以夢(mèng)想為作文600字精選
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，不管他是否現(xiàn)實(shí)，只要盡全力地向它進(jìn)發(fā)，你，就成功了。這里給大家分享一些關(guān)于以夢(mèng)想為作文600字，供大家學(xué)習(xí)。
以夢(mèng)想為作文600字1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開(kāi)始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫€有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來(lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的內(nèi)容后可以立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也可以畫(huà)在上面，這是四面自由的墻壁，在這里，可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒(méi)有污染，學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生可以利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不同科目的選擇。不以書(shū)面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他可以是一個(gè)好的廚師，也可以是一個(gè)出色的園丁，她可以是優(yōu)秀的教師，也可以是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài)，學(xué)有所長(zhǎng)。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;我們可以在大山里放聲歌唱;我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起
以夢(mèng)想為作文600字2
夢(mèng)想注定是一次孤獨(dú)的旅行，而帶上夢(mèng)想的旅行也必定是一次不孤獨(dú)的游行，因?yàn)閴?mèng)想與我們同步行走。
——題記
在《遇》中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那么多的巧合，那么多的偶遇，而夢(mèng)想?yún)s不如機(jī)遇一般，會(huì)與我們相遇，畢竟我們是同向而行，融合一體的。夢(mèng)想的源頭由我們的思緒產(chǎn)生，我們自身便是攜帶夢(mèng)想的主導(dǎo)者，那又怎能不在帶著自身的夢(mèng)想去腳踏實(shí)地的走過(guò)我們旅行航程呢?
臺(tái)灣女作家三毛是我非常喜歡的女作家，不僅是她筆下的文字觸動(dòng)著我，更深的是她對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的信念令我震撼，她一生最大的夢(mèng)想，只不過(guò)是想和自己愛(ài)的人過(guò)著不受約束，享受自然的生活，當(dāng)她到達(dá)撒哈拉大沙漠，她就已經(jīng)完成了自己獨(dú)樹(shù)一幟的夢(mèng)想，那般率真。有人評(píng)價(jià)她的夢(mèng)想之旅很是張揚(yáng)，有人評(píng)價(jià)說(shuō)很有個(gè)性，但無(wú)論怎樣的評(píng)價(jià)，她都帶著自己的夢(mèng)想踏上了航行，并體驗(yàn)到了這其中真正的樂(lè)趣，并完成了一系列有關(guān)撒哈拉沙漠上的故事。這是，旅行途中，夢(mèng)想帶給她最無(wú)價(jià)的財(cái)富，讓她擁有一生都難忘的記憶。
夢(mèng)想可能是李清照筆下的梧桐細(xì)雨，是李煜詞中的小樓庭院，是辛棄疾詩(shī)中的豪放大氣，也可能是畫(huà)家筆下的清新著作，可能是鋼琴家手下的婉約之音，可能是書(shū)法家鏗鏘有力的字體。太多的可能匯聚成一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)想。然而，旅行途中，我們攜帶的夢(mèng)想從起始時(shí)望向前方，似乎那么遙遠(yuǎn)，但隨著行走的路程越來(lái)越多，我們所積累的，了解的，認(rèn)識(shí)的，擁有的也越來(lái)越多，到那時(shí)，距離夢(mèng)想終點(diǎn)的路程便會(huì)逐漸縮短。而對(duì)夢(mèng)想的旅行來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)站，所以永遠(yuǎn)不會(huì)有停歇，更不會(huì)放慢我們的腳步去逗留。
以夢(mèng)想為作文600字3
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最熟悉不過(guò)的莫過(guò)于音樂(lè)鑒賞了。這門(mén)藝術(shù)類課程有游戲，有歌唱，有知識(shí)。
課堂上傳統(tǒng)的游戲就是“擊鼓傳花”了。這個(gè)游戲想必不用我多說(shuō)，大家也都知道吧，在音樂(lè)鑒賞的課堂上，這個(gè)經(jīng)典的游戲卻玩出了不一樣的韻味。當(dāng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)開(kāi)始緩緩地播放，教室里安靜了下來(lái)，我的心情卻慢慢地緊張起來(lái)……音樂(lè)在流淌，我的心卻輕松不起來(lái)，為什么呢?我有點(diǎn)膽小，有點(diǎn)害怕，不敢再大庭廣眾之下展現(xiàn)自我。音樂(lè)戛然而止，誰(shuí)是那個(gè)“幸運(yùn)兒”呢?我們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向那位同學(xué)，只見(jiàn)他大大方方地站起來(lái)，整了整自己的衣服，清了清自己的嗓音，高聲唱了起來(lái)。我崇拜地看著他，靜靜地聆聽(tīng)他的歌喉，真好，真是一種愉悅的享受!當(dāng)然，我也有展示自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)我表演結(jié)束，聽(tīng)到大家的鼓掌聲時(shí)，內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)，原來(lái)我也可以做得很好!
課堂不單單是玩“擊鼓傳花”，當(dāng)一張張寫(xiě)滿概念的PPT滑過(guò)你眼前時(shí)，此刻的課堂氣氛變得略微嚴(yán)肅。在這個(gè)時(shí)候，你可以感受到不同時(shí)代，不同國(guó)度，不同類型的音樂(lè)帶來(lái)的不一樣的文化大餐。
作為一名八年級(jí)的學(xué)生，我已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期參加了這類有趣的課程。因?yàn)?，我認(rèn)為它不僅可以豐富我的課外知識(shí)，讓我擁有一技之長(zhǎng)，還可以放松身心，在緊張地學(xué)習(xí)生活中感到一絲輕松，勞逸結(jié)合更有利于學(xué)習(xí)。更重要的是，還培養(yǎng)了我的勇氣與自信心，它讓我想唱就唱，敢于展現(xiàn)自我，做更好的自己!
以夢(mèng)想為作文600字4
夢(mèng)想就像黑夜里的一盞燈，指引著我勇敢前行，就算我迷失了方向，它也從未走遠(yuǎn)。
“少年不識(shí)愁滋味”，小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的我，看著姐姐從外地帶回來(lái)的明信片，上面印著一張張美麗無(wú)比的各地景點(diǎn)圖片，我十分羨慕姐姐。于是，沒(méi)有煩惱的我，從此開(kāi)始為我的夢(mèng)想--環(huán)游世界，苦惱了起來(lái)。 一日，玩起電腦，偶然看見(jiàn)一個(gè)帖子:“騎行去西藏”。有意思!我點(diǎn)進(jìn)去看了看，太震撼了!帖子里的樓主騎著自行車(chē)，從“川藏線”一路騎行去了西藏!照片里，各種形態(tài)的天空，清澈的湖水，一望無(wú)際的公路……美!實(shí)在太美了!于是，這便使我的夢(mèng)想更堅(jiān)定了幾分。 可人生并非總朝氣蓬勃，也有那么一次，令我想放棄我的夢(mèng)想。
那天，考試成績(jī)出來(lái)了。望著桌上幾張飄零的試卷，上面是一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的大叉，還有一個(gè)又一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。我失魂落魄低走回家，發(fā)泄似的將房門(mén)“砰”的一聲重重關(guān)上，然后埋頭痛哭起來(lái):為什么?為什么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)出錯(cuò)?還想去環(huán)游世界?真是個(gè)笑話!等我抽抽搭搭地停止了哭泣時(shí)，抬頭一瞥，望見(jiàn)了那張大大的世界地圖，它就是我的夢(mèng)想啊!它從未走遠(yuǎn)，我又有什么資格說(shuō)放棄?
抬起頭，重新坐回書(shū)桌前，繼續(xù)為了我的夢(mèng)想奮斗。
多少個(gè)日日夜夜，都是那個(gè)夢(mèng)想為我敲著警鐘，一直守護(hù)著我不斷向前。 夢(mèng)想是根莖，撐起枝頭上小小的我，哪怕我堅(jiān)持不住，想要放棄的時(shí)候，它也仍然不離不棄，從未走遠(yuǎn)。
以夢(mèng)想為作文600字5
俗話說(shuō)：“一屋不掃何以掃天下”。今天，我先說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想，但是我們須從兩方面談：一個(gè)是事業(yè)，一個(gè)是志向、理想，我們先說(shuō)事業(yè)吧!大家的夢(mèng)想五花八門(mén)，我和大家的不太一樣。我的夢(mèng)想 是做一個(gè)改革家。改革可以富國(guó)、強(qiáng)國(guó)，如果中國(guó)再次改革就可以飛速發(fā)展。我給大家舉兩個(gè)例子，第一個(gè)是商鞅變法，大家一定知道戰(zhàn)國(guó)前期時(shí)秦國(guó)十分落后，秦孝公發(fā)奮圖強(qiáng)，秦孝公找遍天下之賢 ，才發(fā)現(xiàn)了法家學(xué)派的商鞅，經(jīng)過(guò)商鞅的坎坷變法路，秦國(guó)終于成為了泱泱大國(guó)，最后收六國(guó)一統(tǒng)天下;第二個(gè)故事是戊戌變法，也就是大家說(shuō)的百日維新，這是康有為為首的改良主義者通過(guò)光緒皇帝 所進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)政治改革，但遭受了慈禧太后為首的守舊派的強(qiáng)烈反對(duì)，最后改革失敗了，清朝不久也隨之滅亡了。這兩則故事告訴我們，要隨著時(shí)代的變化，也要隨之改變。中國(guó)是世界人口最多的 國(guó)家，實(shí)力也是最強(qiáng)的，讓東方的雄獅威震全球吧!
說(shuō)過(guò)事業(yè)開(kāi)始說(shuō)志向：“一個(gè)人沒(méi)有了志向就像歌手沒(méi)有了聲音，小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀”，我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫，我們是中華民族，我們要愛(ài)國(guó)，這才是志向的基本，如果不愛(ài)國(guó)，還不如沒(méi)有 志向?！拔覀円兄鞠颉保@不是一句空話，我們有了志向還要努力去做，這才能成功。我們青春的志向是什么?就是報(bào)國(guó)使中國(guó)強(qiáng)大，成為愛(ài)國(guó)的學(xué)生。
談完夢(mèng)想，我們不得不談一下品質(zhì)，如果一個(gè)人只會(huì)學(xué)習(xí)而不會(huì)知恩圖報(bào)就不能成為一個(gè)頂天立地的人，這個(gè)世界上要報(bào)答的很多，報(bào)答父母、報(bào)答母校、報(bào)答祖國(guó)……讓我們做一個(gè)知恩圖報(bào)的人吧!
最后，我想用梁?jiǎn)⒊脑捊Y(jié)束這個(gè)話題，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！?，讓們中華少年們帶著夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪走向成功，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
以夢(mèng)想為作文600字6
那個(gè)蒲公英盛放的季節(jié)中，我終于有了自己的夢(mèng)想。那時(shí)的我想將夢(mèng)想一直堅(jiān)持下去，可小小年紀(jì)的我，總是好奇新事物，于是……
八歲的時(shí)候，我夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的教師。想用粉筆寫(xiě)下青春的樂(lè)章;用書(shū)本奏響青春的勝歌;用樸實(shí)的語(yǔ)言托起明天的希望!那時(shí)候小小的我，總是在模仿老師的一板一眼，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)……知道老師的教鞭打碎的我的夢(mèng)想……
十歲的時(shí)候，我想當(dāng)一名中外聞名的科學(xué)家。想發(fā)明一顆太陽(yáng)掛在夜空，那樣就不會(huì)害怕走夜路了;想發(fā)明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫(huà)多少?gòu)埉?huà)都有最絢麗的顏色;想制作一張世界上最舒服的床，讓累了一天的爸爸媽媽可以好好放松一下!那時(shí)候小小的我，總是夢(mèng)想著真的有那么一天……
十二歲的時(shí)候，我過(guò)了從出生到那時(shí)候最華麗的生日會(huì)!從那時(shí)起，我夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的企業(yè)家!給爸爸媽媽最富裕的生活，帶著爸爸媽媽到我的理想天堂——法國(guó)巴黎游玩，讓我成為頂天立地的女強(qiáng)人，每天都上演一場(chǎng)華麗的生日會(huì)!那時(shí)候的我，像一只自由的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮的翱翔在夢(mèng)想的宇宙中!
十五歲的我，想當(dāng)一名軍人!一名合格的軍人，一名可以保家衛(wèi)國(guó)的軍人!沒(méi)有了兒時(shí)的天真，反而多了一份自信;沒(méi)有了不切實(shí)際的夢(mèng)，反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力;沒(méi)有了搖曳不定的思緒，反而多了堅(jiān)定不移的信念!就是想當(dāng)軍人，夢(mèng)想從此不再改變!
在這個(gè)蒲公英盛放了的季節(jié)中，我終于確定了自己的夢(mèng)想。我的一路有夢(mèng)想同行，至此，放飛夢(mèng)想，青春綻放!
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