大學(xué)生關(guān)于疫情的作文800字【精選】
大學(xué)生關(guān)于疫情的作文800字【精選】
疫情的作文有哪些?全國(guó)人民“一方有難八方支援”，為世界防疫爭(zhēng)取了窗口期，體現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng)和“人類命運(yùn)共同體”的理念。一起來看看大學(xué)生關(guān)于疫情的作文800字【精選】，歡迎查閱!
疫情的作文1
按照教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，思政課部根據(jù)學(xué)校具體安排并結(jié)合本部具體情況，于3月2日在全院范圍內(nèi)正式開始線上直播教學(xué)。本部教師面對(duì)突如其來的新冠疫情，一直思考怎樣將“疫情危機(jī)”轉(zhuǎn)化為“教育契機(jī)”，在網(wǎng)絡(luò)集體備課會(huì)上確定了把疫情變成教材，充分挖掘疫情防控中的育人元素，將疫情防控融入思政課的教學(xué)方案。
在思政第一次課上，教師以“時(shí)代新人如何看抗疫”為主題，引導(dǎo)學(xué)生全面了解和正確認(rèn)識(shí)這場(chǎng)抗疫：一是結(jié)合習(xí)近平總書記重要講話精神、黨和國(guó)家決策部署向?qū)W生傳遞黨中央堅(jiān)決打贏疫情防控總體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)的堅(jiān)定信心，讓學(xué)生了解黨和政府的抗疫舉措，避免輕信網(wǎng)絡(luò)謠言，自覺做到不信謠、不傳謠;二是通過給學(xué)生播放主題講座“中國(guó)抗疫的世界意義”的視頻、介紹“一省包一市”支援湖北的舉措、對(duì)比國(guó)內(nèi)外政府的防疫政策等方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系具有的顯著優(yōu)勢(shì)，從而理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì);三是通過對(duì)“最美逆行者”先進(jìn)事跡的講解，弘揚(yáng)醫(yī)護(hù)人員在疫情防控中不畏艱難、舍生忘死的崇高精神，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德觀;四是通過講述學(xué)院在抗疫中涌現(xiàn)出的師生先進(jìn)典型事跡，展現(xiàn)身邊人物的奉獻(xiàn)精神和全民抗疫的團(tuán)結(jié)精神，鼓勵(lì)學(xué)生在各方面勇敢擔(dān)當(dāng)、積極作為。
線上教學(xué)中，同學(xué)們通過授課軟件與教師積極互動(dòng)、相互討論。物聯(lián)網(wǎng)61901班的馬子灝同學(xué)表示自己作為一名退伍學(xué)生，在疫情中感受到了軍民融合的力量，對(duì)于抗疫勝利充滿信心，自己退伍不褪色，積極志愿為社區(qū)做貢獻(xiàn)、盡責(zé)任。英語61803班的劉雪芬同學(xué)認(rèn)為抗疫中黨和政府以民為先積極應(yīng)對(duì)，全國(guó)人民“一方有難八方支援”，為世界防疫爭(zhēng)取了窗口期，體現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng)和“人類命運(yùn)共同體”的理念。
疫情的作文2
敬畏大自然，敬畏生命，直面生命是一種極其重要的教育理念。自然觀、生命觀教育也是《馬克思主義基本原理概論》和《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的重要內(nèi)容。
馬克思主義原理教研部結(jié)合馬克思主義自然觀教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：大自然的任何生命都是平等和諧的，大自然有自己的生存法則，人類為了自己的貪欲濫殺野生動(dòng)物，最終會(huì)得到自然的懲罰。
思想品德教研部教師經(jīng)過研討認(rèn)為，要讓學(xué)生通過對(duì)這次疫情的反思，探究生命的真諦和價(jià)值，對(duì)生命保持一顆敬畏之心，明白活著的意義，熱愛生活，敬畏生命、珍惜生命，這樣才能達(dá)到人與人、人與自然和諧相處的境界。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：通過這次疫情爆發(fā)，恐懼、絕望、貪婪、自私，人的種.種隱藏最深的人性都充分暴露出來。我們這個(gè)社會(huì)有自私自利的人，但更不乏許多真正的英雄。在疫情來臨時(shí)沖在最前面挽救他人生命的白衣天使，他們不畏艱險(xiǎn)，不懼生死，迎難而上，就是真正的英雄。我們要感恩他們，就要珍愛自我生命，做好自我防護(hù)，不給第一線防疫的醫(yī)務(wù)人員添麻煩，這既是對(duì)自我生命的愛護(hù)，也是對(duì)他人生命的尊重。
疫情的作文3
突發(fā)而來的新型肺炎疫情可能會(huì)影響同學(xué)們正常按時(shí)返校，但是疫情割不斷師生情，開封大學(xué)思政部教師們?yōu)榱俗寣W(xué)生做到“停課不停學(xué)”，2月4日，充分利用辦公群傳達(dá)學(xué)校精神，并根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排，首先按教研室分成小組，有效利用網(wǎng)絡(luò)，以“防疫戰(zhàn)疫”為主題開展開學(xué)第一課教研活動(dòng)。
各教研室結(jié)合開學(xué)第一課的性質(zhì)、特點(diǎn)、主題和思政課的教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)，教師們通過群充分溝通交流，積極發(fā)言，形成了開學(xué)第一課的教學(xué)思路。思政課開學(xué)第一課不僅要提綱挈領(lǐng)讓學(xué)生了解本學(xué)期課程的主要內(nèi)容，而且要從多方面針對(duì)我國(guó)抗擊新型冠狀病毒引起的肺炎疫情進(jìn)行思政教育，使學(xué)生既了解國(guó)內(nèi)外大事和國(guó)家的方針政策，又提高學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和集體主義、愛國(guó)主義精神。
2月10日，在各教研室線上交流的基礎(chǔ)上，思政部進(jìn)行集體線上備課交流。在備課交流之前，教師們對(duì)線上教學(xué)平臺(tái)的資源搜集和操作訓(xùn)練進(jìn)行充分交流，交流操作訓(xùn)練的心得體會(huì)，提出實(shí)際操作存在的問題，及時(shí)和平臺(tái)負(fù)責(zé)人溝通，確保線上授課渠道暢通。在備課交流環(huán)節(jié)，教師們談了學(xué)習(xí)省委高校工委、省教育廳《關(guān)于組織全省高校上好2020年春季開學(xué)思政第一課的通知》(豫高發(fā)〔2020〕4號(hào))精神的體會(huì)，各教研室主任分別談了線上集體備課的思路、分工及進(jìn)度等。在備課中，重點(diǎn)突出了落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神的重要性，充分認(rèn)識(shí)做好疫情防控的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，國(guó)家、省、市和學(xué)校在疫情防控阻擊戰(zhàn)中采取的措施、實(shí)際行動(dòng)，挖掘涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡和感人故事，把“讓黨旗在防控斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)”和生動(dòng)感人的育人元素融入到思政課程，激發(fā)廣大師生愛國(guó)主義熱情，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心，起到引導(dǎo)教育廣大師生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的良好效果。
通過開展線上教研活動(dòng)，提升了教師們對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教學(xué)能力的提升，也避免了人員聚集，又超越了時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)了互相交流，互相學(xué)習(xí)，在特殊時(shí)期為我校思政課新學(xué)期第一課做好了充分準(zhǔn)備。
思政部在認(rèn)真做好線上集體備課的同時(shí)，創(chuàng)新思想政治教育形式，充分發(fā)揮本部門便捷教育功能開展“好書推薦”系列活動(dòng)。從2月7日起，思政部陸續(xù)在“開封大學(xué)思想政治理論教研部”群里推出“好書相伴、靜思共進(jìn)”系列活動(dòng)，著力通過教師的垂范引領(lǐng)作用，在新學(xué)期開課之前，引導(dǎo)學(xué)生在當(dāng)前防疫關(guān)鍵時(shí)期，能通過徜徉書海，啟迪心智、滋養(yǎng)心靈、陶治情操，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，增強(qiáng)思辨能力，提高思想道德修養(yǎng)。
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