懂得感恩作文800字
在我們的人生中，誰都被幫助過。今天小編在這給大家整理了以感恩為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以感恩為話題的作文1
直至隨著年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一向執(zhí)著固守的大門。
那是一個細雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生，從來不做家務，從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁?！备叨膶W農(nóng)的群眾生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學因勞動包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃訛樗麄儼?，鄉(xiāng)村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學們的關懷讓我平安度過了學農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。
人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈潛力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起職責，社會才得以和諧發(fā)展。
你瞧，非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人，監(jiān)守第一線置生命于不顧;復旦學子馮艾西部支教;采血車里人潮涌動……一個個動人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會，而此刻社會提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會，使社會不斷前進。
學會感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會轉(zhuǎn)成完美的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行
以感恩為話題的作文2
“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜?！甭犕赀@首歌后，身為90后的我思緒翩翩……
2008年5月12日，在突如其來的汶川地震中，我們看到了一位母親用自己的身體為娃娃撐起了生命的天空：救助人員發(fā)現(xiàn)時，她已經(jīng)死了，被垮塌下來的房子壓死的，這是世界上最偉大的死亡姿勢：她雙膝跪地，用雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓得變形，成為人與大自然抗爭的雕像。后來，有位救護人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn)，有個孩子還活著。人們小心翼翼地清理她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，約三、四個月大，娃娃完好如初，還在安靜地睡著。醫(yī)生準備給娃娃做身體檢查，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信：“親愛的寶貝，如果你活著，一定要記住我愛你?！笔前?，有了母親，才有我們。母親總是在暴風雪來臨時，保護我們免受風雨的傷害。在她的保護下，我們衣食無憂，健康地成長，安心地學習。
上二年級時，我的語文老師病了，可她還是堅持給我們上課。不過，這次和往常不一樣，老師是邊打吊針邊上課。我心里想：老師，你真?zhèn)ゴ?你給我們傳遞知識，教育我們怎樣做人。老師是園丁，我們是花草樹木。老師的愛是最無私的，是最能催人奮進的愛，身為90后的我們，還有什么理由不好好學習呢?
2008年奧運會順利在我國北京召開，我國的綜合國力日益增強，科技迅速發(fā)展，國際地位顯著提高，人民生活大大改善。同時，黨和政府十分關心我們，像我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶等親人們一樣，始終關愛著我們，千方百計地為我們的身體健康和成長進步創(chuàng)造了有利的條件。我們坐在寬敞明亮的教室里學習，享受現(xiàn)代教學的優(yōu)勢。我們是幸運的一代，也是快樂的一代，因為我們生長在祖國母親正走向富強的時代。
人生道路8 個春夏秋冬，我們很幸運。在父母、老師、黨和政府的“保護傘”下，我們沒有經(jīng)歷風雨，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。我們應該懷有感恩之心，關愛之心，對待身邊的每一個人，學會合作，力所能及地承擔應有的責任;我們應該從現(xiàn)在做起，從小事做起，學會感恩，學會分擔;我們應該虛心好學，勤奮上進，讓父母稱心，讓老師放心，將來以優(yōu)異的成績考上最理想的大學，回報那些幫助過我們的熱心人，盡力回報社會，報效祖國。
以感恩為話題的作文3
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當大家聽起這首歌，肯定會想起自己的媽媽，我也是想起了非常疼愛我的媽媽。
我有一位非常疼愛我的媽媽，她原本有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，但現(xiàn)在，黑發(fā)中卻出現(xiàn)了一些令人煩惱的白發(fā)，我知道那是因我而生的白發(fā)。原本光滑的眼角也長了幾道魚尾紋，我知道，這一切都是因我而生，隨著我的慢慢長大，媽媽也將慢慢老去，但是媽媽在我的眼中永遠是最漂亮的。
還記得，那次媽媽接了一個大單子，我們一家都很開心，但開心過頭了，忘記把我的長作文上傳了。這時的我急得像個熱鍋上的螞蟻，都不知怎么辦才好，這一急我就哭了起來。妹妹跑過來好奇的問：”姐姐，媽媽接了這么大的單子，我們笑還來不及呢，你怎么就哭起來了呢?“我傷心地說：”我的長作文還沒來得及上傳呢!“接著我又哭了起來，媽媽聽見跑來說，“今天你爸爸不在家，讓我來吧;我說“媽媽你不行的還還有很多的事情等著你呢!媽媽說“沒事你快去睡覺吧!明天還要上學呢，我來上傳吧，說完媽媽就開始打起字來，只見媽媽一個字母一個字母的，敲打著鍵盤，媽媽見我還站在那里，趕緊就把我推到床上讓我睡覺，第二天清晨當我起床時，看見__還在工作就問媽媽，“怎么還有這么多啊，媽媽笑笑沒有回答，后來才知道，媽媽一夜都沒有睡，我的眼眶一熱，流下了愧疚的淚水。有一種愛被世人所稱頌，有一種愛可以讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫暖，這種愛就是母愛，母愛像火熱的太陽，像黑夜里的油燈，更像冬天里的毛衣，更像山澗的溪水匯成潺潺的溪流，一點一滴的關懷，匯成濃濃的母愛，此時此刻我真想用力的擁抱您，并由衷的對您說“媽媽，您辛苦了。
以感恩為話題的作文4
每個人的一生當中，都會出現(xiàn)很多令人難忘的老師。在我學習的道路中，就有一位伴我成長的好老師，她就是我三年級的班主任——田老師。
田老師個子不高，細長的眉毛下有一雙明亮而又溫柔的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。田老師很愛笑，那張臉上差不多每時每刻都掛著笑容，一副和藹可親的樣子，大家都喜歡跟她套近乎。田老師是一個充滿活力與自信的女老師，她有一套自己的教學方法，她常常在講課的同時給我們穿插講一些小故事，或者聯(lián)系實際讓同學們動手實踐，從而大大提高了我們的學習興趣。田老師對自己的工作非常用心，每次我們交上去的作業(yè)，她都認真批改。同學們遇到不會或不明白地問題去請教她，田老師就會一遍一遍耐心講解，直到我們都明白她才放心。有一次我和同學打架，在放學的時候被田老師留在教室里，迎接我的不是嚴厲的批評，而是微笑地問我打架的原因，然后對我說同學之間要互相幫助團結友愛，而不是因為一點小事就去和同學鬧矛盾，應該把有限的時間用到學習更多的知識上，用優(yōu)異的考試成績來回報父母對你殷切的期望。經(jīng)過田老師的開導以后我認識到自己的錯誤，我把所有的精力用到學英語，背語文，做數(shù)學，寫摘抄卡上。每當學習壓得我喘不過氣來的時候，我就想起田老師對我講過的話語，我就渾身又充滿力量了。到了期末考試，我的學習成績證明了平時的學習努力沒有白費。田老師希望看到我們每天點點滴滴的進步，在早讀課上她會檢查我們的作業(yè)，看到字跡工整的作業(yè)還會表揚我們;田老師也很通情達理，在學校運動會上，我在50米短跑比賽中得了第二名，看到我有點沮喪。田老師連忙安慰我：“沒事的，只要你盡自己所能老師就很滿意了，有沒有得第一名并不重要。”田老師還是一個負責任的好老師，二年級她剛轉(zhuǎn)過來時，我們班的成績高低不同，就像是一盤散沙。老師為了提高我們的成績，花了很長時間。終于功夫不負有心人，我們班在期末考試中提高了不少，連校長都夸獎我們班考得好成績呢!
在學校里，在我身邊還有很多像田老師一樣的好老師。她們有堅定的理想信念、高尚的道德情操、博學而多才的學識、仁愛的赤子之心。她們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心澆灌著祖國的花朵。她們?yōu)榱藢W生，嘔心瀝血，給予我們理想的成績;她們?yōu)榱藢W生，奉獻一生，用粉筆給我們的學習生活中留下了濃墨香彩的絢麗的一筆。雖然她們的分工不同，但是她們永遠都是我們學習知識的引路人。
在教師節(jié)將要來臨之際，我要對您說;“謝謝您，田老師。”
以感恩為話題的作文5
別人都說殷媽媽很好，很溫柔。我卻有些不認同，因為她對我實在是太“嚴苛”了。
也許是剛上初中的原因，我總覺得初中的一些方法太麻煩了。反正每次作業(yè)或周測，我都一直用小學的方法做題，也沒覺得有什么不妥。但我的殷老師可不這么覺得，她總是讓我把不規(guī)范的格式重寫，一會讓我補上“解……”，一會讓我寫“移項……合并……”。這讓我非常不理解，明明一下就可以寫出來，偏偏就是要寫得這么繁瑣。殷老師就像阿長一樣，用絮絮叨叨的話把我念得暈暈乎乎的。我問殷老師：“為什么要用初中的方法，而不能用小學的呢?”殷老師就斬釘截鐵地說：“初中的方法其實更簡單，只是你不熟練。你不想得分嗎?”于是，我只好規(guī)規(guī)矩矩地把格式工工整整地寫下來。但還是有不理解殷老師的做法，為什么不行?中學的方法在我看來更麻煩。
這樣也就算了，但殷老師還有更嚴格的地方。
第一次月考后，成績不理想，但我似乎也沒怎么放在心上。上課也如平常一樣，也沒有什么危機意識、緊張感，更沒有太多的競爭意識，只是一如往常的聽課、吃飯、玩耍、睡覺。殷老師似乎看穿了我的滿不在乎，便把我叫到了辦公室，給我說了一大堆道理，希望我改過自新。本來我想著：以后，我一定會努力學習的?？梢罄蠋熛乱痪湓捵屛宜查g崩潰：以后的數(shù)學考試，憑你的能力，你必須要考到115分以上，在我這才合格。這句話，看起來輕描淡寫，但它卻像一個艱巨的任務讓我不知所措。但是已經(jīng)答應了殷老師，我也只能硬著頭皮上了。這一次，我再一次體會到了殷老師對我的嚴格要求。
殷老師不止對我的學習成績嚴格要求，對我的人品和習慣的養(yǎng)成要求也很嚴格。
記得有一次，我被一同學惹急了，拿起水瓶就沖了出去，使勁朝那個同學潑水。因沒潑到，仍不解氣，便又去裝滿瓶的水追過去，一下子全潑了過去，恰巧就被殷老師看到了，便直接把我拉到了走廊上狠狠地批評了一頓，又十分嚴厲地讓我把整個教室的衛(wèi)生給搞干凈。我想辯解，但殷老師卻溫柔且堅定地說：“這么有精力，干嘛不把整個年級的衛(wèi)生掃了?”嚇得我立馬乖乖閉嘴，心不甘情不愿地打掃完?！耙罄蠋?，你也太嚴厲了，不就是潑了點水嗎?一會我也會自己干凈的，為什么還要罰我，哼!”我在心里嘀咕。不過，經(jīng)歷了這次事后，我再也不敢亂搞事了。
進入中學兩個多月了，家庭會議上，媽媽肯定我說，進入中學后，總的來說，我成長了，學習習慣有進步，也比以前努力一點了，這讓她很欣慰。
那一刻，我似乎突然明白了殷媽媽的良苦用心。她的嚴苛，是源于她對我的期望。她語重心長地找我談話，喚醒我心中的夢想，做最好的自己，努力做一個追夢的少年。她信任的目光，讓我意識到自己其實可以更優(yōu)秀，只是不夠刻苦努力。正是她的嚴格要求，才讓我看到自己的不足和努力的方向，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。我對她的那些不滿和誤解，瞬間在心中消融了。
殷媽媽，您的嚴格要求也是一種愛，一種無私又真誠的愛!
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