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班干部學生新時代好少年事跡人物評價10篇

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她把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。下面是小編為大家?guī)淼陌喔刹繉W生新時代好少年事跡人物評價10篇,希望大家能夠喜歡!

班干部學生新時代好少年事跡

班干部學生新時代好少年事跡人物評價范文

作為一名班干部,他把班級榮譽看得高于一切,每天早晨,打開教室大門的總是他。他協(xié)助老師認真做好班級管理工作,成立了“幫困小組”,組織成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,班級整體成績得到很大提高。

在校外生活中,他同樣是一個積極向上、喜歡幫助別人的陽光男孩。作為一名愛心媽媽,翟潤楷的媽媽在幾年前資助了我市山區(qū)一名留守兒童,于是,和媽媽一起到山區(qū)看望小朋友,送去學習用具和衣服食品,就成了翟潤楷每個周末都要做的事情。受媽媽的影響,翟潤楷每年都要和媽媽一起去做公益活動,不論是到兒童福利院陪孩子們玩耍,還是到敬老院給爺爺奶奶們做家務,每一件事情,翟潤楷都會用心去做。

班干部學生新時代好少年事跡人物評價范文二

她學習成績優(yōu)異。她從小立志好好讀書,將來報效祖國。她每天起早貪黑,勤奮學習,堅持閱讀文學、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學書籍達220余冊。考試成績名列前茅,__年獲建設(shè)銀行成長計劃獎學金3000元。

她做事認真負責。作為一名班干部,她一直以極大的熱情投身到班級管理中。走讀期間,她總是班里來得最早、走得最遲的同學。面對山區(qū)苦難學生,她動員全班同學捐助1800元現(xiàn)金和學習用具,__年、__年,她又兩次捐出3500元壓歲錢資助班里困難學生。她主動與學習困難同學結(jié)對子,不厭其煩的講解試題,帶頭不將手機帶進學校。

言行舉止文明??匆娎?,她主動撿起;出外活動,她堅持低碳環(huán)保;看見別人拍照,她總是勸阻同伴耐心等待別人拍完照再通過。她說,景區(qū)有外國人,作為中國人,要做到文明,不為國家抹黑。

班干部學生新時代好少年事跡人物評價范文三

__從上小學開始就曾屢次擔任學習委員、文娛委員、班長、少先隊大隊委等職務。她有很強的組織管理能力,她熱愛自己的班級,自己的學校,更愛自己的家鄉(xiāng)!

她幾乎每一天都是第一個來到學校,打開教室的門窗,又拿起掃帚打掃起教室的衛(wèi)生,當同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室的時候,都紛紛向她豎起大拇指,都表示要向她學習??吹酵瑢W們都來到了教室,她又開始幫助老師檢查起了同學們的家庭作業(yè)。她對老師交給的任務總是能積極認真地完成。

她的家就在王屋山景區(qū)旁邊,她就學著給客人們當小導游,把家鄉(xiāng)的風土人情推介給客人們。每逢周末,節(jié)假日總是小雅欣最忙碌的時候,她帶領(lǐng)班級里的小伙伴成立了“志愿服務小組”,背誦導游詞,收集王屋山故事,向長輩們打聽發(fā)生在王屋傳說,向景區(qū)里的優(yōu)秀導游學習,帶領(lǐng)自己的小伙伴一次次的模擬、講解、練習、改進,她終于成為一個“真正的導游”。致力于讓愚公精神發(fā)揚光大!

班干部學生新時代好少年事跡人物評價范文四

她是盡職盡責的好學生。__學習努力,每門科目成績都很優(yōu)秀。一年級至今,連續(xù)四次被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”。她酷愛閱讀,視野開闊,在學校作文競賽中獲得二等獎。她喜歡朗誦,在“做文明少年,講濟源故事”活動中榮獲優(yōu)秀獎。她愛好畫畫,在“陽光之美”國際少兒書畫藝術(shù)大賽中獲一等獎。她學習鋼琴多年,能流利彈奏多首樂曲,在__電視臺“星之樂鋼琴杯”青少年才藝大賽濟源賽區(qū)中榮獲一等獎。

她是勇于奉獻的小公民。從__年起,__就在媽媽的帶領(lǐng)下參加公益活動。在老年公寓,她掃地擦窗,給老人唱歌跳舞;__年,她應聘成為城展館的一名“小小講解員”,免費為游客提供講解服務;她響應學校號召,主動為生病學生和山區(qū)孩子捐出自己的所有零花錢。

班干部學生新時代好少年事跡人物評價范文五

作為班長,她時時處處以身作則,為同學們樹立良好榜樣。要求同學們做到的,她自己總是首先做到;要求同學們不做的,她自己帶頭堅決不做。她積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動,把班集體這個團隊的榮譽看得高于一切,倍加愛護,她是同學們的“主心骨”。班上的黑板報手抄報,都是她領(lǐng)著同學一起設(shè)計、編寫的。

學習上,她勤奮刻苦,敢于提問,對所學知識能理解地掌握。課外,她堅持每天讀書看報,給自己“充電”。為了提高班級總體成績,她還主動幫助班級里的后進生,為他們解答疑難,幫助他們補習功課。

她熱愛公益、懂得奉獻,__年11月,她與王屋鎮(zhèn)愚公小學的張書海同學結(jié)成“學習互助小伙伴”,她每年都會盡己所能去幫助張書海同學,除了寄去用自己的壓歲錢購買的學習用品和書籍外,還在QQ上和張書海小朋友交流學習心得方法。

班干部學生新時代好少年事跡人物評價范文六

在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子。每逢放假回家,他總是主動幫父母做些力所能及的家務,雖然是個男孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。

在學校,他是個勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責,成為老師的好幫手。與同學相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學間的矛盾,他主動與學習較差的同學做同桌,督促他認真聽講,課后一遍遍給他講解。班里同學親切的稱呼他“小陳老師”。

在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在他的帶領(lǐng)下,成立了班級“愛心公益基金會”,通過賣舊報紙、礦泉水瓶,攢下基金買成文具,送給家庭貧困學生。周末,他總要去看望村里一些留守老人,幫助擦窗掃地。公交車上,每逢看到老人婦孺,他總是爭先讓座。

班干部學生新時代好少年事跡人物評價范文七

他思想端正,品德高尚。班里一位住校生由于回家不便,__就幫他包好各科書皮,生病時陪他看醫(yī)生,生活用品缺什么,就自掏腰包給他買。他帶動同學積極參加志愿服務活動,主動撿拾垃圾,利用節(jié)假日和同學們一起去敬老院看望孤寡老人。

學習上,他嚴謹認真。課堂上他認真聽講,課后復習鞏固,他喜歡思考,動手能力強。他利用課余時間幫助學習有困難的學生,和他們共同進步,共同提高。

在學校,他積極組織并參加各項學?;顒?,減輕老師的負擔。在學校組織的冬季運動會及中高考期間,他積極參與各種志愿服務活動;作為班級團支書,他管好班費團費,堅決做到公開透明;作為班干部,他每天按時收發(fā)作業(yè),策劃主題班會、編寫黑板報、組織故事會,成了老師的得力幫手。他利用暑假時間,個人動手制作的四足機器人,獲得了濟源市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。

班干部學生新時代好少年事跡人物評價范文八

在學習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。對于學習上的后進生和生活自理能力差的同學,他總是及時地給予力所能及的幫助。作為班干部,他經(jīng)常幫老師出主意想辦法,協(xié)助老師組織編排校、班舉行的各種活動,是老師不可缺少的小助手。

在生活上勤儉節(jié)約,從不浪費,本子用完了,翻過來繼續(xù)驗算。各種襯衣盒、化妝盒等,他總是做成不同的環(huán)保收集盒,同時,他還把這種美德帶到了學校,用行動影響同學,讓同學們懂得:厲行節(jié)約,志在行動。但是他從不吝嗇用愛的行動溫暖他人,看到地震中的孩子們,他拿出自己攢了一個月的零花錢50元捐給災區(qū)的孩子。

他多才多藝,經(jīng)常參加各種演出,所以在學習上,他注定要付出比別人更多的辛勤和汗水。正是依靠這種刻苦,使他在全面發(fā)展的同時,成績一點也沒有落下,每次考試成績總是名列前茅。

班干部學生新時代好少年事跡人物評價范文九

__,從一年級開始擔任班長,她時時以身作則,處處助人為樂。

在班里有個讓老師都感到頭疼的男生,成績不好、遲到早退、不講衛(wèi)生,大家都不喜歡他。晨冉主動要求和他坐同桌,提醒他注意聽講,監(jiān)督他講究衛(wèi)生,一段時間過后,這個男生變的與人友好,愛干凈,成績也提高了不少。班里有個女同學父母離婚后,變得自卑敏感,成績也一落千丈,晨冉發(fā)現(xiàn)后陪著她,一邊安慰和鼓勵她,一邊幫助她彌補功課,還把她邀請到自己家里,讓她體會到家庭的溫暖。

在社會上,她熱衷于公益事業(yè),懂得回報社會,帶領(lǐng)整個家庭積極參與愛心活動。她家對面住著一位空巢老人,晨冉發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)常跑去幫忙,打掃衛(wèi)生、倒垃圾、擦玻璃、洗衣服、曬被子,老人感動的熱淚盈眶,非要認她當孫女;當聽說貧困山區(qū)的孩子條件困難時,她拿出全部積蓄216元捐了出去,在她的帶領(lǐng)下,班里涌現(xiàn)出很多熱心的同學。

班干部學生新時代好少年事跡人物評價范文十

身為五四青年社的社長,她本著“心懷中國夢,傳播正能量”的宗旨,號召社團成員積極參與各種志愿者服務。帶頭向市民之家的“愛心書屋”捐書70余冊;借研學旅行之機,認真制作標語、設(shè)計印刷宣傳單,積極進行文明出行的宣傳與動員;在參加完“__年__市學雷鋒志愿服務活動”啟動儀式后,她帶領(lǐng)同學主動留下來清理廣場及四周垃圾,而且直到現(xiàn)在無論是參加什么活動,活動結(jié)束之后她都會組織社團全體成員最后進行衛(wèi)生的打掃和整理。

前段時間,在放學回家的路上,她看見一群人在路邊的草叢里抓了一只受傷的灰鶴,當即上前制止,經(jīng)幾番交涉后將這只灰鶴帶回了家,進行簡單救治之后,前往東湖進行放生。這件事情被一些朋友發(fā)到了朋友圈里,得到了大家的點贊和轉(zhuǎn)發(fā),也讓我感到很自豪,也更堅定了自己向這個社會傳遞愛、傳播正能量的決心。

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