(shí)間：2024-02-02 09:56:42 淑娟24587由分享

中秋節(jié)到了，想到一家人一邊吃著月餅，一邊賞月的景象，那甭提有多好了!今天小編整理了中秋節(jié)教師節(jié)同一天作文最新范文大全，大家一起來(lái)看看吧!

中秋節(jié)教師節(jié)同一天作文篇1

一年一度的教師節(jié)又到了，加上中秋節(jié)教師節(jié)同一天，我們懷著崇敬的心情，打算給老師一份驚喜，為老師慶祝節(jié)日。

這一天，天空格外的晴朗。早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。作為一班之長(zhǎng)的我出謀劃策，開始準(zhǔn)備起來(lái)。我選兩個(gè)繪畫能手——許俊杰、徐鑫竹來(lái)布置黑板，我在一旁指揮，他們?cè)诤诎迳袭嫷啦屎鐦颍瑯蛳率莾深w心連著，心里寫著：“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”周圍用小花、蝴蝶點(diǎn)綴。最惹人注目的是兩個(gè)角的荷花。瞧!這一朵像嬌羞的小女孩在翩翩起舞;那一朵含苞待放，還是花骨朵，小蜻蜒飛過(guò)來(lái)，落在上面，給荷花增添了生機(jī)。整個(gè)黑板布滿了濃濃的情意。與此同時(shí)，我又派了“哨兵”去站崗放哨。又組織了撒花少年，假裝被罰站立在門口。大家坐在教室里焦急地等待老師的到來(lái)，只見門口的哨兵一個(gè)手勢(shì)，大家立刻安靜下來(lái)坐好。門一開，我一聲令下：“開火!”幾個(gè)同學(xué)把噴花撒一起噴向老師，我一聲：“起立!”大家齊聲說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師被這一幕驚呆了，連聲說(shuō)：“謝謝!”大家都為老師送上小禮物，有自制的賀卡、有香水、有紅筆……大家用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福。桌上堆滿了各種各樣的禮物。老師望著同學(xué)們，深情地說(shuō)：“因?yàn)橛心銈?，我才快?lè)!”然后在荷花的旁邊提筆寫下：“藕為蓮放默無(wú)聞，蓮報(bào)藕心示真純”兩行字。此時(shí)此刻，老師眼里涌出激動(dòng)的淚花。我雖然不太理解老師寫下這兩句話的深刻含義，但我知道老師勤勤懇懇地工作，不就像埋在地下的藕?jiǎn)?平日里老師工作的身影一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前。老師，您嘔心瀝血不就是為了我們能像蓮花一樣怒放嗎?老師，雖然我沒(méi)有準(zhǔn)備禮物送給您，但是，今后我一定好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的教誨!

之后，老師又組織我們開展了文藝活動(dòng)，還派同學(xué)給我們買了很多好吃的，大家在一起盡情地唱啊!跳啊!同學(xué)們都沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的幸福之中，老師還偷偷抓拍了我們精彩的瞬間，最后全班合影留念。

這個(gè)教師節(jié)我們師生同樂(lè)!過(guò)得開心。我們也真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，老師——我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

中秋節(jié)教師節(jié)同一天作文篇2

“圓魄上寒空，皆言四海同?！边@句詩(shī)是詩(shī)人李嶠在中秋之夜作的，來(lái)贊美中秋圓月。

中國(guó)自古就有在八月過(guò)中秋的習(xí)俗，中秋節(jié)與元宵節(jié)、端午節(jié)并稱三大節(jié)。這個(gè)節(jié)興起較晚，到了唐朝才有人登臺(tái)或坐船賞月，北宋太宗(97——997)年間，定農(nóng)歷八月十五為中秋節(jié)，也就是公歷九月至十月，這時(shí)恰好是三秋的一半。此后逐漸形成祭月、拜月、賞月以及吃月餅的習(xí)俗。人們也會(huì)談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關(guān)的神話傳說(shuō)。人們?cè)谥星锕?jié)互相贈(zèng)送月餅，這一天也一定要吃月餅，用圓如滿月的月餅來(lái)象征團(tuán)圓。在中秋節(jié)這一天，如果家中有親人在外沒(méi)有回家的，分月餅時(shí)也要為他留一份。在現(xiàn)代，中秋節(jié)夜晚，人們通常是一邊吃著月餅和柚子，一邊賞月。孩子們大都是提著燈籠，以大紅紙燈籠最多，含有避邪的意思。也有一些打著五顏六色的卡通燈籠、塑料燈籠，種類繁多，多不勝數(shù)。民間的習(xí)俗還有送給孩子“兔兒爺”以供玩樂(lè)，包糖餅，把香扎成龍點(diǎn)燃，用來(lái)舞龍等。中秋節(jié)晚上，各地都會(huì)放煙火，來(lái)裝飾夜空，更帶來(lái)節(jié)日氣氛。

古人說(shuō)得好：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”自古以來(lái)過(guò)中秋節(jié)，有誰(shuí)不思念遠(yuǎn)方的親人呢?我去年過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候，因?yàn)橥馄啪鸵匚錆h老家了，所以那天我們?nèi)叶己軅?，連說(shuō)謊笑的都沒(méi)有。今年過(guò)節(jié)，外婆留在這里，還為我們準(zhǔn)備了不少美味佳肴：有紅寶石似的石榴;有紫得發(fā)黑的大葡萄;有紅中帶黃的水晶蘋果;有讓人垂涎欲滴的又蛋黃蓮蓉月餅;還有雞、鴨和汽水，真是吃喝玩樂(lè)全都有，我們興奮得幾乎無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。昨天是中秋節(jié)，不知怎的，爸爸特別暴躁，一反常態(tài)，是失去親人的痛苦讓他這樣的。爺爺去世很久了，奶奶又剛剛離開人世，只有姑姑是他最親的親人，可她卻遠(yuǎn)在江蘇，連電話都沒(méi)來(lái)幾次。親人的力量，是多么大，它能給人帶來(lái)無(wú)限的痛苦和快樂(lè)。啊，愿世上的人都能在這中秋佳節(jié)，與自己最親的親人團(tuán)圓吧!

啊!中秋節(jié)，你有多么悠久的歷史!中秋圓月，你寄托著多少人罹親人的心

中秋節(jié)教師節(jié)同一天作文篇3

我們每年中秋節(jié)都過(guò)得很平淡，可是今年的中秋節(jié)卻不一樣，因?yàn)槲覀凖埜坂l(xiāng)在河里面放了兩條用鋼鐵和彩布構(gòu)造成的長(zhǎng)55米的龍。

到了中秋節(jié)的晚上，我們一家人吃個(gè)晚飯，然后我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們大家一起去看用兩條用鋼鐵和彩布做成的大龍。”

我們沿著公路一直走到河岸邊，有管理人員在出口和入口把守著，我們按順序從入口進(jìn)去。哇，好多人啊，河岸的旁邊都張燈結(jié)彩。我們沿著河岸的路走了進(jìn)去。啊!我們先看到了一個(gè)用鋼鐵夠造成的大塔，看見左邊放著做戲的仙姬送子的景色;右邊放著制作茶葉的景色，我就用手機(jī)把景色拍里下來(lái)。

接下來(lái)，我們慢慢地走到放著兩條栩栩如生的大龍那里，只聽見，音樂(lè)一響，兩條大龍就亮了起來(lái)，哇，好漂亮啊!橋中間還放了一只大花球，兩條大龍隨著音樂(lè)搖頭噴出水來(lái)，一條龍噴向左邊;另一條就噴向右邊，好像雙龍戲水。我連忙用手機(jī)把這個(gè)難得一見的景色拍了下來(lái)。

看完了景色，我們沿著出口走了出去，我心里想：今年的`中秋節(jié)過(guò)得比往年不一樣啊!

中秋節(jié)教師節(jié)同一天作文篇4

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這激動(dòng)的時(shí)刻，我向關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的52中全體老師們送出祝福：祝你們節(jié)日快樂(lè)，幸福美滿!

老師，您像一根燃燒著的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。您不僅傳授了文化知識(shí)給我們，更加教導(dǎo)我們樹立做人的典范。

感謝您——老師，是您讓我成為一個(gè)自信的、超越自己的人。您常用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是一把通向我們未來(lái)的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和手腳，自己去探索和發(fā)現(xiàn)。

感謝您——老師，你是一個(gè)值得我們信賴的人。原來(lái)在生活中遇到麻煩便會(huì)感到無(wú)助的我，是您讓我們知道：只要我們?cè)敢?，您?huì)成為一位忠實(shí)的聆聽者。您也做過(guò)孩子，也懂得我們的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。您給了我們勇氣，讓我們襟懷坦蕩。您給我們教誨、見識(shí)和想象。無(wú)論將來(lái)怎樣，老師您都是我成長(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)我影響最深的一位，您的那份慈愛(ài)、熱情，我們將會(huì)永遠(yuǎn)保留。

突然有一天，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)一直以為會(huì)青春常駐的老師，也會(huì)有疲憊、蒼老的容顏，我們才意識(shí)到，在平凡的歲月中，老師您是付出了那么多……這個(gè)時(shí)候，正是您需要更多的理解、支持的時(shí)候，可是您卻是那樣沉默，令人肅然起敬。

親愛(ài)的老師，您的光芒照耀了我們的前途，您的光芒是有限的，就在這屬于您的節(jié)日里，請(qǐng)接受您的學(xué)生衷心的祝福。

中秋節(jié)教師節(jié)同一天作文篇5

懷著無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋佳節(jié)。

家家的燈光都很亮，周圍的環(huán)境非常的暗，但到處都有人.歡笑聲早已打破了寂寞的環(huán)境!

中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，在這天，人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不，趁著今天是中秋節(jié)，我們一家也開始賞月光、吃月餅了。(原上草網(wǎng) llysc.cn)

我們?nèi)胰藝驹陉?yáng)臺(tái)上，把大團(tuán)圓月餅分成幾塊，分著吃。這時(shí)，我望向了遠(yuǎn)處的月亮。雖然說(shuō)“月到中秋分外美”，可今天的月亮似乎周身圍繞這一股叫做“思念”的愁云。這時(shí)，我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的好朋友——苗苗，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句話描述了我此時(shí)的心情，不知她現(xiàn)在是否也在望著月亮，思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我呢?只是月亮似乎讀懂了我的心思，那股愁云已經(jīng)消失了，仿佛在告訴我不要太悲傷。現(xiàn)在的月亮特別明亮，圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些;爸爸告訴我：每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。中秋那天，相傳，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子，那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。

我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的傳說(shuō)，我又想起家鄉(xiāng)的好朋友，直到很晚很晚!

中秋節(jié)教師節(jié)同一天作文篇6

今天是中秋節(jié)，我們?nèi)遗e行了一場(chǎng)“中秋大本營(yíng)”活動(dòng)。

“中秋大本營(yíng)”分為這么幾個(gè)活動(dòng)：吃月餅、博餅以及畫月亮。

我們開始了第一項(xiàng)活動(dòng)——吃月餅。比賽規(guī)則是：每個(gè)人的桌面上擺放著3個(gè)自己精心挑選的月餅，誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)吃完，誰(shuí)就是冠軍。聽完爸爸的介紹，我心里暗暗竊喜：切，不就是幾個(gè)月餅嗎，我肯定是冠軍。比賽正式拉開帷幕，只聽見媽媽一聲令下，我抓起一個(gè)月餅狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我一邊吃著月餅，還不時(shí)往自己的兩邊瞧?！芭?”，爸爸吃完了。我趕緊把嘴里的月餅咽下去，也拍了一下桌子。最后的成績(jī)是：冠軍是爸爸，亞軍是我，季軍是媽媽。

第二個(gè)游戲叫“博餅”，是我最喜歡的呢!規(guī)則是：在一個(gè)碗里放六個(gè)骰子，每個(gè)人搖一次，的獎(jiǎng)項(xiàng)是“狀元摘金花”，分別是4個(gè)四點(diǎn)紅和2個(gè)一點(diǎn)。博餅開始了，爸爸先搖，搖出了四點(diǎn)紅和兩個(gè)六點(diǎn)，“狀元!，哈哈，我是狀元!”爸爸眉飛色舞，得到了一包瓜子和一包香煙。接下來(lái)輪到我搖了，我把抓起骰子，捧在手心里上下?lián)u晃了幾下，接著灑在碗里，只見它們乒乒乓乓地在碗里來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，結(jié)果出來(lái)了：兩個(gè)一點(diǎn)，四點(diǎn)紅!我掩飾不住內(nèi)心的狂喜，大聲叫了起來(lái)：“狀元摘金花!，我贏了，”

最后一項(xiàng)活動(dòng)——畫月亮。都說(shuō)十五的月亮十六圓，所以這一次，我們不用任何模具畫一個(gè)月亮，看誰(shuí)畫得圓，誰(shuí)就勝出。我一手拿鉛筆，一手拿筆擦，不緊不慢地畫起月亮，看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，在這一刻竟然變得如此繁瑣。而媽媽很細(xì)心，她每畫一點(diǎn)，停筆觀察一下，再修改。然后又在月亮旁邊畫上幾朵云彩，一輪害羞的圓月若隱若現(xiàn)地展現(xiàn)在我們的眼前，我們頓時(shí)眼前一亮，這回的冠軍非媽媽莫屬。

這一次的“中秋大本營(yíng)”活動(dòng)很難忘，它在我心中留下了美好的記憶，我期待著明年的中秋節(jié)還有更精彩的活動(dòng)。

中秋節(jié)教師節(jié)同一天作文篇7

中秋節(jié)那天晚上，表哥、表弟都來(lái)我家做客了。媽媽很早就下廚了，做了一桌子美味：可樂(lè)雞翅、丸子湯、骨肉相連……我的口水都要流出來(lái)了!

開飯了，我迫不及待地把好吃的夾到碗里，準(zhǔn)備慢慢享用。這時(shí)表哥發(fā)話了：“咱們玩?zhèn)€游戲吧!每人輪流說(shuō)個(gè)關(guān)于月亮的成語(yǔ)、詩(shī)……什么都行，如果想不起來(lái)，大人罰酒，小孩罰喝果汁!”“好啊!玩游戲了!”我興奮地大喊。

游戲開始了，第一個(gè)說(shuō)的是表弟：“月餅!”說(shuō)完，狠狠地咬了一口手上的月餅。接著是表哥：“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！彪m然不明白什么意思，但是帶著月這個(gè)字應(yīng)該是有關(guān)月亮的吧!輪到我說(shuō)了，我高聲背誦了一首《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！眿寢屨f(shuō)：“好!我說(shuō)‘嫦娥奔月’!”爸爸說(shuō)：“沒(méi)新意，看我的‘披星戴月’?！?/p>

之后，什么吳剛砍樹、玉兔搗藥、花好月圓……

最后媽媽沒(méi)詞了說(shuō)：“嫦娥2號(hào)。”我問(wèn)：“嫦娥2號(hào)跟月亮什么關(guān)系?”媽媽說(shuō)：“嫦娥2號(hào)可是登上過(guò)月球!”“噢，差點(diǎn)忘了?！贝藭r(shí)我和表弟早就詞窮退出游戲了。肚子里全是果汁，再玩下去肚子肯定撐破!只剩下三個(gè)大人對(duì)戰(zhàn)了。

輪到爸爸了，爸爸站起來(lái)清了清嗓子，高聲唱了一首——《十五的月亮》。媽媽和表哥再也想不起來(lái)了，這場(chǎng)游戲就在爸爸的歌聲和我們的笑聲中結(jié)束了。

中秋節(jié)教師節(jié)同一天作文篇8

人們常說(shuō)：月到中秋分外圓，賞風(fēng)賞月慶團(tuán)圓。在我記憶中的中秋節(jié)年年有新鮮，歲歲不一樣!細(xì)細(xì)回味，真是別有風(fēng)情。

當(dāng)中秋踏著一絲的秋意翩然，嗬!一片沸騰。到處都是人們的歡笑聲、戲耍聲、吆喝聲、喝彩聲、鍋碗瓢盆的碰撞聲……這一切交織在一起，奏響了一曲歡快的中秋交響曲。到處都是人影，街上挑著燈籠的小孩嘻嘻哈哈地追逐、打鬧，屋前一家大小圍坐在小桌前吃著月餅，搖著蒲扇，一邊仰天觀賞皎潔的中秋皓月，一邊相互傾心交談著，盡情地享用其獨(dú)特的詩(shī)情畫意。酒店內(nèi)外更是人聲鼎沸，人們把酒店都圍了個(gè)水泄不通，幸好我們預(yù)先訂好了四張桌，席間個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，興致濃時(shí)，時(shí)而吼上幾聲，賦上幾首小詩(shī)，來(lái)上幾聲祝福，時(shí)而碰杯喝上幾口醉人的美酒，盡情地品嘗著各種各樣的海鮮、名菜。個(gè)個(gè)紅光滿面，喜笑顏開。服務(wù)員們忙里忙外，不亦樂(lè)乎。

我們幾個(gè)也閑不住，與爸爸、地鐵工地的叔叔阿姨們?cè)诰频昀镲柌鸵活D后，聚集一起準(zhǔn)備開展一次別開生面的賀中秋活動(dòng)。過(guò)中秋的媽媽、阿姨們與我、小宇一起布置會(huì)場(chǎng)。我們細(xì)心地把八根粗彩帶分成兩條四根的彩條，踩著凳子用釘子把彩條呈“X”形掛在天花板上，正中央掛上個(gè)巨大的燈籠，我和小宇憋紅了臉鼓足了勁兒，吹好了許多小氣球，小心地用雙面膠把小氣球三兩個(gè)一串地粘在兩股大彩條上。接下來(lái)最麻煩也是畫龍點(diǎn)睛的程序到了，我們耐心地把彩條剪成一段段的，用各種各樣的方式結(jié)在彩條上。我還自創(chuàng)了一種流蘇結(jié)：把紅色、粉色、黃色、紫色的彩帶撕成一絲絲的，再把各種顏色搭配起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的一串流蘇飄逸地垂下來(lái)在風(fēng)中來(lái)回?cái)[動(dòng)，飄飄欲仙。布置好會(huì)場(chǎng)，再擺上各種美味食物。我和小宇還用柚子皮分別做了一個(gè)燈籠，我還在燈籠上刻了個(gè)鬼臉，一個(gè)笑臉呢!一切就緒，我和小宇便點(diǎn)上了自制的燈籠，牽著小狗，在院子里伴著圓月追逐嬉戲著。

中秋節(jié)教師節(jié)同一天作文篇9

八月十五中秋節(jié)到了。我剛吃過(guò)晚飯，便來(lái)到宅院里和小伙伴一起盼著月亮。過(guò)了許久，一位小弟弟忽然喊道：“快看呀!”

咱們看時(shí)，那天空上不知什么時(shí)候鉆出了一個(gè)月亮，低掛在樹梢兒。未滿七歲的小妹妹躡手躡腳地爬上樹，她試圖去捕捉那個(gè)月亮，可總抓住一團(tuán)空影。妹妹絕望的下了樹，用兩只疑問(wèn)的大眼睛看著那輪明月，月亮卻沒(méi)有改變，仍用他那圓圓的身子帶給人們潔白的光輝。

當(dāng)咱們閉上眼睛，幻想自己進(jìn)入了月亮，沐浴著那如輕紗般的月光時(shí)，忽然月光似乎暗了下來(lái)，咱們睜開眼睛，哦!白云像一只展翅飛翔的老鷹，在它寬大的翅膀下，是那輪圓圓的月亮，老鷹的翅膀遮住了月亮。不幸的月亮只能透過(guò)云片的縫隙灑下光輝。小弟弟眨著好奇的眼睛天真地問(wèn)我：“姐姐，白云會(huì)吃掉月亮嗎?”我定住了，愣了一會(huì)后笑著回答：“不，別擔(dān)心，它不會(huì)。它是怕月亮冷，給月亮穿衣裳!”話音剛落，一道耀眼的光射來(lái)，我朝天空望去，太好了!“老鷹飛走了，月亮的光比曾經(jīng)更亮，更潔白了，而月亮也從樹梢升到了半空。

這時(shí)的'月亮圓圓的，像一只純白色的盤子，月光似水，照射在地面上，松樹上，池水上和咱們身上。地面上如松針尖尖的，月光透在上面，仿佛把尖尖的葉變成了軟軟的，看上去舒適極了。池水上，是光和水的杰作，一種柔美的水波，那是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。池水中，也有一個(gè)月亮，那是一個(gè)圓圓的，一遇水波就酥酥的顫的月亮，看見它顫的人都會(huì)不幸這個(gè)小月亮。月光照在咱們身上，雖感覺(jué)不到它的存在，但我們都覺(jué)得讓月光灑在自己身上，會(huì)有一種說(shuō)不出的舒適。既想享受這種舒適，又愿欣賞這如水般的月光。

啊!月亮，你是代表著世界上一切夸姣的事物，但凡能知道到你的夸姣的人，都會(huì)具有一顆仁慈、夸姣、純凈的心!

中秋節(jié)教師節(jié)同一天作文篇10

“海上升明月，天涯共此時(shí)”，這是張九齡在中秋節(jié)賞月時(shí)作的詩(shī)。同時(shí)，中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，因此，中秋節(jié)還被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷八月十五，人們歡聚在一起，賞圓月，吃月餅，廈門還有特色的中秋節(jié)日活動(dòng)，那就是“博餅”。

晚上，月亮緩緩升起，像一輪銀盤，掛在深藍(lán)色的夜幕中。整個(gè)世界似乎都沉浸在乳白色的月光中。晚飯后不久，樓道中就響起了骰子歡快的跳躍聲，此時(shí)，整個(gè)廈門都沉浸在歡樂(lè)的博餅聲中。我也迫不及待的開始我的博餅。

“叮叮噹噹”，開始博餅啦!我開始博了幾個(gè)都是一秀、二舉什么的，袋子里裝滿了牙刷、牙膏、毛巾之類的小玩意，還有幾把放了空，正當(dāng)我快灰心之時(shí)，“叮叮噹噹”，“三紅”，我高興得一蹦三尺高，一桶金黃的花生油擺在了我面前。我一下又驕傲起來(lái)，又過(guò)了幾輪，我幸運(yùn)的博到了一個(gè)“四進(jìn)”。這時(shí)，月亮已經(jīng)掛在半空了，她躲到了一片薄霧中，只能看見一個(gè)模糊的、淡淡的輪廓。

我們繼續(xù)博餅，又是一聲響，我的眼前泛起一片紅色，哈!我博到了狀元!狀元帶九!現(xiàn)在，只有我一個(gè)狀元，接下來(lái)幾輪，又出了幾個(gè)狀元，但是，要么帶七，要么帶五，都沒(méi)有我的大。

東西越來(lái)越少，過(guò)了三四輪，最后一個(gè)四進(jìn)也被博走了，只要博完最后一輪，沒(méi)有意外狀元就是我的了，此時(shí)我的心情有點(diǎn)小緊張，輪到我時(shí)，我“?！钡囊宦暦畔氯?，“五子登科”，大家同時(shí)喊了出來(lái)，五個(gè)六，我的狀元算是穩(wěn)了。

我博的東西滿滿裝了兩大袋，還如愿已償?shù)牡玫搅藘砂僭馁?gòu)物卡。

博餅在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，大家泡著茶，吃著香甜可口的月餅，看著圓圓的月亮，想起了嫦娥奔月的故事……