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有關(guān)走出困難400字小學(xué)精選作文

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  困境,雖然是每個(gè)人都會(huì)遇到的永恒話題,但困境本身并不可怕,可怕的是你跌入困境后沒有勇氣走出來(lái)?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的走出困難作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  走出困難作文1

  戰(zhàn)勝自己,說(shuō)起來(lái)是很容易。但做起來(lái),卻沒那么簡(jiǎn)單。

  我還記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽(yáng)照在我的身上,使我連睜開眼都很難。我當(dāng)時(shí)很疲憊,可偏偏還體育課,體育老師對(duì)我們都很嚴(yán),老師說(shuō)什么就是什么。忽然老師對(duì)我們說(shuō),今天我們跑五圈,跑完后就可以自由活動(dòng)了,可老師你要知道呀,這五圈簡(jiǎn)直就是要了我的命。

  我很生氣,所以這五圈我沒有跑,我是一步步走完的。走著走著我覺得自己有些不對(duì),其他同學(xué)都可以聽老師的話,我也要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝心里的惡魔,忽然我想抓住了一根救命的稻草一樣瘋一樣的跑了起來(lái),汗水從臉上流了下來(lái),流到了我的心里。

  我明白,我跑步不是給別人看,而是為了戰(zhàn)勝我自己,為了我的青春活得更精彩!

  走出困難作文2

  這幾天媽媽不在家,麻煩就一個(gè)接著一個(gè)找上我了,燒飯燒糊了,衣服臟了沒人洗了。這不,今天下午放學(xué)在路上玩,一不小心把書包給劃破了一個(gè)大口子。

  哎呀,我必須得把書包的大口子給補(bǔ)上,不然書包里“吃飯的家伙”丟了,可就得挨媽媽的“連環(huán)巴掌”了。

  說(shuō)干就干,我捂著書包回到家,就從媽媽的工具箱里找來(lái)了針線。我先學(xué)媽媽的樣子將線繩穿過(guò)針眼兒,可是穿線不是隨便說(shuō)一下那么容易的,明明看準(zhǔn)了眼兒,可一穿沒過(guò),又一穿還沒過(guò)……“我就不信邪了!”我把線頭潤(rùn)濕后捻了又捻,再穿。哦!終于穿過(guò)去嘍!啊?嗨!一高興,手一抖,又把線頭拔了出來(lái)。這回有經(jīng)驗(yàn)了,很快就穿好了。

  這書包也真是的,你說(shuō)爛哪兒不好,偏偏底下被劃破了,可真難縫。后來(lái)我終于想到了一個(gè)辦法:把頭埋進(jìn)書包里,縫了起來(lái)??蛇@書包底也太硬了,使勁扎才冒出個(gè)針頭來(lái),費(fèi)了好大勁,一不小心手指都被扎破了,針還沒拔出來(lái)。這時(shí),我想起媽媽有時(shí)拔針的時(shí)候用牙齒咬,我也試試,可別說(shuō),這招還真行。

  于是,我左一針,右一針,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把書包縫好了——雖然有點(diǎn)兒不好看。

  我戰(zhàn)勝了縫書包的困難

  走出困難作文3

  一次考試前,老師叮囑我們:“明天要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)?!蔽衣犃耍灰詾槿?。這可是我最拿手的英語(yǔ)!每一次我的成績(jī)都在95分以上!我一股腦地將老師的話扔到了腦后。

  快該考試了,我依然不甚在意,考試了,我剛拿到試卷,粗粗的一略。太容易了!我暗自歡呼道。我急忙提筆將答案一一寫上?!霸懔?”我暗叫不好,這道題我根本沒見過(guò),分值竟高達(dá)5分!我看了下表,表針指向了五,我慌了神,還有五分鐘交卷,已經(jīng)有同學(xué)開始檢查了,我同桌竟然已經(jīng)填好了,只要我挪挪椅子,就那看個(gè)滿眼,老師竟然在小休,正在焦急的我立刻感覺看到了希望,可是就在這一瞬間,我的腦海里出現(xiàn)了兩種聲音,“抄吧,你就可以考滿分,你忘記了嗎?媽媽說(shuō)滿分有獎(jiǎng)勵(lì)的,”另一個(gè)聲音在說(shuō)“不能抄,考試是對(duì)你平時(shí)的總結(jié),不能為了分?jǐn)?shù),丟棄你的誠(chéng)實(shí)!你只需要表達(dá)你真實(shí)的成績(jī)就行”,我的胸口激烈的起伏,腦海中的兩種聲音不停的爭(zhēng)吵,辯論,交卷鈴聲響起,我將空了這個(gè)題的卷子交了上去,如釋重負(fù)的我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,誠(chéng)實(shí)的我該怎樣面對(duì)媽媽哪?

  幾天之后,我的成績(jī)單下來(lái)了,跟我預(yù)想的一樣,我考了95分,百分控的媽媽在聽完我講述的考場(chǎng)經(jīng)歷后,沒有說(shuō)什么,我收獲了誠(chéng)實(shí)的品德,也明白了只有不懈的學(xué)習(xí),才能有良好的成績(jī)。

  走出困難作文4

  困境,雖然是每個(gè)人都會(huì)遇到的永恒話題,但困境本身并不可怕,可怕的是你跌入困境后沒有勇氣走出來(lái)。

  如果說(shuō)人生是大海,那么困境只是其中一朵驟然起伏的浪花。如果說(shuō)人生是一首音樂(lè),那么困境只是其中一個(gè)不可缺少的音符。

  在歲月的塵霧中,記憶的空隙間總會(huì)留下淡淡的惆悵與迷茫。年少無(wú)助的彷徨,失意與憂愁支起那段困窘的夢(mèng)——  他靜靜地獨(dú)坐在窗前,發(fā)呆似的凝望著遠(yuǎn)方。淚水情不自禁地從眼眶中溢了出來(lái),而他沒有用手去擦,任由淚水從他的臉上滑落到那張不理想的試卷上。

  他不知道自己哭了多久,只知道當(dāng)他的成績(jī)?cè)诶蠋燁澏兜淖齑街袛D出來(lái)時(shí),同學(xué)們那驚異的目光,他不敢正視老師對(duì)他的期望被打破時(shí)的那種失望的眼神。不敢看那張可憐巴巴的試卷。但事實(shí)擺在眼前,他不得不相信這就是那個(gè)平時(shí)在班里數(shù)一數(shù)二的他的成績(jī)。

  月光更加慘淡了。那河畔的金柳正在為他的失敗而哭泣,就連那落葉也發(fā)出了沉重的嘆息。此時(shí)的他想起了平時(shí)早出晚歸的父母,他們那干瘦如柴的身軀和那漸漸黯淡的眼神。這一切都令他傷心與自責(zé)。

  月亮升得更高了。當(dāng)他抬起頭向窗外望去時(shí),那一幕令他震憾了:一顆瘦小的小草在怒吼的狂風(fēng)中依舊碧綠,即使今年它枯黃了,明年的它照樣會(huì)生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)。他猛然意識(shí)到:“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)”。一個(gè)沒有經(jīng)歷過(guò)困境的人,他的生命不會(huì)有內(nèi)涵;一個(gè)沒有經(jīng)歷失敗的人,他的人生就不會(huì)豐富,他將永遠(yuǎn)是一個(gè)不成熟的人。也正是因?yàn)樯钪杏小坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿山”的困境,才有了“行路難,行路難,多歧路,今安在”的感嘆。如果你跌倒之后能夠再次爬起來(lái),那么你的心中就會(huì)涌起一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆擠滄?!钡暮狼閴阎?。

  于是,他再次拿起筆,尋找失敗的原因——他相信,他一定會(huì)走出困境抵達(dá)成功。

  不知什么時(shí)候,窗外的月亮變得皎潔可愛了,高高地掛在美麗的星空中,陪伴他直到深夜……  他關(guān)上窗戶,閉上眼睛躺在床上,他仿佛看見了明天的天氣——陽(yáng)光燦爛,明媚動(dòng)人。

  走出困難作文5

  俄國(guó)大作家屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)過(guò)地獄般磨煉的人,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間絕唱?!彼援?dāng)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),不能畏縮,心中時(shí)刻牢記“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,做個(gè)強(qiáng)者。當(dāng)然走出困境不光需要我們的勇氣,還需要我們的智慧。就像那兩個(gè)生意人,在陷入經(jīng)濟(jì)上的困境時(shí),他們不只是有勇氣,而且還有智慧。他們用一元的成本起家變成了百萬(wàn)富翁,實(shí)質(zhì)是他們勇氣加智慧的結(jié)果。走出困境還需要我們有一顆不平凡的心。記得,勃朗特當(dāng)初學(xué)寫作時(shí),發(fā)表的文章常受到大文學(xué)家們的批判,她曾幾度想放棄寫作。但后來(lái)她并未放棄,她用一顆寬容的心去對(duì)待大文學(xué)家們的批判,把他們的批判當(dāng)做自己前進(jìn)的動(dòng)力,于是就有了極具轟動(dòng)效應(yīng)的書——《簡(jiǎn)·愛》。而相反,丹麥著名小說(shuō)家安徒生就不是這樣了,他在遭到批判時(shí),精神崩潰,情緒低落,以致后半生再無(wú)好的作品問(wèn)世。這就是因?yàn)樗诶Ь持?,不調(diào)整自己的心態(tài),以致以別人批判自己的話為伴,始終不能釋放自己,釋放心靈。當(dāng)然也就不能走出困境。 走出困境還需要我們不怕失敗。英國(guó)大將軍威靈頓因?yàn)槠邤《邞?zhàn),所以才有了流芳百世的英勇;我們的老祖宗歸有光因?yàn)橛辛税舜温涞冢圆庞辛恕俄?xiàng)脊軒志》這么優(yōu)秀的文章;越王勾踐正因?yàn)椴槐皇〈虻?,臥薪嘗膽,所以才有了“三千越甲可吞吳”的豪邁。困境是懦弱者無(wú)底的深淵;是勇者登上頂峰的階梯;是教徒洗禮之水!朋友們,勇敢地面對(duì)困境吧,做個(gè)勇者!


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