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神奇的數(shù)字為話題的作文十篇

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神奇的數(shù)字為話題的作文十篇大全

“四個(gè)零是什么呢?”你知道我們?cè)诟墒裁磫?哈哈,我們?cè)谕鏀?shù)字猜謎語(yǔ)呢!“四個(gè)零答案就是——四大皆空!”真是神奇的數(shù)字!下面是小編為大家整理的神奇的數(shù)字為話題的作文十篇,歡迎大家閱讀和采納,希望大家喜歡!

神奇的數(shù)字為話題的作文十篇

神奇的數(shù)字為話題的作文一

【快樂(lè)的數(shù)字“陷阱”】

真帶勁兒!今天上午,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——數(shù)字“陷阱”。同學(xué)們可新鮮了,個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,恨不得把時(shí)間擰快點(diǎn)。老師宣布了游戲規(guī)則:同學(xué)們從“1”起依次報(bào)數(shù),當(dāng)報(bào)到“3”的倍數(shù)時(shí),以擊掌通過(guò)。誰(shuí)要是把這個(gè)數(shù)說(shuō)出來(lái),嘿嘿,那就得吃不了兜著走——等著罰站吧!

游戲很快開(kāi)始了,先從宋文暉起?!?、2、啪、4……”輪到萬(wàn)昕了,只見(jiàn)她自信十足地站起來(lái),臉上笑嘻嘻的,稍稍停頓了半秒鐘,便脫口而出一個(gè)“12”。同學(xué)們先是一楞,接著一陣哄堂大笑,有的同學(xué)捧著肚子,指著萬(wàn)昕的鼻子,笑得喘不過(guò)氣來(lái)。萬(wàn)昕羞得滿臉通紅,卻還是勉強(qiáng)地笑了笑。

不知不覺(jué),數(shù)字長(zhǎng)鏈快輪到我了,我心里怦怦直跳,“19、20、啪”,我心里一緊,立即反應(yīng)過(guò)來(lái),慢吞吞地站起來(lái),剛想說(shuō)出“22”,可轉(zhuǎn)念一想,不對(duì)呀,剛才蔣文靜拍手沒(méi)?都怪我走神了,我苦思著,搓著手指,哎,怎么辦呢?心里急得像熱鍋上的螞蟻。有的同學(xué)開(kāi)始不耐煩地催促起來(lái)。急什么急,這不是火上澆油嗎?我不管三七二十一,“啪啪啪”使勁拍了三下手。有幾位同學(xué)早已反應(yīng)過(guò)來(lái),在那兒偷偷笑呢!大家如夢(mèng)初醒,又是一陣大笑。“又有一個(gè)掉進(jìn)陷阱嘍!”一位同學(xué)還幸災(zāi)樂(lè)禍地喊。我懊惱極了,心里有點(diǎn)不服氣,哼,一念之差嘛!我無(wú)可奈何地站在座位上,接受著兩分種的懲罰。

第一輪游戲結(jié)束了,第二輪難度可就更大了,得從“1”開(kāi)始倒著數(shù)??蓱z的萬(wàn)昕,又栽了一個(gè)跟頭,連她自己也忍不住笑了起來(lái)。游戲完了,數(shù)一數(shù),六個(gè)小馬虎栽進(jìn)了“陷阱”,看著他們的窘樣,同學(xué)們笑得眼淚都出來(lái)了……

老師,能再來(lái)一回不?

神奇的數(shù)字為話題的作文二

【快樂(lè)的數(shù)字成語(yǔ)】

今天,劉老師拿了幾張卡片進(jìn)了教室,不知道有什么舉動(dòng)——原來(lái)是要跟我們玩猜數(shù)字成語(yǔ)的游戲。我可高興了,因?yàn)槲姨貏e喜歡猜謎。

首先,劉老師亮出一塊硬紙板,上面寫(xiě)著“0+0=0”。這可難住我們了,我撓撓頭皮,怎么想也想不出。一陣沉默之后,曹宇星說(shuō)出了“一無(wú)所獲”,這個(gè)謎被解開(kāi)了。哦!同學(xué)們恍然大悟,是呀,“0+0=0”,就是什么都沒(méi)有,不就是“一無(wú)所獲”嗎?

第二個(gè)拿出來(lái)的是“333555”。這可真怪,與三和五有關(guān)的成語(yǔ)是什么呢?我靈機(jī)一動(dòng),拍拍腦袋,大聲叫道:“知道了,知道了!這還不容易?‘三五成群’唄!”“對(duì)!這么難的題目你竟然答對(duì)了,真是太難得了。真聰明!”老師的表?yè)P(yáng),使我更得意了。

劉老師臉上的表情突然變得神秘起來(lái),她從背后抽出一張卡片,我們反復(fù)讀著,卡片上清清楚楚地寫(xiě)著“一萬(wàn)少一”。我認(rèn)為,這個(gè)成語(yǔ)一定和“萬(wàn)”“一”有關(guān)。我知道了四字成語(yǔ)中的兩個(gè)字,可是還有兩個(gè)字,我怎么也想不出來(lái)。大家也不停地亂猜,有的說(shuō):“萬(wàn)里無(wú)一。”有的說(shuō):“萬(wàn)里香飄?!边€有的說(shuō):“不對(duì),不對(duì),你們都說(shuō)錯(cuò)了,應(yīng)該是一望無(wú)際?!薄霸傧胂肟??!眲⒗蠋熚⑿Φ赝蠹乙蛔詈?,“小胖子”高浩陽(yáng)試探著說(shuō):“是不是萬(wàn)無(wú)一失?“對(duì)了!”什么?是萬(wàn)無(wú)一失,我怎么沒(méi)想到呢?唉,我得認(rèn)真做下個(gè)題目了。

隨著老師卡片的變化,我知道了“12567890”是“丟三落四”;“5、10”是“一五一十”;“4/3”這個(gè)是倒過(guò)來(lái)的,所以這個(gè)就是“顛三倒四”……

這次活動(dòng),讓我明白了:一個(gè)成語(yǔ)就像一粒小珍珠,你每天記一個(gè),日積月累,珍珠就會(huì)慢慢地增多,當(dāng)它變成小丘時(shí),你就會(huì)發(fā)覺(jué)自己可以非常自由地在成語(yǔ)王國(guó)中遨游,就能出口成章了。我希望能常玩這種游戲。

神奇的數(shù)字為話題的作文三

【奇妙的數(shù)字】

數(shù)字無(wú)所不在,在我們的生活中,更是無(wú)法離開(kāi)它。

數(shù)字的功用很多,用途很廣,我們甚至可以用數(shù)字來(lái)介紹自己:我的生日是「十二」月「十七」日,幸運(yùn)數(shù)字是「六」,最喜歡看到考卷或作業(yè)簿上的分?jǐn)?shù)是一百分。

數(shù)字的形狀十分獨(dú)特而優(yōu)美,使人有很大的聯(lián)想空間?!?」像一把雨傘的傘柄,為人遮風(fēng)避雨;「2」像一只天鵝的脖子,低著頭整理羽毛;「3」像一只金魚(yú)的嘴巴,嘟起嘴來(lái)的俏皮模樣;「4」像帆船的旗幟,在風(fēng)中飄揚(yáng);「5」向虎克船長(zhǎng)的金鉤手;「6」像老師吹的哨子;「7」像好吃的七彩棒棒糖;「8」像扁扁的豬鼻子,總是想要去頂撞別人;「9」像一顆斷了線的氣球,越飄越遠(yuǎn),最后飄到了外太空;「0」像一顆圓滾滾的彈珠,滾啊滾!滾啊滾!掉進(jìn)了一個(gè)洞里不見(jiàn)了!

數(shù)字帶來(lái)文明,也帶來(lái)了希望與便利,人的一生和數(shù)字緊緊相系,就像植物需要養(yǎng)分才可以生長(zhǎng)一樣。讓人依賴,也受人之配,數(shù)字存在我們的生活中,數(shù)字無(wú)所不在!

神奇的數(shù)字為話題的作文四

【數(shù)字王國(guó)建軍記】

數(shù)字王國(guó)要打仗了,必須成立一支強(qiáng)大的軍隊(duì)。國(guó)王和大臣們商量了半天,最后覺(jué)得有理數(shù)們都驍勇善戰(zhàn),決定成立一支有理數(shù)大軍。

征兵的告示一張貼出來(lái),就吸引了數(shù)字王國(guó)的眾多數(shù)字前來(lái)報(bào)名?!伴W開(kāi)、閃開(kāi),我們來(lái)了!”,大家回頭一看,只見(jiàn)“1”帶著2、3、4、5……都來(lái)了。1大聲喊著“我們是正整數(shù),都是有理數(shù),我們毫無(wú)疑問(wèn)的要加入有理數(shù)大軍”。國(guó)王賜予了它們一面鮮艷的旗子,上面寫(xiě)著“有理數(shù)之整數(shù)軍團(tuán)”幾個(gè)大字。

“咔咔咔” ,只見(jiàn)以“-1”為首的負(fù)整數(shù)們也排著整齊的隊(duì)伍,踩著整齊的步伐走來(lái)。 1大聲笑道:“你們是有理數(shù)嗎?”, “當(dāng)然是,別看我們帶個(gè)負(fù)號(hào),我們都是負(fù)整數(shù),我們理所當(dāng)然要加入有理數(shù)大軍?!?國(guó)王說(shuō):“既然這樣,你們加入整數(shù)軍團(tuán)吧?!?0從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),“等等我!我也是整數(shù)?!薄?原來(lái)0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),但它是整數(shù),當(dāng)然也是有理數(shù),國(guó)王讓0做了整數(shù)軍團(tuán)的通訊員。

這時(shí)候,外面?zhèn)鱽?lái)了嘈雜的聲音,大家向外一看,只見(jiàn)以“1/2” 為首的分?jǐn)?shù)們走了過(guò)來(lái)。數(shù)字國(guó)王問(wèn)道:“ 你們有真分?jǐn)?shù),也有假分?jǐn)?shù),還有百分?jǐn)?shù),這么亂,都是有理數(shù)嗎?”。1/2答道:“當(dāng)然,我們都是分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)當(dāng)然是有理數(shù)家族”。國(guó)王也賜予了它們一面鮮艷的旗子,上面寫(xiě)著“有理數(shù)之分?jǐn)?shù)軍團(tuán)”幾個(gè)大字。

“等等我們!”,門(mén)外有人高喊。只見(jiàn)0.1 領(lǐng)著小數(shù)們氣喘吁吁的跑了進(jìn)來(lái)。大家都笑了,七嘴八舌的說(shuō)著,“你們有長(zhǎng)的,有短的,是有理數(shù)嗎?”。0.1站直身子,大聲說(shuō):“當(dāng)然是,因?yàn)槲覀兌伎梢宰兂煞謹(jǐn)?shù),既然分?jǐn)?shù)是有理數(shù),我們當(dāng)然也是!”。說(shuō)著0.1 搖身一變,變成了1/10, 0.2變成了1/5。國(guó)王問(wèn):“你們都能變成分?jǐn)?shù),那邊那個(gè)0.3333循環(huán)小數(shù)能變成分?jǐn)?shù)嗎?”, “尊敬的國(guó)王陛下,我就是1/3啊。我們循環(huán)小數(shù)都能變成分?jǐn)?shù),都是有理數(shù)?!?國(guó)王高興地說(shuō): “那你們快點(diǎn)加入分?jǐn)?shù)軍團(tuán)吧?!?/p>

這時(shí)候,數(shù)字1發(fā)現(xiàn)了隊(duì)伍中的π,“π可不是循環(huán)小數(shù),它是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),它不是有理數(shù)?!宝屑?dòng)的走出隊(duì)伍說(shuō):“雖然我們無(wú)限不循環(huán)小數(shù)不是有理數(shù),可我們保家衛(wèi)國(guó)的心是一樣的。” 國(guó)王想了想說(shuō):“ 你們組建一支無(wú)理數(shù)軍隊(duì)吧,給有理數(shù)們運(yùn)送糧草?!?。國(guó)王也賜予了它們一面鮮艷的旗子,上面寫(xiě)著“無(wú)理數(shù)軍團(tuán)”幾個(gè)大字。

所有的隊(duì)伍都集結(jié)好了,有理數(shù)軍團(tuán)的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。整數(shù)軍團(tuán)中的正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和0都站得筆直;分?jǐn)?shù)軍團(tuán)中的分?jǐn)?shù)、有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)們都精神抖擻。無(wú)理數(shù)軍團(tuán)的無(wú)限不循環(huán)小數(shù)們也站好了隊(duì)伍。數(shù)字王國(guó)的軍隊(duì)浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

神奇的數(shù)字為話題的作文五

【數(shù)字王國(guó)的故事】

在彩虹的一端,有一座寧?kù)o而又歡樂(lè)的數(shù)字王國(guó),數(shù)字們幸??鞓?lè)地生活在一起。

有一天,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,煙花禮炮在空中綻放。似乎在慶祝今天的重大節(jié)日。

太陽(yáng)公公清了清嗓子,大聲說(shuō):“今天數(shù)字王國(guó)要選出一位國(guó)王,統(tǒng)治著國(guó)家!自己可以自選。有請(qǐng)第一位——數(shù)字‘9’!”

“我是一位最年長(zhǎng)的數(shù)字,閱歷豐富,大家都選我吧!”“9”老成而穩(wěn)重地走上主席臺(tái),自我推薦。

“我是“8”,888,發(fā)發(fā)發(fā)。人們最喜歡我了,我肯定能當(dāng)好國(guó)王!”“8”自信地說(shuō)。

“大家好,我是數(shù)字“7”,像一把鐮刀,沒(méi)有我,莊稼怎能收獲呢?”7憨厚地說(shuō)。

“我是一路順風(fēng),六六大順的“6”數(shù)字中吉祥寶寶,國(guó)王非我莫屬!”6用可愛(ài)又甜美的聲音說(shuō)。

“最中間的一個(gè)數(shù)字——5,我上下逢緣,交際能力頂呱呱!”“5”笑容滿面。

“HELLO”可愛(ài)的四小妹蹦了出來(lái),“我當(dāng)國(guó)王,王國(guó)會(huì)變得更加美麗!”

“’3’像耳朵,沒(méi)我,大家不可能聽(tīng)到這么激烈的討論!所以選我吧,我會(huì)聽(tīng)取大家的意見(jiàn)當(dāng)好一個(gè)國(guó)王!” “3”用急速的語(yǔ)調(diào)說(shuō)。

“2”出場(chǎng)了,緊張得不知說(shuō)什么,被觀眾善意地哄下了臺(tái)。

“我是見(jiàn)識(shí)最廣,知識(shí)最多的數(shù)字——1,有我在,什么問(wèn)題都能解決!”

評(píng)委們都在深思,該選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王呢?突然,0站起來(lái),把大家嚇一跳。它跑到“1”身旁,就變成了10,之后,它叫所有的0跑到“4”后面,這個(gè)數(shù)字變成了許多位數(shù),大家都很奇怪,為什么0代表沒(méi)有,可它站在某個(gè)數(shù)后面,數(shù)字就變得那么大呢?

0看見(jiàn)大家用驚訝的目光望著它,就自豪的說(shuō):“大家選我吧,只要有我的存在,你們的價(jià)值才會(huì)無(wú)限擴(kuò)大!”

在一陣熱烈的掌聲和歡呼聲中,“0”就這樣當(dāng)之無(wú)愧地當(dāng)上了數(shù)字們夢(mèng)寐以求的國(guó)王!

剛開(kāi)始,國(guó)王“0”還能兢兢業(yè)業(yè)統(tǒng)治著王國(guó),數(shù)字王國(guó)一片快樂(lè)氣氛!

可不久,“0”開(kāi)始居功自傲了,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,還有數(shù)字們送來(lái)的水果……

“0”出宮殿視察的時(shí)候,看到別的數(shù)字對(duì)它說(shuō)恭維的話,它得意洋洋,以至它更加神態(tài)高傲,目空一切,有時(shí)還兇惡地對(duì)數(shù)字們喊:“快走開(kāi),我現(xiàn)在是你們的國(guó)王!”

一個(gè)月后,太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn)所有的數(shù)字都憤憤不平,它們都說(shuō)“0”根本不把它們放在眼里,沒(méi)有公平、公正!

太陽(yáng)公公一聽(tīng),非常氣憤,找到“0”后,說(shuō):“數(shù)字們選你當(dāng)國(guó)王是鼓勵(lì)你,信任你,讓你用你的長(zhǎng)處去統(tǒng)治大家,而你呢?卻脫離大家,目空一切,高傲自大,你難道不明白,數(shù)字因?yàn)橛心銉r(jià)值倍增,但如果不要你,它們?nèi)匀挥凶陨淼膬r(jià)值,可你如果被所有的數(shù)字拋棄,你卻一無(wú)所有……”

“0”沉思后羞愧的低下了頭……

在數(shù)字們的商議后,太陽(yáng)公公依從數(shù)字們的心愿:把國(guó)王這個(gè)職位給撤了。從此,數(shù)字們互幫互助,謙虛有禮,數(shù)字王國(guó)更加和諧美麗!

神奇的數(shù)字為話題的作文六

【一億的數(shù)字到底有多大】

一億,寫(xiě)成阿拉伯?dāng)?shù)字是100000000。這個(gè)數(shù)看起來(lái)非常大,但在我腦海里還是有點(diǎn)抽象。為了讓我們明白一億到底有多大?老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè):稱出一億粒米有多重。怎么稱呢?難道一顆一顆地?cái)?shù)出一億粒米嗎?我腦筋一轉(zhuǎn),想了個(gè)好辦法:先測(cè)100粒、1000粒有多重,再乘以倍數(shù)。

我先把米從箱子里倒出一些在桌上,然后小心地點(diǎn)數(shù),生怕手一歪全倒了。好不容易數(shù)出100粒,放在電子秤上稱了稱,可它們的分量太輕了,稱不出來(lái)。我只好繼續(xù)我的“數(shù)米大業(yè)”,慢條斯理地一粒粒擺弄。我的手都用抽筋表示抗議了。沒(méi)想到,到200粒、300粒、400粒都稱不出重量來(lái),直到500粒才稱出來(lái),重量?jī)H有10克。我找來(lái)紙筆,列出算式,先算出一億是500的多少倍,再將10克乘以這個(gè)倍數(shù)。不一會(huì),答案就呼之欲出:2000千克!一億粒米竟然和40個(gè)我的媽媽體重差不多重量!如果一個(gè)成年人一天吃250克大米,可以吃8萬(wàn)天呢,換算成年,居然有219年!如果每個(gè)中國(guó)人每天節(jié)省一粒米,一個(gè)月大約能節(jié)省390億粒米,大約780噸呢。

憑空想象沒(méi)有感覺(jué),只有動(dòng)手實(shí)踐,才能感知到一億的數(shù)字可真大呀!

神奇的數(shù)字為話題的作文七

【數(shù)數(shù)字】

今天,一上課,老師就說(shuō):“今天我們大家玩明七暗七?!崩蠋焺倓傉f(shuō)完,我們大家都開(kāi)始議論?!笆裁词敲髌甙灯?不就是數(shù)數(shù)字嗎?別說(shuō)我們5年級(jí),就連1年級(jí)的小同學(xué)也會(huì)呀!”但是這個(gè)規(guī)則一下就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”:如數(shù)到數(shù)字中含有七或七的倍數(shù),就要說(shuō):“過(guò)!”分三組每組6個(gè)人。

游戲開(kāi)始了,老師一聲令下。我被分在第二組,唉!本來(lái)這個(gè)游戲就很有難度,我這還有兩個(gè)“淘氣包”!這下取勝?zèng)]有多大的希望了,還是看看第一組的比賽吧!只見(jiàn)一組第一個(gè)組員都握緊了拳頭,生怕說(shuō)錯(cuò)數(shù)。我的心也隨著拳頭越來(lái)越大,聚精會(huì)神的看著這場(chǎng)比賽。在比賽時(shí)一個(gè)人說(shuō)6第二個(gè)人說(shuō)7.之后下面的同學(xué)哈哈大笑,有的笑的前仰后合,有的笑彎了腰,還有笑的肚子都痛了。他看見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑,才指導(dǎo)自己說(shuō)錯(cuò)了,連忙說(shuō)過(guò)?!?/p>

之后我們?nèi)嗳耍黄鹕吓_(tái)玩,我們每個(gè)人都想著自己要說(shuō)什么。一會(huì)兒一個(gè)小女孩下去了,一會(huì)兒一個(gè)小男孩下去了,之后我也下去了。最后一名男生勝利了!

聽(tīng)了我們的游戲,你是不是也想玩?那你們也玩一下吧!

神奇的數(shù)字為話題的作文八

【我和數(shù)學(xué)的那些事兒】

又是一個(gè)周末,我拿出書(shū)包,準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)作業(yè)。這周的數(shù)學(xué)作業(yè)是一張口算訓(xùn)練的卷子,我粗粗掃了一眼——都是些加減乘除的計(jì)算,有小括號(hào)、中括號(hào)這類容易混淆的題。我心想,這不是就是些數(shù)字的加減乘除嗎?和數(shù)字打了多年交道,這些題真是小菜一碟。

寫(xiě)著寫(xiě)著,突然,一個(gè)數(shù)字從紙上跳了出來(lái),一副兇巴巴的樣子,看起來(lái)很是生氣?!昂伲阏J(rèn)識(shí)我嗎?”那個(gè)數(shù)字雙手叉腰,彎著嘴,跺著腳,火冒三丈地問(wèn)我。我被這突如其來(lái)的小東西嚇了一跳,身體向后一怔,鎮(zhèn)定了幾秒后說(shuō):“嗯,我當(dāng)然認(rèn)識(shí)你,你不就是數(shù)字9嗎?”“沒(méi)錯(cuò),我就是數(shù)字——9。”它故意把“9”說(shuō)得很重、聲音拖長(zhǎng)了。然后,它指了指我,又指了指我數(shù)學(xué)作業(yè)本上的6,接著說(shuō):“哼,那你為什么把我看成我兄弟6呢?你看看這題?!蔽铱粗@眉頭緊皺、面帶怒色的數(shù)字9,又看了看我剛寫(xiě)的那題,“呀,我把9錯(cuò)寫(xiě)成6了”。我的臉霎時(shí)間紅了起來(lái),像個(gè)熟透了的蘋(píng)果,我在數(shù)字9面前啞口無(wú)言。數(shù)字9又叫出了它的兄弟6,對(duì)我說(shuō):“你好好看看我們兩個(gè),我是數(shù)字9,它是數(shù)字6,我的頭大肚子小,它的頭小肚子大。”數(shù)字9嘆了一口氣,說(shuō):“你都四年級(jí)了,總不用我一而在再而三地強(qiáng)調(diào)我和我兄弟的差別了吧?”“嗯,不用不用了?!蔽覕[擺手,連忙說(shuō)道,感到十分不好意思。

“把我倆認(rèn)錯(cuò),就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題?!边@時(shí),乘號(hào)拉著加好的手從作業(yè)本上走了出來(lái)。乘號(hào)瞪了瞪我,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“你呀,總是這么粗心大意。把乘號(hào)看成加號(hào),或者把加號(hào)算作乘號(hào)。我和加號(hào)代表著不同的運(yùn)算,怎么能張冠李戴呢?”我滿臉羞愧,小聲地說(shuō):“我下次一定認(rèn)真仔細(xì),不把你們認(rèn)錯(cuò)了。”數(shù)字8向我走了過(guò)來(lái),“你每次的作業(yè)或者考試都是八十多分,你同桌都是九十多分。你知道嗎?數(shù)字9就經(jīng)常嘲笑我,人家的臉都被你丟完了啊,我才不想每次被你們數(shù)學(xué)老師掛在嘴上——這次考試八十幾分的同學(xué)要向九十分以上的同學(xué)學(xué)習(xí)?!蔽业哪樣旨t了起來(lái),一直紅到耳根??粗@么多數(shù)字和運(yùn)算符號(hào),我的心怦怦直跳,對(duì)它們連說(shuō)抱歉。我拍了拍胸脯,說(shuō):“數(shù)字朋友們,我以后一定把你們認(rèn)清楚了,不會(huì)再認(rèn)錯(cuò)了?!睌?shù)字們圍成一圈,眉頭舒展開(kāi)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到,“嗯,希望你能夠說(shuō)到做到?!薄澳銈兎判陌?”我摸了摸后腦勺。

“吃飯了,吃飯了?!盻_叫聲叫醒了趴在書(shū)桌上睡著的我。啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我平時(shí)的粗心大意,使得數(shù)字們都替我著急呢。以后呀,做數(shù)學(xué)題一定要認(rèn)真審題,仔細(xì)看題,慎重答題,可不能犯這些低級(jí)錯(cuò)誤了。我與數(shù)學(xué)的那些事兒,下次一定是好事兒!

神奇的數(shù)字為話題的作文九

【故宮中的神秘?cái)?shù)字——9】

你知道故宮里有一個(gè)神秘?cái)?shù)字嗎?快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)……

暑假的一天,媽媽帶我和弟弟去故宮游玩。穿過(guò)午門(mén),走過(guò)金水橋,宏偉的太和門(mén)便矗立在我的眼前。我立刻回想起自己四歲時(shí)去故宮的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——屋脊獸。當(dāng)時(shí)的我發(fā)現(xiàn),每座宮殿的房檐上都有一只只排列整齊的“小獸”,形態(tài)不一,我便和媽媽比賽,看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的“小獸”最多。隨著接下來(lái)的尋找和比較,我們發(fā)現(xiàn)——屋檐上的“小獸”一般來(lái)說(shuō)都是奇數(shù),皇帝居住和處理日常政務(wù)的乾清宮地位很高,屋檐上的“小獸”有9只。記得媽媽告訴我,這些“小獸”叫做屋脊獸,一般來(lái)說(shuō),中國(guó)古建筑最高等級(jí)的建筑屋脊上屋脊獸的數(shù)量為單數(shù),9為最大,然而故宮太和殿比較特殊,它是中國(guó)現(xiàn)存古建筑中,等級(jí)最高的三大殿之一,為了凸顯它地位的獨(dú)一無(wú)二,又在9的基礎(chǔ)上增加了一個(gè)神獸——雷神行什,變成了十只,可見(jiàn)其地位的不一般。如今,再次走進(jìn)故宮,重溫當(dāng)年的經(jīng)歷,用現(xiàn)在的眼光再次數(shù)了數(shù)這些可愛(ài)的屋脊獸,體驗(yàn)了數(shù)字9的不一般。

走著走著,在最宏偉的太和殿門(mén)口,我注意到了那兩只有著一頭卷發(fā)的銅獅子,銅獅頭上的“發(fā)卷”很有意思,我細(xì)心地?cái)?shù)了數(shù),足足有四十五個(gè)卷,比我以前在其他地方看到的石獅子的“發(fā)卷”要多不少。媽媽告訴我,古代一品官員家門(mén)口的石獅子可以是13個(gè)“發(fā)卷”,依據(jù)官位,獅子頭上的“發(fā)卷”數(shù)量一次遞減,平民百姓家門(mén)前是不可以擺放石獅子的。而皇宮里的銅獅頭上的“卷發(fā)”足足45個(gè),正好是9的5倍,也體現(xiàn)了“九五至尊”,彰顯皇家的身份。聽(tīng)后,我不禁感嘆——這個(gè)9真是太神奇了!

繼續(xù)往東北方向走去,我再次目睹了幾年前見(jiàn)過(guò)的那塊近乎完美的琉璃磚墻——九龍壁。上面9條栩栩如生的神龍,腳踏祥云,將帝王的驕傲及尊貴完全呈現(xiàn)。因?yàn)?是陽(yáng)極中數(shù)字最大的,所以琉璃磚墻上的龍一定是9條,最中間的為正龍,通體黃色,代表尊貴的帝王,無(wú)論從左往右,還是從右往左都是第五條,再次體現(xiàn)了皇家的“九五之尊”。據(jù)說(shuō)這其中還有一個(gè)故事呢,傳說(shuō)當(dāng)時(shí)皇帝命令一批工匠在限定時(shí)間內(nèi)完成九龍壁的制作,一個(gè)小工匠笨手笨腳,把白龍腹部的琉璃瓦打碎了,工期將盡,來(lái)不及燒制琉璃瓦,在這一籌莫展的時(shí)刻,一位能工巧匠想到一個(gè)辦法,他找來(lái)了一塊金絲楠木,細(xì)雕之后再裝了上去,連其他工匠都沒(méi)認(rèn)出來(lái),才瞞過(guò)了皇帝。經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移,這塊楠木逐漸褪色現(xiàn)出了真形,直到現(xiàn)代人們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。

這次的故宮游中,真是受益匪淺,導(dǎo)游叔叔還告訴我,故宮三大殿——太和殿、中和殿、保和殿的高度都是9尺9丈;故宮的臺(tái)階的級(jí)數(shù)也是9或者9的倍數(shù);故宮內(nèi)傳說(shuō)房間總數(shù)為9999間(半);故宮各大宮殿門(mén)上的金黃色的門(mén)釘也都是橫9排、豎9排……由此可見(jiàn)數(shù)字9在故宮中的地位與尊貴。

故宮中和數(shù)字9有關(guān)系的地方還有很多很多,等到下次再去故宮的時(shí)候,我一定擁有更加豐富的知識(shí),再次挖掘這個(gè)神秘的數(shù)字在故宮中的各種存在,同學(xué)們,有興趣嗎?咱們一起去探索,出發(fā)……

神奇的數(shù)字為話題的作文十

【驕傲的“9”】

在數(shù)字王國(guó)里“9”是最大的一位,總認(rèn)為自己本領(lǐng)大非常驕傲。瞧不起其他比自己弱小的數(shù)字,尤其是數(shù)字“0”。

那不,有一天它又在笑話人家“0”了,數(shù)字9驕傲的說(shuō)“你這小小的0有什么用?你看看我,我比你大的多,你那么小出來(lái)散步怎么不帶根拐杖呀?別摔跤了??纯茨惆?qū)捬鼒A的,哪像我不胖也不瘦,我可偉大了,哪像你長(zhǎng)那么胖又沒(méi)用處,哼!”0聽(tīng)了這話不服的說(shuō):“你不是最大的數(shù)字,我會(huì)變強(qiáng)大的?!?/p>

從此0一直思考著,它想:有沒(méi)有比9大的數(shù)字呢?它準(zhǔn)備明天去問(wèn)一問(wèn)數(shù)字王國(guó)里最聰明也只比它大一點(diǎn)的1。第二天,0來(lái)到了1的家門(mén)口,它大聲說(shuō)道“請(qǐng)開(kāi)門(mén)!我是0呀!”1來(lái)開(kāi)門(mén)了它說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)吧,我的好朋友”。一進(jìn)門(mén),1就問(wèn)“好朋友,你來(lái)干什么呢?”0說(shuō)“1你認(rèn)為9是不是最大的數(shù)字呀,有沒(méi)有比它大的數(shù)字呢?”1一聽(tīng)笑樂(lè)了說(shuō)“當(dāng)然有啦;你和我在一起就是10,10比9大呀”。于是0恍然大悟,它問(wèn)1“1明天你和我去見(jiàn)一下9,好嗎?”1同意了。

第二天,0和1來(lái)到9的家門(mén)口說(shuō);“有人嗎?開(kāi)開(kāi)門(mén)吧。”9開(kāi)了門(mén)說(shuō):“你們?cè)趺磥?lái)了?你們那么臟,我家那么干凈,去去去,別處玩去?!边@時(shí),0和1一起拉著手說(shuō):“9,你看我是誰(shuí)?”9一看:“啊!是10,對(duì)不起,我不敢看不起你們了,我們做好朋友吧!”1和0高興地跳了起來(lái)。

這個(gè)故事告訴我們做人不可以太驕傲。

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