2022年我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文二十篇

經(jīng)過一次次的摔跤，雖然手痛腳也痛，但也有了收獲和進(jìn)步。2米﹑5米﹑10米﹑拐彎，通過堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文二十篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡!

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇1

【我學(xué)會(huì)了跳舞】

陽光明媚的一天開始了，下午，我來到體育廣場，看見一群人圍在一起，我擠了上去。啊!原來是跳拉丁舞的呀!我跑到媽媽身邊說：“媽媽，您給我報(bào)一個(gè)跳舞班，行不行?”“好!”媽媽答應(yīng)了。

媽媽在“舞之秀”給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班。我第一天去就吃了很多苦頭。我跳得東倒西歪，還被老師追著打，我心里很害怕。當(dāng)我正想放棄時(shí)，有一個(gè)叫付雪兒的同學(xué)，她幫我“脫離了苦?！保J(rèn)認(rèn)真真地給我講解每一個(gè)動(dòng)作。第二天，我來到跳舞班，又認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)叫楊子文......后來的幾天里，老師把我調(diào)到了下午班，付雪兒也是在下午班，我也認(rèn)識(shí)了很多好朋友。

下午班的速度比上午班教得快得多，我一次一次地失敗。不行，速度太快了，我快跟不上了!可是，有了我的好朋友幫助我，我很快就學(xué)會(huì)了很多很多的動(dòng)作。一次次地失敗很快就變成了一次次成功。有了他們，我才在這次比賽得了第一名，我很開心，他們同樣很開心。

有了這些朋友，我才那么快從失敗變成了現(xiàn)在的成功。這件事讓我懂得了：做事不能輕易放棄，只有堅(jiān)持才會(huì)成功，也要多多向別人請(qǐng)教。

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇2

【我學(xué)會(huì)了滑滑板】

童年是多姿多彩的油畫，為我們附上了無數(shù)的色彩。其中有甜美的雅白、豐收的金黃、生機(jī)的翠綠。而這幅畫板中有一抹淺紫色靚麗其中，那是我學(xué)滑板的記憶，那絲淺紫色還令我吃了不少苦頭……

去年，我收到了叔叔送的禮物。從快遞那兒拿到，我便迫不及待地拆開包裝盒。劃開紙箱，我喜不自禁，居然是豪華的紫色滑板，這可是我一直心心念念的禮物。對(duì)此滑板愛不釋手，我決定立刻嘗試滑行。

拿起滑板，我健步如飛地跑到樓下。我右腳踩在滑板上，左腳用力一蹬,“嘩”的一聲，沖了出去!正當(dāng)我準(zhǔn)備停止時(shí)，腳沒有踩穩(wěn)地面，結(jié)果“啪”的一下，撞在了樹上。樹上的葉子嘩嘩地落在我的身上。不一會(huì)兒，我的身上滿是樹葉，像是在嘲諷失敗的我。我不甘心，忍著疼痛，揉了揉摔傷的膝蓋，雙手撐著地面，扶著樹干爬了起來。

我再次拿起滑板，雙手雖然蹭破了皮，膝蓋也疼得發(fā)抖，可我沒有放棄。我咬緊牙關(guān)站回了原處。我依舊踏著滑板，負(fù)傷滑行。我越滑越快，越滑越猛，覺得成功近在咫尺。我避過了大樹，躲開了雜石障礙，我慢慢地掌握了訣竅，那就是——平衡。

接著，我越滑越勇，我踏著滑板，飛快地駛向前方，迎著和煦的陽光、溫柔的暖風(fēng)，滿心喜悅。如閃電滑翔于地面，我踩起了滑板，飛躍空中，隨后平穩(wěn)落地。哇，又成功了!

最后，功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了滑板的技巧。我疲倦地躺在樹下，盯著那個(gè)紫色滑板。它就像北斗七星發(fā)著耀眼的光，為我劃過的地面留下記憶深處的美好。

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇3

【我學(xué)會(huì)了彈鋼琴】

春去秋來，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)學(xué)了四年鋼琴了?；叵肫饘W(xué)琴的路程，只能用“苦”字來形容。

學(xué)琴很苦，最開始是沒辦法把樂譜上音符和鋼琴上的琴鍵聯(lián)系起來，每次練新曲都要找音找很久。老師教給我一個(gè)找音的方法——推音。中央C在高音線譜的下加一線。以此類推，每往上一個(gè)音符就是鋼琴中央C右邊的琴鍵逐個(gè)推上去，低音線譜的音則是在鋼琴中央C左邊的琴鍵逐個(gè)推下來。找音的問題解決了，練新曲就容易多了。

學(xué)琴很苦，苦在還要注意手勢。學(xué)琴一年后，我多了個(gè)壞習(xí)慣——練琴時(shí)總要把原本應(yīng)該拱起來手背塌下去。對(duì)于這個(gè)問題，媽媽也是絞盡腦汁，最后想出一個(gè)辦法——用尺子固定手腕和手掌。媽媽用兩把尺子綁住我的手腕和手掌，這樣我的手就會(huì)被尺子支撐著，不會(huì)再塌下去了。我綁手練了幾個(gè)月，直到手勢穩(wěn)定了，不會(huì)再塌才不用綁。

學(xué)琴很苦，每一個(gè)階段都會(huì)有新問題。就在去年，隨著曲譜的難度逐漸提高，新的問題產(chǎn)生了。我發(fā)現(xiàn)我離開鋼琴就完全不會(huì)唱譜了，有時(shí)還跑調(diào)跑到天邊去。在我練習(xí)《F小調(diào)奏鳴曲》中，有段樂章節(jié)拍很亂，音符也很多。媽媽教我邊拍手打節(jié)拍邊唱，唱熟了才開始彈。我照媽媽的話去做，譜子唱熟了才開始彈。彈的時(shí)候，我嘴里唱譜，腳打節(jié)拍。好不容易才練好這個(gè)樂章。老師檢查時(shí)，連連表揚(yáng)我。我心里樂滋滋的，心想：這唱譜還真是很重要啊!

雖然學(xué)琴很苦，可是當(dāng)我把新曲練熟之后，我都有一種說不出的高興。樓下的門房阿姨見到我，還直夸我：“彈得真好聽!”

我知道學(xué)琴的路還會(huì)很苦很苦的，可我不會(huì)輕易放棄的!

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇4

【我學(xué)會(huì)了騎車】

每當(dāng)回想起我6歲騎車的時(shí)候，真的會(huì)讓我哭笑不得，因?yàn)槟且荒粚?shí)在是太逗了。

那是一個(gè)春天的下午，我正準(zhǔn)備騎著我的“小四輪”去外面玩兒?？墒前职滞蝗粊硪痪洌骸澳阏f說你，都多大了還在騎四個(gè)輪子的車，快去學(xué)學(xué)兩個(gè)輪子的車子吧?！薄昂冒?，就你來教我吧?！蔽液懿磺樵傅卣f道。

從此我就踏上了學(xué)車之路。

首先，爸爸把右邊的輪子拆了，車子就變成了“小三輪”。由于失去了一個(gè)輪子，我掌握不好平衡，爸爸就扶著我的車子。雖然如此，可是車子還一直在左右搖晃。爸爸叫我騎快點(diǎn)，這樣有助于提高平衡感。可是就在爸爸松手的時(shí)候 “咚”的一聲，我沒有掌握好平衡，摔了一大跤。

我沒有氣餒，爸爸不斷鼓勵(lì)我，就在他再次松手的剎那間，我用左邊的輪子騎，嘿，還真是管用!爸爸接著把左邊的輪子也拿走了，這下真的成了兩輪自行車了，由于沒有了輔助車輪，爸爸一松手我要么剎車，要么摔跤，把我摔得渾身上下都是一塊青、一塊腫的。爸爸看著有些心疼，在他有放棄的念頭時(shí)，“我學(xué)會(huì)了!會(huì)了!”我大叫道。爸爸看我會(huì)騎了自行車，立刻過來，用手機(jī)“咔嚓”拍了一張照留念。

學(xué)車這一天，真讓我難忘啊!

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇5

【我學(xué)會(huì)了騎車】

在我六歲那年，我特別想學(xué)騎車，所以我就推著自行車準(zhǔn)備在一個(gè)空曠的地方練車。

我的心里忐忑不安，如果摔傷了怎么辦?如果騎進(jìn)了草叢里怎么辦?如果車胎漏氣了怎么辦?如果……不知不覺，我已經(jīng)到達(dá)了練車的地方。媽媽在后面推著，我用力地蹬著，我在想騎車原來這么簡單，就在這時(shí)媽媽突然松開了手，只聽到碰的一聲響，我摔了個(gè)“狗肯泥，”看著自己渾身的泥土和受傷的雙手，真想就這樣放棄，媽媽趕快跑到我的面前問我受傷了沒有，并且告訴我，做任何事情都是要經(jīng)過刻苦努力的，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，騎車也是這樣。我是一個(gè)小小男子漢，我怎會(huì)被面前的困難打倒呢，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新扶起自行車開始練習(xí)。媽媽繼續(xù)推著，我蹬著踏板，媽媽又松開了手，哈!這次我竟然沒摔倒!最后我還來了個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎，然后我才停下。我終于會(huì)騎車了，會(huì)騎車的感覺真好!我在這里來來回回騎了無數(shù)次，心里甭提多高興啦!媽媽還夸獎(jiǎng)我，說我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

通過這次騎車，我懂得了做任何事情不是一次就能成功的，只要勤學(xué)苦練，才能將事做好。

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇6

【我學(xué)會(huì)了照顧小寶寶】

“哇哇……”一陣急促的哭聲把我驚醒，準(zhǔn)是我的小妹妹開始放“廣播”了，我來不及穿好衣服就從房間里跑出來奔向小妹妹。只見妹妹坐在搖籃里，那眼淚像洪水一發(fā)而不收。白嫩嫩的小手還一抓一合的。我立刻把她抱在懷里搖啊搖，可是并沒有什么效果，她在我懷里不停地掙扎，哭聲更大了，好像我在掐她似的。我擔(dān)心摔倒，就把輕輕地放回的搖籃里。我給她唱我最拿手的歌曲，她在哭;我拿著玩具像個(gè)小丑似的在她眼前跳來跳去，她在哭;我搖動(dòng)搖籃，她還在哭，而且哭聲越來越大，簡直就是嗷淘大哭。我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，小寶寶哭是不是餓了呀?“對(duì)，沖奶粉!”我邊自言自語邊沖進(jìn)廚房。找奶瓶、倒溫水、放奶粉，一氣呵成，沖完奶我用手試了一下，溫度剛剛，真是完美!我飛奔回臥室，把奶嘴塞進(jìn)了妹妹的嘴里。頓時(shí)房間里安靜了，我終于松了一口氣，只見妹妹那粉嫩嫩的小嘴不停吸著奶。不一會(huì)兒，一瓶奶就被妹妹喝光了，我把她抱了起來，這個(gè)不會(huì)說話的“小壞蛋”竟然用腳踢我。我裝作生氣的樣子輕輕地拍了她一下，她沒有哭卻睜著水汪汪的大眼睛看著我，好像在向我提出“抵抗”呢!

抱累了，我把她放回?fù)u里，一邊唱著催眠曲，一邊輕輕推動(dòng)著搖籃，不久妹妹就閉上了眼睛，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

現(xiàn)在我終于知道爸爸媽媽撫養(yǎng)我們是多么辛苦了!

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇7

【我學(xué)會(huì)了騎自行車】

以前，每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們騎自行車的時(shí)候，我就會(huì)想：如果我有一輛屬于自己的自行車，那該多好哇!在我9歲生日時(shí)，阿姨給我買了一輛自行車，這輛自行車是紅色的，漂亮極了!我樂得半夜都睡不著。只盼天亮媽媽教我騎自行車。

第二天，湛藍(lán)的高空萬里，像碧玉一樣，我拉著媽媽來操場上騎自行車，媽媽先給我講解了騎車的要素，再給我示范，媽媽說：“看清楚了嗎?要大膽些?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

開始騎車了，我緊張地上了車，把腳放在踏板上，媽媽抓住車尾。開始前進(jìn)了，即使媽媽抓住車尾，可我手腳還是有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。眼看就要撞在大樹上了，幸好媽媽一把拉住自行車，不然我就會(huì)“翻跟頭”了。好險(xiǎn)好險(xiǎn)。我坐在椅子上不吱聲，打算放棄了，可是又不甘心：這點(diǎn)苦都受不了，怎么能學(xué)會(huì)?想到這里，我又坐上去，繼續(xù)練習(xí)。

我又練了很久很久，我學(xué)會(huì)了搖搖晃晃地前進(jìn)，但是不是很熟練。我往后面一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在那里了，我很擔(dān)心，我的手一抖，連車帶人摔下去了，左小腿摔輕了。青一點(diǎn)，紫一點(diǎn)，媽媽說：“其實(shí)剛才你騎得很好，只不過你一回頭，就不行了”。最終，我學(xué)會(huì)了騎自行車，天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我的喜悅，空中的小鳥歡樂地歌唱，仿佛是在為我贊歌;路邊的小草在風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝，我的心情啊!像吃了蜜一樣甜。

我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情都不能一帆風(fēng)順，只要不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，就一定會(huì)取得成功。

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇8

【我學(xué)會(huì)了包餃子】

星期五下午，老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們學(xué)會(huì)包餃子，我心里暗想：包餃子有什么難的，對(duì)我來說就是小菜一碟。

星期六下午，媽媽拿出醒好的面和肉餡，開始教我包餃子，媽媽先給我演示了一遍，我看都沒仔細(xì)看，就得意地說：“太簡單了，看我大顯身手吧!”

我一邊說著一邊拿起一個(gè)兩邊薄中間厚的皮放在手心，右手夾起一小塊餡放在皮中間，上下對(duì)折，捏緊，輕輕松松一個(gè)餃子包好了。我把它放在托盤里，哎，怎么回事?餃子像一個(gè)沒吃飽的孩子垂著頭，軟軟的躺在那里?！澳惴诺酿W太少了，所以餃子站不起來?！眿寢屝χ鴮?duì)我說?！霸瓉砣绱搜?”于是，我又拿起一個(gè)餃子皮，夾起一大塊餡放在皮中間，對(duì)折。“哎呀，不好，餡放的太多了，皮包不住了”，我大叫起來，這時(shí)，餡爭先恐后的擠出來，我趕緊拿起另一片皮像貼膏藥一樣的補(bǔ)了上去。在我的補(bǔ)丁攻勢下，這個(gè)餃子終于不露餡了，但也成了一個(gè)傷痕累累的士兵。媽媽對(duì)我說：“這樣包不行，不容易熟啊!”“是嗎?那我下一個(gè)注意?！苯酉聛?，我又包了幾個(gè)，可餡總是放不到正好，不是多了就是少了，我一生氣，就把餃子扔在了面板上，媽媽對(duì)我說：“別灰心，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)放少了，下一個(gè)可以多放一點(diǎn)，那個(gè)放多了再下一個(gè)可以少放一點(diǎn)，做任何事情要用心，要有耐心，再堅(jiān)持多包幾個(gè)就好啦?！痹趮寢尩墓膭?lì)和安慰下，我又拿起了餃子皮，這回我每包一個(gè)都特別留心，每包一個(gè)就暗暗總結(jié)一次經(jīng)驗(yàn)，果然，我包的餃子一個(gè)比一個(gè)好，我拿著和媽媽包的餃子作對(duì)比，不仔細(xì)看絕對(duì)認(rèn)不出餃子出自誰手——大大的肚子，挺挺的腰，薄薄的邊。我高興地拍著手說：“我終于會(huì)包餃子了!”

通過這次學(xué)包餃子，我明白了一個(gè)道理：有些事看起來簡單做起來卻不易，但只要我們用心去做，不放棄，就一定能做好。

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇9

【我學(xué)會(huì)了剪紙】

奶奶是一位剪紙高手，我們家所有窗花都出自奶奶那雙靈巧的手。

瞧，那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小動(dòng)物：可愛的兔子、憨厚的黃牛、靈巧的小猴子，個(gè)個(gè)都栩栩如生，還有那吉祥的“春”字，美麗極了!

看奶奶剪紙，是一種享受。那把小巧的剪刀在奶奶靈活的手指下，不斷游走，上下翻飛，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)成品映入眼簾。看得我心里直發(fā)癢。一天，我央求奶奶教我剪紙，奶奶爽快地答應(yīng)了。

一開始，奶奶教我剪“春”字。我像奶奶一樣，一手拿剪刀，一手拿紅紙，在奶奶的言傳身教下開始剪。可是，剪了不到一半，便錯(cuò)誤百出，拿起來一看，好好的“春”字早已成了四不像。就連“日”字的橫都沒有剪出來。我大受挫敗，把剪刀往桌上一扔，賭氣地嘟囔著：“奶奶，這太難了，我不學(xué)了”。

奶奶停下手中的動(dòng)作，抬起頭，語重心長地對(duì)我說：“萬事開頭難，很多事情只要肯堅(jiān)持，多動(dòng)腦，就一定能行，不能半途而廢?！甭犃四棠痰脑?，我慚愧不已。是啊，怎么能半途而廢呢?

這樣想著，我又找出一張紙，重新開始。這一次，我一邊剪，一邊想，終于發(fā)現(xiàn)了剪紙的竅門。在剪“日”字時(shí)，我先在“春”的撇上挖一個(gè)小洞，然后小心翼翼地貼著豎與橫慢慢剪，一番動(dòng)作下來，我的額頭上滲出細(xì)密的汗珠，手心也濕漉漉的。放下剪刀后，我拿起成品一看，呀!春字剪好了。奶奶向我投來贊許的目光。

接下來，我在奶奶的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)剪小兔子、老黃牛、小猴子。我按照剪“春”字的思路剪小動(dòng)物，很快，一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異的小動(dòng)物便躍然桌上。奶奶由衷地贊嘆道：“你才學(xué)了幾天剪紙，就和奶奶齊頭并進(jìn)了，很棒。”聽著奶奶的夸贊，我心里樂開了花，興致勃勃地把自己剪的小動(dòng)物一個(gè)個(gè)貼在窗戶上。

經(jīng)過這件事情，我明白了一個(gè)深刻的道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要肯努力，善動(dòng)腦，就沒有解決不了的困難。

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇10

【我學(xué)會(huì)了打牌】

我一直對(duì)數(shù)字不敏感，對(duì)牌之類更是一竅不通，可這個(gè)特殊的寒假，我卻學(xué)會(huì)了打牌。打牌有好多種類，而我學(xué)會(huì)的是“干瞪眼”。

記得有一次親戚來我家玩，吃好飯大人們便張羅著要玩“干瞪眼”的紙牌游戲，我當(dāng)然是選擇退到一旁，去看電視了。可這個(gè)時(shí)候，媽媽叫住了我說：“思思，你過來，媽媽教你打。”不可思議，媽媽要教我打牌?我當(dāng)然求之不得，樂滋滋地走了過去。剛上去，我連牌都不會(huì)拿，拿在手上的牌總像被活捉的蚯蚓總是從我手上滑落下來，好不容易把牌都拿住了，卻捏得亂七八糟，牌們一個(gè)高一個(gè)低，好似一群淘氣的孩子擠在一起搶吃糖似的。

終于，當(dāng)我滿頭大汗整理好了手中的牌，牌局正式開始了。“這個(gè)是百搭”媽媽指著一張花牌跟我說“這個(gè)跟哪一個(gè)牌都可以搭，一個(gè)對(duì)子加上這個(gè)百搭，那就是一副炸彈了，還有這個(gè)2，什么單牌都可以壓……”我時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭，表示我在聽，這時(shí)輪到我出牌了，但我對(duì)這些牌們還是有些陌生的，上家出了個(gè)3，我看手上沒有4，就說：“不要”，媽媽在一旁急忙說：“壓2呀!”我才抖抖索索抽出一張2打了出去，就這樣，我在媽媽的指揮下稀里糊涂地打完了第一局，后來，我們又打接連打了好多局，這當(dāng)中，有好幾次我手上的炸彈都還是不知道壓出去，哎，慚愧慚愧!

自從學(xué)會(huì)了打牌，我?guī)缀趺刻於家p著爸爸媽媽陪我玩上幾副，這樣我打牌的水平也漸漸提高了起來。有一次，媽媽拿了一副很好的牌，一上來就打了個(gè)小2，那來勢有點(diǎn)兇猛，其實(shí)我那副牌也不錯(cuò)，有一副炸彈，但此時(shí)我卻沉住氣，顯得一副要不起的樣子，讓媽媽繼續(xù)出牌，這時(shí)媽媽帶著已經(jīng)穩(wěn)贏的神氣“嘩”地一聲打出了一把順子，我嚇得出了一身冷汗，還好，媽媽手上還剩一張牌，這時(shí)我果段地打出了我的那副炸彈，這時(shí)媽媽才反應(yīng)過來，她高興的太早了!結(jié)果可想而知，我取得了勝利，那回別提多開心了!

所以，我覺得打牌這件事，既是一項(xiàng)娛樂放松的活動(dòng)，又是一項(xiàng)腦力的訓(xùn)練哩!

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇11

凡是人，就必須學(xué)會(huì)忍耐。

這個(gè)世界并非想象的那樣如意，而往往那些不如意的，恰恰是憑一已之力無法改變的，所以，忍耐也就成了一門必修課。

有時(shí)候，你所忍受的是遙遙無期的苦楚，例如堆積如山的作業(yè)與朦朧的雙眼;有時(shí)候，你所忍受的是短暫的陣痛，例如辛辣的諷刺與無情的嘲笑;有時(shí)候，你所忍受的是喧囂的混亂，例如悶熱的夏日與吵鬧的教室;有時(shí)候，你所忍受的是沉默的孤獨(dú)，例如死寂的深夜與傷感的別離……

這種.種的苦痛都需要忍耐，也惟有忍耐，才能鑄造一顆無比堅(jiān)強(qiáng)的心。

忍，其實(shí)是一種無言的勝利，它證明了包含與征服。

忍是一種不爭之爭，更是在積蓄力量。它不論短暫的得失，為的是之后的雄起與勝利。這一點(diǎn)與太極有些相似。任何有力的攻勢，它盡數(shù)接下，只守不攻的同時(shí)，卻尋找著對(duì)方的弱點(diǎn)。

韓信忍了胯下之辱，到頭來依舊忍住了殊殺當(dāng)年羞辱自己的那個(gè)人的沖動(dòng)。徐階隱忍了多年，最后還是忍住了將嚴(yán)嵩斬盡殺絕的想法。他們懂得忍耐的目的，也明了忍耐最終的意義。

“小不忍則亂大謀。”那些我們所忍耐、所承受的，只不過是我們的墊腳石。忍耐的目的，不就是找到自己的價(jià)值么?退一步，海闊天空;忍一忍，終見曙光。

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇12

每年暑假，我都能看到了一些人游泳，有的人用蝶泳游，有的人用蛙泳游，有的人用“無名泳”游………他們個(gè)個(gè)都如魚得水，想怎么游就怎么游。

于是，我叫媽媽讓我去學(xué)游泳，開始學(xué)的第一天，陽光明媚，溫暖的陽光從外面照進(jìn)了游泳池里，水面波光粼粼。我跟著教練做起了下水前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，做好運(yùn)動(dòng)后，教練“撲通”一聲跳下了水，然后站在水中對(duì)我說“快穿好游泳衣下來!”聽到教練的話后，我快速穿好游泳衣，我想：教練跳下去就浮了起來，那我跳了下去肯定也會(huì)浮起來的，然后我跳了下去。結(jié)果可想而知，我的身體“撲通”一聲就沉到了水底，我拼命在水中掙扎著，腳拼命的想碰到地上站起來，但討厭的水娃娃還是無情的往我的耳朵和眼睛里鉆，我想：喊救命吧，沒想到我剛喊出一個(gè)“救”字，水娃娃就把我的聲音變成了水泡。教練看見了，連忙快速地游過來把我扶了起來。我哭起來了，對(duì)媽媽說“我不學(xué)了，一點(diǎn)也不好玩，媽媽，我要回家”。

媽媽看了看我，輕柔的對(duì)我說：“孩子，你見過生來就會(huì)游泳的人嗎?”

我邊哭邊說：“沒見過”。

“那就是了，世界上肯定沒人一出生就會(huì)游泳，而你看到的那些會(huì)游泳的人，如果他們也像你一樣都是半途而廢那世界上還會(huì)有游泳的人嗎?”我聽了媽媽的話，心想媽媽說的有道理，我一定要學(xué)會(huì)游泳!

“教練，開始上課吧!”我說，教練點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了滿意的笑容，說“我們先練憋氣?！敝灰娊叹毎杨^鉆到水里，我不假思索地把頭也沉到水底，水底很難呼吸，我趕快抓往教練的腳上來了。

媽媽看了看秒表，大吃一驚地說：“才4秒鐘!”我心想，我不能就這樣短的時(shí)間就開始第二關(guān)，我心想：我還要練。于是，我再一次把頭沉入水底，當(dāng)我再一次把頭浮出水面的時(shí)候，聽見鼓掌聲，啊!是媽媽在鼓掌，我激動(dòng)地看著秒表，“啊，十一秒鐘”。我大吃一驚，對(duì)教練說“可以教我游泳了吧!”，教練點(diǎn)點(diǎn)頭，把我舉起來叫我手腳都動(dòng)起來，慢慢地教練把我放入水中，我也沒察覺到，到我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)游泳了，“我學(xué)會(huì)游泳了!”我高興地說。

俗話說的好，世上無難事，只怕有心人。

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇13

“啪”，我把書往桌上使勁摔下，雙手捂住耳朵，任由眼淚肆無忌憚沖刷臉頰。夠了!我無法再忍受了!什么期中考期末考，什么中考，什么師大附中，統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!我不想再聽你們的絮絮叨叨，我不想再刷題，我只想看書，只想上網(wǎng)，只想聽音樂……

進(jìn)入初中以來，我已記不清是第幾次像這樣和媽媽發(fā)脾氣了。無休無止的作業(yè)、上課、復(fù)習(xí)……，各種各樣考試的壓力讓我無處可逃，我覺得頭都要炸了，我覺得好累，只想大哭一場，只想隨心所欲做點(diǎn)自己想要做的事，甚至，只想放棄。

媽媽嘆了口氣，默默走開。

哭夠了，我走到電腦桌前，我真的學(xué)不進(jìn)去了，我只想放松!鼠標(biāo)一點(diǎn)，桌面上是一個(gè)表，仔細(xì)一看，是媽媽論文查重率的反饋表。媽媽今年研究生畢業(yè)，這段時(shí)間一直在準(zhǔn)備論文答辯，而要過的第一關(guān)就是論文的查重率。我下意識(shí)看了看媽媽的數(shù)據(jù)：12。7%!再看看其他人的，最高的居然是83。2%!聽媽媽提過學(xué)校規(guī)定不能超過40%，竟然有一半的人沒通過，而媽媽居然是通過的第一名!我愣住了。要知道，今年40多數(shù)的媽媽可是他們班年紀(jì)最大的，三年前考在職研究生的時(shí)候她也是第一名呢。媽媽怎么那么厲害?

不知什么時(shí)候媽媽已站在我的身旁，我看著媽媽，這段時(shí)間她憔悴了不少，眼睛有點(diǎn)紅紅的。我忍不住問道：“媽媽，你是怎么做到的?又是第一!”媽媽輕輕拉過我的手，眼里滿是關(guān)愛和憐惜：“當(dāng)你出生的時(shí)候，我就在想，想讓你成為什么樣的人，我就去做一個(gè)什么樣的人。我想讓你成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、認(rèn)真努力、遇到困難不放棄的人，所以，我就要求我也要做到，并把它當(dāng)做人生的禮物送給你。我能從農(nóng)村中學(xué)到城市中學(xué)再到現(xiàn)在的大學(xué)教書，一步步走來，正是因?yàn)檫@份信念一直激勵(lì)著我，讓我在任何困難面前都能堅(jiān)持并盡最大努力做到最好?！眿寢層悬c(diǎn)激動(dòng)，眼神卻滿是堅(jiān)毅。

我的眼睛濕潤了，不禁為自己感到羞愧起來。是呀，這么多年來，我眼中的媽媽是堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又優(yōu)秀自信的，媽媽常說的一句話是：“任何事情，只要盡力了，結(jié)果是什么并不重要，但如果真的盡力了，結(jié)果也不會(huì)差到哪里?！眿寢?，我一直以為您是天資聰穎，事實(shí)上您是那么的努力。

我緊緊抱著媽媽，心中突然充滿了力量：我不服輸，我更不放棄!我要堅(jiān)強(qiáng)起來!

草，在結(jié)它的種子;風(fēng)，在搖它的葉子;媽媽，在陪伴她的孩子。

媽媽，正是您的堅(jiān)毅，您的努力，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。您的這份愛，是我收到過的最好的禮物。

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇14

我自幼脾氣暴躁，只要有人惹我，我就會(huì)上前揍得他屁股開花，我的仇敵中，讓我最恨的，也就只有我哥哥了。

有一次，我正在看書，我哥哥立刻跑上來，搶走了那本書，還在前面說：“想要就過來拿呀!”我咬牙切齒地對(duì)她說：“放下來!”他看見我被惹怒了，轉(zhuǎn)身就跑，我追了上去，她又轉(zhuǎn)進(jìn)房間里去，鎖上門。我直接飛過去就是一腳，門被踹了咚咚響，可我還是不罷休，拼命的踢，直到腳被踢疼了才放下來。

后來我看過一本書，上面說，如果自己被惹怒了，就在心里說冷靜。雖然我每次發(fā)火的時(shí)候，都在心里大喊，冷靜下來，葉睿。但是，都沒有用。難道是我天生就愛發(fā)脾氣嗎?

一次我和媽媽去散步，媽媽對(duì)我說：“葉睿呀!你不要每次被你哥哥惹怒，他的目的就是想看你生氣的樣子，你要這么想，所有罵你的人，都是傻瓜，那你就不會(huì)那么激動(dòng)了。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，快速向前跑走了。

又是一次吵架，當(dāng)哥哥像往常一樣，繼續(xù)激怒我時(shí)，我控制住自己，腦瓜里拼命想著他是個(gè)傻瓜，他是個(gè)傻瓜，他是個(gè)腦殘……成功啦!抵擋住了。當(dāng)哥哥以為我會(huì)追他時(shí)，但我卻站在那里大笑著，這場戰(zhàn)斗，我順利啦。

雖然以后，我有時(shí)也會(huì)發(fā)怒，但比平常少了，這要感謝媽媽，是她教會(huì)了我這個(gè)道理。

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇15

今年的夏天特別熱，太陽像個(gè)大火爐一樣呼啦啦地噴著火，誰也不愿意出門。我呀，真恨不得住進(jìn)冰箱里去。

傍晚，媽媽買回來一大串水靈靈的葡萄，她手腳麻利地清洗干凈并裝上盤，隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的瑪瑙一樣閃爍著誘人的光芒，我瞧在眼里，饞在心里，趴在桌邊直咽口水。趁著媽媽不注意，我偷偷地拿了一顆塞進(jìn)嘴里，三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯，都沒吃出啥滋味呢，再嘗一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆，細(xì)細(xì)品味了一番，真甜呀！反正葡萄這么多，我再吃幾顆媽媽也看不出來。我迅速抓了一把，飛似地溜回自己的房間。葡萄酸酸甜甜的，好吃極了！我越吃越愛吃，越吃越想吃。于是，我在房間與客廳之間來來回回走了幾遭，盤子上的葡萄便所剩無幾了。哎，反正也不多了，干脆吃光光吧。這樣想著，我索性把盤子端到房里，放開肚皮吃了個(gè)暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙著做飯，一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)。

門“吱呀”一聲開了，是爸爸回來了。媽媽趕緊從廚房間跑出來招呼：“回來啦，快洗洗手先吃點(diǎn)兒水果吧?！彼指呗暫拔遥骸靶?，出來吃葡萄啦?！薄斑?，葡萄呢？我明明放這兒的呀！”媽媽奇怪的在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我慢吞吞地走出房間，站在邊上一聲不吭，臉紅得就像煮熟了的龍蝦。爸爸一看，便明白了。他把我拉到一邊，撫摸著我的頭，語重心長地說：“媽媽買來的水果、零食不是‘你’的，而是‘我們大家’的，爸爸媽媽也有分享這些東西的權(quán)利?？兹谒臍q就知道讓梨，你都這么大了，以后做任何事情都要想到別人，考慮到別人的感受。記住，只有懂得謙讓，才能品嘗到分享的快樂哦！”

我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事已經(jīng)過去一段時(shí)間了，可我還會(huì)經(jīng)常想起?，F(xiàn)在，每次吃東西我都會(huì)招呼大家一起享用，爸爸媽媽都夸我長大了。

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇16

寬容，是在別人冒犯了你時(shí)，你釋然的原諒，每一聲“沒關(guān)系”都蘊(yùn)含著理解的溫暖……

寬容似金，一語暖人心;

寬容如藥，幫人將錯(cuò)誤洗清。

涅莫夫的寬容，在我們這個(gè)越來越浮躁的社會(huì)里，值得稱道。

連續(xù)的騰空抓杠，高難度的完美表現(xiàn)，僅僅是落地時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤，竟只得到了9。725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個(gè)公道，討回一個(gè)令他滿意的分?jǐn)?shù)……可他并沒有這么做。

9。762分迫于壓力，裁判重新打了分?？?。037分的微小分差怎能使觀眾滿意?于是場下的噓聲更響了……

面對(duì)觀眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全可以利用觀眾，使自己得到一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)……可他并沒有那么做。

換了別人，大概會(huì)越發(fā)不可收拾了——這樣的機(jī)會(huì)為什么要放棄???記住，得饒人處且饒人。

得理不饒人，不是含著什么多好的意思在里面的，而人類有時(shí)就常常犯這樣的錯(cuò)誤。為什么要那么得寸進(jìn)尺呢?為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢?一切忍一忍就可以過去，笑一笑就能夠化解。

一笑泯千仇。

不是要你唯唯諾諾低聲下氣，是要讓你學(xué)會(huì)諒解別人的錯(cuò)誤，不要要求別人什么都完美。

忍，是要讓你對(duì)所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心，這樣的忍就是寬容。

寬容似金，可以為你留下一個(gè)良好的口碑和令人稱贊的人品。

寬容如藥，能夠消除人與人之間的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。

為什么要拒絕寬容呢?白巖松說：寬容能松弛別人，也能撫慰自己。寬容會(huì)使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕;寬容還會(huì)使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在寬容的心靈里過夜。

選擇寬容吧!一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲快樂!

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇17

在我的記憶里，有一個(gè)朋友的名字，那是一個(gè)聰明的人，一個(gè)耐性極好的人。他叫吳鈞賢，從他身上我學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西叫做忍耐。

他轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí)是在二年級(jí)，我那時(shí)和他并不友好，總是一見面不是吵，就是鬧?？墒怯幸患率刮腋淖兞宋覍?duì)他的看法。

在三年級(jí)的時(shí)候，梁老師把我們調(diào)在一起，他成了我同桌，我當(dāng)時(shí)并不樂意，可是卻不能說出來，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

直到有一天，我的好奇心促使我翻開了他的語文書，看看他是怎么做筆記的。突然，不知道從哪里來的聲音，嚇得我以為是吳鈞賢來了急急忙忙地合上書，誰知，我卻不小心把他的書撕破了，我合上眼睛，等待著一場風(fēng)暴的到來。誰知，這一切都看在眼里的吳鈞賢卻沒有這樣做

他只是平靜地做著他想做的東西，我疑惑不解地問：“你為什么不發(fā)火呢?”他很耐心地對(duì)我說：“當(dāng)發(fā)生意外情況時(shí)，先讓你那猛烈跳動(dòng)的心平靜下來，想一想你這樣做的原因和后果再去決定該不該這樣做，那么如果我執(zhí)著要?jiǎng)优脑?，最終的結(jié)果將是兩敗俱傷?！桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’啊!”

我終于明白了，吳鈞賢教我的不僅是做人的基本原則，還是一個(gè)高尚的品質(zhì)，他的一番話使我頓開茅塞?！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”這句話使我一生受益無窮。

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇18

“鈴，鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書，同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫字。

這時(shí)，小雨寫錯(cuò)了一個(gè)字，正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作，就把他們?nèi)冀辛似饋?，生氣地說：“你們剛才在干什么?這是課堂，不是市場，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳，搞小動(dòng)作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律，如果你們還要這么做的話，就請(qǐng)你們出去!”王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執(zhí)的雙方，沒有一個(gè)是勝利者。

小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭執(zhí)起來，那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況，永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生，況且如果和王老師爭執(zhí)起來，這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好，時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就等于浪費(fèi)生命。小雨毅然決然地選擇理解王老師，對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白?！毙∮曜叩酵趵蠋煹霓k公室門口，輕輕地敲了一下門，走進(jìn)了辦公室。

小雨看見了王老師，心平氣和地對(duì)王老師說：“王老師，今天的事您錯(cuò)怪我們了，我和小欣其實(shí)沒搞小動(dòng)作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應(yīng)該那樣說我們。但我們也有錯(cuò)，我應(yīng)該經(jīng)過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲‘對(duì)不起’，也希望您能還我們一個(gè)清白?！蓖趵蠋熉犕炅诉@句話，沉思了一會(huì)兒，溫和地對(duì)小欣說：“你先回去吧!”“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對(duì)大家說：“方才上課時(shí)，我錯(cuò)怪了兩名同學(xué)，我不應(yīng)該說那樣狠的話，在這里我向他們說一聲‘對(duì)不起’，也希望他們能原諒?！宾畷r(shí)，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開心地笑了?？窗?，這就是理解的力量。理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。

寬容與理解還能使你心胸開闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇19

寬容是什么?

它是漫長寒夜后被明媚陽光籠罩的黎明。

寬容是什么?

它是冰雪消融后被桃紅柳綠點(diǎn)綴的春季。

寬容是什么?

它是巍巍巔峰上被無限風(fēng)光震撼的博懷。

寬容是美德，非溺愛，亦非驕縱。它牽人趟過愧疚的江河，不會(huì)被私欲的波濤淹沒，它勵(lì)人長出自信的'雙翅，在長空中翱翔，不會(huì)迷失了方向。寬容，給予的是機(jī)會(huì)，是坦然，更是重頭再來過的新生!

寬容，讓豪氣充天溢地。豪俠義士，慷慨大氣，其量可容日月。面對(duì)他人的過失，哪怕是自己的仇敵，寬容之卉決不誤了花期。非害怕，亦非恐懼，乃是真正的豪氣!萬不可殺之而后快!若不是泛泛無賴之輩，定會(huì)滿腔愧意，敬佩之情油然而起!此乃俠義!

寬容，讓友誼地久天長。生活的五彩繽紛，無不因?qū)捜荻鴬Z目無比!同學(xué)好友，親戚鄰里，和睦應(yīng)靠寬容打底。不可計(jì)較雞毛蒜皮，否則傷了朋友，也刺痛了自己。多一點(diǎn)寬容，少一些火氣。寬容待人，挽人之行，銘記三思而后行。拯人之心，將心比心，最終以心換心!寬容，真堪友誼之稠化劑!宏觀廣宇，細(xì)看自己。寬容處處難離?？荚伊硕〞?huì)灰心喪氣，身邊人的寬容接踵而至。有了加油鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)的快車奮勇無比!同學(xué)無意弄壞了我的玩具，不必生氣。東西壞了可修可采。友誼失了，怎補(bǔ)哪買?寬容他吧，我倆都會(huì)快樂難抑。他過失被我寬容后的感激，如那雨后彩虹讓我舒心無比。我倆那真誠的友誼，讓彼此的心靈充實(shí)、美麗!

寬容，一杯暖人心扉的熱茶,一首釋放身心的歌謠，一座穿透黑暗，指明方向的燈塔……

寬容他人，何樂而不為?

寬容唯美!

我學(xué)會(huì)了什么的過程的作文篇20

凡是人，就必須學(xué)會(huì)忍耐。

這個(gè)世界并非想象的那樣如意，而往往那些不如意的，恰恰是憑一已之力無法改變的，所以，忍耐也就成了一門必修課。

有時(shí)候，你所忍受的是遙遙無期的苦楚，例如堆積如山的作業(yè)與朦朧的雙眼;有時(shí)候，你所忍受的是短暫的陣痛，例如辛辣的諷刺與無情的嘲笑;有時(shí)候，你所忍受的是喧囂的混亂，例如悶熱的夏日與吵鬧的教室;有時(shí)候，你所忍受的是沉默的孤獨(dú)，例如死寂的深夜與傷感的別離……

這種.種的苦痛都需要忍耐，也惟有忍耐，才能鑄造一顆無比堅(jiān)強(qiáng)的心。

忍，其實(shí)是一種無言的勝利，它證明了包含與征服。

忍是一種不爭之爭，更是在積蓄力量。它不論短暫的得失，為的是之后的雄起與勝利。這一點(diǎn)與太極有些相似。任何有力的攻勢，它盡數(shù)接下，只守不攻的同時(shí)，卻尋找著對(duì)方的弱點(diǎn)。

韓信忍了胯下之辱，到頭來依舊忍住了殊殺當(dāng)年羞辱自己的那個(gè)人的沖動(dòng)。徐階隱忍了多年，最后還是忍住了將嚴(yán)嵩斬盡殺絕的想法。他們懂得忍耐的目的，也明了忍耐最終的意義。

“小不忍則亂大謀?！蹦切┪覀兯棠?、所承受的，只不過是我們的墊腳石。忍耐的目的，不就是找到自己的價(jià)值么?退一步，海闊天空;忍一忍，終見曙光。