關(guān)于垃圾分類(lèi)的作文300字十篇
垃圾分類(lèi)有什么作用呢?原來(lái)垃圾分類(lèi)投放非常有助于環(huán)保，可以把無(wú)用的廢物變成非常有用的東西。下面是小編為大家整理的關(guān)于垃圾分類(lèi)的作文300字十篇，以供大家參考借鑒!
垃圾分類(lèi)作文一
“垃圾分類(lèi)”這個(gè)詞，想必大家現(xiàn)在已經(jīng)耳熟能詳了吧?垃圾在我們?nèi)粘Ｉ钪惺呛艹Ｒ?jiàn)的一個(gè)東西，可它又臟又臭，很多人都不愿意去接觸它。殊不知，如果大家能把垃圾合理的分類(lèi)回收，它也能變廢為寶哦!
在寧波，紅、綠、藍(lán)、黑4種顏色的垃圾桶比較常見(jiàn)，它們分別代表有害垃圾、廚余垃圾、可回收物和其他垃圾4類(lèi)。我們平時(shí)吃剩下的食物、瓜皮果殼等是屬于廚余垃圾，它們被運(yùn)送到專(zhuān)門(mén)的廚余垃圾處理廠，可以生產(chǎn)沼氣和做肥料。我們用過(guò)的廢紙和礦泉水瓶都要放入藍(lán)色垃圾桶，它們是可以回收再利用的，一噸廢紙如果被有效的回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，相當(dāng)于少砍伐17棵大樹(shù)呢!而廢電池、燈管、過(guò)期藥物等是屬于有害垃圾，一定要放入紅色垃圾桶?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)，一節(jié)廢電池有什么大不了的，埋在土里，過(guò)幾年不就成了土壤的養(yǎng)料了嗎?這種想法可是大錯(cuò)特錯(cuò)的，廢電池不僅不會(huì)變成養(yǎng)料，反而會(huì)造成地下水和土壤的污染，日積月累還會(huì)嚴(yán)重危害人類(lèi)健康。
所以我們要大力倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)，讓各種垃圾通過(guò)分類(lèi)處置，回收再利用，減少污染，節(jié)約資源。垃圾分類(lèi)，從我做起!
垃圾分類(lèi)作文二
“廚余垃圾放綠桶，其他垃圾放黑桶……”每天下午5時(shí)左右，小區(qū)樓下就會(huì)傳來(lái)志愿者們熟悉的聲音。
自從垃圾分類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們家也變得有點(diǎn)兒不一樣了。媽媽提議我來(lái)當(dāng)家里的“垃圾分類(lèi)大使”，這名頭夠帥氣，我樂(lè)滋滋地接受了。
當(dāng)大使的第一天，我便有模有樣地巡視起來(lái)，剛進(jìn)廚房就看見(jiàn)奶奶正把爛菜葉一片片扔進(jìn)黑色的垃圾桶中。我一下子就急了，馬上跑過(guò)去制止：“奶奶，菜葉屬于廚余垃圾，要扔進(jìn)綠色垃圾桶里?！蹦棠蹄读艘幌拢又Φ溃骸耙呀?jīng)扔進(jìn)去了，就算了吧!我下次會(huì)注意的?！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身洗菜?！安恍?”我的表情更加嚴(yán)肅了?！安环诸?lèi)的話，會(huì)給處理垃圾的工作人員帶來(lái)很大的麻煩，如果人人都像您一樣，那垃圾分類(lèi)不就成了口號(hào)……”奶奶實(shí)在拿我沒(méi)辦法，只好把黑色垃圾桶中的菜葉撿回來(lái)，再扔進(jìn)綠色垃圾桶里。自從當(dāng)了家里的“垃圾分類(lèi)大使”，我每天都要無(wú)數(shù)次地查看垃圾桶，還要不斷地提醒家人，但是我累并快樂(lè)著。
在這兒，我呼吁大家都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做“垃圾分類(lèi)大使”。
垃圾分類(lèi)作文三
我們204班的雛鷹小分隊(duì)走進(jìn)了寧波海曙區(qū)生活垃圾分類(lèi)轉(zhuǎn)運(yùn)站。
在講解員的帶領(lǐng)下,我們先參觀了垃圾分類(lèi)展廳。進(jìn)入展廳，只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了紅、藍(lán)、綠、黑四只“小螞蟻”。“紅色螞蟻”專(zhuān)吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過(guò)期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經(jīng)過(guò)特殊處理?！八{(lán)色螞蟻”專(zhuān)吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經(jīng)過(guò)加工成為生產(chǎn)原料，可再次利用的垃圾?！熬G色螞蟻”專(zhuān)吃廚余垃圾，俗稱(chēng)“濕垃圾”，包括每家每戶產(chǎn)生的剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動(dòng)物內(nèi)臟等食品類(lèi)廢物以及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的有機(jī)垃圾。天氣炎熱的時(shí)候，廚余垃圾容易發(fā)臭，小區(qū)的廚余垃圾桶蓋要及時(shí)蓋好，以免污染周?chē)h(huán)境。“黑色螞蟻”專(zhuān)吃其他垃圾，俗稱(chēng)“干垃圾”，比如：陶瓷制品、保鮮袋、濕巾紙、煙蒂等其他難以回收利用的垃圾。
了解了垃圾分類(lèi)的知識(shí)后,我們又觀看了短視頻，了解到現(xiàn)實(shí)生活中，志愿者們?nèi)绾卧诰用駞^(qū)普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，以及工作中遇到的種.種困難，在志愿者們堅(jiān)持不懈的努力下，居民們也開(kāi)始自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
我們還參觀了用可回收垃圾制作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的意義。
為了我們共同的美麗家園，讓我們從垃圾分類(lèi)做起。
垃圾分類(lèi)作文四
現(xiàn)在，很多城市都在提倡垃圾分類(lèi)，但很多人不知道怎樣去分，那么我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧!垃圾分成四大類(lèi)：可回收垃圾、其他垃圾、易腐垃圾和有害垃圾。
可回收垃圾：指的是一些可以回收，如牛奶盒、玻璃瓶、紙箱等垃圾。其他垃圾：指的是一些不可回收，如紙巾、塑料袋等。易腐垃圾一般多是一些廚房的垃圾，如食物、盆栽落葉等。有害垃圾，一目了然，指的是一些含有害物質(zhì)，如廢電池、舊藥品等垃圾。
以上是簡(jiǎn)單的一些分類(lèi)，我再跟大家說(shuō)一個(gè)通俗易懂的，豬可以吃的是易腐垃圾，豬不可以吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì)死的是有害垃圾，賣(mài)了可以買(mǎi)豬的是可回收垃圾。這下明白了吧。
垃圾分類(lèi)迫在眉睫!如果所有垃圾都能按要求分類(lèi)，將會(huì)給垃圾的處理帶來(lái)很大的方便，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染，人們的身體會(huì)更健康，社會(huì)也會(huì)更加和諧?，F(xiàn)在開(kāi)始，大家跟我一起，保護(hù)環(huán)境，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始吧!
垃圾分類(lèi)作文五
“垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)”，這是我們小區(qū)門(mén)口的公告提示牌，我覺(jué)得垃圾分類(lèi)是一個(gè)文明市民應(yīng)該有的習(xí)慣。
要垃圾分類(lèi)，總要有幾個(gè)像樣的垃圾桶吧!我找來(lái)了三個(gè)快遞紙箱作為垃圾桶的外殼，然后在紙箱上各剪了一個(gè)大窟窿作為垃圾收集口，最后在紙箱上分別寫(xiě)上“廚余垃圾”“可回收垃圾”和“其他垃圾”。
首先從我的房間開(kāi)始整理。我東瞧瞧西找找，撅著屁股在床底下發(fā)現(xiàn)了隨手扔下的紙巾和用剩的廢電池;我打開(kāi)寫(xiě)字桌，找出了已經(jīng)用完的草稿紙及沒(méi)有水彩筆的空盒子;整理完這些又打開(kāi)了衣柜，一大堆衣服沖了出來(lái)，哦!原來(lái)是我的衣服塞得太滿了，我把那些穿不了的衣服整理出來(lái)。以前我都是把所有的垃圾同時(shí)放進(jìn)一個(gè)垃圾桶內(nèi)，這回我要進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，把廢電池、紙巾丟進(jìn)了其他垃圾桶里，把草稿紙、彩筆盒，還有穿不了的舊衣裳丟進(jìn)了可回收垃圾桶內(nèi)。
垃圾分類(lèi)，人人都要行動(dòng)起來(lái)，讓我們的生活變得更美好。
垃圾分類(lèi)作文六
夜深人靜了，垃圾箱里還“雞犬不寧”，大家都在紛紛議論。馬路上，已經(jīng)沒(méi)有飛馳的汽車(chē)，難聞的汽車(chē)尾氣已經(jīng)飛到了九霄云外。
易拉罐蹦蹦跳跳地說(shuō)：“我應(yīng)該到那邊的回收箱里去?！币粋€(gè)瓶子說(shuō)：“我和易拉罐弟弟都應(yīng)該在那邊?！币活w舊電池傷心地說(shuō)：“我也不應(yīng)該在這里，我的危害非常大，能污染水資源，我的身體里的汞、鎘、錳、鉛等重金屬滲入到地下水，人和動(dòng)物飲用了會(huì)致癌。我也會(huì)腐蝕土壤，令大片土地寸草不生。都是那些愚昧的人們，把我扔在這個(gè)骯臟的地方，我可不想做壞事?！币黄巳~笑了笑說(shuō)：“哈哈，我能變成肥料可以給人們做好事?！币粡垐?bào)紙說(shuō)：“我可以二次利用，可是人們把我丟到時(shí)了這個(gè)破地方?！闭f(shuō)著還流出眼淚。
夜更深了，城市進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，垃圾箱也漸漸地平靜下來(lái)。
垃圾分類(lèi)作文七
今天下午，我興沖沖地前往杭州圖書(shū)館參加杭州網(wǎng)組織的“垃圾分類(lèi)大體驗(yàn)”活動(dòng)。
今天的功課我可是早就準(zhǔn)備得倒背如流，可謂：有備而無(wú)患且信心十足，你啊要是現(xiàn)在來(lái)考我，保證對(duì)答如流，因?yàn)閬?lái)得早不如來(lái)得巧嘛!
首先我們進(jìn)行了自我介紹，并告訴大家今天自己帶了什么垃圾，屬于哪一類(lèi)，大家?guī)У睦鞑幌嗤?，?yīng)有盡有，琳瑯滿目，有塑料瓶;有塑料袋;有白紙;有果皮;還有電池，而我?guī)Я藘蓮?a href='http://www.athomedrugdetox.com/chuangyee/guanggao/' target='_blank'>廣告紙，兩節(jié)電池和一張餐巾紙。
接著杭州網(wǎng)的黃老師把我們五人一組分成四組讓我們合作化環(huán)保小報(bào)，這下子我們立刻沸騰了起來(lái)，開(kāi)工后大家更是八仙過(guò)海——各顯神通，但是我們并沒(méi)有亂，而是井井有條十分順利，只是我們小組的一個(gè)小朋友不肯把自己的彩筆借給大家用而耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，但最終還是把一張精美的小報(bào)完成了而且還得到了一個(gè)水杯呢!
但愉快的時(shí)間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間這次活動(dòng)就結(jié)束了，這次活動(dòng)不僅讓我了解了垃圾分類(lèi)的知識(shí)，還讓我知道了它的重要性，最后我希望大家都能積極宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，因?yàn)槔诸?lèi)人人有責(zé)!
垃圾分類(lèi)作文八
垃圾分類(lèi)，指按一定規(guī)律或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存，分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的總稱(chēng)。分類(lèi)的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。
垃圾分類(lèi)是人們文明程度的表現(xiàn)，對(duì)城市進(jìn)行垃圾分類(lèi)有效處理，既可以改善環(huán)境，也可以將垃圾廢品利用，不是一舉兩得的美事么!可是在我國(guó)垃圾分類(lèi)并不是十分得明顯，在日本垃圾分類(lèi)已經(jīng)成為每個(gè)人的一種習(xí)慣，日本可以將垃圾變廢為寶，重新利用。因此日本的環(huán)境有很大的提高，并且日本的垃圾分類(lèi)有許多種樣。因此在日本，他們的環(huán)境有很大的提高。
在我國(guó)垃圾分類(lèi)有許多種樣，例如：可回收垃圾，廚余垃圾 有害垃圾，其他垃圾?？墒?，事實(shí)上我們并不是真正的這樣做，造成我們環(huán)境污染的很?chē)?yán)重。
只有混在一起的時(shí)候才叫做垃圾，一但回收就都是寶貝。垃圾分類(lèi)創(chuàng)造了一個(gè)無(wú)污染的社會(huì)，一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì)，而這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加美麗。
垃圾分類(lèi)作文九
你們知道嗎，我們的生活水平在不斷提高，但是環(huán)境污染卻愈發(fā)嚴(yán)重。垃圾分類(lèi)已成為人們關(guān)注的問(wèn)題。作為城市的一員，垃圾分類(lèi)我們義不容辭。
垃圾分為四類(lèi)，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。可回收垃圾指的是通過(guò)處理可回收利用的，比如金屬、塑料、玻璃等。廚余垃圾一般包括我們廚房里吃剩的剩菜剩飯、過(guò)期食品等。有害垃圾包括電池、過(guò)期藥品等。有害垃圾需要安全處理，否則就會(huì)造成環(huán)境污染。其他垃圾包括磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的廢棄物。
我們能做的其實(shí)很多，可以把喝完飲料的瓶子，通過(guò)自己的構(gòu)思制作成漂亮的花瓶、筆筒等;廢舊的鞋盒可以制作成實(shí)用美觀的收納盒、紙巾盒等;還能發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力，搞一些小發(fā)明等。
如果我們能對(duì)垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)，不但保護(hù)了我們的生活環(huán)境，還能節(jié)約很多資源。
垃圾分類(lèi)作文十
“注意啦!全校垃圾分類(lèi)大賽將在下周一上午八點(diǎn)半舉行!”出操完畢，“小喇叭”吳清風(fēng)開(kāi)始大聲“廣播”。
“搞什么名堂嘛!”迪麗一菲撇撇嘴，“明明就是讓我們學(xué)垃圾分類(lèi)嘛!”王安安也表示贊同，還夸獎(jiǎng)了她。迪麗一菲臉紅了，她可不想讓王安安知道上次被采訪的事。
一回到家，王媽媽便一把拉住王南奕的衣服，王南奕心里亂七八糟的，亂成了一鍋粥，心想：我在學(xué)校又沒(méi)干過(guò)什么事。但王媽媽的眼睛閃閃發(fā)光，對(duì)他說(shuō)：“南南，下周一比賽，媽媽已經(jīng)幫你報(bào)名了，好好練習(xí)哦!對(duì)了，學(xué)校送來(lái)了分類(lèi)卡片和垃圾桶模型，喏!就是那個(gè)?！闭f(shuō)完，做飯去了。
“塑料瓶是可回收垃圾，電池是有害垃圾，那么瓦片……其他垃圾，爛魚(yú)頭是廚余……”哎，媽媽的話就是圣旨，王南奕只能乖乖聽(tīng)話，拿上盒子去練習(xí)了。
學(xué)會(huì)分類(lèi)之后，王南奕立即去王媽媽那里領(lǐng)賞。王媽媽高興得直搓手，從口袋里摸出一包餅干獎(jiǎng)勵(lì)他：“好好練，還有糖果、巧克力等著你!”王南奕高興極了，拍著手去練習(xí)了。
最后，比賽成績(jī)公布出來(lái)!“第一名，王南奕!”老師大聲宣布。王南奕跑上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，心里像吃了蜜一樣甜。他忽然覺(jué)得，餅干、糖果、果凍還有巧克力，都沒(méi)了味道，因?yàn)樗畲蟮脑竿呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了。
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